【填空题】
17.高效过滤器出水水质要求为___。
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答案
悬浮物含量<1mg/L
解析
暂无解析
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【填空题】
18.在使用喷射器打酸、碱时,应先开___,再开___。
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19.凝结水处理站工艺凝结水设置___台除铁过滤器,单台制水量为___,___用___备。
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20.凝结水处理站工艺凝结水除铁过滤器出水指标为___。
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21.凝结水处理站透平凝结水除铁过滤器出水指标为___。
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22.凝结水处理站透平凝结水设置___台除铁过滤器,单台制水量为___,___用___备。
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23.化学水处理站设有___台压缩空气储罐,一台为工厂空气储罐有效容积为___ ,一台为仪表风缓冲罐有效容积为___。
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24.化学水装置的除盐水箱处设置的泵组包括___、___、___和___,其中承担除盐水外供任务的是___。
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25.化学水处理站设___台鼓风式除碳器,出水残留CO2___。
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26.鼓风式除碳器的用气由___供给。
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27.混床再生时,盐酸从离子交换器的___部加注,碱液从离子交换器的___部加注。
【填空题】
28.单台混床设备在线监控的指标包括___、___和___。
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29.混床再生时,反洗步序的主要作用是促进阴阳离子交换树脂的___,通入压缩空气的主要作用是促进阴阳离子交换树脂的___。
【填空题】
30.混床再生时,再生废液主要从___排放口排出。
【填空题】
31.混床盐酸和液碱再生设备均由___和___组成,稀盐酸和稀碱设计浓度均为___。
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32.离子交换器正洗的目的是把充满在交换剂颗粒孔隙中的再生液及___冲洗干净。
【填空题】
33.原水预处理的方法主要有___、___、___、___、___、消毒等。
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34.由于水中所含悬浮物及胶体的微粒,使得水产生浑浊的现象,浑浊的程度称为___,单位是___。
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35.化学水处理站共设___台二级除盐水泵,___用___备,出力为___。
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36.氯的消毒原理是因为氯气在水中与水反应生成___的缘故。
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37.天然水中的杂质按其颗粒大小的不同通常可分为___、___、___三大类。
【填空题】
38.影响树脂工作交换容量的因素有:进水中的___、终点控制、树脂层的___、进水速度及树脂再生度。
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39.混合离子交换器的再生步骤是___、___、___、___及正洗。
【填空题】
40.凝结水处理站设___台高压精制冷凝水泵,___用___备,出力为___。
【填空题】
41.离子交换树脂___、___后造成的树脂失效,离子交换能力___,出水水质不合格。
【填空题】
42.一般来说树脂颗粒___,交换反应的速度越___,但其压力损失相应增大。
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43.树脂在运行中流失的主要原因是___。
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44.凝结水精制水罐设有___台,容积分别为___。
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45.混床的中间配水装置位于分层后的阴阳离子交换树脂___。
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46.离子再生时,再生液流的方向与运行出水流方向相同的再生方式称为___ 。
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47.混床失效后,为了容易分层,可在分层前先通入___溶液,将阴、阳树脂转型,以加大两密度差,从而加快分层。
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48.新树脂在使用前最好进行预处理,树脂经过预处理有三大好处:___,___,___。
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49.古雷项目混床中,阴阳树脂体积比例是___。
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50.能有效除去水中硅化合物的是___。
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51.提高交换器中全部离子交换剂交换能力平均利用率可通过___来实现。
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52.离子交换器反洗的目的有,___,___,___,用来将树脂分层。
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53.过滤器运行的主要参数是___,___,___。
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54.混床长期停运,必须经常冲洗,操作同___步骤,夏季不得超过三天,冬季不得超过五天,每次冲洗时间___分钟。
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55.作为过滤器的滤料应该具备以下几个主要条件:___,___,___,和价格便宜易于购买。
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56.混床再生时,阴阳离子交换树脂呈分层状态,阳离子交换树脂在___,阴离子交换树脂在___。
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57.凝结水处理站设有___台冷凝水/循环水换热器,换完热后满足冷凝水出水为___。
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【单选题】
在现代学校,是教师激励的重要主体。___
A. 教育行政部门
B. 校长
C. 家长
D. 学生
【单选题】
校长判断力在胜任力整体能力体系中属于。___
A. 决策技能
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C. 交往技能
D. 研究技能
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有位领导者高度关心工作,但不关心人,采取自上而下的方式领导组织。据管理方格理论,这属于领导类型中的。___
A. 贫乏型
B. 乡村俱乐部型
C. 中庸型
D. 权威一服从型
【单选题】
校长在繁杂的工作中排出优先次序,这属于___
A. 规划先导策略
B. 积极互动策略
C. 次序优先策略
D. 组织再造策略
【多选题】
学校的人力资源主要包括___
A. 教师
B. 校长
C. 课程
D. 学校管理者
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学校的教务管理包括___
A. 教学安排
B. 人事关系
C. 报酬支付
D. 教学质量考评
E. 教学业务培训
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传统的学校管理的特征有___
A. 见“事”不见“人”
B. 只见局部,不见整体
C. 注重静态的控制
D. 注重对教师的使用,而非能力开发
E. 注重人和事的系统性
【多选题】
学校人力资源规划过程的准备阶段要收集的内部环境信息主要包括___
A. 学校发展战略
B. 文化环境
C. 学校课程结构
D. 学校人力资源管理政策
E. 人才市场的供求状况
【多选题】
教师人力资源总体规划主要包括___
A. 教师人力资源数量规划
B. 教育财力规划
C. 教师人力资源质量规划
D. 教师人力资源结构规划
E. 教师后勤保障规划
【多选题】
用SWOT法分析教师生涯时,应主要考虑的因素有___
A. 优势
B. 劣势
C. 机遇
D. 威胁
E. 趋势
【多选题】
美国耶鲁大学弗鲁姆提出的期望理论中,数励效果取决于___
A. 效价
B. 物质报所
C. 实际结果
D. 自我实现
E. 期望值
【多选题】
下列因素属于赫茨伯格激励保健理论中激励因素的有___
A. 工作成就感
B. 职位任感
C. 安全保障
D. 薪酬
E. 个人成长
【多选题】
学校精神性文化包括___
A. 三风建设
B. 思维方式
C. 学校建筑物
D. 思想道德教育
E. 规章制度
【多选题】
对于一个现代学校的智慧領导者来说,领导力意味着___
A. 团队凝聚力
B. 察力
C. 控制力
D. 执行力
E. 上级赋予的权力
【判断题】
当前学校改革的方向是建立我代学校
A. 对
B. 错
【判断题】
22财力资源是学校发展过程中最重要、最活跃的资源
A. 对
B. 错
【判断题】
从行业层面来看,学校面对的根本需求是促进学生全面发展
A. 对
B. 错
【判断题】
招鸭过程中测量一个人的思雄能力、学习能力和适应环境能力的测试,属于成就测试
A. 对
B. 错
【判断题】
著名心理学家库伯提出的学习圈理论中的最后一个阶段是行动阶段
A. 对
B. 错
【判断题】
绩效管理最简单的形式是:结果+沟通
A. 对
B. 错
【判断题】
某校实行绩效工资时,校长认为老师们表现差不多,给于不同教师的实际待遇差别不大,这是趋中效应
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学家斯金纳是激励理论中强化理论的提出者
A. 对
B. 错
【判断题】
《测量智力面不是胜任力)一书的发表,标志着胜任力运动的开始
A. 对
B. 错
【判断题】
领导力是领导过程中下属对领导者的领导力
A. 对
B. 错
【单选题】
___是当前所处历史方位的关键词。
A. 新时代
B. 新时期
C. 新阶段
D. 新征程
【单选题】
中国梦是历史的、现实的,也是___
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
站在新时代的起点,我们比历史上任何时期都更接近___的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中,青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者,也是社会主义事业的生力军。
A. 劳动者
B. 无产阶级
C. 当代大学生
D. 知识分子
【单选题】
新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、___的一代。
A. 可为
B. 可贵
C. 可靠
D. 可喜
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到___,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
青春至美是担当,青年的担当是决定___的最大砝码,是影响时代发展进程的重要力量。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生理想
D. 人生价值
【单选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想品格
B. 身体素质
C. 心理素质
D. 思想道德素质和法治素养
【单选题】
人的本质是___
A. 有智慧有文化
B. 一切社会关系的总和
C. 能自觉的改造社会历史
D. 在任何社会都具有阶级性
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的,也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向