BA037 消弧线圈是一个___的电感线圈。_答案

【单选题】

BA037 消弧线圈是一个___的电感线圈。

A. 带有铁芯且铁芯具有间隙

B. 带有铁芯且铁芯没有间隙

C. 没有铁芯

D. 以上说法都不对

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

BA037 消弧线圈采用带有间隙的铁芯，主要是为了___。

A. 防止剩磁过多

B. 防止剩磁过少

C. 防止磁饱和

D. 防止磁消失

查看答案解析

【单选题】

BA037 消弧线圈上还装有___，主要是为了防止大气过电压损坏消弧线圈。

A. 电抗器

B. 放电线圈

C. 电容器

D. 避雷器

查看答案解析

【单选题】

BA038 在变压器中性点装设消弧线圈的目的是___。

A. 提高电网电压水平

B. 限制变压器故障电流

C. 补偿电网接地的电容电流

D. 吸收无功

查看答案解析

【单选题】

BA038 中性点经消弧线圈接地系统称为___。

A. 大电流接地系统

B. 小电流接地系统

C. 不接地系统

D. 已接地系统

查看答案解析

【单选题】

BA038 中性点经消弧线圈接地系统发生单相接地时，其他两相对地电压___。

A. 不变

B. 升高

C. 降低

D. 为零

查看答案解析

【单选题】

8．BA_03 9 消弧线圈在运行中，变压器中性点位移电压不得超过额定相电压的___。

A. 1 5%

B. 5%

C. 3 0%

D. 2 0%

查看答案解析

【单选题】

BA039 在进行消弧线圈投入、停用和调整分接头操作时，应注意在操作隔离开关前须查明电网内确无单相接地，且接地电流小于___后方可操作。

A. 1 0 A

B. 30 A

C. 20 A

D. 15 A

查看答案解析

【单选题】

BA039 消弧线圈分接头的调整应在___进行。

A. 变电站值班长监护下

B. 变电所领导命令下

C. 值班调度命令下

D. 接地点电容电流不合格时

查看答案解析

【单选题】

BA040 消弧线圈___，应测量一次对地导通是否良好，良好后方可投入运行。

A. 操作前

B. 操作后

C. 改变分接头前

D. 改变分接头后

查看答案解析

【单选题】

BA040 当35 kV系统发生接地，消弧线圈电流表、电压表没有指示时，可能是___。

A. 二次回路故障

B. 消弧线圈内部匝间短路

C. 表计损坏

D. 消弧线圈外部故障

查看答案解析

【单选题】

BA040 消弧线圈工作时，油面温升为5 5℃，但上层油温最高不超过___。

A. 70℃

B. 80℃

C. 75℃

D. 85℃

查看答案解析

【单选题】

BBO01 用于接地故障保护的功率方向继电器的型号为___。

A. GG-11

B. GG-12

C. GL-11

D. GH-11

查看答案解析

【单选题】

BBO01 GG-11型功率方向继电器的最大灵敏角为___。

A. 30

B. 45

C. 70

D. 90

查看答案解析

【单选题】

BB001 GG-12与GG-11型功率方向继电器的唯一区别，在于它的电压回路___。

A. 串联着电容器和电阻

B. 串联着电阻

C. 并联着电容器和电阻

D. 串联着电容器

查看答案解析

【单选题】

BB002 由负序电压滤过器和一个执行元件即可组成___继电器。

A. 电压

B. 电流

C. 负序电压

D. 负序电流

查看答案解析

【单选题】

BB002 将负序电压从系统三相电压里分离出来的装置，称为___滤过器。

A. 负序电流

B. 负序电压

C. 零序电压

D. 电压

查看答案解析

【单选题】

BB002 负序电压继电器由一个负序电压滤过器和一个___继电器组成。

A. 电流

B. 电压

C. 欠压

D. 过压

查看答案解析

【单选题】

BB003 整流式晶体管功率方向继电器的相位比较系统采用___及逻辑电路实现。

A. 二极管环形调制器

B. 二极管整流器

C. 三极管放大器

D. 三极管直流放大器

查看答案解析

【单选题】

BB003 整流式功率方向继电器按比较方式不同，可分为相位比较式和___比较式2类。

A. 电压

B. 电流

C. 功方向

D. 绝对值

查看答案解析

【单选题】

BB003 整流型继电器一般由___、整流滤波回、比较回路和执行回路构成。

A. 电流形成回路

B. 电压形成回路

C. 信号回路

D. 控制回路

查看答案解析

【单选题】

BB004 脉冲继电器主要用于___信号之中，并有自动解除音响和重复动作的功能。

A. 控制

B. 中央

C. 区分

D. 保持

查看答案解析

【单选题】

BB004 ZC-23型脉冲继电器主要用于变电站中央___信号回路。

A. 音响

B. 灯光

C. 联络

D. 指挥

查看答案解析

【单选题】

BB004 ZC-23型脉冲继电器中的GHJ为干簧继电器，作___用。

A. 执行元件

B. 测量元件

C. 控制元件

D. 逻辑元件

查看答案解析

【单选题】

BB005 静态电压继电器的辅助工作电源采用___。

A. 直流电源电阻分压

B. 高频开关电源

C. 测量变换电路作辅助电源

D. 交流电源电阻分压

查看答案解析

【单选题】

BB005 SSJ-21型静态时间继电器的工作直流电源的接线管脚为___。

A. 1+,13-

B. 2+，14-

C. 3+,15-

D. 13+，1-

查看答案解析

【单选题】

BB005 静态继电器主要由无机械运动的电子元器件构成。它包括由分立元件构成的晶体管型继电器和由集成运算放大器实现的___。

A. 集成电路型继电器

B. 数字型继电器

C. 感应型继电器

D. 微机型继电器

查看答案解析

【单选题】

BB006 在ZC-23型冲击继电器构成的中央复归能重复动作的事故信号装置中，作为执行元件的是___继电器。

A. 中间

B. 信号

C. 干簧

D. 时间

查看答案解析

【单选题】

BB006 预告信号装置主要由预告信号小母线，信号母线，___继电器，警铃，光字牌信号，转换开关，预告信号试验及复归按钮等组成。

A. 信号、脉冲、电压

B. 脉冲、中间

C. 脉冲、信号、中间

D. 信号、中间

查看答案解析

【单选题】

BB006 变电所变压器常见预告信号有过负荷信号、___信号、轻瓦斯动作信号。

A. 油温过低

B. 油温过高

C. 重瓦斯动作

D. 油位过高

查看答案解析

【单选题】

BB007 在大、中型变电所中一般采用___的事故信号装置。

A. 中央复归

B. 中央复归不能重复动作

C. 中央复归能重复动作D.就地复归能重复动作

查看答案解析

【单选题】

BB007 中央信号装置应具有___动作和手动或自动延时复归功能。

A. 1次

B. 重复

C. 2次

D. 最多只有5次

查看答案解析

【单选题】

BB007 事故信号有___2种信号。

A. 灯光和音响

B. 跳闸和闪光

C. 音响和跳闸

D. 闪光和灯光

查看答案解析

【单选题】

BB008 变电所为了对主要设备的信号装置进行集中控制，通常在控制室设有___。

A. 中央控制盘

B. 事故信号盘

C. 中央信号盘

D. 预告信号装置

查看答案解析

【单选题】

BB008 监视变电站电气．设备运行的各种信号装置统称为___。

A. 控制保护装置

B. 中央信号装置

C. 闪光装置

D. 信号装置

查看答案解析

【单选题】

BB008 在断路器事故跳闸时，通知值班人员的是___。

A. 位置信号

B. 事故信号

C. 预告信号

D. 音响信号

查看答案解析

【单选题】

BB009 变电所控制室装设的警铃音响信号和光字牌称为___装置。

A. 中央信号

B. 事故信号

C. 闪光信号

D. 预告信号

查看答案解析

【单选题】

BB009 预告信号的任务是运行设备发生异常时___发出音响信号和灯光显示。

A. 瞬时或延时

B. 定期

C. 定时

D. 及时

查看答案解析

【单选题】

BB009 预告信号的延时可以由反映该不正常工作状态的保护所带有的___继电器来获得，也可以是若干信号回路公用一个( )继电器来构成延时预告信号路。

A. 时间；中间

B. 中间；时间

C. 时间；时间

D. 中间；中间

查看答案解析

【单选题】

BB010 事故信号的作用是在断路器．___跳闸时提醒值班人员及时进行处理。

A. 操作

B. 事故

C. 异常

D. 过负荷

查看答案解析

【单选题】

BB010 事故信号中的音响信号是共用的，用来引起值班人员注意的灯光信号是___ 的。

A. 专用

B. 共用

C. 独立

D. 分闸

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

教育目的的本质是( )

A. 培养社会精英

B. 提高人口素质

C. 促进社会发展

D. 培养社会所需要的人

查看答案解析

【单选题】

马克思主义关于人的全面发展的内涵是指( )

A. 个人在脑力上的自由发展

B. 德、智、体和谐发展

C. 个人知识和智力充分、自由地发展

D. 人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

查看答案解析

【单选题】

教育无目的论的代表人物是( )

A. 赫尔巴特

B. 斯宾塞

C. 杜威

D. 孔德

查看答案解析

【单选题】

我国的教育目的较好地体现了( )

A. 个人本位与社会本位的统一

B. 个人本位论

C. 社会本位论

D. 教育万能论

查看答案解析

【单选题】

以下关于教育目的的论述中，错误的是( )

A. 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合

B. 教育目的受制于生产力的发展

C. 教育目的就是各级各类学校的培养目标

D. 教育目的体现了人们的教育理想

查看答案解析

【单选题】

新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受( )

A. 文化传统的制约

B. 马克思主义关于人的全面发展理论的制约

C. 社会生产方式的制约

D. 外国教育目的的影响

查看答案解析

【单选题】

社会对教育所要成就的社会个体的质量规格的检査和规定是( )

A. 教育目标

B. 教育目的

C. 教学目标

D. 教学计划

查看答案解析

【单选题】

“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是＇塑造人，或者更确切地说，是帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。＂这段话体现了( )的观点。

A. 个人本位论

B. 社会本位论

C. 教育无目的论

D. 教师中心论

查看答案解析

【单选题】

在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是( )

A. 传授基本体育知识与技能

B. 提高运动水平

C. 增强学生体质

D. 培养体育人才

查看答案解析

【单选题】

倡导个性解放、尊重人的价值的是( )

A. 社会本位教育目的论

B. 神学教育目的论

C. 个人本位教育目的论

D. 教育无目的论

查看答案解析

【单选题】

( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。

A. 劳动技术教育

B. 体育

C. 社会公益劳动

D. 美育

查看答案解析

【单选题】

人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )

A. 教育要坚持社会本位的价值取向

B. 教育要充分考虑社会发展的需要

C. 教育目的的确定不应从个人出发

D. 教育要为社会生活做准备

查看答案解析

【单选题】

下列哪一种观点是正确的( )的

A. 智育等于教学

B. 创造性思维即发散思维

C. 进行美育即实施素质教育

D. 智育是实现人全面发展的途径之

查看答案解析

【单选题】

下列哪项表述是错误的( )

A. 德育影响着受教育者的发展方向和性质

B. 智育为人的发展提供动力

C. 体育以改善身体素质为基本任务

D. 美育努力提升人的精神境界和生活情趣

查看答案解析

【单选题】

我国不同历史时期对教育目的的表述不同，但其基本精神是一致的。以下不属于我国教育目的的基本精神的是( )

A. 要培养社会主义事业的建设者和接班人

B. 使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

C. 强调教育与生产劳动相结合

D. 突出教育要为政治经济制度服务

查看答案解析

【单选题】

下列不属于社会本位目的论的观点的是( )

A. 君子欲化民成俗，其必由学乎

B. 古之王者，建国君民，教学为先

C. 今生只是永生的准备

D. 君子学道则爱人，小人学道则易使也

查看答案解析

【单选题】

在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬子癸丑学制

C. 壬戌学制

D. 戊辰学制

查看答案解析

【单选题】

我国最早实施中小学“六三三”分段的学制是( )

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

查看答案解析

【单选题】

以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬寅学制

C. 壬子癸丑学制

D. 壬戌学制

查看答案解析

【单选题】

制度化教育建立的典型表征是( )

A. 学校的产生

B. 教育实体的出现

C. 学制的建立

D. 定型的教育组织形式出现

查看答案解析

【单选题】

我国近代第一个正式实施的学制是( )

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬戌学制

D. 六三三制

查看答案解析

【单选题】

我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬子学制

C. 壬成学制

D. 壬子癸丑学制

查看答案解析

【单选题】

“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是( )推崇的教育理想。

A. 非制度化教育

B. 制度化教育

C. 形式化教育

D. 非形式化教育

查看答案解析

【单选题】

体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是( )

A. 癸卯学制

B. 壬子癸丑学制

C. 壬戌学制

D. 1951年学制

查看答案解析

【单选题】

下列说法错误的是( )

A. 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制

B. 单轨学制最早产生于美国

C. 苏联型学制属于欧洲双轨学制

D. 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

查看答案解析

【单选题】

( )是国民教育制度的核心与主体，体现了一个国家国民教育制度的实质。

A. 教育领导体制

B. 教育行政体制

C. 教育管理体制

D. 学校教育制度

查看答案解析

【单选题】

下列选项不属于现代学校教育制度的主要类型是( )

A. 双轨学制

B. 单轨学制

C. 分支型学制

D. 复合型学制

查看答案解析

【单选题】

现代教育与传统教育的根本区别在于( )

A. 思维能力的培养

B. 创新能力的培养

C. 实践能力的培养

D. 想象能力的培养

查看答案解析

【单选题】

从层次结构上来看，我国现行学校教育包括幼儿教育、初等教育、中等教育和( )四个层次。

A. 职业技术教育

B. 成人教有

C. 特殊教育

D. 高等教育

查看答案解析

【单选题】

( )是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A. 义务教育

B. 素质教育

C. 创新教育

D. 全民教育

查看答案解析

【单选题】

下列文件规定地方承担九年义务教育的责任，有计划有步骤地普及九年制义务教育的是( )

A. 《关于教育工作的指示》

B. 《中共中央关于教育体制改革的決定》

C. 《关于改革学制的决定》

D. 《中国教育政革和发展纲要》

查看答案解析

【单选题】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的我国教育改革与发展的战略主题是( )

A. 坚持以人为本，全面实施素质教育

B. 坚持徳育为先

C. 坚持能力为重

D. 坚持全面发展

查看答案解析

【单选题】

义务教育最重要的特点是( )

A. 强制性

B. 普遍性

C. 免费性

D. 基础性

查看答案解析

【单选题】

学校教育制度又称学制，它决定着各级各类学校的( )①性质②任务③入学标准④修业年限⑤课程安排

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①②④⑤

D. ①②③④⑤

查看答案解析

【单选题】

明显反映了资产阶级在学制方面的要求，并在法律上体现了教育机会均等且第一次规定了男女同校的学制是( )

A. 壬戌学制

B. 壬寅学制

C. 壬子癸丑学制

D. 癸卯学制

查看答案解析

【单选题】

教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教有初步型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入( )

A. 前制度化教育阶段

B. 制度化教育阶段

C. 非制度化教育阶段

D. 学校教育萌芽阶段

查看答案解析

【单选题】

贯穿教育研究整个过程的是( )

A. 文献检索

B. 收集资料

C. 分析资料

D. 选定课题

查看答案解析

【单选题】

( )不是教育研究的原则。

A. 客观性原则

B. 创新性原则

C. 综合性原则

D. 伦理性原则

查看答案解析

【单选题】

教育研究活动的起始环节是( )

A. 收集资料

B. 选择课题

C. 提出假设

D. 制订方案

查看答案解析

【单选题】

为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是( )

A. 选定课题

B. 课题论证

C. 文献检索

D. 历史分析

查看答案解析