【单选题】
县级组织对调查成果进行___自检。
A. 30%
B. 50%
C. 70%
D. 100%
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
以下哪个是错误的___
A. 厂区内部的绿化林地、草地按建设用地调查。
B. 科研院所、育苗基地等专门为科研、教学、试验、示范需要，种植的苗圃、林木等按实际地类调查。
C. 绿化公司内部的育苗按建设用地认定。
D. 公路两旁的林带按林地调查。
【单选题】
基础数据库中是林地，国家提取为耕地，实地为耕地，外业调查时林业部门不认可为耕地，调查时应认定为___地类
A. 林地
B. 耕地
C. 林地，标注为耕地
D. 耕地，标注为林地
【单选题】
河流水面中间小面积高出水面部分，影像特征为其他草地或林地，以下哪种说法是正确的___
A. 统一按河流水面调查。
B. 按内陆滩涂调查。
C. 常年高出水面的部分，调查为其他草地或林地。
D. 季节性高出水面的部分，调查为其他草地或林地。
【单选题】
以下哪个说法是错误的___
A. 贯通村庄的公路，按公路调查上图
B. 贯通村庄的铁路，按铁路调查上图
C. 贯通村庄的农村道路，按农村道路调查。
D. 贯通村庄的农村道路，按城镇村道路调查。
【单选题】
以下关于临时用地的说法，哪项是不正确的___？
A. 农用地上搭建简易工棚（钢架构蓝顶板皮房），按原地类调查，单独图层标注临时用地。
B. 农用地上搭建特别简易的木质棚，可以忽略不调查。
C. 废弃的公路搅拌站，未复耕复绿，按原地类调查，单独图层标注临时用地。
D. 修建公路推土，道路尚未形成，按原地类调查，单独图层标注临时用地。
【单选题】
基础数据库为设施农用地，由于污染问题和产业转型，现场均已拆除，尚未完全清除，有的只拆了部分建筑物体、有的硬化水泥地板未处理，这种现状可能长期维持不变，对于此类地块，按___地类认定
A. 设施农用地
B. 耕地
C. 空闲地
D. 临时用地
【单选题】
滩涂上实地为林地的，哪种调查是不允许的___
A. 原数据库为滩涂，调查为滩涂。
B. 原数据库为林地的，调查为滩涂。
C. 原数据库为滩涂，调查为林地。
D. 原数据库为河流的，调查为林地。
【单选题】
坑塘（基础数据库为114），因周围树木遮盖，国家下发图斑判读为林地，地类调查如何认定___
A. 按坑塘调查，举证。
B. 按坑塘调查，不举证。
C. 按林地调查，举证。
D. 按林地调查，不举证。
【单选题】
调查内容与精度中，“建设用地和设施农用地实地面积超过200平方米的需调查上图；农用地（不含设施农用地）实地面积超过400平方米的需调查上图；其他地类实地面积超过600平方米的需调查上图”，对于山上的（远离城镇村）林地、荒草地来说，调查精度能否降低___
A. 能。
B. 不能。
【单选题】
耕地、仓储用地、宅基地及科教文卫用地等坐落在部队等权属范围内，以下那种说法是不正确的___
A. 军队范围内的用地，可由地方调查，军队配合。
B. 军事用地不作为单独地类调查，归并到特殊用地中。
C. 涉及军事用地的不需要举证。
D. 统一按建设用地调查，不需要打开细化。
【单选题】
关于线状地物图斑化的说法，以下哪项不正确___
A. 线状地物应依据国家下发遥感影像图，经实地调查后确定图斑（包括线状图斑）边界。
B. 国家下发遥感影像图不清晰时，可参考更高分辨率的遥感影像勾绘。
C. 对于宽度一致、位置未发生变化的线状地物，可以采用道路中心线缓冲区构面，但必须利用最新遥感影像或外业调查核实道路宽度，严格按照实际宽度构面并补充相关道路信息。
D. 对于宽度或位置等信息发生变化的，应根据外业调查结果和影像特征重新矢量化道路图斑。对于没贯通的且未硬化的农村道路，应单独调查，不能归并到相邻地类。
【单选题】
关于县级辖区控制面积，以下描述错误的是：___
A. 包含陆地控制面积和岛屿控制面积；
B. 等于全县所有图斑面积之和；
C. 等于全县地类图斑层的图斑面积字段汇总值；
D. 包括飞入地面积。
【单选题】
关于陆地控制面积和岛屿控制面积,以下描述错误的是：___
A. 陆地控制面积应等于陆地村级单位控制面积之和；
B. 陆地控制面积应等于陆地地类图斑面积之和；
C. 岛屿控制面积应小于海岛村级单位控制面积之和；
D. 岛屿控制面积应等于岛屿地类图斑面积之和。
【单选题】
关于各级控制面积的关系，以下描述的是：___。
A. 县级控制面积等于各乡级单位控制面积汇总值；
B. 乡级控制面积等于各村级单位控制面积汇总值；
C. 村级控制面积等于各组级单位控制面积汇总值；
D. 基础统计表县、乡、村各级地类汇总面积与对应的各级控制面积应完全一致。
【单选题】
采矿用地（204）统计条件是基础统计表中的城镇村标识(CZCBS)内容填写为“204”，进行地类的统计，不包括___。
A. 0602；
B. 0603；
C. 09；
D. 1201。
【单选题】
矢量数据库拓扑检查不包括：___。
A. 宗地（ZD）层要素的是否被地类图斑（DLTB）层要素边界覆盖；
B. 宗地（ZD）层要素的是否被城镇村等用地（CZCFW）层要素边界覆盖；
C. 城镇村等用地（CZCFW）层要素的边界是否被地类图斑（DLTB）层要素边界覆盖；
D. 城镇村等用地（CZCFW）层单个要素必须被行政区（XZQ）层单个要素覆盖的检查。
推荐试题
【单选题】
侮辱、殴打教师的法律责任不包括___
A. 根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚；
B. 造成损害的，责令赔偿损失；
C. 情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任；
D. 所属机构应作出相应的赔偿
【单选题】
在高校学生的义务中，只是部分学生应承担的专项义务的是___
A. 遵守法律法规；
B. 尊敬师长、刻苦学习；
C. 增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义的理想；
D. 获得贷款和助学金的同学，应履行相应的义务
【单选题】
根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？___
A. 由高等学校自行决定；
B. 由国家招生计划指标决定；
C. 由教育部审批决定；
D. 由省级教育行政部门审批决定；
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？___
A. 普通话和规范汉字；
B. 英语；
C. 合作外方规范语言；
D. 由合作双方商定；
【单选题】
根据我国《义务教育法》规定；凡年满一周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到周岁。___
A. 5, 6
B. 6, 7
C. 6, 8
D. 8, 9
【单选题】
新中国建立以来最高权力机关制定的第一部教育法律是___
A. 《中华人民共和国义务教育法》；
B. 《中华人民共和国教师法》；
C. 《中华人民共和国学位条例》；
D. 《中华人民共和国教育法》
【单选题】
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？___
A. 《宪法》、《立法法》、《组织法》；
B. 《宪法》、《立法法》、《教育法》；
C. 《宪法》、《组织法》、《教育法》；
D. 《立法法》、《组织法》、《教育法》；
【单选题】
学生对学校给予的处分不服权向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其___等合法权益，有权提出申诉或者依法提起诉讼。
A. 人身权；
B. 财产权；
C. 人身权、财产权；
D. 受教育权
【单选题】
在我国现行教育法对我国教育方针规定的是；___
A. 教育必须为社会主义现代化建设服务，；
B. 教育必须面向现代化、面向世界、面向未来；
C. 必须与生产劳动相结合；
D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人；
【单选题】
根据我国《高等教育自学考试暂行条例》规定，开考新专业应由哪个部门审批？___
A. 教育部；
B. 省、自治区、直辖市教育厅；
C. 省级高等教育自学考试委员会；
D. 全国高等教育自学考试委员会；
【单选题】
设立独立设置的学院应符合以下规定；___
A. 主要培养专科及专科以上专门人才；
B. 有2个国家规定的学科门类为主要学科；
C. 全日制在校学生计划规模在6000人以上；
D. 专任教师在1000人以上。
【单选题】
建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是；___
A. 由放到收、由收到放、收放结合；
B. 由收到放、由放到收、收放结合；
C. 由放到收、由收到放；
D. 由收到放、由放到收
【单选题】
教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有___特点。
A. 长期性；
B. 迟效性；
C. 长期性和迟效性；
D. 周期性
【单选题】
关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是___
A. 以岗位为基础；
B. 遵循自愿平等、双向选择的原则；
C. 双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力；
D. 教师聘任制度包括招聘和续聘两种
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定，举办颁发外国教育机构的本科学历、学位证书的中外合作办学机构和项目，中方合作办学者；___
A. 可以是具有雄厚经济实力的企业；
B. 可以是实施专科层次学历教育的普通高校；
C. 必须是实施本科层次学历教育的高等教育机构
D. 必须是具有硕士学位授权资格的普通高校；
【单选题】
根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？___
A. 由中外合作办学机构自行决定；
B. 美元；
C. 合作外方所在国货币；
D. 人民币；
【单选题】
下列属于法的社会作用的是___
A. 依照法律的导向来约束自己的行为；
B. 根据法律规范来判断买卖行为是否合法；
C. 通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识；
D. 协调各种利益关系，促进经济发展
