下列哪项是雷击时的防毁措施____答案

【单选题】

下列哪项是雷击时的防毁措施___

A. 接闪，接地

B. 分流

C. 屏蔽

D. 以上都是

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相关试题

【单选题】

在电磁干扰环境中工作，对计算机造成的严重影响不包括下列哪项？___

A. ,安全性

B. 灵活性

C. 稳定性

D. 可靠性

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【单选题】

计算机面临最大威胁是___

A. 操作员安全配置不当

B. 用户安全意识不强

C. 人为的恶意攻击

D. 账号共享

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【单选题】

目前最安全的认证机制是。___

A. 一次口令机制

B. 双因素法

C. 基于智能卡的用户身份认证

D. 身份认证的单因素法

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【单选题】

下列环节中无法实现信息加密的是？___

A. 链路加密

B. 上传加密

C. 节点加密

D. 端到端加密

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【单选题】

文件系统的安全管理，是对每个用户进入系统都要注册，这一级安全管理级别是___

A. 用户级

B. 目录级

C. 系统级

D. 文件级

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【单选题】

安全问题的技术根源是？___

A. 黑客的攻击

B. 软件和系统的漏洞

C. 安全产品的缺陷

D. 操作员的失误

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【单选题】

能够真正实现内外网隔离的技术手段是。___

A. 物理隔离

B. 防火墙

C. 安全网关

D. 安全路由器

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【单选题】

网络交易的信息风险主要来自___

A. 冒名偷窃

B. 篡改数据

C. 信息丢失

D. 以上都是

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【单选题】

要保证信息系统的安全、可靠，必须保证系统实体处于安全的环境中。这个安全环境就是指机房及其设施，它是保证系统正常工作的基本环境。下列条件不必需的是___

A. 机房环境条件

B. 机房安全等级

C. 计算机性能

D. 机房的装修

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【单选题】

以下防雷击的要求中，错误的是？___

A. 机房建筑应设置避雷装置

B. 网络信号线不必进行防雷保护

C. 应设置防雷保安器，防止感应雷

D. 机房应设置交流电源地线

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【单选题】

关于机房的防火措施，不正确的是。___

A. 只需机房选址得当，建筑物的耐火等级、机房建筑材料没有特殊要求

B. 设置火灾报警系统

C. 配置灭火设备

D. 加强防火管理和操作系统

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【单选题】

以下用来防止电磁干扰的措施中，错误的是？___

A. 以接地方式防止外界电磁干扰和相关服务器寄生耦合干扰

B. 不能在信号源周围利用各种屏蔽材料使敏感信息的信号电磁发射场衰减到足够小

C. 电源线和通信线缆应该隔离，避免互相干涉

D. 抑制电磁发射，采取各种措施减小电路电磁发射或者相关干扰

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【单选题】

《计算机信息系统国际联网保密管理规定》是什么时候实施的，正确的是？___

A. 2001年5月1日

B. 2000年1月1日

C. 2000年5月1日

D. 2001年1月1日

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【单选题】

如何防止硬件失窃或损毁，错误的是___

A. 应将主要设备放置在机房内

B. 对机房设置监控报警系统

C. 通信线缆应铺设在显眼处，以便检查

D. 对介质分类标识，存储在介质库或档案室中

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【单选题】

以下是安全芯片配合专用软件可以实现的功能，不正确的是。___

A. 找回密码

B. 存储、管理密码系统

C. 加密

D. 对加密硬盘进行分区

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【单选题】

以下不符合防静电要求的是。___

A. 在机房内直接更衣梳理

B. 穿合适的防静电衣服和防静电鞋

C. 用表面光滑平整的办公家具

D. 经常用湿拖布拖地

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【单选题】

静电防护是很重要的，静电的特点是？___

A. 低电位

B. 低电量

C. 大电流

D. 作用时间长

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【单选题】

引起火灾的人为因素不包括___

A. 抽烟

B. 放火

C. 电气短路

D. 接线错误

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【单选题】

物理隔离网闸所连接的两个独立主机系统之间存在的是___

A. 物理连接

B. 逻辑连接

C. 数据文件的无协议摆渡

D. 信息传输协议

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【单选题】

下面哪一种物理访问控制能够对非授权访问提供最高级别的安全？___

A. Cipher密码锁

B. 指纹扫描器

C. 电子门锁

D. bolting门锁

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【单选题】

以下不属于物理访问控制要点的是。___

A. 计算机设备电源供应是否能适当控制在合理的规格范围内

B. 硬件设施在合理范围内是否能防止强制入侵

C. 计算机设备的钥匙是否有良好的控制

D. 计算机设备在搬动时是否需要设备授权同行证明

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【单选题】

对电磁兼容性标准的描述正确的是___

A. 同一个国家的是恒定不变的

B. 不是强制的

C. 各个国家不相同

D. 各个国家相同

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【单选题】

信息网络安全要从哪两个角度来考虑？___

A. 软件安全和设备安全

B. 环境安全和设备安全

C. 环境安全和软件安全

D. 软件安全和硬件安全

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【单选题】

以下哪个选项不是防雷击的要求。___

A. 将主要设备放置在机房内

B. 机房建筑应设置避雷装置

C. 应设置防雷保安器，防止感应雷

D. 机房应设置交流电源地线

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【单选题】

以下那个选项可防毁措施保护计算机信息系统设备和部件___

A. 运行和报警记录

B. 将报告进行备份存档

C. 接地

D. 将主要部件固定

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【单选题】

静电的其一特点是。___

A. 高电压

B. 低电压

C. 低电量

D. 大电流

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【单选题】

对于机房的要求是___

A. 可放置导电、导磁性及腐蚀性尘埃

B. 可存在腐蚀性金属气体

C. 应是无破坏绝缘的气体

D. 不需做好防尘和有害气体控制

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【单选题】

辐射泄露以什么形式将信号信息辐射出去。___

A. 电磁波

B. 机房内的电话线

C. 金属导体

D. 气体

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【单选题】

安全芯片配合专用软件可实现的功能。___

A. 存储、管理密码功能

B. 可进行网络监听

C. 可查杀病毒并自动修复

D. 不可对加密硬盘进行分区

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【单选题】

物理安全的范围是？___

A. 环境安全，设备和物理安全

B. 环境安全，设备和介质安全

C. 设备安全，介质和硬件安全

D. 软件安全，介质和硬件安全

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【单选题】

以下物理环境安全位置选择错误的是？___

A. 具有防震，防风和防雨的建筑内

B. 食堂，浴室附近

C. 地下室

D. 建筑物的高层

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【单选题】

针对物理访问控制以下建议中错误的是？___

A. 机房出入口应安排专人值守并配置电子门禁系统

B. 进入机房的来访人员无需经过申请和审批流程

C. 应对机房划分区域进行管理

D. 有能力的单位应当增设保安人员在机房门外值守

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【单选题】

传导泄露是以什么形式将信号信息辐射出去。___

A. 机房内的电话线

B. 由计算机内部的传输线产生的电流

C. 由主板产生的电磁波

D. 由总线产生的电磁波

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【单选题】

以下做法无法防止电磁干扰的是 ___

A. 以接地方式防止外界电磁干扰

B. 电源线和通信线缆应隔离

C. 加强电磁发射

D. 屏蔽隔离

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【单选题】

不属于安全硬件的是。___

A. 安全芯片

B. 网络物理安全隔离卡

C. 双硬盘物理隔离器

D. 物理隔离网闸

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【单选题】

以下对于网络安全物理隔离器定于有误的是 ___

A. 是用于实现单机双网的

B. 通过外接手动开关来控制

C. 插在电脑cpu上的插卡

D. 用于内，外网线的切换

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【单选题】

OSI参考模型从上至下分别为？___

A. 物理层、网络层、数据链路层、传输层、会话层、表示层、应用层

B. 物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层

C. 数据链路层、网络层、物理层、会话层、传输层、应用层、表示层

D. 数据链路层、物理层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层

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【单选题】

OSI安全体系结构是根据OSI七层协议模型建立的，不同层次上有不同的安全技术，传输层的安全技术是___

A. 设置连接密码

B. 设置NBAR、应用层防火墙等

C. 设置FTP密码、传输密钥等

D. 设置路由协议验证、扩展访问列表、防火墙等

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【单选题】

传输层主要使用TCP和()两个协议，答案为。___

A. UDP

B. ARP

C. ICMP

D. SMTP

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【单选题】

安全套接层协议是用来保护网络传输信息的，它工作在传输层之上，应用层之下，其底层是基于()可靠的流传输协议，答案为___

A. 用用层

B. 网络层

C. 传输层

D. 数据链路层

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推荐试题

【多选题】

学校的教务管理包括___

A. 教学安排

B. 人事关系

C. 报酬支付

D. 教学质量考评

E. 教学业务培训

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【多选题】

传统的学校管理的特征有___

A. 见“事”不见“人”

B. 只见局部,不见整体

C. 注重静态的控制

D. 注重对教师的使用,而非能力开发

E. 注重人和事的系统性

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【多选题】

学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___

A. 学校发展战略

B. 文化环境

C. 学校课程结构

D. 学校人力资源管理政策

E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师人力资源总体规划主要包括___

A. 教师人力资源数量规划

B. 教育财力规划

C. 教师人力资源质量规划

D. 教师人力资源结构规划

E. 教师后勤保障规划

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【多选题】

用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___

A. 优势

B. 劣势

C. 机遇

D. 威胁

E. 趋势

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【多选题】

美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___

A. 效价

B. 物质报所

C. 实际结果

D. 自我实现

E. 期望值

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【多选题】

下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___

A. 工作成就感

B. 职位任感

C. 安全保障

D. 薪酬

E. 个人成长

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【多选题】

学校精神性文化包括___

A. 三风建设

B. 思维方式

C. 学校建筑物

D. 思想道德教育

E. 规章制度

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【多选题】

对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___

A. 团队凝聚力

B. 察力

C. 控制力

D. 执行力

E. 上级赋予的权力

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【判断题】

当前学校改革的方向是建立我代学校

A. 对

B. 错

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【判断题】

22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源

A. 对

B. 错

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【判断题】

从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展

A. 对

B. 错

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【判断题】

招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试

A. 对

B. 错

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【判断题】

著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段

A. 对

B. 错

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【判断题】

绩效管理最简单的形式是:结果+沟通

A. 对

B. 错

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【判断题】

某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者

A. 对

B. 错

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【判断题】

《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始

A. 对

B. 错

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【判断题】

领导力是领导过程中下属对领导者的领导力

A. 对

B. 错

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【单选题】

___是当前所处历史方位的关键词。

A. 新时代

B. 新时期

C. 新阶段

D. 新征程

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【单选题】

中国梦是历史的、现实的，也是___

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A. 实现共产主义

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。

A. 国家现代化目标

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 民族复兴梦想

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。

A. 劳动者

B. 无产阶级

C. 当代大学生

D. 知识分子

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【单选题】

新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。

A. 可为

B. 可贵

C. 可靠

D. 可喜

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【单选题】

___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。

A. 实现共同富裕

B. 中国梦

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成社会主义现代化强国

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【单选题】

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

A. 全面建成社会主义现代化强国

B. 全面建成小康社会

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 实现中国梦

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【单选题】

大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

A. 实践

B. 学习

C. 创新

D. 提升能力

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【单选题】

青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生价值

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【单选题】

做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___

A. 思想品格

B. 身体素质

C. 心理素质

D. 思想道德素质和法治素养

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【单选题】

人的本质是___

A. 有智慧有文化

B. 一切社会关系的总和

C. 能自觉的改造社会历史

D. 在任何社会都具有阶级性

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【单选题】

___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。

A. 情商

B. 人格

C. 思想道德素质

D. 气质

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【单选题】

___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。

A. 法治素养

B. 思想道德素质

C. 文化素养

D. 道德修养

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【单选题】

中国梦是国家的、民族的，也是___的。

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

思想道德为法律的制定、发展和完善提供___

A. 价值准则

B. 道德基础

C. 道德依据

D. 道德导向

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【单选题】

“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。

A. 思想品德课

B. 思想政治理论课。

C. 政治理论课

D. 思想理论课

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【单选题】

学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。

A. 价值观

B. 道德观

C. 社会主义核心价值观

D. 核心价值观

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【单选题】

当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___

A. 惜时如金、孜孜不倦

B. 又博又专、愈博愈专

C. 兼收并蓄、全面发展

D. 心有旁骛、追求自由

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【单选题】

作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，

A. 大局意识

B. 责任意识

C. 创新意识

D. 法治意识

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【单选题】

人生观就是___等问题的总观点和总看法。

A. 人们对美好未来的向往和追求

B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

C. 人们对整个世界最根本的看法和观点

D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值

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