按照布局位置对公安秘密力量进行划分，可分为：___。_答案

【多选题】

按照布局位置对公安秘密力量进行划分，可分为：___。

A. 境内秘密力量

B. 专案秘密力量

C. 境外秘密力量

D. 调查秘密力量

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【多选题】

按照使用形式及作用对公安情报秘密力量进行划分，可分为：___。

A. 境内秘密力量

B. 专案秘密力量

C. 阵地控制秘密力量

D. 调查秘密力量

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【多选题】

按照秘密力量的价值对其进行划分，可分为：___。

A. 高级秘密力量

B. 重要秘密力量

C. 秘密工作关系

D. 调查秘密力量

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【多选题】

下列属于公安秘密力量主要任务的是：___。

A. 为公安现实斗争服务

B. 为领导决策服务

C. 为维护社会治安稳定服务

D. 为维护国家安全和国家经济建设服务

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【多选题】

下列属于公安秘密力量工作的主要原则的是：___。

A. 积极慎重

B. 隐蔽精干

C. 单线领导

D. 缜密使用

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【多选题】

下列属于秘密力量应具备的基本条件是：___。

A. 立足条件

B. 接敌条件

C. 活动能力

D. 为我所用

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【多选题】

秘密力量所应具备的活动能力包括：___。

A. 自制能力

B. 社交能力

C. 应变能力

D. 适应能力

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【多选题】

下列属于建立秘密力量方法的是：___。

A. 正面教育

B. 启发争取

C. 委派任命

D. 破案留根

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【多选题】

建立秘密力量的步骤有：___。

A. 全面调查

B. 正式谈话

C. 考查试用

D. 建立档案

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【多选题】

秘密力量使用的方法都包括：___。

A. 接谈

B. 思想教育

C. 业务培养

D. 考核整顿

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【多选题】

使用秘密力量时，对秘密力量应因人施教，有针对性地开展教育。下列属于秘密力量思想教育的有：___。

A. 爱国主义教育

B. 保密教育

C. 遵纪守法教育

D. 前途教育

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【多选题】

下列属于秘密力量防范应着重注意的方面有：___。

A. 防范秘密力量背我向敌

B. 警惕秘密力量双向服务

C. 防范秘密力量违法违纪

D. 防止秘密力量假公济私

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【多选题】

按照公安刑事情报的使用价值对其进行分类，可分为：___。

A. 战略情报

B. 线索性情报

C. 预测性情报

D. 战术情报

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【多选题】

按照刑事情报的载体对其进行分类，可分为：___。

A. 文字情报

B. 声像情报

C. 信号情报

D. 实物情报

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【多选题】

根据现阶段公安实际工作，下列属于刑事情报的是：___。

A. 资料型情报

B. 涉案人员类情报

C. 案件事实情报类

D. 样品类情报

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【多选题】

下列属于线索型情报主要来源的是：___。

A. 现场勘查

B. 调查访问

C. 刑事犯罪登记

D. 跟踪盯梢

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【多选题】

下列属于外线侦查的基本方法的是：___。

A. 跟踪盯梢

B. 守候监视

C. 秘密搜查

D. 秘密逮捕

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【多选题】

内线侦查包括：___。

A. 单线侦查

B. 复线侦查

C. 秘密力量侦查

D. 逆用侦查

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【多选题】

下列属于贴靠侦查中具体贴靠方式的有：___。

A. 投其所好

B. 制造机会

C. 利用关系

D. 满足需要

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【多选题】

下列属于进攻性反情报方法的是：___。

A. 刺探

B. 密取

C. 策反

D. 设置骗局

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【多选题】

下列属于情报人员所应该具备的素质有：___。

A. 政治素质

B. 品德素质

C. 心理素质

D. 业务素质

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【判断题】

情报最主要的属性是传递性

A. 对

B. 错

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【判断题】

公安情报工作必须坚持党的绝对领导

A. 对

B. 错

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【判断题】

未满十八周岁的少年，如果有很好的接敌条件，可以物建为秘密力量

A. 对

B. 错

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【判断题】

在开展秘密力量工作时，允许对秘密力量进行多线领导

A. 对

B. 错

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【判断题】

跟踪任务过程中始终要坚持宁露勿丢的原则

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何情报都具有传递性

A. 对

B. 错

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【判断题】

物建秘密力量时，可以在我党内、政府内、人民内部建立秘密力量

A. 对

B. 错

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【判断题】

在必要的情况下，公安情报部门应为秘密力量伪造国外证件，对其进行职业掩护训练

A. 对

B. 错

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【判断题】

情报的密级可分为绝密、机密和秘密

A. 对

B. 错

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【判断题】

在跟踪守候属于侦查手段中的内线侦查

A. 对

B. 错

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【判断题】

消除、停用特情、朋友的审批权限，与其建立的审批权限相同

A. 对

B. 错

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【判断题】

公安情报工作具有总体工作进攻性和具体工作防御性的特点

A. 对

B. 错

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【判断题】

心战就是用武力征服对方，考验对方的心理承受能力

A. 对

B. 错

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【判断题】

启发争取这种建立秘密力量的方法主要适用于辖区的基本群众

A. 对

B. 错

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【判断题】

以获取手段为划分依据，情报可分为人力情报、秘密情报和技术情报

A. 对

B. 错

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【判断题】

信息化程度已经成为我们当今衡量一个国家发展水平的重要标志

A. 对

B. 错

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【判断题】

公安情报工作是军事情报的重要组成部分

A. 对

B. 错

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【判断题】

电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络、电子邮件的方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为

A. 对

B. 错

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【判断题】

公安情报工作中的调查研究，既包括对情报的获取，也包括对情报的分析研判

A. 对

B. 错

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【判断题】

公安情报收集的主体只能是专职的情报侦查干部

A. 对

B. 错

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【多选题】

“跟着感觉走”，在本质上是 ___

A. 唯心主义经验论的观点

B. 唯物主义反映论的观点

C. 唯我主义观点

D. 反理性主义观点

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【多选题】

经验论的错误在于 ___

A. 否认世界是可以被认识的

B. 否认认识是一个过程

C. 否认感性认识依赖于理性认识

D. 否认感性认识有待于上升为理性认识

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【多选题】

教条主义是 ___

A. 片面夸大理论和书本知识的作用

B. 重视感性经验，重视实践

C. 一切从本本出发，把理论当成万古不变的教条

D. 认为只有理性认识是可靠的

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【多选题】

割裂感性认识和理性认识的统一会导致 ___

A. 唯理论

B. 诡辩论

C. 经验论

D. 反映论

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【多选题】

对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于 ___

A. 人的感觉受理性指导

B. 理性认识是感性认识的基础

C. 已有的认识影响感觉活动

D. 意识建构认识对象

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【多选题】

从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为 ___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是认识的目的

C. 实践需要理论的指导

D. 实践是检验认识真理性的标准

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【多选题】

关于“真理和谬误在一定条件下可以相互转化”命题含义的正确表述有 ___

A. 谬误不能转化为真理，真理可以转化为谬误

B. 真理超出自己的适用范围就会转化为谬误

C. 谬误回归自己的适用范围就转化为真理

D. 真理和谬误在同一范围内可以相互转化

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【多选题】

列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这说明 ___

A. 真理和谬误没有确定的界线

B. 真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义

C. 真理和谬误在一定条件下可以转化

D. 沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

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【多选题】

真理和谬误是 ___

A. 没有本质区别的

B. 相比较而存在的

C. 相斗争而发展的

D. 在一定条件下相互转化的

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【多选题】

实践是检验真理的惟一标准，在于 ___

A. 实践具有直接现实性的品格

B. 实践具有普遍性的特点

C. 实践是联系主观和客观的桥梁

D. 实践是主观见之于客观的活动

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【多选题】

十月革命胜利后列宁指出：“对俄国来说，根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了，我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是 ___

A. 社会主义建设不需要任何纲领

B. 应该在实践中不断丰富发展社会主义理论

C. 必须由实践来检验社会主义理论

D. 对社会主义的认识应该由经验代替理论

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【多选题】

如果只看到实践标准的确定性、绝对性，否认实践标准的不确定性、相对性，就会导致 ___

A. 绝对主义

B. 相对主义

C. 教条主义

D. 不可知论

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【多选题】

“实事求是”中包含着的哲学思想有 ___

A. 主观与客观的统一

B. 认识和实践的统一

C. 唯物主义和辩证法的统一

D. 尊重客观规律和发挥主观能动性的统一

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【多选题】

人类活动的两个基本原则是 ___

A. 真理原则

B. 价值原则

C. 效率原则

D. 公平原则

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【多选题】

价值的特性是 ___

A. 客观性

B. 主体性

C. 社会历史性

D. 多维性

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【多选题】

价值的客观性在于 ___

A. 真理的客观性决定了价值的客观性

B. 人的需要具有客观性

C. 满足人的需要的对象具有客观性

D. 满足人的需要的过程和结果具有客观性

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【多选题】

人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是 ___

A. 必然

B. 必然王国

C. 自由

D. 自由王国

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【多选题】

价值评价的特点是 ___

A. 价值评价是以主客体的价值关系为认识对象的

B. 价值评价结果与评价主体有直接关系

C. 价值评价结果的正确与否不依赖于相关的知识性认识

D. 价值评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识

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【多选题】

下列观点体现真理和价值的辩证关系的有 ___

A. 真理也是实践追求的价值目标之一

B. 遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要

C. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的

D. 实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理

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【多选题】

真理原则和价值原则的区别是 ___

A. 真理原则侧重于主观性，价值原则侧重于主体性

B. 真理原则侧重于客体性，价值原则侧重于主体性

C. 真理原则说明认定活动的客观制约性，价值原则表明人的活动的目的性

D. 真理原则体现了人的活动中的统一性，价值原则体现了社会活动中的多样性

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【多选题】

下列观点正确反映了真理和价值关系的有 ___

A. 追求真理和创造价值是人类两项既相互联系又相互区别的基本活动

B. 真理与价值相互贯通，互为前提

C. 真理与价值在发展中相互引导

D. 实践是真理和价值的共同的检验标准

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【多选题】

真理和价值的对立统一关系表现在 ___

A. 实践是检验真理和价值的共同标准

B. 实践与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的

C. 真理原则侧重于客体性、条件性、统一性，价值原则侧重于主体性、目的性、多样化

D. 价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的

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【多选题】

认识的客体的属性有 ___

A. 客观性

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C. 多样性

D. 动态性

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【多选题】

实践的中介系统包括 ___

A. 人的肢体延长、体能放大的工具系统

B. 人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统

C. 进入主体认识和实践范围的各种物质系统

D. 主体实践和认识活动指向的对象

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【多选题】

马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括 ___

A. 实践关系

B. 认识关系

C. 价值关系

D. 主从关系

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【多选题】

主体与客体相互作用的过程包括以下环节 ___

A. 确定实践目的和实践方案

B. 通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动

C. 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行

D. 通过改造主观世界而支配客观世界的运行

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【多选题】

马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认 ___

A. 世界的可知性

B. 客观事物是认识的对象

C. 认识发展的辩证过程

D. 社会实践是认识的基础

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【多选题】

辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在 ___

A. 是否承认认识是主观对客观世界的反映

B. 是否承认实践对认识的决定作用

C. 是否承认认识是摹写与创造的统一

D. 是否承认认识是一个辩证发展过程

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【多选题】

马克思主义认识论区别于旧唯物主义认识论的显著特点有 ___

A. 把可知论引入认识论

B. 把唯物主义引入认识论

C. 把科学的实践观引入认识论

D. 把辩证法应用于认识论

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【多选题】

能动的反映论与机械反映论的主要区别在于 ___

A. 是否承认客观事物和人的思想是认识的对象

B. 是否承认检验认识真理性的标准是实践

C. 是否承认实践在认识中的决定作用

D. 是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程

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【多选题】

认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致 ___

A. 唯心主义认识论 

B. 直观被动的反映论

C. 经验论

D. 唯理论

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【多选题】

实践在认识中的决定作用表现在 ___

A. 实践产生了认识的需要

B. 实践为认识提供了可能

C. 实践使认识得以产生和发展

D. 实践是检验认识的真理性的唯一标准

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【多选题】

实践是认识发展的动力，主要表现在 ___

A. 实践不断给人们提出新的认识课题

B. 实践不断为人们认识的发展提供经验材料

C. 实践不断为人们提供新的认识工具

D. 实践不断提高人们的认识能力

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【多选题】

实践对认识的决定作用表现在 ___

A. 实践提出了认识的课题

B. 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能

C. 实践是认识的唯一来源

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

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【多选题】

下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是 ___

A. 没有调查就没有发言权

B. 百闻不如一见，百见不如一干

C. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

D. 机遇偏爱有准备的头脑

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【多选题】

下列说法正确的有 ___

A. 真理是具体的就是说真理是多变的

B. 价值是抽象的就是说价值是多维的

C. 主体结构和规定的复杂性导致主体的价值关系的全面性、多维性

D. 真理的具体性是说真理有其适用的具体范围和条件

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【多选题】

马克思主义坚持认识和实践、主观和客观的具体的历史的统一，是因为 ___

A. 真理都是具体的，没有抽象的真理

B. 超越历史时代的永恒的真理是不存在的

C. 对真理必须采取相对主义的态度

D. 实践是不断变化的，因而任何真理都具有相对性

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【多选题】

下列各项属于社会物质生活条件的有 ___

A. 国家政权

B. 人口因素

C. 地理环境

D. 阶级构成

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【多选题】

下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有 ___

A. 地理环境的优劣可以决定社会制度的性质

B. 地理环境的变化可以决定社会制度的更替

C. 地理环境为人类提供社会生产和生活的场所

D. 地理环境为人类提供生产和生活的自然资源

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【多选题】

地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为 ___

A. 不能影响人的生理特点和心理变化

B. 不能决定一个国家社会制度的性质

C. 不能决定一个国家社会制度的更替

D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约

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