【单选题】
机构钱箱管理员和网点运营主管或指定人实行()
A. 实时管理
B. 共同管理
C. 双人管理
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
机构钱箱管理员对于柜员上交的柜员尾箱,不得出现超过()仍未交叉发放使用的现象
A. 1个工作日
B. 2个工作日
C. 3个工作日
D. 5个工作日
【单选题】
营业过程中,机构钱箱管理员离岗如需同时办理机构电子钱箱的移交及机构款箱实物的交接,启用( )交易进行机构款箱移交。
A. 656006
B. 656008
C. 656009
D. 656010
【单选题】
现金收付单笔挂账金额1000元(不含)以下的,由( )审批
A. 运营主管
B. 营业机构负责人
C. 运管部门负责人
D. 主管行长
【单选题】
两名以上业务人员,当客户面进行假币鉴定、复核(封包收款时收缴假币按双方协议约定在监控下办理),开具( ),双人签章。
A. 假币没收凭证
B. 假币收缴凭证
C. 假币上缴凭证
【单选题】
营业网点短期内不使用的大额现金实行寄库管理,寄库期限()
A. 5个工作日
B. 5日
C. 一周
D. 两周
【单选题】
寄库清单共( )联
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
为方便柜员日终现金上缴,柜员可将本人名下不成捆的成把现金汇总并把(可以不分券别,但同券别的现金应相邻),加封签双十字扎捆或使用密封袋进行密封,封签或密封袋上由该柜员签章确认,并注明相应的金额。此方式缴款时,由机构钱箱管理员进行卡大数确认;次日该部分现金需( )使用,
A. 交叉发放
B. 优先交叉发放
C. 原上缴人发放
D. 机构钱箱管理员使用
【多选题】
机构钱箱管理员因工作(倒班)需要,在营业终了时办理机构款箱交接时,应由()及()共同对机构款箱内现金实物清点核对,
A. 交接双方
B. 共同加锁人
C. 支行负责人
D. 运营主管
【多选题】
整点过的钞币必须达到“五好钱捆”标准,即( )
A. 点准
B. 挑净
C. 墩齐
D. 捆紧
E. 名章齐全清楚
【多选题】
款箱交接须严格执行交接人身份信息识别制度,身份信息包括主要( )等。交接款箱过程中不得由保安等非银行内部工作人员代为行使人员身份信息核对工作。
A. 接收人员身份证
B. 接收人员图像信息
C. 押运车辆车号
D. 车身主要标志
【多选题】
柜面收缴假币时应在假人民币纸币( )加盖蓝色油墨的“假币”戳记。
A. 正面
B. 背面
C. 正面水印窗
D. 背面中央
【多选题】
营业网点机构款箱的锁具及钥匙应按照“( )”的原则进行保管和使用
A. 谁保管
B. 谁使用
C. 谁负责
D. 平行交接
【判断题】
对于柜员尾箱和电子钱箱无法纳入合并管理的柜员尾箱无需建立交接手续。( )
A. 对
B. 错
【判断题】
.机构钱箱管理员交接时,对移交人名下保管的其他需要交接的事项或内容,需对应相关管理要求建立交接手续。( )
A. 对
B. 错
【判断题】
办理现金业务须严格坚持“一笔一清”、“一户一清”;一笔现金业务未全部处理完成,经办人员不得离岗、离柜;临时离岗,钱章证入箱上锁,柜员退出系统。( )
A. 对
B. 错
【判断题】
收缴人民币后,经办柜员须告知持币客户如对被收缴的货币真伪有异议,可自收缴之日起2个工作日内,持“假币收缴凭证”向中国人民银行当地分支机构或经中国人民银行授权的当地鉴定机构提出书面鉴定申请。( )
A. 对
B. 错
【判断题】
并把现金日初无法发放,则有机构钱箱管理员可在营业前碰库后拆封清点( )
A. 对
B. 错
【单选题】
物权法是调整因物的归属和利用而产生的___关系。
A. 刑事
B. 民事
C. 行政
D. 宪法
【单选题】
物权法所称的物包括___和动产
A. 不动产
B. 房产
C. 车辆
D. 权利
【单选题】
不动产物权的设立、变更、转让和消灭,何时发生法律效力。___
A. 登记
B. 交付
C. 申请
D. 签字
【单选题】
不动产登记,由___登记机构办理。
A. 申请人所在地
B. 银行所在地
C. 不动产所在地
D. 动产所在地
【单选题】
不动产物权登记后,从何时开始认定发生法律效力___
A. 受理时
B. 审批时
C. 记载于不动产登记簿时
D. 登记证书记载的时间
【单选题】
当事人签订的不动产物权转让合同,合同从何时开始生效。___
A. 合同备案
B. 合同成立
C. 合同签字
D. 合同盖章
【单选题】
利害关系人可以申请异议登记。登记机构予以异议登记的,申请人在异议登记之日起___内不起诉,异议登记失效。
A. 15天
B. 20天
C. 25天
D. 30天
【单选题】
动产物权的设立和转让,自___时发生效力。
A. 交付
B. 登记
C. 备案
D. 合同成立
【单选题】
被担保的债权既有物的担保又有人的担保的,债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形,债权人应当按照约定实现债权;没有约定或者约定不明确,债务人自己提供物的担保的,债权人应当先就该___的担保实现债权。
A. 人
B. 按合同约定
C. 人和物
D. 物
【单选题】
同一财产向两个以上债权人抵押的,拍卖、变卖抵押财产所得的价款,抵押权已登记的,按照___的先后顺序清偿;顺序相同的,按照债权比例清偿;
A. 合同
B. 公告
C. 申请
D. 登记
【单选题】
质权自出质人___质押财产时设立。
A. 登记
B. 收到
C. 公告
D. 交付
【单选题】
担保法规定的担保方式包括保证、抵押、质押、留置和___。
A. 信用
B. 连带
C. 订金
D. 定金
【单选题】
保证人与债权人应当以___形式订立保证合同。
A. 口头
B. 电子
C. 书面
D. 约定
【单选题】
当事人在保证合同中约定___与债务人对债务承担连带责任的,为连带责任保证。
A. 借款人
B. 保证人
C. 抵押人
D. 质押人
【单选题】
连带责任保证的债务人在主合同规定的债务履行期届满没有履行债务的,债权人可以要求___履行债务,也可以要求保证人在其保证范围内承担保证责任。
A. 第三人
B. 债务人
C. 配偶
D. 子女
【单选题】
当事人对保证方式没有约定或者约定不明确的,按照___保证承担保证责任。
A. 连带责任
B. 一般
C. 无限
D. 有限
【单选题】
保证期间,债权人许可债务人转让债务的,应当取得保证人书面同意,保证人对未经其同意转让的债务,___承担保证责任。
A. 继续
B. 由债权人决定是否
C. 不在
D. 由债务人决定是否
【单选题】
债权人与债务人协议变更主合同的,应当取得保证人书面同意,未经保证人书面同意的,保证人___承担保证责任。保证合同另有约定的,按照约定。
A. 由债权人决定是否
B. 继续
C. 由债务人决定是否
D. 不在
【单选题】
一般保证的保证人与债权人未约定保证期间的,保证期间为主债务履行期届满之日起___个月。
A. 12个月
B. 6个月
C. 24个月
D. 36个月
【单选题】
连带责任保证的保证人与债权人未约定保证期间的,债权人有权自主债务履行期届满之日起___个月内要求保证人承担保证责任。
A. 12个月
B. 6个月
C. 24个月
D. 36个月
【单选题】
民法调整___主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
A. 平等
B. 不平等
C. 国家与个人
D. 司法与个人
【单选题】
自然人从出生时起到死亡时止,具有___,依法享有民事权利,承担民事义务。
A. 民事行为能力
B. 民事权利能力
C. 民事主体地位
D. 民事客体地位
【单选题】
不能辨认自己行为的成年人为___,由其法定代理人代理实施民事法律行为。
A. 有行为能力人
B. 限制民事行为能力人
C. 完全民事行为能力人
D. 无民事行为能力人
推荐试题
【单选题】
关于培训方式方法论述错误的是___
A. 培训方式方法主要是指在职培训还是离职培训
B. 专业技能培训主要采用边干边学的方式
C. 高层管理培训常采用分散方式进行
D. 采用何种培训方式主要由培训目的、对象决定
【单选题】
企业培训必须服从一定的战略原则,企业的培训战略原则包括两层含义,即服从企业的发展战略和___。
A. 培训工作的效益原则
B. 从战略角度来开展培训工作
C. 培训工作的计划原则
D. 培训工作的系统原则
【单选题】
目前很多企业的培训工作,经常是培训完了就完了,而没有相应的培训评估和严格的管理,我们称这个现象不符合企业培训的___原则。
A. 投资效益
B. 严格考核和择优奖励
C. 主动参与
D. 长期性
【单选题】
企业培训的产出不能纯粹以传统的经济核算方式来进行,因为它包括潜在的和发展的因素,另外还有___。
A. 战略的因素
B. 社会的因素
C. 企业竞争力的因素
D. 企业员工队伍素质的因素
【单选题】
培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分,所以,在培训激励制度中,需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和___等四个方面。
A. 培训成绩的衡量标准
B. 以能力和业绩为导向的分配原则
C. 明确的培训评估标准
D. 合适的培训条件 .
【单选题】
员工培训是企业的一种投资行为,也要从投入产出的角度来考虑效益大小及远期受益,近期效益问题,我们称之为___原则。
A. 投入
B. 投资效益
C. 产出
D. 战略
【单选题】
在向员工提供培训以前,企业可以和员工签订培训服务协议,___一般不列入这个协议书。
A. 培训内容和目的
B. 部门经理人员的意见
C. 培训后的考试成绩
D. 培训后的违约补偿
【单选题】
企业防范培训风险,可根据___原则考虑培训成本的分摊与补偿。
A. 利益获得原则
B. 利益补偿原则
C. 利益分摊原则
D. 利益均等原则
【单选题】
当我们起草某一个具体的培训制度时,一般需要包括以下的内容,即制度的依据、实施培训的目的、培训制度实施办法、___和培训制度的解释与修订等。
A. 培训制度作用的范围
B. 培训制度的核准与实施
C. 培训制度的版本说明
D. 培训制度的有效时间
【单选题】
培训需求信息的收集,必须使用专业的工具,一般情况下这些工具包括四类,即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、___、外部培训机构和服务商调查工具。
A. 培训要素调查工具
B. 课程分类调查工具
C. 课程内容调查工具
D. 课程选择调查工具
【单选题】
在培训需求信息的调查中,___可以让员工积极参与培训工作;另一方面也可以与他们建立良好的关系,对往后的执行有所帮助。
A. 邮寄调查
B. 面谈法
C. 调查问卷
D. 电话调查
【单选题】
通过___收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容,这是影响培训需求信 息是否全面的主要因素。
A. 档案资料
B. 访谈资料
C. 调查资料
D. 备存资料
【单选题】
在收集培训需求信息时,通过小组讨论或面谈等形式可以使目标人群和他们的 ___确实参与到培训中来,有助于克服对培训的抵触情绪。
A. 管理者
B. 培训者
C. 同事
D. 下级
【单选题】
根据成人教育理论,只有当受训者对___比较了解以后,才可能对培训产生兴趣并积极接受培训。
A. 培训项目
B. 企业战略
C. 培训老师
D. 培训方式
【单选题】
监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,保证实 际提供的培训与___高度一致。
A. 内容
B. 计划
C. 预期
D. 需求 · .
【单选题】
监控培训进度是保证培训项目在___进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 计划
B. 内容
C. 时间
D. 需求
【单选题】
了解受训者对培训项目的___,可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
A. 认知程度
B. 支持程度
C. 了解程度
D. 熟悉程度 ·
【单选题】
___评估是培训项目评估的重点。
A. 分数
B. 态度
C. 证书发放
D. 效果
【单选题】
培训评价最根本的目的是___
A. 提高培训工作质量,促进就业和再就业
B. 对培训过程管理与监控
C. 引导培训工作服务于经济社会需要
D. 调动受训者参与培训的积极性
【单选题】
培训评价最直接的目的是___
A. 提高培训工作质量,促进就业和再就业
B. 引导培训工作服务于经济社会需要
C. 调动受训者参与培训工作的积极性
D. 了解受训者现有的水平及可能发展空间
【单选题】
对用人单位来说,培训评价的目的在于___
A. 了解培训对象现有水平及发展空间
B. 对培训过程的管理与监控
C. 引导培训工作服务于经济社会需要
D. 评判培训方案方式方法的优势
【单选题】
培训评价的社会需求原则要求___
A. 培训评价必须尊重客观实际,不能主观臆断
B. 将培训评价与培训指导相结合
C. 培训评价要有利于培训目标的实现
D. 评价标准与现有水平之间保持适度的超前性
【单选题】
开展培训评价必须明确评价目的体现了___
A. 系统性原则
B. 方向性原则
C. 社会需求原则
D. 客观性原则
【单选题】
培训评价的客观性原则要求___
A. 培训评价要有利于培训目标的实现
B. 要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用
C. 将改善培训工作作为培训评价的最终追求
D. 培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
【单选题】
关于培训评价指标体系论述正确的是___
A. 强调研究方式、研究手段的灵活性
B. 在实践中比概括性问题描述更好
C. 在本质上更接近于演绎的过程
D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题
【单选题】
关于培训评价概括性问题描述论述错误的是___
A. 强调研究程序的标准化、系统化
B. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准
C. 在本质上是一个归纳的过程
D. 能够满足被评价对象多样化需求的问题
【单选题】
下列属于培训评价职责指标的有___
A. 毕业生对口就业率
B. 师资队伍建设
C. 培训方法是否得当
D. 实验实习条件
【单选题】
关于培训评价效能指标论述错误的是___
A. 重点考察培训活动所带来质与量的变化
B. 强调培训实施过程的质量
C. 从投入产业比例的角度确定指标
D. 主要是结果指标没有强调过程
【单选题】
为了发现培训对象存在的问题,以便培训工作更有针对性的评价是___
A. 形成性评价
B. 过程性评价
C. 总结性评价
D. 诊断性评价
【单选题】
培训评价指标体系的全面性要求___
A. 评价指标应符合实际具有可操作性
B. 每一评价指标与目标之间一致
C. 评价指标全面反映培训工作目标要求
D. 各指标之间应尽可能独立
【多选题】
培训教材开发的新趋势是指___。
A. 教材研发无纸化趋势
B. 教材多媒体化趋势 
C. 教材研发多样化趋势
D. 教材结构系统化趋势
E. 网络教学及网上教材趋势 
【多选题】
在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中,指出要坚持以人为本,充分开发国内国际两种人才资源,紧紧抓住___。
A. 培养人才
B. 吸引人才
C. 留住人
D. 用好人才
【多选题】
在企业培训教学管理中,企业培训师的基本工作职责有___等工作。
A. 教学准备
B. 现场设备维护
C. 引导讲解评判
D. 教学场所管理
E. 现场实习指导
【多选题】
常用的课程要素有:目标、内容、教材、___。
A. 模式
B. 策略
C. 评价
D. 组织
E. 时间
F. 空间
【多选题】
核心骨干员工培训的工作原则是___。
A. 重点倾斜、业绩导向
B. 系统推进、品牌引领
C. 注重实效、强化应用
D. 人才培养、创造品牌
【多选题】
教育和培训的区别在于___不同。
A. 传授的内容
B. 传授内容的方法
C. 传授内容的过程
D. 对象
E. 投入
【多选题】
对于企业一般员工,其职业潜能开发的重点是___。
A. 进取精神 
B. 操作技能 
C. 培养敬业精神 
D. 培养工作责任感
E. 培养事业心
【多选题】
网络大学是各级单位实施___的媒介和载体。
A. 实施线上培训考试
B. 大数据管理
C. 资质认证
D. 开展能力评价
【多选题】
依据《公民道德建设实施纲要》,从业人员应共同遵循的职业道德要求包括___。
A. 爱国守法
B. 诚实守信
C. 自强创新
D. 奉献社会
【多选题】
___是备课时要遵循的基本原则。
A. 教学目的的决定性
B. 教学内容的规定性
C. 教学对象的可受性
D. 教学方法的适应性
E. 教学活动的训练性