【多选题】
射水方法包括___
A. 立式射水方法
B. 蹲式射水方法
C. 卧式射水方法
D. 肩式射水方法
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答案
ACD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
消防员灭火防护胶靴适用于一般火场、事故现场进行灭火救援作业时穿着。但不能用于___
A. 有强腐蚀性液体
B. 气体存在的化学事故现场
C. 有强渗透性军用毒剂
D. 生物病毒存在的事故现场
【多选题】
股骨干骨折固定训练操作要求有___
A. 固定必须牢固可靠,夹板长度要超过骨折部的上下两个关节
B. 伤肢远端略低于近端,以利血液循环和消肿
C. 夹板与骨凸出皮肤之间加护衬垫保护
D. 固定松紧度适宜,以免影响血液循环
【多选题】
垂直铺设水带方法正确的是___
A. 消防员携带水枪和1盘65mm水带沿楼梯攀登至指定楼层窗口处,上身微探出窗口
B. 在楼面将水带甩开,双手交替将水带一端接口垂直施放至地面,并利用水带挂钩固定水带,将水带一端接口与水枪连接,动作完成后,“举手”示意供水,成立式射水姿势
C. 消防员携带水枪和1盘80mm水带沿楼梯攀登至指定楼层窗口处,上身微探出窗口
D. 消防员携带水枪和2盘65mm水带沿楼梯攀登至指定楼层窗口处,上身微探出窗口
【多选题】
抢险救援服的穿着要求___
A. 可与防护头盔、防护手套、防护靴等防护服装配合使用,也可以单独穿戴
B. 穿着抢险救援服前,应检查其表面是否有损伤
C. 穿着前应检查接缝部位是否有脱线、开缝等损伤
D. 穿着者应选择合适规格的抢险救援服
【多选题】
二级化学防护服是消防员处置___实施救援任务时穿着的化学防护服。为消防员身处含飞溅液体和微粒的环境中提供最低防护等级。能防止液体渗透,但不能防止蒸汽或气体渗透.
A. 液态化学危险品
B. 腐蚀性物品
C. 缺氧现场环境下
D. 遇水爆炸
【多选题】
消防手套应放置于( )的室内,尽量避免长时间暴晒,严禁与化学危险品共同存放,整箱存放时,纸箱应放置于___上,以防地面潮湿
A. 木板或货架上
B. 通风干燥
C. 通风潮湿
D. 石板或货架上
【多选题】
警告标志的基本型式___,型式的参数:外边a1=)( );内边a2=0.700a1;
A. 正三角形边框
B. a1=0.034L
C. 正六边形边框
D. a1=0.036L
【多选题】
消防手套规格至少为( )种。现不规定标准尺码,由制造商自行确定,但制造商需向最终用户说明如何使用手长和手的___来确定使用哪个尺码的消防手套。
A. 6种
B. 周长
C. 8种
D. 边长
【多选题】
消防手套应放置于 ( )的室内,尽量避免长时间暴晒,严禁与化学危险品共同存放,整箱存放时,纸箱应放置于___上,以防地面潮湿
A. 通风潮湿
B. 通风干燥
C. 木板或货架上
D. 石板或货架上
【多选题】
以下对于洗消作业的描述,错误的是___。
A. 物理洗消法具有高校、便捷和腐蚀性小等优点
B. 为消除危害,物理洗消后,必须进行二次洗消
C. 为消除危害,化学洗消后,必须进行二次洗消
D. 物理洗消时,通常将洗消药剂装在消防车水罐或专用洗消器材装备中,再经喷洒洗消。
【多选题】
以下对危害物进行侦检作业的描述,错误的是___。
A. 对危害物污染的空气,侦检时应在再有危害物的云团扩散经过的路径上选择采样和检测点
B. 对危害物污染的空气,侦检时应在污染空气易滞留的高处选择采样和检测点
C. 对危害物污染的地面和水源,侦检时应在现场危害物密度较小的地面和水源位置选择采样和检测点
D. 如果现场存在燃烧或爆炸危险,可将污染明显的地面土和水样取样后移至安全区域进行检测
【多选题】
以下对于安全作战行动表述错误的是___。
A. 楼层火灾扑救中建筑内地面积水较多时,应开凿孔洞进行排水
B. 夜间能见度低或浓烟中行动时,严格按照前实后虚探步前进的要求
C. 进入砖木结构等低耐火等级建筑前要先用直流水对墙壁进行扫射
D. 当扑救较高的堆垛火灾时,应占据堆垛顶部,使用直流水枪从内部注入,喷雾水枪掩护作战
【多选题】
下列对于辖区情况熟悉的表述中,错误的是___。
A. 考核熟悉法,是指按照各岗位执勤人员的灭火救援任务分工,对个人或小组进行辖区情况熟悉程度的考核、讲评的训练方式
B. 文档学习法,是指由消防指挥员依据执勤战斗预案和有关灭火救援业务基础资料,系统而有重点地向消防员讲解辖区情况
C. 讲解熟悉法,是指消防员利用辖区平面图、交通道路图、消防水源图、执勤战斗预案等相关资料,开展对辖区情况学习与熟悉的方法
D. 考核熟悉法,是指按照各岗位执勤人员的灭火救援任务分工,对个人或小组进行下去情况熟悉程度的考核、讲评的训练方式
【多选题】
下列关于灭火指挥箱的表述中,错误的是___。
A. 操作灭火指挥箱,单击“火灾”按钮,进入“灭火救援预案”界面,可对系统中预存的方案进行查询
B. 操作灭火指挥箱,类型预案可实现各类灭火救援预案的查询功能
C. 操作灭火指挥箱,类型预案可实现对灭火救援预案的管理功能
D. 灭火救援指挥箱查询系统包括7个不同的模块功能
【多选题】
下列关于救生软梯使用的表述中,正确的是___。
A. 救生软梯垂下的路线应当没有障碍物和可能喷出浓烟、火焰以及其他可能发生爆炸、触电等危险场所
B. 为防止救生软梯悬挂处发生位移,要在救生软梯悬挂处设置专人进行保护
C. 利用救生软梯疏散人员时,要向被救助人员讲清操作的方法和要求,并设置安全绳保护
D. 使用救生软梯的人员可以越级攀登,但双手要全握梯磴
【多选题】
下列关于灭火进攻路线选择的表述中,正确的是___。
A. 选择灭火进攻路线要采取最简便的方法,选择最短的距离和障碍最少的路线,并能迅速通过的地方
B. 选择灭火进攻路线要以最快的速度和最低限度的体能消耗,安全迅速地接近或到达着火部位(堵截阵地)
C. 选择灭火进攻路线应利于所使用的消防器材装备迅速展开,并保证灭火战斗行动的顺利进行
D. 为防止火场内浓烟、火焰、爆炸、倒塌等对灭火行动路线的影响,在选择灭火进攻路线时,可充分依托火场内的地形、地物、建筑承重结构等条件,确保消防人员在较为安全的路线实施灭火作战行动
【多选题】
选择内攻路线实施内攻时,消防人员要了解掌握___,时刻注意观察建筑结构的变化情况,正确判断建筑物是否存在着倒塌的危险。
A. 建筑物的耐火等级
B. 建筑结构
C. 建筑材料
D. 火灾的燃烧时间
E. 建造年代
推荐试题
【多选题】
当代社会公共生活秩序的重要意义更加突出,具体表现在___。
A. 是构建和谐社会的重要条件
B. 是经济社会健康发展的必要前提
C. 是提高社会成员生活质量的基本保证
D. 是国家现代化和文明程度的重要标志
【多选题】
社会公德意识要在点点滴滴的日常小事中培养。以下几种行为中属于讲社会公德的有___。
A. 见到老师、长辈主动问候
B. 乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座
C. 在银行、邮局等公共场所排队时自觉站在“一米线”外
D. 在自家墙壁上随意刻画
【多选题】
网络生活中的道德要求是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。大学生在网络生活中加强社会公德自律,应当做到___。
A. 正确使用网络工具
B. 健康进行网络交往
C. 自觉避免沉迷网络
D. 养成网络自律精神
E. 积极引导网络舆论
【多选题】
下列行为根据《维护互联网安全的决定》规定构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任___。
A. 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序,攻击计算机系统及通信网络,致使计算机系统及通信网络遭受损害
B. 通过互联网窃取、泄露国家秘密、情报或者军事秘密
C. 在互联网上建立淫秽网站、网页,提供淫秽站点链接服务,或者传播淫秽书刊、影片、音像、图片
D. 利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
【多选题】
下列行为根据《维护互联网安全的决定》规定构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任___。
A. 违反国家规定,擅自中断计算机网络或者通信服务,造成计算机网络或者通信系统不能正常运行
B. 盗窃少数民族居民的计算机设备,数额较大,影响民族团结
C. 利用互联网损害他人商业信誉和商品信誉
D. 非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料,侵犯公民通信自由和通信秘密
【单选题】
从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分,不管是领导还是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者,都应自觉遵守规章制度,一视同仁、周到服务。这是职业道德建设中 ___。
A. 办事公道的要求
B. 爱国守法的要求
C. 尊老爱幼的要求
D. 助人为乐的要求
【单选题】
职业道德是人们在一定的职业活动中所应遵循的,具有自身职业特征的道德准则。每个从业人员都应该自觉遵守职业道德。从业者的下列行为中,不符合职业道德要求的是___。
A. 坚守工作岗位,不怠工,不推诿
B. 利用职务之便,为自己和亲友谋取私利
C. 自觉遵守规章制度,秉公办事,不滥用职权
D. 在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想,尊重他们的利益
【单选题】
国家干部遵纪守法,照章办事,不论远近亲疏都一视同仁;教师平等地对待每个学生,没有智力差别和家庭贫富贵贱之分;售货员公平地对待每位顾客,服务热情,不以貌取人,欺叟骗童。这是___。
A. 助人为乐的社会公德的要求
B. 办事公道的职业道德的要求
C. 尊老爱幼的家庭美德的要求
D. 完善自我的人际吸引的要求
【单选题】
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法,是人们在社会生活中应该遵守的___.
A. 社会公德的主要内容
B. 家庭美德的主要内容
C. 生态道德的主要内容
D. 职业道德的主要内容
【单选题】
在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,自觉按照道德要求行事,不做任何不道德的事。这体现了中国传统道德修养中___.
A. 学思并重的要求
B. 积善成德的要求
C. 择善而从的要求
D. 慎独自律的要求