【单选题】
___负责规范填写维检修工作票,由站队所在主管部门和安全环保部对维检修工作票进行审批,并监督执行。
A. 各站队
B. 主管部门专业工程师
C. 维检修中心
D. 安全环保部
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答案
A
解析
暂无解析
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【单选题】
压力容器,是指盛装气体或者液体,承载一定压力的密闭设备,其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa(表压),且压力与容积的乘积大于或者等于___MPa•L的气体、液化气体和最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器。
A. 0.5
B. 1.0
C. 2.0
D. 2.5
【单选题】
压力管道,是指利用一定的压力,用于输送气体或者液体的管状设备,其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa(表压)的气体、液化气体、蒸汽介质或者可燃、易爆、有毒、有腐蚀性、最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体介质,且公称直径大于___mm的管道。
A. 25
B. 50
C. 100
D. 200
【单选题】
下列不属于压力容器安全附件的是___
A. 安全阀
B. 温度计
C. 液位计
D. 排污阀
【单选题】
关于工器具管理的要求,下列说法错误的是___
A. 工器具的使用者应熟悉工器具的使用方法
B. 工器具应由专人管理,必须设置出入库、借用台帐
C. 所有工器具一律实行“借用制”,采取谁借用、谁保管、谁负责。
D. 库房管理员须每季度对工器具进行一次盘点,并做好盘点台账。
【单选题】
关于工器具管理的要求,下列说法错误的是___
A. 工艺区内的设备维修、生产操作必须使用防爆工具。
B. 防爆工具严禁超负荷使用,除敲击扳手类以外不得敲击,以免引起因超载断裂和变形, 影响正常使用
C. 确因特殊情况丢失工器具的,需向公司说明原因,申请补发;非特殊情况丢失工器具,由公司重新配发。
D. 确因特殊情况损坏工器具的,需向安全环保部说明原因,申请更换,并填写《工器具故障报修申请表》,由公司审批。更换工器具必须以旧换新。
【单选题】
工器具使用完毕后,应随时擦拭干净;()内不再使用的工器具应涂油或用防腐方法保存,___以上不用的工器具应涂油装入袋或箱内储存。
A. 一个月,一季度
B. 一季度,半年
C. 一个月,一年
D. 一季度,一年
【单选题】
关于特种设备作业人员培训,下列说法错误的是:___
A. 从事特种作业的人员,必须进行安全教育和安全技术培训。
B. 特种设备作业人员培训:凡地方政府部门规定的工种,要按地方政府部门安排进行;其他工种由三级单位负责培训。
C. 特种设备作业人员培训内容可按国家(或行业)颁发的特种设备作业人员《安全技术考核标准》和有关规定执行。
D. 专业(技工)学校毕业生,凡按国家(或行业)颁发的特种作业《安全技术考核标准》和有关规定进行教学考核的,可不再进行培训。
【单选题】
凡取得《特种设备作业人员证》者,必须定期复审。复审期限,除机动车辆驾驶员按国家规定执行外,行业特种设备作业人员每___年复审一次。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
复审不合格者,可在___内再进行一次复审,仍不合格者,收回《特种设备作业人员证》。凡未经复审或复审不合格者,不得继续独立作业。
A. 一个月
B. 两个月
C. 三个月
D. 半年
【单选题】
特种设备作业人员证在___个复审期内,做到安全无事故的行业特种设备作业人员,经所在单位审查,报经发证部门批准后,可以免试一次,但不得连续免试。免试人员的体格检查应照常进行。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
工程施工风险抵押金由施工单位直接交至___,()开据收据给施工单位。待施工结束后,由站队管理人员出具风险抵押金退还意见书,并经相应的主管部门和安全环保部审核后,( )根据实际情况退还风险抵押金。
A. 站队负责人
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 财务资产部
【单选题】
工程施工风险抵押金最低不少于___元,最高不超过(A)元。
A. 3000 20000
B. 5000 20000
C. 3000 10000
D. 5000 10000
【单选题】
下列关于工程施工,说法错误的是___
A. 站内消防器材和设施,在未发生火灾的情况下,施工人员严禁动用。如需使用时,必须经有关人员同意后方可移动使用,作为现场施工消防安全保障。
B. 施工采用吊装作业时,吊装设备、材料必须绑好导向绳,作业时必须牵引好吊装物,起重臂下严禁站人。
C. 施工人员应在规定范围内施工作业,不得在站区随意走动。为施工方便可动用站内一切设施,如:设备、电器开关等。
D. 站内外施工现场由站队跟班作业人员随时进行安全检查,发现问题及时整改,并做好记录。
【单选题】
___为消防设施、器材的检查监督部门
A. 各站队
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 工程管理部
【单选题】
___负责组织新建、扩建、改建项目消防系统的施工安装及验收工作。负责新建消防设施投用的组织工作。
A. 各站队
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 工程管理部
【单选题】
___负责输气站内火灾自动报警系统、消防灭火系统的日常检查、维护保养和定期检测工作;负责建立现有消防设施、设备的拆除、停用、临时停用的台帐。
A. 各输气站
B. 专业部门
C. 安全环保部
D. 消防维保单位
【单选题】
消防水系统要求降压操作或停水检(抢)修,输气站、CNG站要填写审批表,在得到___的同意后,方可进行降压或停水操作。
A. 站队负责人
B. 专业部门负责人
C. 安全环保部负责人
D. 安全环保部主管领导
【单选题】
消防泵房应设置消防水泵启动信号、流程图、操作法,正常情况下消防水稳高压系统压力应保持在___Mpa。
A. 0.5~1.0
B. 0.5~1.2
C. 0.7~1.0
D. 0.7~1.2
【单选题】
___实测一次消防水系统的实际流量、压力,并做好测试记录。
A. 每周
B. 每月
C. 每季度
D. 每年
【单选题】
灭火器材___检查一次,除在检查卡上标注并签名外,还应记录在消防设施检查台帐上。
A. 每周
B. 每月
C. 每季度
D. 每半年
【单选题】
关于灭火器,下列说法错误的是:___
A. 灭火器避免放置在受到烈日曝晒或接近热源。
B. 灭火器避免放置在潮湿、受化学腐蚀物品影响的地点。
C. 检查压力表指针应在绿色区域,如指针在红色区域时应重新更换。
D. 二氧化碳灭火器至少每半年检查一次重量,如低于标明重量的80%时,应重新更换
【单选题】
地上式消火栓和室内消火栓应至少___检查一次。
A. 每天
B. 每周
C. 每月
D. 每季度
【单选题】
下列说法错误的是___
A. 值班人员应按时做好运行工艺参数记录工作,做到齐全、准确、及时,并根据生产要求,完成相关数据的统计、依此进行生产工艺分析。
B. 值班人员应及时记录本班生产全部情况,生产中发现问题向调度汇报即可。
C. 值班人员负责按时汇总场站生产信息,填报生产报表,整理生产运行资料。
D. 值班人员必须坚守所在岗位,不得擅离职守。如确需离开,需经主管领导允许后,方能离开。
【单选题】
交接班时,接班人员提前___分钟进站由班长召开班前会,进行班前检查,熟悉生产情况。
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
【单选题】
关于交接班下列说法错误的是:___
A. 由交接班员工双方按巡回检查路线逐点、逐项交接,对重要生产情况、生产流程等进行重点交接。
B. 交接班员工巡回检查时要做到五到:走到、看到、听到、摸到、闻到。
C. 交接班员工巡回检查时,发现问题要及时处理,不能处理的,要及时向上级汇报,同时填报上报问题记录表。
D. 交接过程中发现的问题由接班人处理。
【单选题】
交接班时,对发现的问题,处理不了的应由___上报。
A. 交班人
B. 接班人
C. 值班班长
D. 值班站长
【单选题】
CNG加气站气瓶首次充装前,用户必须按使用说明书的要求对罐内气体进行处理和分析,采用抽真空处理时,真空度不得低于___mm汞柱。
A. 500
B. 550
C. 600
D. 650
【单选题】
CNG加气站气瓶首次充装前,用户必须按使用说明书的要求对罐内气体进行处理和分析,采用充氮置换处理时,罐内气体含氧量不得大于___%,并且处理单位必须出具证明文件后,方可进行充装。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
CNG加气站槽车充装前气瓶剩余压力不得低于___Mpa。
A. 0.05
B. 0.02
C. 0.1
D. 0.5
【单选题】
关于CNG加气母站槽车工艺管理,下列说法错误的是___
A. 仪表(阀门、压力表等)、爆破片装置、安全阀应定期进行检定和维护保养,其中检定报告复印件需留存场站备案
B. 压力表应当选用符合相应国家标准或者行业标准要求的抗震压力表,表盘应清晰可见,刻度极限值应为设计压力的1.5倍至3倍,表盘直径不小于100mm,其精度不低于2.5级
C. 槽车上各个连接件应经常检查和紧固,以防松动和垫圈老化失效,保证设备的安全可靠性。
D. 充装前后槽车上所有子阀均由押运员进行操作,充装人员只负责充装前后槽车罐体总阀的操作。
【单选题】
正常生产期间,值班人员每___巡回检查一次,特殊情况下加密巡检次数。
A. 一小时
B. 两小时
C. 一天
D. 一周
【单选题】
按时对设备和输气工艺进行巡回检查,及时发现设备问题并处理,对于重大设备故障和设备隐患要及时上报___。
A. 值班站长
B. 调控中心
C. 生产运行部
D. 安全环保部
【单选题】
坚持___一次岗位练兵,书面回答与实际相结合,并做好练兵记录。
A. 每班
B. 每天
C. 每周
D. 每月
【单选题】
岗位练兵记录应及时归档保存,保存期为___年
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
调控中心调度至少每___进行一次对全线压力、温度、流量等数据的分析,以判断数据变化是否正常。通过数据分析确定全线运行状态是否正常和合理。
A. 半小时
B. 一小时
C. 两小时
D. 四小时
【单选题】
关于门卫岗位管理制度,下列说法错误的是:___
A. 坚守岗位、不得擅离职守,做到不脱岗、不睡岗、不串岗、不做与工作无关的事情,时刻掌握进出站的人员及值班室周围的情况。
B. 疏导出入车辆,清理门卫责任区无关人员和车辆,保证人员、车辆出入有序。
C. 爱护值班室内外设备、设施,发现问题,应及时上报。
D. 严格查验出入人员和车辆的证件,履行进站登记手续,无关人员和车辆只要登记方可进站。
【单选题】
关于防火、防爆十大禁令下列说法错误的是:___
A. 未办理“动火作业许可证”,经领导同意方可在生产区域内进行用火作业。
B. 严禁在生产区域内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。
C. 严禁未经批准的各种机动车辆进入生产区域、生产装置、易燃易爆区。
D. 严禁穿带铁钉的鞋进入生产区域及易燃、易爆装置。
【单选题】
生产信息日报由各站队的值班人员对班上的生产信息进行及时记录,并于每日___前交由输气站调度值班人员进行汇总。
A. 14点
B. 15点
C. 16点
D. 17点
【单选题】
即时汇报是指各站队在事件发生的___内进行报告,详细汇报事件发生的时间、状态、已经采取的措施,发生原因的初步判断等。
A. 10分钟
B. 30分钟
C. 一小时
D. 两小时
【单选题】
调度至少每___在线确认一次SCADA系统报警情况,发现问题及时处理。
A. 5分钟
B. 10分钟
C. 半小时
D. 一小时
推荐试题
【多选题】
65,大学生高i价些因___
A. 在家人的帮助下生活一帆风顺;
B. 好胜心过于强烈;
C. 思想偏激;
D. 自我认识从消极方面入手
【多选题】
当代大学生品德存在的问题有___
A. 道德认知比较模糊;
B. 道德情感比较消极;
C. 道德意志比较薄弱;
D. 道德行为习惯比较差
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则:
B. 务实及可行性原则;
C. 稳定性及适应性原则;
D. 底线原则
【多选题】
大学生品德评价指标体系一般包括:___
A. 构建意义;
B. 构建程序;
C. 构建原则;
D. 构建的具体指标
【多选题】
大学生网络成瘾的自身原因有___
A. 天性的游戏倾向;
B. 自制力不足:
C. 对性缺乏科学的认识;
D. 个性特征
【多选题】
吉尔福特认为,个体的智力活动表现为哪几种思维形态?___
A. 形象思维;
B. 聚合思维;
C. 逻辑思维;
D. 发散思维
【多选题】
大学生的一般人际关系包括___
A. 师生关系;
B. 同学关系;
C. 社会实践关系;
D. 网络人际关系
【多选题】
心理发展的特点是___
A. 方向性与不可逆性;
B. 连续性与阶段性:
C. 个体的差异性;
D. 平衡性
【多选题】
发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上,主要指___
A. 有助于学后长时记忆;
B. 有助于智力的发展;
C. 容易获得成就感的满足;
D. 有助于以后的独立求知与研究
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分:
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系:
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察;
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉;
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉;
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
关于心理健康的含义,叙述正确的有___
A. 描述个体的心理健康水平;
B. 表示心理健康工作;
C. 是一门学科;
D. 以上三者相互联系、相互促进
【多选题】
大学教师的职业特征包括___
A. 教师劳动的示范性;
B. 教师劳动的创造性;
C. 教师劳动的复杂性:
D. 教师劳动的长效性
【多选题】
人的心理的实质是___
A. 天地万物皆在心理之中;
B. 心理是人脑的机能:
C. 心理是是客观现实的反映;
D. 心理是神灵所集;
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的?___
A. 文化氛围与心理调试;
B. 校园物质环境与心理调试;
C. 校园精神环境与心理调试;
D. 校园制度环境与心理调试
【多选题】
大学生的品德教育就是要回归现实生活,要从现实出发,___
A. 贴近现实:
B. 贴近生活;
C. 贴近课堂;
D. 贴近大学生
【多选题】
特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___
A. 职业生涯的决定;
B. 帮助学生自我了解:
C. 获取有关工作的知识:
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
从性格结构来看,大学生的性格特征包括___
A. 对现实态度的性格特征;
B. 性格的意志特征;
C. 性格的理智特征;
D. 性格的情绪特征
【多选题】
大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___
A. 自我了解;
B. 职业生涯的发展与决定;
C. 获取有关职业的知识;
D. 整合有关自我和职业的知识
【多选题】
需要层次理论包括___
A. 生理需要:
B. 物质需要;
C. 精神需要;
D. 自我实现需要
【多选题】
吉尔福特认为,应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力?___
A. 稳定性:
B. 流畅性:
C. 变通性:
D. 独创性
【多选题】
教师在实践中树立威信,应___
A. 充分利用首因效应;
B. 注意自己的仪表、作风和习惯;
C. 加强师生间交往;
D. 在课堂中展现自己的睿智
【多选题】
大学生的思维表现出以下特点___
A. 辩证逻辑思维达到成熟:
B. 形式逻辑思维已趋完善;
C. 再造性思维已趋成熟;
D. 创造性思维初步发展
【多选题】
认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___
A. 认知结构迁移;
B. 产生式迁移;
C. 认知能力迁移;
D. 认知策略迁移
【多选题】
影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境、___
A. 恋爱关系;
B. 人生态度;
C. 学校教育;
D. 人际关系
【多选题】
团体心理辅导的独特性体现在___
A. 感染性强、影响广泛:
B. 效率高、省时省力;
C. 效果以巩固:
D. 特别适合于人际关系适应不良的人
【多选题】
网络成瘾的特点主要包括___
A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制;
B. 投入的时间和程度逐渐加大;
C. 不能上网时会出现烦躁不安;
D. 会与周围环境产生冲突
【多选题】
校园文化形成与发展的主要影响因素有___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导;
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【多选题】
大学教师的心理素质包括___
A. 教师的能力;
B. 教师的情感;
C. 教师的意志;
D. 教师的个性
【多选题】
教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格___
A. 形成正确的价值观:
B. 自觉地模仿榜样;
C. 增强自我认识;
D. 投身社会实践
【多选题】
赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是___
A. 认知因素;
B. 情感因素;
C. 保健因素;
D. 激励因素
【多选题】
大学教师的指导作用体现在___
A. 指导学生学习:
B. 引导学生人生发展;
C. 引导学生的价值取向;
D. 引导大学生的就业
【多选题】
大学生恋爱的现状是___
A. 恋爱比例大,公开而主动性强;
B. 恋爱周期缩短,频率增快:
C. 恋爱动机多样化:
D. 恋爱悲剧增多
【多选题】
个体心理发展的影响因素有___
A. 遗传素质:
B. 学习:
C. 社会生活环境与教育;
D. 自我反思
【多选题】
意义学习分为哪几个类型___
A. 符号学习;
B. 配对材料学习:
C. 概念学习;
D. 命题学习
【多选题】
群体健康行为的传播理论所具有的模式有___
A. 单向传播模式;
B. 双向传播模式;
C. 互动传播模式;
D. 整体互动模式
【多选题】
影响大学生人际关系的因素有哪些?___
A. 空间距离;
B. 容貌与仪表;
C. 相似性
D. 互补性
【多选题】
情绪和情感___
A. 以需要为中介:
B. 是一种主观感
C. 与认识过程无关;
D. 会引起生理变化
【多选题】
103,在下面心理现象中属于心理过程的是___
A. 认知过程;
B. 意志过程
C. 个性倾向性;
D. 个性心理特征;
【多选题】
皮亚杰的关儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有:___
A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构;
B. 儿童有准备才能进行有效的学习;
C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化;
D. 教学中强调活动法和自我发现