NaN是一种特殊的数值类型_答案

【判断题】

NaN是一种特殊的数值类型

A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

isNaN("58")的返回结果是false

A. 对

B. 错

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【单选题】

班级管理理论建立的基础是___

A. 教育学理论

B. 班级理论

C. 心理学理论

D. 管理学的基本原理

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【单选题】

与家庭生活相比,小学生的班级生活明显带有的色彩是___

A. 集体

B. 制度

C. 社会

D. 约束

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【单选题】

思想史上最早肯定儿童的价值,提出“尊重儿童想法”的思想家是___

A. 社威

B. 卢梭

C. 赫尔巴特

D. 蒙台梭利

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【单选题】

班级管理的起点是___

A. 班级管理目标

B. 管理学生教育

C. 班级学生发展

D. 班级管理规定

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【单选题】

班委会的组成人数一般是___

A. 1~3人

B. 4-6人

C. 5~7入

D. 6~8人

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【单选题】

班级管理的中心任务是___

A. 家长管理

B. 学生管理

C. 任课教师管理

D. 班级的组织建设

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【单选题】

少先队主题活动的单位是___

A. 大队

B. 中队或小队

C. 大队或小队

D. 天队、中队或小队

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【单选题】

班主在对家长实施家庭教育的指导,实现的方式是通过___

A. 与家长进行有效沟通

B. 参与家庭教育

C. 参与家长教育活动

D. 与家长相互支持

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【单选题】

9,个体角色定位的依据___

A. 自我认同

B. 自我意识

C. 自我要求

D. 自我目标

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【单选题】

行动研究的理念强调___

A. 实践性

B. 理论性

C. 研究要与行动相结合

D. 应用性

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【多选题】

任何一个管理活动的开展都要具备三个基本条件,分别是___

A. 管理手段

B. 管理经费

C. 管理者

D. 管理对象

E. 管理资源

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【多选题】

经验的班级管理,经验来自于___

A. 上级领导的指令

B. 有经验的班主任的示范

C. 班级管理理论

D. 班级管理规范

E. 在实践过程中摸索,边实践边寻找问题的解决方法

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【多选题】

下列符合小学班级组织特征的有___

A. 既有学生自主管理又有成人指导

B. 既符合学生身心发展需要又适应社会数化的需要

C. 既要符合学校整体规范的约束又要有相对的独立性

D. 既有知识学习的任务又有品质发展的要求

E. 既要培养品德又要完成学习任务

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【多选题】

班级目标设定的原则有___

A. 整体性原则

B. 发展性原则

C. 综合性原则

D. 针对性原则

E. 层次性原则

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【多选题】

改进班级组织规范的依据是___

A. 班级组织的新目标

B. 教育思想的新认识

C. 班级组织出现的新情况

D. 班级组织的发展规律

E. 班级组织的新特征

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【多选题】

小学班组织存在与发展的条件是___

A. 组织的客观条件

B. 组织的主观条件

C. 组织的环境条件

D. 组织成员行为方式条件

E. 组织的社会条件

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【多选题】

晨会活动的特点___

A. 筒短

B. 方便

C. 细致

D. 及时

E. 深入

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【多选题】

8家长正确开展家庭教育需要具备的基本素养有___

A. 公民基本素养

B. 家庭教育修养

C. 职业技术素养

D. 社会交往素养

E. 个人品质

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【多选题】

班主任的管理能力素养包括___

A. 领导能力

B. 交流与交往能力

C. 应变能力

D. 信息能力

E. 研究管理的能力

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【多选题】

班级管理者开展研究的意义在于___

A. 管理工作本身

B. 教学工作本身

C. 教育本身

D. 管理者自身

E. 班级自身

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【判断题】

教育教学工作的直接指向是学生的学习

A. 对

B. 错

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【判断题】

最不只是许多个体的简单集合,它一且建立就作为一种数育响国教面存在

A. 对

B. 错

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【判断题】

同家庭对儿童道德品质教育相比,班级中的道德品质学习更多带有自发性的特点

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理目标与学校教育目标只有联系没有区别

A. 对

B. 错

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【判断题】

在班级体的形成发展阶段中,班集体阶段与形成组织阶段和形成稳定组织的阶段是连续的

A. 对

B. 错

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【判断题】

品德教育是小学生班级生活的中心任务

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级活动能在多大程度上发挥教育功能,取决于班级数育水平的高下

A. 对

B. 错

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【判断题】

课堂管理不仅是任课教师的事情

A. 对

B. 错

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【判断题】

随着学生的年龄成长，权力性的影响越来越重要

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理者参加理论研究，主要应为班级管理理论的发展做出贡献

A. 对

B. 错

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【单选题】

正确认识具体事物的基础是分析 ___

A. 矛盾的同一性

B. 矛盾的斗争性

C. 矛盾的普遍性

D. 矛盾的特殊性

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【单选题】

《老子》中说：“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”这表明 ___

A. 量变是质变的前提和必要准备

B. 质变为新的量变开辟道路

C. 质变优于量变

D. 质变和量变相互渗透

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【单选题】

时间和空间，是 ___

A. 人们为了生活的方便制造出来的。

B. 物质运动的连续性和广延性。

C. 与物质运动无关的。

D. 无法精确测量和准确计算的。

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【单选题】

所谓世界统一于物质，是指 ___

A. 物质是其自身永恒存在与无限发展的唯一原因。

B. 指世界统一于存在。

C. 世界是多样性的统一。

D. 仅与物质的具体属性保持统一。

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【单选题】

所谓意识 ___

A. 仅仅是主观的东西。

B. 在形式上是主观的，内容上是客观的。

C. 是头脑自生的。

D. 仅仅是客观的东西。

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【单选题】

唯物主义一元论同唯心主义一元论的根本对立在于 ___

A. 对世界状况的不同回答

B. 对世界本原的不同回答

C. 对世界模式的不同回答

D. 对世界趋势的不同回答

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【单选题】

承认哲学是世界观和方法论的统一的观点 ___

A. 是一切哲学的观点

B. 只是唯物主义哲学的观点

C. 只是唯心主义哲学的观点

D. 只是马克思主义哲学的观点

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【单选题】

事物发展的两种状态是指 ___

A. 对立和统一

B. 运动和静止

C. 肯定和否定

D. 量变和质变

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【单选题】

只承认绝对运动，不承认相对静止的观点是 ___

A. 主观唯心主义

B. 相对主义和诡辩论

C. 形而上学

D. 客观唯心主义

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推荐试题

【单选题】

中国特色社会主义理论体系的开篇之作是___。

A. 毛泽东思想

B. 邓小平理论

C. 三个代表得要思想

D. 《论人民民主专政》

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【单选题】

邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人立足中国又面向世界，总结历史又正视现实、放眼未来，把马克思主义基本原理同中国的国情和时代特征结合起来，在研究新情况、解决新问题的过程中形成发展起来的。邓小平理论形成的现实依据是___

A. 社会主义改造的实践

B. 社会主义建设的初步探索

C. 改革开放和社会主义现代化建设的实践

D. 中共十五大

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【单选题】

在改革开放中，我们必须坚持的社会主义的根本原则是___

A. 社会主义市场经济

B. 以社会主义公有制经济为主体和共同富裕

C. 实现人的全面发展

D. 处理好计划与市场的关系

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【单选题】

生产力是社会发展的最根本的决定性因素，社会主义的根本任务是发展生产力。社会主义社会发展生产力的根本目的是___

A. 扩大公有制的范围

B. 实现共产主义

C. 消灭阶级

D. 实现共同富裕

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【单选题】

邓小平强调，发展是硬道理，中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展。社会主义社会发展的直接动力是___

A. 改革

B. 革命

C. 和谐

D. 科学技术

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【单选题】

社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建设和经济基础之间的矛盾，正是这些矛盾推动了社会主义社会的发展。在社会主义条件下，改革的目的是___

A. 赶超世界发达资本主义国家

B. 在与资本主义竞争中赢得比较优势

C. 实现经济社会快速发展，提高人民生活水平

D. 扫除生产力发展的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态

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【单选题】

现阶段，中国特色社会主义现代化事业既处于发展的重要战略机遇期，也处于社会矛盾凸显期。我国社会主义现代化建设的三个重要支点是___

A. 改革、开放、发展

B. 改革、发展、稳定

C. 富强、民主、文明

D. 经济、政治、文化

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【单选题】

建设“富强民主文明的社会主义现代化国家”这是基本路线规定的党在社会主义初级阶级的___

A. 领导力量、依靠力量

B. 根本立足点

C. 奋斗目标

D. 基本途径

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【单选题】

提出“科学技术是第一生产力”这个新论断的是___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

“一国两制”构想的核心是___

A. 坚持一个中国的原则

B. 实行两种制度

C. 实现两岸三通

D. 放弃使用武力

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【单选题】

“一国两制”构想创造性地将和平共处五项原则用来处理___

A. 一个国家的内部问题

B. 国与国之间关系问题

C. 国与国之间争端问题

D. 历史遗留问题

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【单选题】

十三届四中全会以来，中国共产党人以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了“三个代表”重要思想这一科学理论。“三个代表”重要思想创造性地回答了___。

A. 建设一个什么样的党，怎样建设党

B. 什么是社会主义，怎样建设社会主义

C. 什么是改革，怎样进行改革

D. 什么是共产主义，怎样建设共产主义

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【单选题】

“三个代表”重要思想在___被写入党章，作为党的指导思想。

A. 党的十七大

B. 党的十八大

C. 党的十五大

D. 党的十六大

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【单选题】

江泽民同志认为，党的全部任务和责任，就是___。

A. 实现民族复兴

B. 贯彻党的基本路线

C. 发展生产力

D. 为实现人民群众的根本利益而奋斗

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【单选题】

我党决定建立社会主义市场经济体制是在___。

A. 党的十五大

B. 党的十四大

C. 党的十三大

D. 党的十六大

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【单选题】

江泽民同志认为，坚持党的领导，核心是___。

A. 坚持党的先进性

B. 坚持党的政治纪律

C. 坚持党的纯洁性

D. 坚持党的最终奋斗目标

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【单选题】

建设社会主义政治文明，最根本的就是要___。

A. 坚持党的领导

B. 发展社会主义民主

C. 全面深化改革

D. 坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

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【单选题】

社会主义基本经济制度是___

A. 以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展

B. 以公有制为主导地位

C. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分

D. 非公有制经济是有益补充

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【单选题】

党的一切工作，必须以___为最高标准。

A. 生产力的发展

B. 经济效益和社会效益的统一

C. 最广大人民的根本利益

D. 共同富裕

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【单选题】

发展先进文化的重要内容和中心环节是___。

A. 坚持党的领导

B. 以马克思主义为指导

C. 两手抓，两手都硬

D. 加强社会主义思想道德建设

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【单选题】

2000年2月，江泽民在___党建工作座谈会上完整地提出了“三个代表”重要思想。

A. 上海

B. 广州

C. 高州

D. 深圳

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【单选题】

党的文件中第一次提出科学发展观是在___

A. 党的十六届三中全会通过《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

B. 2004年3月，胡锦涛在中央人口资源环境座谈会上发表重要讲话

C. 党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

D. 党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》

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【单选题】

以党的___为标志，科学发展观进一步走向成熟。

A. 十七大

B. 十六届三中全

C. 十六届四中全会

D. 十六届五中全会

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【单选题】

科学发展观，核心立场是___，

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

___是科学发展观的第一要义。

A. 推动经济社会发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观，基本要求是___

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观，根本方法是___

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观强调，社会主义民主政治的本质和核心是___。

A. 无产阶级专政

B. 党的领导

C. 以法治国

D. 人民当家作主

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【单选题】

___是我国社会主义文化的引领和主导。

A. 党的领导

B. 社会主义核心价值体系

C. “三个代表”重要思想

D. 科学发展观

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【单选题】

科学发展观强调， ___实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。

A. 建设生态文明

B. 建设和谐社会

C. 建设文化强国

D. 建设民主政治

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【单选题】

科学发展观强调，___是党执政后的一项根本建设。

A. 执政能力建设

B. 党要管党

C. 传统文化建设

D. 以法行政建设

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【单选题】

科学发展观形成的现实依据是___

A. 社会主义初级阶段的基本国情和新的阶段性特征

B. 党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成功探索

C. 当今世界发展大势

D. 国外发展的经验教训

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【单选题】

进入21世纪，党中央根据经济发展的实际情况，进一步提出了继续推进西部大开发、振兴东北老工业基地、促进中部崛起、鼓励东部地区率先发展的战略布局。这是为了___

A. 转变经济发展方式

B. 加快城镇化进程

C. 增强自主创新能力

D. 促进区域协调发展

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【单选题】

中共十七大通过的党章把“和谐”与“富强、民主、文明”一起作为社会主义现代化建设的目标写入社会主义初级阶段的基本路线。其原因在于社会和谐是___

A. 中国特色社会主义的本质属性

B. 中国传统文化的价值取向

C. 社会建设的内在要求

D. 解决收入分配差距的重要途径

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【单选题】

科学发展观强调，社会主义民主政治的本质和核心是___

A. 党的领导

B. 人民当家作主

C. 依法治国

D. 社会和谐

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【单选题】

中国特色社会主义的共同理想是___

A. 全面建设小康社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家

B. 走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴

C. 构建社会主义和谐社会

D. 实现共产主义

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【单选题】

中国特色社会主义的本质属性是___

A. 民主法治

B. 公平正义

C. 社会和谐

D. 安定有序

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【单选题】

___是人和社会持续发展的根本基础。

A. 科技创新

B. 良好的生态环境

C. 强有力的军事实力

D. 稳定的政治环境

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【单选题】

科学发展观最鲜明的精神实质是___

A. 实事求是、群众路线、独立自主

B. 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

C. 统一战线、武装斗争、党的建设

D. 党的建设、独立自主、求真务实

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【单选题】

科学发展观指出，马克思主义政党自身的根本任务和永恒的课题是___

A. 加强党的执政能力建设

B. 保持和发展党的先进性

C. 保持和发展党的纯洁性

D. 扩大党的群众基础

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