【单选题】
威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现___
A. 接受性失语症
B. 失读症
C. 表达性失语症
D. 失写症
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
颞上回受到损伤的人可能出现___
A. 接受性失语症
B. 失读症
C. 表达性失语症
D. 失写症
【单选题】
大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现___
A. 失 读 症
B. 表达性失语症
C. 失 写 症
D. 接受性失语症
【单选题】
位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现___
A. 失写症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 表达性失语症
【单选题】
想象是___
A. 对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的思维过程
B. 认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C. 人脑对客观事物间接的、概括的反映
D. 人在觉醒状态下的觉知
【单选题】
按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为___
A. 发散思维
B. 逻辑思维
C. 辐合思维
D. 抽象思维
【单选题】
“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有___
A. 整体性
B. 选择性
C. 恒常性
D. 理解性
【单选题】
看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有___
A. 抽象性
B. 概括性
C. 间接性
D. 情境性
【单选题】
在觉醒状态下的觉知被称为___
A. 意识
B. 注意
C. 认识
D. 知觉
【单选题】
分心指___
A. 注意起伏
B. 注意转移
C. 注意动摇
D. 注意分散
【单选题】
注意属于___
A. 认知过程
B. 情感过程
C. 意志过程
D. 心理状态
【单选题】
梦出现在___
A. 快速眼动期
B. 深度睡眠阶段
C. 睡眠锭阶段
D. △波阶段
【单选题】
注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为___
A. 注意转移
B. 分 心
C. 注意分配
D. 注意集中
【单选题】
简单任务下注意的对象范围一般是___
A. 4~8个
B. 4~6个
C. 3~7个
D. 5~9个
【单选题】
根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为几个阶段___
A. 6
B. 3
C. 5
D. 4
【单选题】
个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意___
A. 分散
B. 分配
C. 动摇
D. 转移
【单选题】
按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于___
A. 生理需要
B. 生长性需要
C. 社会需要
D. 缺失性需要
【单选题】
能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫___
A. 爱好
B. 诱因
C. 需要
D. 内驱力
【单选题】
按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于___
A. 生理需要
B. 生长性需要
C. 成就需要
D. 自我价值需要
【单选题】
由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称___
A. 内驱力
B. 诱因
C. 情绪
D. 兴趣
【单选题】
动机产生的内在条件是___
A. 感觉
B. 需要
C. 气质
D. 性格
【单选题】
按情绪状态可把情绪分为___
A. 心境、激情、应激
B. 道德感、理智感和美感
C. 基本情绪和复合情绪
D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧
【单选题】
微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫___
A. 应激
B. 情感
C. 激情
D. 心境
【单选题】
沙心理过程包括___
A. 能力、气质和性格
B. 认识、情感和意志
C. 知、情、意和能力
D. 感知觉、记忆、思维和动机
【单选题】
情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有 的功能___
A. 激情
B. 表情
C. 应激
D. 表征
【单选题】
有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有的特性___
A. 两极对立
B. 不可调和
C. 相互关联
D. 物极必反
【单选题】
从生物进化的角度可以把情绪分为___
A. 基本情绪和复合情绪
B. 生物情绪和社会情绪
C. 积极情绪和消极情绪
D. 情绪状态和高级情感
【单选题】
在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫___
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 焦虑
【单选题】
与易受暗示性和武断性相反的意志品质是___
A. 坚韧性
B. 果断性
C. 自制性
D. 自觉性
【单选题】
“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明对人有影响的是___
A. 激情
B. 压力
C. 应激
D. 心境
【单选题】
随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏___
A. 自觉性
B. 果断性
C. 坚韧性
D. 自制性
【单选题】
视觉性言语中枢受到损伤所产生的失语症叫___
A. 表达性失语症
B. 接受性失语症
C. 失读症
D. 失写症
【单选题】
感受性与感觉阈限之间的关系是___
A. 常数关系
B. 对数关系
C. 正比关系
D. 反比关系
【单选题】
视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是___
A. 感觉细胞和联络细胞
B. 锥体细胞和杆体细胞
C. 双极细胞和节细胞
D. 中央细胞和边缘细胞44
【单选题】
神经系统是由什么组成的___
A. 脊髓和脑
B. 外周神经系统和中枢神经系统
C. 周围神经系统、躯体神经系统和自主神经
D. 外周神经系统、脑干、间脑、小脑和端脑
【单选题】
在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于___
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 趋避式冲突
D. 双重趋避式冲突
【单选题】
格式塔心理学主张___
A. 心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B. 心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C. 心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D. 从整体上来研究心理现象
【单选题】
机能主义心理学的主要特点是___
A. 强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B. 认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C. 认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D. 主张从整体上来研究心理现象
【单选题】
生理心理学研究的对象是___
A. 构成心理的基本元素
B. 信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程
C. 心理活动的生理基础和脑的机制
D. 心理在适应环境中的机能作用
【单选题】
神经元的是由什么组成的___
A. 细胞体、细胞核和神经纤维
B. 细胞体、树突和轴突
C. 细胞、突起和纤维
D. 细胞核、突起
【单选题】
自主神经由什么组成的___
A. 躯体神经和植物神经
B. 交感神经和副交感神经
C. 31对脊神经
D. 脊髓和延脑
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【单选题】
欧亚社会主义阵营形成时,其中各国都___。
A. 建立了无产阶级专政
B. 已建立比较完备的工业体系
C. 面临恢复和发展经济的任务
D. 已完成农村中的社会主义改造
【单选题】
在邓小平理论中,首要的基础理论问题是___。
A. 社会主义发展动力问题
B. 社会主义经济体制改革问题
C. 什么是社会主义,怎样建设社会主义问题
D. 社会主义精神文明建设问题
【单选题】
社会主义国家建设时期最基本的职能是___。
A. 加强无产阶级专政
B. 强化意识形态的控制权
C. 维护国防安全
D. 大力发展生产力
【单选题】
马克思主义原则上主张社会主义国家应采取的国家结构形式是___。
A. 联邦制
B. 单一制
C. 复合制
D. 共和制
【单选题】
社会主义民主的本质和核心是___。
A. 人民当家作主
B. 以人为本
C. 民主集中制原则
D. 无产阶级专政
【单选题】
科学社会主义的核心内容是___。
A. 无产阶级专政和社会主义民主
B. 唯物史观
C. 无产阶级革命
D. 国家政权
【单选题】
建立和发展社会主义的政治保证是___。
A. 坚持无产阶级专政
B. 坚持民主集中制
C. 坚持社会主义道路
D. 坚持依法治国
【单选题】
世界上第一个无产阶级政党是___。
A. 德国社会民主工党
B. 巴黎公社
C. 共产主义者同盟
D. 俄国社会民主工党(布)
【单选题】
无产阶级革命的发生归根结底是___。
A. 由生产力发展水平决定的
B. 由生产关系的性质决定的
C. 由被统治阶级的意愿决定的
D. 由统治阶级的倒行逆施决定
【单选题】
马克思主义政党___。
A. 是工人阶级的群众组织
B. 是各个阶级的先进分子组成的政党
C. 可以吸收其他阶级,阶层认同党纲,愿为其奋斗的人入党
D. 不应接受任何非工人阶级的人士入党
【单选题】
民主社会主义的实质是___。
A. 发达国家的社会主义
B. 改良的资本主义
C. 社会主义不同模式的一种
D. 社会主义的最佳模式
【单选题】
列宁对如何建设社会主义的思考集中在___。
A. 十月革命之前
B. 战时共产主义时期
C. 新经济政策时期
D. 去世前夕
【单选题】
社会主义特征中最重要的特征是___。
A. 解放和发展生产力
B. 公有制为主体和共同富裕
C. 坚持人民民主专政和马克思主义指导
D. 以人为本与构建和谐社会
【单选题】
马克思的伟大发现除了剩余价值学说外,另一个是___。
A. 阶级斗争理论
B. 社会主义学说
C. 辩证法理论
D. 唯物史观
【单选题】
社会主义民主是___。
A. 手段
B. 目的
C. 既是手段又是目的,是手段和目的的统一
D. 既不是手段也不是目的
【单选题】
社会主义革命和建设的领导核心是___。
A. 工人阶级
B. 工人阶级和全体劳动人民
C. 马克思主义政党
D. 社会主义国家的政府
【单选题】
马克思主义政党具有“内在力量”的标志___。
A. 民主集中制
B. 人民大表大会制度
C. 依法治国
D. 勇于自我批评
【单选题】
一国或数国首先胜利理论立足于___。
A. 马克思、恩格斯著作中的科学预言
B. 资本主义发展不平衡规律
C. 巴黎公社的原则
D. 生产力决定论
【单选题】
社会主义制度的基础是___。
A. 按劳分配
B. 共同富裕
C. 公有制
D. 发展生产力
【单选题】
社会主义革命以后,首先要经过___。
A. 从资本主义向社会主义过渡的阶段
B. 社会主义初级阶段
C. 共产主义第一阶段
D. 战时共产主义阶段
【单选题】
共产主义社会的第一阶段称为___。
A. 资本主义社会
B. 社会主义初级阶段
C. 社会主义社会
D. 自由资本主义阶段
【单选题】
无产阶级最终实现自身获得解放只有___。
A. 打碎旧的国家机器
B. 建立社会公有制
C. 提高劳动生产率
D. 解放全人类
【单选题】
马克思主义经典著作中的共产主义社会第一阶段或低级阶段是指我们今天通常讲的___。
A. 向社会主义过渡时期
B. 社会主义社会
C. 社会主义的初级阶段
D. 共产主义社会
【单选题】
在当代中国真正坚持社会主义就要___。
A. 坚持进行市场导向的改革
B. 坚持中国特色社会主义道路
C. 坚持在政治经济社会诸方面与国际接轨
D. 坚持马克思主义经典著作的所有结论
【单选题】
社会主义民主政治的首要内容是___。
A. 坚持民主集中制
B. 坚持依法治国
C. 坚持以人为本
D. 坚持党的领导
【单选题】
新的社会制度取代并最终战胜旧的社会制度的根本原因,在于新的社会制度是否___。
A. 能适应并促进生产力的发展
B. 实行了生产资料的社会主义公有制
C. 能够消除阶级剥削和阶级压迫
D. 由无产阶级政党领导
【单选题】
“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这句话揭示的是___。
A. 社会主义的本质
B. 目前我国社会的性质
C. 我国的基本经济制度D.社会主义的根本任务
【单选题】
下列不属于社会主义生产关系主要特点的是___。
A. 劳动者共同占有生产资料
B. 个人消费品实行按劳分配原则
C. 工人阶级掌握国家政权
D. 人们在生产过程中建立起互助合作的关系
【单选题】
我国社会主义社会的改革是 ___。
A. 改变社会主义的经济运行形式
B. 社会主义制度的自我完善
C. 改变社会主义的基本经济制度
D. 改变社会主义的基本政治制度
【单选题】
列宁找到一条符合俄国国情的社会主义道路的标志是___。
A. 新经济政策的实施
B. 国有化的完成
C. 苏维埃政权的巩固
D. 战时共产主义政策的实施
【单选题】
对于苏联模式的正确认识是___。
A. 是苏联建立以来所走过的社会主义道路的统称
B. 是社会主义的唯一可以效仿的模式
C. 是失败的模式,本不应该采用
D. 曾发挥过积极的作用,但也有弊端
【单选题】
马克思恩格斯说:共产党人可以把自己的理论概括为一句话___。
A. 实行集体所有制
B. 实行社会主义公有制
C. 实行民主集中制
D. 消灭私有制
【单选题】
下列哪项不是列宁关于社会主义革命和建设的理论___。
A. 资本主义经济发展不平衡的规律
B. 社会主义革命可能在一国或几国获得胜利
C. 建设具有本国特色的社会主义
D. 新经济政策
【单选题】
下列选项中不属于马克思主义所说的“三大差别”是___。
A. 工业与农业的差别
B. 城市和乡村的差别
C. 脑力劳动和体力劳动的差别
D. 政治与经济的差别
【单选题】
人的“自由个性”得以充分发展的社会状态是___。
A. 原始社会
B. 资本主义社会
C. 社会主义社会
D. 共产主义社会
【单选题】
“各尽所能,按劳分配”的分配原则属于___。
A. 原始社会的分配方式
B. 阶级社会的分配方式
C. 社会主义社会的分配方式
D. 共产主义社会的分配方式
【单选题】
“通过批判旧世界发现新世界”这个思维方法是___。
A. 古代朴素唯物主义的方法
B. 近代形而上学的方法
C. 黑格尔的方法
D. 马克思主义的方法
【单选题】
马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于___。
A. 消灭工业和农业的差别
B. 消灭城市和乡村的差别
C. 消灭脑力劳动和体力劳动的差别
D. 消灭利益差别
【单选题】
在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为___。
A. 前者是个人的理想,后者是社会的目标
B. 前者体现了个人价值,后者体现了社会价值
C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程
D. 前者和后者互为前提和基础
【单选题】
“马克思提出共产主义的问题,正像一个自然科学家已经知道某一新的生物变种是怎样产生以及朝着哪个方向演变才提出该生物变种的发展问题一样。”这句话是哪位伟人说的___。
A. 恩格斯
B. 列宁
C. 斯大林
D. 毛泽东