【判断题】
救生绳按直径大小分自救绳和安全绳,按制作分螺旋状和编织状。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
氧气切割器主要用于刺穿、切割、开凿、作业,切割温度达5500摄氏度,能溶化大部分物质,对生铁、不锈钢同时有效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
在扑救影剧院火灾中,必须坚持先控制、后消灭的原则,积极疏散、救助被困人员,迅速消灭火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
在扑救医院火灾时,疏散和救助被困人员首先要实施的方法是利用应急广播系统,稳定被困人员情绪。
A. 对
B. 错
【判断题】
扑救医院火灾时,整个救护行动要在火场指挥部指导下进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
消防员听到出动命令后,必须在确保安全的前提下快速着装登车。
A. 对
B. 错
【判断题】
通过楼梯进入车库时,不要越级跨跳楼梯,不得推搡,不得在跑动中着装。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用绳索、软梯、缓降器救人或者自救时,固定点必须牢固,绳索在接触建(构)筑物的转角处必须使用墙角保护器或其他形式的护垫、护具,并在绳索额定荷载范围内使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
举高、照明消防车必须停靠在空中无障碍物、地面平坦坚实的地段,升降作业时要与架空高压线路保持一定的安全距离。
A. 对
B. 错
【判断题】
进入密闭区域侦察时,应当在正面缓慢开启门窗,并视情向门窗内射水。
A. 对
B. 错
【判断题】
在船舶机舱、地下工程、竖井涵洞等危险复杂环境侦察时,外部必须备有侦察预备组,用于意外情况下的援救。
A. 对
B. 错
【判断题】
进入有爆炸危险的区域实施侦察时,必须使用防爆器材,做好安全防护。
A. 对
B. 错
【判断题】
压缩气体钢瓶或者油桶库房着火,必须在充分冷却,确认无爆炸危险后,方能深入内部设置水枪阵地。
A. 对
B. 错
【判断题】
严禁用水或泡沫扑救遇湿易燃、易爆物质火灾,严禁使用喷雾水扑救可燃粉尘、强腐蚀性物质火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用举高消防车救人时,工作平台严禁超载,平台上人员必须在举高臂上进行固定防护;禁止在工作平台内使用两节拉梯等无自身固定的延伸装置救人。
A. 对
B. 错
【判断题】
疏散出来的物品必须检查是否夹带火种,是否安全稳定,搬运方法是否得当。
A. 对
B. 错
【判断题】
室外消火栓给水管网,两阀门之间的管段上的消火栓数量不宜超过5个。
A. 对
B. 错
【判断题】
建筑室内消火栓间距不应超过50米。
A. 对
B. 错
【判断题】
CO含量达60%~65%时,会导致人的死亡。
A. 对
B. 错
【判断题】
排烟机使用时,风量和风压越大排烟效果越好。正压送风时,排烟机(送风管)的出口风速应大于烟气的流动速度;负压抽风时,排烟机(抽风管)的进口压力应小于烟气场所的压力。
A. 对
B. 错
【判断题】
救生器材是消防员在进行灭火或抢险时,为了有效的保护自身免受危害而必须穿戴和使用的个人装备。
A. 对
B. 错
【判断题】
无齿锯主要用于切割混凝土结构和陶瓷。
A. 对
B. 错
【判断题】
个人防护三级防护标准防护面具为面罩或口罩。
A. 对
B. 错
【判断题】
在灭火战斗中,行动自始至终要严防引发爆炸,当遇有紧急情况危急参战人员的生命安全时,指挥员应果断下达紧急撤离命令。
A. 对
B. 错
【判断题】
在布满浓烟的火灾现场前进,应该采取蹲下姿势。
A. 对
B. 错
【判断题】
有毒区域是指存在或通过化学反应能产生有毒物质的区域。
A. 对
B. 错
【判断题】
在扑救带电设备、线路火灾时,如需在配电室断电时,应首先断开主开关。
A. 对
B. 错
【判断题】
某一高层建筑,某日发生火灾,火场燃烧面积为600m2,若灭火用水供给强度为0.15L/s.m2,火场实际用水量为90L/s。
A. 对
B. 错
【判断题】
氧含量高于50%时,会造成氧中毒,长期吸入可发生眼损害甚至失明。
A. 对
B. 错
【判断题】
磁压堵漏系统可用于大直径储罐和管线的堵漏。
A. 对
B. 错
【判断题】
肢体固定气囊主要用于运送伤员,尤其是脊(颈)椎受伤者。
A. 对
B. 错
【判断题】
躯体固定气囊不得使用有机溶剂或腐蚀性洗涤品清洗。
A. 对
B. 错
【判断题】
雷达生命探测仪主要基于多普勒原理,以非接触式获取墙壁等不透明障碍物后生命体微动信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
视频生命探测仪由探头、可变长金属杆和监视器等部件构成。
A. 对
B. 错
【判断题】
便携危险化学品检测片佩戴于手腕上,方便观察,通过检测片的颜色变化探测周围环境中的有毒化学气体或蒸汽。
A. 对
B. 错
【判断题】
在训练过程中身上不得携带打火机、手机、钥匙、手表、笔、刀剪等坚硬物品。
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火救援指挥员和业务训练组织者为安全工作的直接责任人。
A. 对
B. 错
【判断题】
班(组)作业技能,是指基层中队班(组)成员根据火灾或灾害事故的具体情况,选择多种装备,运用多种方法,相互配合,完成控火、救人或排险等任务的技能。
A. 对
B. 错
【判断题】
灵活进行灭火战术的目的是实现快速出动、快速展开和快速处置,充分满足“五个第一时间”的总要求,也是保证初战指挥准确、有序的重要方法之一。
A. 对
B. 错
【判断题】
辖区中队作为第一出动,通常其力量不能满足扑救高层建筑火灾的需要,因此,应将火灾扑救的重点放在组织人员疏散和被困人员营救上。
A. 对
B. 错
【判断题】
地下建筑通常具有功能多、出入口少、人流密度大、火灾荷载大等特点,发生火灾时容易产生大量高温烟气、火势发展蔓延情况复杂、火灾扑救困难。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
真理的客观性是指___.
A. 真理是不依赖于意识的客观存在
B. 真理是不以人的意志为转移的客观规律
C. 真理的内容是客观的
D. 检验真理的标准是客观的社会实践
【多选题】
实践是检验真理的唯一标准,这是由___
A. 客观需要决定的
B. 实践特点决定的
C. 主观需要决定的
D. 马克思主义哲学决定的
E. 真理本性决定的
【多选题】
做工作"不唯书、不唯上,只唯实",这一思想说明___.
A. 书本知识是不重要的
B. 上级指示和决议作为行动的依据
C. 要事事取得直接经验
D. 一切要从实际出发👨
E. 实践对认识具有决定作用
【多选题】
实事求是体现了___.
A. 在实践基础上的主观和客观的统一
B. 唯物论和辩证法的统一
C. 客观规律和主观能动性的统一
D. 唯物主义的科学态度和辩证方法的统一
【多选题】
实践对认识的决定作用表现为实践是___👨
A. 认识的主体
B. 认识发展的动力
C. 认识的目的👨
D. 检验认识正确与否的唯一标准
E. 认识的来源💋
【多选题】
感性认识和理性认识的联系表现在___.
A. 理性认识来源于感性认识
B. 感性认识有待于发展到理性认识
C. 感性认识依赖于理性认识
D. 感性认识和理性认识相互渗透
【多选题】
理性认识的基本形式有___.
A. 概念
B. 推理
C. 表象
D. 判断
【多选题】
感性认识的基本形式有___.
A. 感觉
B. 知觉
C. 判断
D. 表象
【多选题】
感性认识的特点是___.
A. 直接性
B. 能动性
C. 客观性
D. 形象性
【多选题】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是:___
A. 没有调查就没有发言权
B. 百闻不如一见,百见不如一干
C. 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
D. 机遇偏爱有准备的头脑
【多选题】
"实践、认识、再实践、再认识"的原理,表明___
A. 人的认识运动的反复性和无限性
B. 人的认识运动是主观和客观的矛盾运动
C. 马克思主义认识论和党的群众路线的一致性
D. 认识论和辩证法的一致性
E. 人类认识是不可靠的
【多选题】
科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明___
A. 世界是可以认识的
B. 人类已能预测一切自然现象
C. 人类对宇宙的认识正在不断深化
D. 人类对宇宙的认识是无止境的
E. 现代科学手段在认识宇宙中有着巨大作用
【多选题】
"感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,我们才能更深刻地感觉它"这表明___
A. 感性认识不可靠
B. 理性认识与感性认识根本对立
C. 理性认识与感性认识相互联系
D. 理性认识与感性认识相互依赖
E. 理性认识与感性认识相互促进
【多选题】
"真理是有用的,所以有用即真理"这是___
A. 唯心主义真理观
B. 主观唯心主义真理观
C. 形而上学真理观
D. 实用主义真理观
E. 辩证唯物主义真理观
【多选题】
关于社会历史发展的动力问题,下列说法正确的有___.
A. 社会基本矛盾是社会发展的根本动力
B. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
C. 革命是历史的火车头
D. 改革对社会发展起推动作用
【多选题】
关于社会革命与社会改革的区别,下列说法正确的是:___
A. 前者是社会发展中质的飞跃,后者是社会发展中的量变或部分质变
B. 前者的根源是阶段斗争,后者的根源是社会基本矛盾
C. 前者是革命阶级发动的,后者是统治阶级组织和领导的
D. 前者破坏生产力的发展,后者促进生产力的发展
【多选题】
马克思说,人的本质"在其现实性上,它是一切社会关系的总和"。其内涵有___
A. 人的本质是具体的、历史的
B. 人的本质在于人的社会性
C. 人的本质是自由
D. 人的本质形成于人的各种社会关系中
【多选题】
"随着新生产力的获得….人们也就会改变自己的一切社会关系,手推磨产生的是封建主义的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。"这段话表明科学技术是___
A. 历史上起推动作用的革命力量
B. 历史变革中的唯一决定性力量
C. 推动生产方式变革的重要力量
D. 一切社会变革中的自主性力量
【多选题】
我国经济体制改革的实践表明,这种改革是___
A. 同原来的经济体制"一刀两断"
B. 吸收资本主义某些管理体制的优点
C. 社会主义经济制度的自我否定
D. 社会主义制度的自我完善、自我发展
E. 对旧的经济体制的"扬弃"
【多选题】
"时势造英雄"和"英雄造时势"___.
A. 是两种根本对立的观点
B. 前者是历史唯物主义,后者是历史唯心主义
C. 这两种观点是相互补充的
D. 前者是科学历史观,后者是唯心史观
【多选题】
唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题,认为人民群众是历史的创造者。人民群众___
A. 从量上说是指社会人的绝大多数
B. 从质上说是对社会历史发展起推动作用的人们
C. 在任何历史时期都不包括剥削阶级
D. 最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子
【多选题】
生产工具是___.
A. 衡量生产力水平的客观尺度
B. 生产力中最活跃的因素
C. 凝结着科学技术的成果
D. 生产力中唯一起作用的要素
E. 经济基础中的决定要素
【多选题】
下列各项属于社会意识相对独立性表现的有___.
A. 社会意识与社会存在变化发展的不完全同步性
B. 社会意识的发展具有历史继承性
C. 社会意识与经济发展水平的不平衡性
D. 社会意识各种形式之间的相互影响
【多选题】
下列各项属于生产关系内容的有___.
A. 历史主体与历史客体的关系
B. 生产资料的所有制关系
C. 生产中人与人之间的关系
D. 产品的分配关系
【多选题】
生产资料所有制形式是整个生产关系的基础,这是因为___.
A. 它决定整个生产关系的性质
B. 它决定科学技术的发展规律
C. 它决定产品的分配形式
D. 它决定人们在生产中的地位及其相互关系
【多选题】
生产力具有复杂的系统结构,其基本要素包括___
A. 劳动资料
B. 劳动者
C. 劳动对象
D. 劳动力
【多选题】
社会存在包括:___
A. 生产关系
B. 地理环境
C. 物质生活资料的生产及生产方式
D. 人口因素
【多选题】
在下列社会现象中,属于上层建筑的有:___
A. 生产资料所有制形式
B. 政治法律制度
C. 国家政权
D. 社会意识形态
【多选题】
下列事物或现象中属于意识形态的有:___
A. 费尔巴哈的哲学著作《基督教的本质》
B. 达尔文的生物进化论
C. 邓小平法律思想
D. 达芬奇艺术思想
【多选题】
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,之所以构成社会基本矛盾,是因为它们 ___
A. 概括了社会生活的基本领域
B. 形成了整个社会的基本结构
C. 贯穿于人类和社会发展过程的始终
D. 包括了一切社会现象
E. 是社会发展的基本动力
【判断题】
马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,时代变化了,马克思主义已经"过时"了
A. 对
B. 错
【判断题】
指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思恩格斯发现了劳动价值论和剩余价值学说
A. 对
B. 错
【判断题】
社会主义从空想到科学在人类思想史上具有划时代的意义
A. 对
B. 错
【判断题】
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,主要是马克思、恩格斯所创立的学说和理论体系
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义是为全人类服务的
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义的立场、观点和方法,是马克思主义科学理论体系的精髓
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义的创始人是马克思
A. 对
B. 错
【判断题】
马克思主义哲学是对德国古典哲学的继承
A. 对
B. 错