流过导体单位截面积的电流叫电流密度,其单位为___。_答案

【单选题】

流过导体单位截面积的电流叫电流密度,其单位为___。

A. 安培

B. 安培/平方米

C. 安培/平方毫米

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【单选题】

临时遮栏设置在可能发生人体接近带电体的巡视通道和检修设备的周围。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

对于接线方式较为简单的小容量变电所,操作电源常常采用___。

A. 直流操作电源

B. 交流操作电源

C. 逆变操作电源

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【单选题】

电对人体的伤害,主要来自___。

A. 电压

B. 电流

C. 电磁场

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【单选题】

作为电气工作者,员工必须熟知本工种的()和施工现场的安全生产制度,不违章作业。___

A. 生产安排

B. 安全操作规程

C. 工作时间

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【单选题】

电气设备有三种工作状态,即运行备用___。

A. 冷备用

B. 热备用

C. 检修状态

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【单选题】

单选题电压质量包含()电压允许波动与闪变三相电压允许不平衡度等内容。___

A. 电流允许偏差

B. 电压允许偏差

C. 电阻允许偏差

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【单选题】

判断题电气设备发生火灾时,严禁使用能导电的灭火剂进行带电灭火。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

单选题用型万用表的档测量/的电压互感器二次绕组电压时,指针盘摆度约为满刻度的/,由此可知此高压设备电压约为___。

A. 500

B. 100

C. 50

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【单选题】

单选题交流高压真空接触器适用于交流系统中___的场合。

A. 需要频繁操作

B. 不需要频繁操作

C. 操作机率很低

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【单选题】

判断题因真空断路器的触头设置在真空灭弧室内,所以对触头材料的含气量高低没有要求。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

6.单选题电气设备有三种工作状态,即运行___检修状态。

A. 热备用

B. 备用

C. 试验

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【单选题】

判断题倒闸操作每一项操作结束后,操作人应认真检查被操作的设备状态,被操作的设备状态应与操作项目的要求相符合,并处于良好状态。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题在防雷装置中用以接受雷云放电的金属导体称为接闪器。___

A. 对

B. 错

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判断题电力线路的作用是输送和分配电能。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题由于检修工作需要,可将六氟化硫()断路器打开后,将六氟化硫()气体排入大气中。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题操作票中,一项操作任务需要书写多页时,须注明转接页号,且页号相连。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题电力系统过电压分成两大类:外部过电压和内部过电压。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题导体处于变化的磁场中时,导体内会产生感应电动势。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题电弧电流的本质是离子导电。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题变压器是根据电磁感应原理工作的。11.判断题操作票中,一项操作任务需要书写多页时,须注明转接页号,且页号相连。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题真空灭弧室中的动静触头断开过程中,产生电弧的主要因素是依靠触头产生的金属蒸气使触头间产生电弧。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

单选题继电保护的()是指保护快速切除故障的性能。___

A. 可靠性

B. 选择性

C. 速动性

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【单选题】

判断题弹簧储能操动机构的合闸弹簧可采用电动机或人力使合闸弹簧储能。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

单选题避雷线的作用原理与避雷针相同,保护范围___。

A. 较小

B. 较大

C. 相同

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【单选题】

判断题在电路中,电能的单位常用单位是？,并且,？的电能俗称为度电。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

单选题验电时应在检修设备___各相分别验电。

A. 进出线两侧

B. 进线侧

C. 出线侧

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【单选题】

判断题在室内高压设备上工作,应在工作地点两旁及对面运行设备间隔的遮栏(围栏)上和禁止通行的过道遮栏(围栏)上悬挂“止步,高压危险!”的标示牌。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题在电路中,将两个及以上的电阻,一个接一个的顺序联接起来,称为电阻的串联。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题电能质量包括电流频率和波形的质量。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题当人体同时接触带电设备或线路中的两相导体时,电流从一相导体经人体流入另一相导体,构成闭合回路的触电事故称为两相触电。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题部分停电的工作,安全距离小于规定距离以内的未停电设备,应装设临时遮栏。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题二次线圈有无开路,接地线是否良好,有无松动和断裂现象,是电流互感器巡视检查项目之一。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题电流互感器运行前检查外壳及二次侧应接地正确良好,接地线连接应坚固可靠。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题新安装或大修后的断路器,投入运行前必须验收合格才能施加运行电压。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

单选题从区域变电所到用户变电所或城乡电力变压器之间的线路,是用于分配电能的,称为___。

A. 配电线路

B. 所用电线路

C. 输电线路

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【单选题】

判断题在电阻串联的电路中,电路的总功率等于各串联电阻的功率之和。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

判断题触头断开后,触头之间如果电弧已熄灭,则电路实际上没有被切断。___

A. 对

B. 错

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【单选题】

单选题运行过程中易发生过负荷和需要防止起动或自起动时间过长的电动机应装设___。

A. 过负荷保护

B. 低电压保护

C. 失步保护

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【单选题】

单选题消弧线圈实际是一个铁芯线圈,其___很小,电抗很大。

A. 电阻

B. 电压

C. 电抗

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【单选题】

判断题运行中的电压互感器内部有放电声及其他噪声,线圈与外壳之间或引线与外壳之间有火花放电现象,应立即退出运行。___

A. 对

B. 错

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【多选题】

学风是指在一定环境或条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在___上下功夫。

A. 勤奋

B. 创新

C. 求实

D. 严谨

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【多选题】

大学生活特点表现在___。

A. 大学是知识的海洋

B. 大学有教书育人的良师

C. 大学有浓厚的学习氛围

D. 大学有浓厚的成才氛围

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【多选题】

新的学习理念表现在___。

A. 自主学习

B. 全面学习

C. 创新学习

D. 终身学习

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。

A. 世界观

B. 人生价值观

C. 道德观

D. 法制观

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【多选题】

学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___

A. 学习科学理论

B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识

C. 联系实际

D. 知行统一

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【多选题】

大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。

A. 学习要求

B. 生活环境

C. 物质消费水平

D. 社会活动

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【多选题】

社会主义核心价值体系的内容包括___。

A. 坚持马克思主义指导思想

B. 确立中国特色社会主义共同理想

C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 树立社会主义荣辱观

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程：___

A. 思想性

B. 政治性

C. 知识性

D. 实践性和综合性

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【多选题】

当前，我国的发展所面临的挑战包括___

A. 我国自然资源保护的挑战

B. 世界科技文化发展的挑战

C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.

D. 复杂多变的国际环境的挑战

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【多选题】

大学生崭新形象的必备要素包括___

A. 追求真理善于创新

B. 视野开阔胸怀宽广

C. 谦虚谨慎虚心好学

D. 理想远大热爱祖国

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___

A. 摆正德和才的位置

B. 认识立志、树德和做人的道理

C. 掌握丰富的思想道德与法律知识

D. 选择正确的成才之路

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【多选题】

严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。

A. 一丝不苟

B. 求真务实

C. 锲而不舍

D. 认真负责.

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【多选题】

人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 历史观

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【多选题】

人生观的核心是___

A. 人生意义

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

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【多选题】

人的本质属性是___

A. 自然属性

B. 自私自利

C. 社会属性

D. 趋利避害

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【多选题】

社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

B. 自我价值实现的程度

C. 宗教信仰是否虔诚

D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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【多选题】

回答人为什么活着___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

判别什么样的人生才有意义___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 价值取向

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【多选题】

下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

B. 看破红尘

C. 悲观消沉

D. 满足于现状

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【多选题】

下列属于正确的人生目的的是___

A. 追求享乐

B. 为人民服务

C. 追求金钱

D. 追求个人利益

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【多选题】

___认为,金钱可以主宰一切.

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___ 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___认为，人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

马克思对于人的本质的论断确立与___

A. 《关于费尔巴哈的提纲》

B. 《共产党宣言》

C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》

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【多选题】

人与自然关系的实质是___

A. 人与人的关系，是社会关系

B. 人对于自然的利用和占有

C. 自然必须服务于人类社会的发展

D. 人与物的占有与被占有的关系

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【多选题】

人生观与世界观的关系表现为___

A. 世界观决定人生观

B. 人生观从属于世界观

C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

D. 人生观决定世界观

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【多选题】

人生目的在人生实践中具有重要作用___

A. 人生目的决定人生道路

B. 人生目的决定人生价值标准

C. 人生目的决定人生态度

D. 人生态度决定人生目的

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【多选题】

端正的人生态度表现为___

A. 人生须认真

B. 人生须务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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【多选题】

用科学高尚的人生观指引人生就要___

A. 树立为人民服务的人生观

B. 反对拜金主义人生观

C. 反对享乐主义人生观

D. 反对个人主义人生观

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【多选题】

价值观的内容表现为___

A. 价值取向

B. 价值追求

C. 凝结为一定的价值目标

D. 价值尺度和准则

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【多选题】

评价人生价值要坚持___

A. 能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 物质贡献与精神贡献相统一

C. 完善自身与贡献社会相统一

D. 动机与效果相统一

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【多选题】

保持心理健康的方法有___

A. 树立正确的世界观、人生观、价值观

B. 掌握应对心理问题的科学方法

C. 合理调控情绪

D. 积极参加集体活动

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【多选题】

促进个人与他人和谐要坚持___

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 宽容原则

D. 互助原则

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【多选题】

促进个人与社会和谐就要___

A. 正确认识个体性与社会性的统一关系

B. 正确认识个人需要与社会需要的统一关系

C. 正确认识个人利益与社会利益的统一关系

D. 正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

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【多选题】

促进人与自然的和谐就要___

A. 正确认识人对自然的依存关系

B. 科学把握人对自然的改造活动

C. 先污染，后治理

D. 深入理解人与自然的关系

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【多选题】

下列属于错误人生观的是___

A. 享乐主义人生观

B. 为人民服务人生观

C. 拜金主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

下列属于正确人生目的的是___

A. 人生在世，吃穿二字

B. 命里须有总须有，命里如无莫强求

C. 要为祖国和人民利益无私奉献

D. 为最广大人民利益无私奉献

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【多选题】

爱因斯坦说“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是___

A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度

B. 人生价值的大小取决于他“自我”实现的程度

C. 人生的真正价值在于对社会的奉献

D. 对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值也就越大。

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【多选题】

在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是___

A. 职业道德

B. 道德

C. 社会公德

D. 家庭美德

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