科学发展观是马克思主义同当代中国实际和___相结合的产物。_答案

【单选题】

科学发展观是马克思主义同当代中国实际和___相结合的产物。

A. 世界形势

B. 党的建设

C. 时代特征

D. 改革发展

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相关试题

【单选题】

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的___。

A. 理论武器

B. 理论指南

C. 思想武器

D. 指导思想

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【单选题】

以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，成功把中国特色社会主义推向___。

A. 二十一世纪

B. 二十世纪

C. 新阶段

D. 新高潮

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【单选题】

在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走___的老路、也不走改旗易帜的邪路。

A. 封闭保守

B. 闭关锁国

C. 固步自封

D. 封闭僵化

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【单选题】

党的十五大强调高举邓小平理论伟大旗帜，是因为___。

A. 邓小平理论是当代中国的马克思主义，是被实践证明了的指导中国人民在改革开放中顺利实现社会主义现代化的正确理论

B. 邓小平理论高于马列主义、毛泽东思想

C. 马列主义和毛泽东思想已经不能够指导当代中国改革开放和现代化建设

D. 邓小平理论是独立于马克思主义之外的科学体系

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【单选题】

强调要建设生态文明，并作为一项战略任务明确提出来的大会是___

A. 党的十六大

B. 党的十七大

C. 党的十六届五中全会

D. 党的十五大

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【单选题】

十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。五年来的成就是___。

A. 深层次的、根本性的

B. 全覆盖的、压倒性的

C. 多层次的、立体性的

D. 全方位的、开创性的

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【单选题】

十八大以来五年来的变革是___。

A. 全方位的、开创性的

B. 深层次的、根本性的

C. 全覆盖的、压倒性的

D. 多层次的、立体性的

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【单选题】

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的___。

A. 未来方向

B. 未来方位

C. 历史方向

D. 历史方位

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【单选题】

中国特色社会主义最本质的特征、中国特色社会主义制度最大的优势___。

A. 中国共产党的领导

B. 人民当家作主

C. 人民代表大会制度

D. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

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【单选题】

党的十九大作出的重大政治判断是___。

A. 中国特色社会主义进入了新时代

B. 中国特色社会主义进入了新时期

C. 中国特色社会主义进入了新征程

D. 中国特色社会主义进入了新阶段

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【单选题】

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾是___。

A. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

D. 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

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【单选题】

当前人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素是___。

A. 社会生产力显著提高

B. 落后的社会生产

C. 社会需求的多样化

D. 发展不平衡不充分

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【单选题】

关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是___。

A. 社会需要的多层次多样化

B. 物质文化生活需要不再重要

C. 民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长

D. 人民美好生活需要日益广泛

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【单选题】

中国特色社会主义进入了新时代，这是一个___。

A. 站起来的时代

B. 富起来的时代

C. 强起来的时代

D. 霸起来的时代

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【单选题】

中国特色社会主义进入了新时代，在中华民族发展史上的重大意义是___。

A. 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

B. 拓展了发展中国家走向现代化的途径

C. 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

D. 给世界上各国提供了全新选择

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【单选题】

中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是___。

A. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

B. 拓展了发展中国家走向现代化的途径

C. 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

D. 在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

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【单选题】

中国特色社会主义进入了新时代，在人类社会发展史上的重大意义是___。

A. 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

B. 迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

C. 为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

D. 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力

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【单选题】

___，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次提出了“中国梦”的概念。

A. 2012年11月8日

B. 2012年11月29日

C. 2012年11月25日

D. 2012年12月10日

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【单选题】

十九大报告指出，___是近代以来中华民族最伟大的梦想，是新时代中国共产党的历史使命。

A. 实现民族解放

B. 实现人民幸福

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 实现国家独立

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【单选题】

党的建设新的伟大工程在“四个伟大”中起着决定性作用。关于党的建设内容问题，十九大报告首次将___摆在第一位。

A. 政治建设

B. 思想建设

C. 制度建设

D. 作风建设

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【单选题】

党的十九大报告指出，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。进行伟大斗争，首先要___。

A. 应对重大挑战

B. 同一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行进行斗争

C. 抵御重大风险

D. 克服重大阻力

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【单选题】

决定党和国家前途命运的根本力量是___。

A. 生产力

B. 科学

C. 人民

D. 历史

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【单选题】

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑是___。

A. 坚持“一国两制”和实现祖国统一

B. 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队

C. 构建人类命运共同体

D. 建设社会主义文化强国

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【单选题】

党的十九大提出要坚持的新发展理念是___。

A. 改革、协调、持续、开放、共享

B. 创新、快速、绿色、健康、共享

C. 创新、协调、绿色、开放、共享

D. 创新、协调、环保、开放、共享

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【单选题】

根据十九大报告，我国基本实现现代化的时间节点是___。

A. 2000年

B. 2020年

C. 2035年

D. 本世纪中叶

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【单选题】

十九大首次提出了___，与五位一体总体布局形成相互响应的五大文明体系。

A. 物质文明

B. 政治文明

C. 社会文明

D. 生态文明

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【单选题】

党的十九大首次提出了___战略。

A. 城乡一体化

B. 实施乡村振兴战略

C. 社会主义新农村建设

D. 健康中国

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【单选题】

___是关系国计民生的根本问题。

A. 工业农业国防问题

B. 经济政治文化问题

C. 农业农村农民问题

D. 科技文化社会问题

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【单选题】

党的十九大明确提出，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长___。

A. 40年

B. 15年

C. 20年

D. 30年

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【单选题】

在中国的现代化进程中，城市与乡村是___。

A. 竞争对手

B. 互为对立

C. 命运共同体

D. 相互排斥

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【单选题】

发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻___的发展理念。

A. 创新、协调、绿色、开放、共享

B. 创造、协调、生态、开放、共享

C. 创新、统筹、绿色、开放、共享

D. 创造、统筹、生态、开放、共享

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【单选题】

我们要建设的现代化是人与自然___的现代化。

A. 和谐相处

B. 和睦相处

C. 和谐共生

D. 和睦共生

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【单选题】

十九大报告不仅将党的建设放到“四个伟大”的构架中，而且强调起决定性作用的是党的建设新的___。

A. 伟大斗争

B. 伟大工程

C. 伟大事业

D. 伟大梦想

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【单选题】

___不仅被写入十九大报告的基本方略，也是报告的落脚点。

A. 全面建成小康社会

B. 全面深化改革

C. 全面依法治国

D. 全面从严治党

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【单选题】

十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征以及中国特色社会主义制度的最大优势都是___。

A. 党的领导

B. 以经济建设为中心

C. 改革开放

D. 共同富裕

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【单选题】

十九大报告首次提出“我们党一定要有新气象新作为”。这表明___。

A. 新时代党对自身面貌的期望值更高

B. 新时代党的建设的要求更加全面更加清晰

C. 新时代党对自身建设要求有了新觉醒新高度

D. 新时代党的建设的重点更加突出更加务实

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【单选题】

马克思、恩格斯针对无产阶级政党建立之初，普遍存在的对党的性质认识不清、目标不明的情况，强调党的___。

A. 路线建设

B. 组织建设

C. 制度建设

D. 思想建设

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【单选题】

中国特色社会主义进入新时代，抓住了___就抓住了新时代党的建设的要害。

A. 制度建设

B. 组织建设

C. 纪律建设

D. 政治建设

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【单选题】

新时代党的建设总要求强调要把___贯穿其中。

A. 思想建设

B. 组织建设

C. 制度建设

D. 作风建设

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【单选题】

十九大报告把党的___摆在首位，强调要以之为统领。

A. 思想建设

B. 组织建设

C. 政治建设

D. 作风建设

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推荐试题

【单选题】

少年期是儿童和成人的___，生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. 衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向___。

A. 浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的___人物。

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式___的表达。

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的___。

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的___。

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特___的体现

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们___的文学作品。

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物___自己的世界，认为它们有生命有意识。

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___，是幼儿最早接触的文学样式。

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有___种类型。

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和___。

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，___是诗的突出特征。

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的___，即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

___是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

___由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

___的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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【单选题】

___又称科学童话，是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。

A. 民间童话

B. 故事童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

___是童话的基本特征，是童话的手段，也是童话目的。

A. 童真

B. 幻想

C. 游戏

D. 情感

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【单选题】

幻想并不等同于胡编乱造，它是现实生活在人们头脑中的一种___。

A. 特殊反映

B. 情感体验

C. 视觉享受

D. 意境转换

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【单选题】

童话的主要表现手法___是借助某一具体事物的形象，表现抽象的概念、思想和情感等。

A. 拟人

B. 象征

C. 夸张

D. 排比

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【单选题】

童话的叙述方式___在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进，最后到达高潮。

A. 梦幻式

B. 反复式

C. 对照式

D. 误会式

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【单选题】

纵观安徒生的童话创作历程___他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神，很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。

A. 早期

B. 中期

C. 晚期

D. 后期

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【单选题】

___中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作，有“优秀的语言艺术家”之称。

A. 张天翼

B. 郑渊洁

C. 叶圣陶

D. 郑振铎

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【单选题】

幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、___、语言趋于幼儿化。

A. 人物减少

B. 寓意变浅

C. 语言简洁

D. 主题变浅

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【单选题】

___是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。

A. 幼儿戏剧

B. 幼儿童话

C. 幼儿儿歌

D. 幼儿故事

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【单选题】

狭义的幼儿故事特质取材于___、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。

A. 现实生活

B. 幼儿生活

C. 家庭生活

D. 日常生活

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【单选题】

幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。

A. 幼儿性

B. 故事性

C. 虚幻性

D. 真实性

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【单选题】

从幼儿故事的创作过程来看，可以分类为___、改编故事、创作故事

A. 民间故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

从幼儿故事的内容来看，可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。

A. 生活故事

B. 图画故事

C. 文字故事

D. 经典故事

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【单选题】

幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种：一是真人真事，二是___，三是改编的故事

A. 创作的故事

B. 幻想的故事

C. 虚构的故事

D. 经典的故事

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【单选题】

___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式，用图画与文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅，或者全部用图画来表现故事。

A. 幼儿图画书

B. 幼儿故事书

C. 民间故事书

D. 幼儿童话书

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【单选题】

图书<蚂蚁和西瓜>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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【单选题】

图书<我想去看海>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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【单选题】

图书<好饿的小白熊>属于___。

A. 系列图画书

B. 多幅图画书

C. 单色图画书

D. 彩色图画书

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【单选题】

幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。

A. 有文图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 无文图画书

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