【判断题】
安全线是为防止列车或机车车辆从一进路进入另一列车或机车车辆占用的进路而发生冲突的一种安全隔开设备
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
信号机设在列车运行方向的左侧或其所属线路的中心线上空
A. 对
B. 错
【判断题】
反方向运行进站信号机可设在列车运行方向的右侧
A. 对
B. 错
【判断题】
在车站的正线和到发线上,应设进站信号机
A. 对
B. 错
【判断题】
在四显示自动闭塞区段的进站信号机前方第一、第二架通过信号机的机柱上,应分别涂一条、三条黑斜线,以与其他通过信号机相区别
A. 对
B. 错
【判断题】
半自动闭塞、自动站间闭塞区段,进站信号机为色灯信号机时,设色灯预告信号机或接近信号机
A. 对
B. 错
【判断题】
自动闭塞区段,进站信号机为色灯信号机时,设色灯预告信号机或接近信号机
A. 对
B. 错
【判断题】
在列车运行速度不超过120 km/h的区段,当两架信号机间的距离小于400 m时,前架信号机的显示,必须完全重复后架信号机的显示
A. 对
B. 错
【判断题】
发车信号辨认困难的车站,在便于司机瞭望的地点可装设进路表示器
A. 对
B. 错
【判断题】
设有两个及以上车场的车站,转场进路应设进路色灯信号机
A. 对
B. 错
【判断题】
最高运行速度不超过140 km/h的机车,机车信号设备与列车运行监控装置(LKJ)结合使用
A. 对
B. 错
【判断题】
机车信号的显示,应与线路上列车接近的地面信号机的显示含义相符
A. 对
B. 错
【判断题】
机车停车位置,应以地面信号机或有关停车标志为依据
A. 对
B. 错
【判断题】
LKJ产生的列车运行记录数据是行车安全分析的重要依据,任何单位和人员不得更改
A. 对
B. 错
【判断题】
在列车全部通过道口前,道口信号应始终保持禁止通行状态,自动栏杆(门)应始终保持关闭状态
A. 对
B. 错
【判断题】
列车有线、无线调度电话均准许机车(动车组)司机加入通话
A. 对
B. 错
【判断题】
在无线列调区段,列车无线调度电话系统准许列车调度员、机车(动车组)调度员、车站值班员、助理值班员、机车(动车组)司机、列车长等加入通话
A. 对
B. 错
【判断题】
司机、随车机械师(车辆乘务员)、列车长、乘警均应配备无线对讲设备,在GSM-R区段运行时还应配备GSM-R手持终端
A. 对
B. 错
【判断题】
车挡表示器设置在线路终端的车挡上,昼间一个红色方牌;夜间显示一个红色灯光
A. 对
B. 错
【判断题】
四显示机车信号接通标属于线路标志
A. 对
B. 错
【判断题】
在限鸣区域内,司机见司机鸣笛标应开启灯显示警设备,除遇危及行车安全等情况外,限制鸣笛
A. 对
B. 错
【判断题】
减速地点标的正面表示列车应按规定限速通过地段的始点,背面表示列车应按规定限速通过地段的终点
A. 对
B. 错
【判断题】
听觉信号,长声为3s,短声为1s,音响间隔为2s
A. 对
B. 错
【判断题】
机车车辆前进时应鸣示起动注意信号
A. 对
B. 错
【判断题】
列车在接近道口、桥梁或隧道时应鸣笛一长声
A. 对
B. 错
【判断题】
机车的鸣笛鸣示方式中,召集信号的鸣示方式为三长声,表示要求防护人员撤回
A. 对
B. 错
【判断题】
当本务机车要求补机惰力推进或要求补机断开主断路器时,应鸣示一长二短声的惰行信号
A. 对
B. 错
【判断题】
移动机车前,司机应确认相关人员处于安全处所,防溜撤除,注意邻线机车、车辆的移动情况
A. 对
B. 错
【简答题】
货物列车中编挂关门车时,编挂位置有何限制?
【简答题】
旅客列车、特快货物班列关门车的编挂有何规定?
【简答题】
使用基本闭塞法行车时,列车进入区间或闭塞分区的行车凭证是什么?
【简答题】
一切电话中断,在双线自动闭塞区间,如闭塞设备作用良好时,应如何行车?
【简答题】
列车在区间内停车进行防护、分部运行、装卸作业或使用紧急制动阀停车后再开车时,司机应注意哪些事项?
【简答题】
单机在自动闭塞区间紧急制动停车或被迫停在调谐区内时,司机应如何处理?
【简答题】
在列车运行途中,遇列尾装置、机车信号、列车监控装置发生故障时,司机应如何处理?
【简答题】
遇天气恶劣无法辨认出站(进路)信号机显示时,在列车具备发车条件后,司机应如何行车?
【简答题】
列车遇到线路塌方、道床冲空等危及行车安全的突发情况时,司机应如何处理?
【简答题】
哪些情况列车不准分部运行?
【简答题】
列车发生火灾、爆炸需要分隔甩车时,应如何处理?
【简答题】
哪些情况列车不准退行?
【简答题】
向封锁区间发出救援列车时,列车进入封锁区间的行车凭证是什么?
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【判断题】
法律的优先适用性,是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时,要优先考虑法律规范的适用
A. 对
B. 错
【判断题】
法律知识通常包括法律法规方面的知识和法律原理方面的知识,法律原理方面的知识对于培养法治思维并不重要
A. 对
B. 错
【判断题】
脱离法治建设的生动实践,难以养成法治思维方式
A. 对
B. 错
【判断题】
法治思维是一种习惯性思维,与长期自觉养成的生活习惯没有很大关系
A. 对
B. 错
【判断题】
法治思维是现代社会的成员应当具备的一种思维,与公民的专业和职业没有关系。缺乏法治思维的人做事情就可能违法
A. 对
B. 错
【判断题】
大学时代是世界观、人生观、价值观形成的黄金时期,但不是法治思维形成的关键时期
A. 对
B. 错
【判断题】
以法安天下则天下安,依法治天下则天下治,这是千古不易的经验之谈
A. 对
B. 错
【判断题】
反映客观规律和人类理性的法律有权威,否则无权威
A. 对
B. 错
【判断题】
一个对法律知识一无所知的人,也可能形成法治思维
A. 对
B. 错
【判断题】
实现公平正义是一个漫长的过程,需要发展经济等创造实现的条件
A. 对
B. 错
【判断题】
公平正义是社会主义法治的核心内容
A. 对
B. 错
【判断题】
依法治国是社会主义法治的重要使命
A. 对
B. 错
【判断题】
执法为民是社会主义法治的本质要求
A. 对
B. 错
【判断题】
当今中国,法治已经成为党和政府治国理政的基本方式
A. 对
B. 错
【判断题】
法治观念是在学校的学习中逐渐形成的,并指导人们的社会实践
A. 对
B. 错
【判断题】
依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪执政
A. 对
B. 错
【判断题】
法治是现代文明的重要标志,也是当今世界公认的价值追求
A. 对
B. 错
【判断题】
在社会主义国家,不承认有任何享受特权的公民,可以承认有免除法律义务的公民.
A. 对
B. 错
【判断题】
纳税以公民自觉性为基础,不得带有强制性
A. 对
B. 错
【判断题】
权力由法定,即法无授权不可为,是指公民的权利必须来自法律明确的授予
A. 对
B. 错
【判断题】
规则公平是指对所有人适用同一的规则和标准,不得因人而异
A. 对
B. 错
【判断题】
我国刑罚中的附加刑既可独立适用,也可附加适用.
A. 对
B. 错
【判断题】
不论犯罪的行为还是结果,只要有其中任何一项发生在我国领域内,就认为是在我国犯罪,适用我国刑法.
A. 对
B. 错
【判断题】
拘留属于行政处罚.
A. 对
B. 错
【判断题】
国家权利机关是国家行政机关的执行机关.
A. 对
B. 错
【判断题】
人民代表大会制度是我国的国体
A. 对
B. 错
【判断题】
少数民族区域自治是以少数民族居住地为主
A. 对
B. 错
【判断题】
在我国,司法机关是指国家行政机关和审判机关
A. 对
B. 错
【判断题】
刑罚的目的是对犯罪分子进行打击报复
A. 对
B. 错
【判断题】
我国的国家权力机关是国务院和地方各级人民政府
A. 对
B. 错
【判断题】
我国宪法规定,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会
A. 对
B. 错
【判断题】
中华人民共和国国务院是我国最高国家权力机关的执行机关,是最高国家行政机关
A. 对
B. 错
【判断题】
我国国家政权的组织形式是人民民主专政制度
A. 对
B. 错
【判断题】
对于任何人犯罪,不论其社会地位、职业、财产状况如何,在适用刑法上一律平等,任何人都不得有超越法律的特权
A. 对
B. 错
【判断题】
每年12月1日法律规定为国家宪法日
A. 对
B. 错
【判断题】
信念是一种单纯的知识和想法.
A. 对
B. 错
【判断题】
在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想.
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生树立怎样的理想,学到怎样的知识,具有怎样的能力,对民族的未来关系重大.
A. 对
B. 错
【判断题】
信念具有绝对的稳定性,一旦形成,就不会改变.
A. 对
B. 错
【判断题】
理想源于现实,又超越现实.
A. 对
B. 错