加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物间的 ____答案

【单选题】

加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物间的 ___

A. 互生关系

B. 共生关系

C. 竞争关系

D. 拮抗关系

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【单选题】

土壤中固N菌和纤维素分解菌之间属于 ___

A. 互生关系

B. 共生关系

C. 竞争关系

D. 拮抗关系

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【单选题】

微生物的生物多样性不包括 ___

A. 表型

B. 遗传

C. 代谢

D. 生态环境

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【单选题】

下列微生物中属于地球早期生物的是 ___。

A. 蓝细菌

B. 根瘤菌

C. 菌根真菌

D. 真菌

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【单选题】

微生物在物质循环中扮演的角色不包括 ___。

A. 分解者

B. 生产者

C. 储存者

D. 协同者

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【单选题】

下列有机物中最难被微生物降解的是 ___。

A. 纤维素

B. 木质素

C. 半纤维素

D. 淀粉

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【单选题】

下列微生物中属于化能自养微生物的是 ___。

A. 硝化细菌

B. 蓝细菌

C. 食用菌

D. 产甲烷细菌

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【单选题】

沼气发酵的主要产物是 ___。

A. CO2

B. NH3

C. H2S

D. CH4

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【单选题】

下列物质中，最容易被毛霉分解的是 ___。

A. 蛋白质

B. 淀粉

C. 纤维素

D. 果胶

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【单选题】

构成木质素的基本结构单位是 ___。

A. D-半乳糖醛酸

B. N-乙酰葡萄糖胺

C. 苯丙烷环

D. 葡萄糖

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【单选题】

酸性土壤中，降解木聚糖的主要微生物是 ___。

A. 真菌

B. 细菌

C. 放线菌

D. 蓝细菌

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【单选题】

构成蛋白质的主要元素是 ___。

A. 碳素

B. 硫素

C. 磷素

D. 氮素

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【单选题】

构成半胱氨酸的主要元素是 ___。

A. 碳素

B. 硫素

C. 磷素

D. 氮素

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【单选题】

异化硝酸盐还原的酶可被下列哪种化合物抑制 ___。

A. 氨

B. 氧

C. N2

D. N2O

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【单选题】

下属哪个过程需要亚硝化细菌和硝化细菌 ___。

A. 脱氮作用

B. 氨化作用

C. 硝化作用

D. 固氮作用

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【单选题】

反硝化作用的最终产物是 ___。

A. NH3

B. HNO3

C. N2

D. HNO2

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【单选题】

微生物还原空气中氮气为氨的过程称为 ___。

A. 氨化作用

B. 硝化作用

C. 反硝化作用

D. 生物固氮作用

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【单选题】

钼元素是构成下列哪种酶的重要组成部分 ___。

A. 氧化还原酶

B. 过氧化物酶

C. 脱氢酶

D. 固氮酶

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【单选题】

水稻的“坐蔸”现象是由什么现象所引起 ___。

A. 脱硫作用

B. 硝化作用

C. 反硫化作用

D. 硫化作用

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【单选题】

自然环境中，脱硫作用的主要产物是 ___。

A. 元素硫

B. 硫化氢

C. 硫酸

D. 亚硫酸

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【单选题】

下列哪种环境，最容易发生反硫化作用 ___。

A. 旱地

B. 菜地

C. 冬水田

D. 河流

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【单选题】

植物最容易利用的硫素形态是 ___。

A. 无机硫

B. 有机硫

C. 元素硫

D. 气态硫

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【单选题】

在土壤配施菌根真菌制成的微生物肥料，有利于植物吸收下列哪种元素___。

A. 硫

B. 磷

C. 碳

D. 氮

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【单选题】

土壤中磷酸钙的溶解主要依赖于 ___。

A. 微生物代谢作用产生的有机酸

B. CO2溶解产生的碳酸

C. 硫化作用和硝化作用产生的酸

D. 上述均正确

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【单选题】

生物成矿作用过程中，对成矿影响较大的物化参数是 ___。

A. 酸碱度

B. 含氧量

C. 孔隙度

D. 含水量

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【判断题】

微生物并非生物分类学上的单位，而是一切微小生物的总称

A. 对

B. 错

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【判断题】

微生物个体微小，细胞大小以微米（μm）或纳米（nm）计量，不需借助显微镜观察

A. 对

B. 错

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【判断题】

微生物分类学能真实地反映微生物的自然进化和亲缘关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

土壤中微生物的数量是土壤肥力的重要指标之一

A. 对

B. 错

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【判断题】

水体微生物学主要研究海洋、海湾、淡水微生物的种类和数量变化的规律

A. 对

B. 错

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【判断题】

微生物培养基成分中的凝固剂最初用的是琼脂

A. 对

B. 错

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【判断题】

许多微生物，尤其是酵母菌、大肠杆菌、梭菌和链孢菌被广泛用作研究生物化学的材料

A. 对

B. 错

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【判断题】

荷兰微生物学家Beijerinck成功地自豆科植物的根瘤中分离出根瘤菌，揭露了共生固氮现象

A. 对

B. 错

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【判断题】

酿酒酵母基因组中发现了许多与人类基因同源的基因

A. 对

B. 错

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【判断题】

据估计已培养的微生物种类不足地球上微生物总量的10%

A. 对

B. 错

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【判断题】

原核微生物是目前已知的结构最简单并能独立生活的一类细胞生物

A. 对

B. 错

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【判断题】

原核微生物的细胞核外面有核膜包裹，不含组蛋白和细胞器

A. 对

B. 错

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【判断题】

细菌是单细胞、结构简单、种类繁多、以二等分裂繁殖为主的原核微生物

A. 对

B. 错

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【判断题】

链球菌在不规则平面上进行多次分裂，菌体排列无一定规则

A. 对

B. 错

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【判断题】

自然界的细菌以杆菌种类最多，最为常见，作用也最大

A. 对

B. 错

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【判断题】

细菌只包括球状、杆状、螺旋状这三种基本形态，除此无其他形态了

A. 对

B. 错

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【单选题】

资本主义政体的现状说明： ___

A. 政体和国体是没有联系的

B. 有何种国体就有何种政体

C. 有何种政体就有何种国体

D. 政体和国体既有联系又有区别

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【单选题】

社会形态是： ___

A. 生产力和生产关系的统一

B. 社会存在和社会意识的统一

C. 物质世界和精神世界的统一

D. 同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体

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【单选题】

在历史发展进程中，欧洲许多国家按顺序经历了原始社会、奴隶社会、封建社会和资本主义社会的发展历程。中国大部分地区由封建社会未经资本主义社会直接过渡到社会主义社会，而西藏、云南等部分小数民族地区却直接由奴隶社会直接进入社会主义社会。这些情况说明了： ___

A. 社会历史发展道路的统一性

B. 社会历史发展道路的多样性

C. 社会历史发展道路的曲折性

D. 社会历史发展道路的决定性

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【单选题】

阶级在实质上是一个： ___

A. 思想范畴

B. 经济范畴

C. 政治范畴

D. 文化范畴

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【单选题】

划分阶级的主要标志是各种社会集团： ___

A. 在国家政权中的不同地位

B. 在劳动组织中的不同作用

C. 取得劳动产品的不同方式

D. 对生产资料的不同关系

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【单选题】

推动阶级社会发展的直接动力是： ___

A. 社会基本矛盾

B. 阶级斗争

C. 社会改革

D. 科学技术

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【单选题】

阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在： ___

A. 生产力的发展

B. 生产关系的变革

C. 社会形态的更替

D. 科技的进步

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【单选题】

社会革命根源于： ___

A. 人口太多

B. 少数英雄人物组织暴动

C. 先进思想和革命理论的传播

D. 社会基本矛盾的尖锐化

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【单选题】

社会主义改革的根本目的在于： ___

A. 改变社会主义制度

B. 完善社会主义制度

C. 解放和发展生产力

D. 实现社会公平

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【单选题】

“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。”这一论断的含义是： ___

A. 科学技术是历史上起推动作用的革命力量

B. 科学技术是历史变革中的唯一决定性力量

C. 滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”

D. 科学技术是一切社会变革中的自主性力量

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【单选题】

人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是：___

A. 唯心主义的观点

B. 折中主义的观点

C. 历史唯物主义的观点

D. 历史循环论的观点

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【单选题】

英雄史观的理论出发点是： ___

A. 社会意识对社会存在具有能动作用

B. 人是社会历史的主体

C. 社会意识决定社会存在

D. 社会运动受偶然性支配

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【单选题】

梁启超说：“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”。胡适说：英雄人物“一言可以兴邦，一言可以丧邦”。这些观点是： ___

A. 群众史观

B. 英雄史观

C. 杰出人物有重大历史作用的观点

D. 机械论观点

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【单选题】

人类区别于动物的根本标志是： ___

A. 制造和使用工具

B. 具有宗教信仰

C. 具有语言文字

D. 具有思想意识

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【单选题】

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明： ___

A. 人是研究社会历史的出发点

B. 人们自己创造自己的历史

C. 历史发展的方向是人自己决定的

D. 人的自我保存和发展是历史的原动力

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【单选题】

人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众： ___

A. 占人口大多数

B. 是社会生产力的体现者

C. 具有先进思想

D. 掌握历史发展规律

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【单选题】

制约人民群众创造历史的决定性条件是： ___

A. 经济条件

B. 法律制度

C. 传统观念

D. 文化水平

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【单选题】

唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认：___

A. 普通个人在历史发展中的作用

B. 人民群众是推动历史发展的决定力量

C. 思想动机在历史发展中的作用

D. 杰出人物在历史发展中的作用

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【单选题】

社会精神财富的源泉是： ___

A. 客观的物质世界

B. 脑力劳动者的集体智慧

C. 思想家们的创造性思维

D. 人民群众的社会实践

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【单选题】

历史发展是“合力”作用的结果，这就是说： ___

A. 历史发展无规律可循

B. 历史发展是无法认识的

C. 历史发展的因素是复杂的

D. 社会中的每个人的意志和作用都是“合力”的一部分

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【单选题】

人的本质决定于它的： ___

A. 生物性

B. 社会性

C. 阶级性

D. 历史性

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【单选题】

马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是___

A. 自然属性和社会属性的内在统一

B. 所有人共同属性的概括

C. 一切社会关系的总和

D. 理性的外化

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【单选题】

历史人物在历史上的作用表现为： ___

A. 加速或延缓历史发展进程

B. 改变历史发展的规律

C. 决定历史时代的根本特点

D. 决定历史发展的方向

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【单选题】

在个人及其意志对社会发展的作用问题上，历史唯物主义认为： ___

A. 任何人对社会发展的总结果都起着作用，因而都包含在这个总结果中

B. 任何人的意志都必然是合乎社会发展规律的意志

C. 任何人都不能对社会发展的进程产生影响

D. 任何人的意志都只能受社会发展规律的支配而不能有自由

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【单选题】

马克思曾写到：“某一个地方创造出来的生产力，特别是发明，在往后的发展中是否会失传，取决于交往扩展的情况。当交往只限于毗邻地区的时候，每一种发明在每一个地区都必须重新开始。”这句话是要着重说明： ___

A. 社会交往促进社会关系的变革

B. 社会交往促进人自身的发展

C. 社会交往是科技文化传承和发展的重要途径

D. 社会交往的基础是社会生产活动

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【单选题】

20世纪50年代，北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增，生产力水平低下，吃饭问题成为中国面临的首要问题，于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量，经过半个世纪的开垦，北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在，黑龙江垦区全面停止开荒，退耕还“荒”。这说明： ___

A. 人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿

B. 人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”

C. 人在自然界面前总是处于被支配的地位

D. 人们应合理地调节人与自然之间的物质变换

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【单选题】

人类社会发展至今有两种基本经济形态： ___

A. 自然经济和商品经济

B. 市场经济和商品经济

C. 计划经济和市场经济

D. 自然经济和产品经济

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【单选题】

商品是： ___

A. 一切物品

B. 一切有用的物品

C. 用于满足人们需要的劳动产品

D. 用来交换的有用的劳动产品

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【单选题】

商品的二因素是： ___

A. 使用价值和交换价值

B. 使用价值和价值

C. 价值和交换价值

D. 价值和价格

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【单选题】

一定社会财富的物质内容由： ___

A. 使用价值构成

B. 交换价值构成

C. 价值构成

D. 货币构成

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【单选题】

不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们： ___

A. 有不同的使用价值

B. 可以满足人们不同的需要

C. 都是具体劳动的产物

D. 都凝结了一般人类劳动

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【单选题】

商品价值在本质上体现了： ___

A. 一般人类劳动

B. 抽象劳动

C. 具体劳动

D. 生产者之间的一定的社会关系

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【单选题】

形成商品使用价值的是生产商品的： ___

A. 劳动

B. 时间

C. 具体劳动

D. 抽象劳动

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【单选题】

形成商品价值实体的是生产商品的： ___

A. 劳动

B. 时间

C. 具体劳动

D. 抽象劳动

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【单选题】

形成商品价值的抽象劳动是： ___

A. 脑力劳动

B. 各种形式不同的劳动

C. 体力劳动

D. 无差别的一般人类劳动

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【单选题】

商品使用价值和价值的关系是： ___

A. 没有使用价值的东西就不会有价值

B. 没有价值的东西就不会有使用价值

C. 没有使用价值的东西也有价值

D. 有使用价值的东西就一定有价值

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【单选题】

马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明： ___

A. 只要物是有用的，它就有价值

B. 价值的存在与物的有用性互为前提

C. 价值的存在以物的有用性为前提

D. 物越是有用就越有价值

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【单选题】

马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明： ___

A. 有使用价值的不一定有价值

B. 商品不可能有使用价值又有价值

C. 商品所有者同时获得使用价值和价值

D. 商品是使用价值和价值的对立统一

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【单选题】

商品的二因素是由： ___

A. 劳动生产率决定的

B. 劳动时间的二重性决定的

C. 生产商品的劳动二重性决定的

D. 劳动的复杂程度决定的

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【单选题】

生产商品的劳动二重性是： ___

A. 简单劳动和复杂劳动

B. 具体劳动和抽象劳动

C. 必要劳动和剩余劳动

D. 私人劳动和社会劳动

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