道德产生的主客观条件统一于___。_答案

【单选题】

道德产生的主客观条件统一于___。

A. 社会意识

B. 社会实践

C. 社会认可

D. 社会规范

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【单选题】

社会主义道德建设以___为核心。

A. 为人民服务

B. 廉洁自律

C. 诚实守信

D. 团结友善

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【单选题】

___通过社会舆论.传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识.原则规范和行为活动的总和。

A. 道德

B. 法律

C. 法规

D. 规范

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【单选题】

自我修养最重要的环节是___。

A. 躬行实践，知行统一

B. 坐而论道，闭门造车

C. 控制情绪，悦纳自己

D. 固执己见，只以为是

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【单选题】

道德的___是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A. 调节功能

B. 导向功能

C. 激励功能

D. 认识功能

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【单选题】

___的形成是道德赖以产生的客观条件。

A. 社会关系

B. 经济关系

C. 政治关系

D. 血缘关系

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【单选题】

在调整和规范人类社会生活中，形成的领域可以分为___

A. 社会公德.职业道德.家庭道德

B. 生活道德.职业道德.社会公德

C. 社会公德.生活道德.职业道德

D. 婚姻道德.职业道德.社会道德

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【单选题】

中国的传统道德为今天的道德建设提供了丰富的资源，要正确对待传统道德。以下对待传统道德的原则中错误的是___。

A. 去糟取精

B. 古为今用

C. 推陈出新

D. 全部继承

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【单选题】

我们在处理个人与集体.个人与他人的关系时，应当遵循的原则是___。

A. 主观为自己，客观为他人

B. 只有集体利益，没有个人利益

C. 先集体后个人，先他人后自己

D. 以自我为中心，一切从个人利益出发

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【单选题】

道德起源的首要前提是___

A. 劳动

B. 交流

C. 思考

D. 读书

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【单选题】

道德产生的客观条件是___。

A. 劳动

B. 社会关系

C. 语言

D. 思维

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【单选题】

在与人相处中，要尽量做到替别人着想，力求有利于他人，有利于社会，使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是___。

A. 小生产者的道德要求

B. 为人民服务的道德要求

C. 合理利己主义的道德要求

D. 社会各阶级普遍要求

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【单选题】

道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由___决定的。

A. 社会舆论

B. 经济基础

C. 先进思想

D. 政府

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【单选题】

为保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展，在社会主义道德建设中，必须弘扬___。

A. 个人主义

B. 英雄主义

C. 集体主义

D. 合理利己主义

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【单选题】

在下列有关道德的社会作用的说法中，错误的是：___。

A. 道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展

B. 道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

C. 道德能决定经济的发展

D. 道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往

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【单选题】

下列选项中不属于中华民族优良道德传统的是：___。

A. 推崇仁爱原则.追求人际和谐的思想

B. 崇尚远大志向，重视道德节操的精神

C. 事不关己，高高挂起的处世哲学

D. 倡导言行一致.强调恪守成信

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【单选题】

道德修养的根本途径是：___。

A. 学思并重

B. 省察克治

C. 慎独自律

D. 社会实践

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【单选题】

社会主义道德的核心是___。

A. 参加社会实践

B. 努力做好自己可以了

C. 为家庭服务

D. 为人民服务

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【单选题】

孔子以___作为伦理道德的核心。

A. 信

B. 仁

C. 义

D. 德

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【单选题】

对待中华民族道德传统的正确的态度是___。

A. 复古主义

B. 虚无主义

C. 批判继承

D. 全盘吸收

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【单选题】

下列不属于为人民服务的是___。

A. 无私奉献

B. 先公后私

C. 诚实劳动获取正当个人利益

D. 制假贩假谋取暴利

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【单选题】

道德产生的主观条件是___。

A. 个人利益与集体利益矛盾

B. 社会关系的形成

C. 人类自我意识的形成和发展

D. 社会分工的不同

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【单选题】

道德的___是道德最突出也是最重要的社会功能。

A. 调节功能

B. 认识功能

C. 导向功能

D. 沟通功能

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【单选题】

市场经济的自发性容易导致___。

A. 社会主义

B. 集体主义

C. 享乐主义

D. 共产主义

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【单选题】

人类道德进步的表现：___。

A. 道德的作用越来越小

B. 道德的调控方式不断弱化

C. 道德成为衡量社会文明程度的重要尺度

D. 道德调控的范围不断缩小

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【单选题】

人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单，最起码的公共生活准则是___。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭道德

D. 生活道德

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【单选题】

每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地.街道两旁的电话邮筒.影剧院里的座位音响.马路上的井盖路标等加以保护，不损坏.不滥用.不浪费.不私占。这是属于___

A. 职业道德的基本要求

B. 社会公德的基本要求

C. 家庭道德的基本要求

D. 环境保护的基本要求

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【单选题】

一行人在过路口时迎面遇到红灯，看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是___

A. 节省时间之举

B. 聪明灵活之举

C. 可供学习之举

D. 不遵守交通规则，违反社会公德之举

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【单选题】

告诉人们可以做什么或有权做什么，这是法律对公共生活的___

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 教育作用

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【单选题】

下列网络行为不符合社会公德规范的是___

A. 过网络浏览新闻

B. 迷网络色情游戏

C. 载网络游戏

D. 发电子邮件

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【单选题】

___是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关。

A. 助人为乐

B. 文明礼貌

C. 爱护公物

D. 遵纪守法

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【单选题】

“干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责”指的是___。

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 办事公道

D. 奉献社会

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【单选题】

要大力倡导以文明礼貌.助人为乐.爱护公物.保护环境.遵纪守法为主要内容的___，鼓励人们在社会上做一个好公民。

A. 社会公德

B. 职业道德

C. 家庭美德

D. 传统道德

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【单选题】

公共生活中的道德和___所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现社会稳定和经济发展。

A. 纪律

B. 政策

C. 法律

D. 守则

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【单选题】

违背社会公德的行为有___。

A. 遵纪守法

B. 弃老溺幼

C. 文明礼貌

D. 助人为乐

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【单选题】

___是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

A. 文明礼貌

B. 助人为乐

C. 爱护公物

D. 遵纪守法

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【单选题】

下列不属于公德缺失的是___。

A. 过马路闯红灯

B. 插队

C. 夫妻在家打架

D. 不爱护公物

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【单选题】

下列有关社会主义法律与社会主义道德一致性的叙述中，错误的是___

A. 二者都是社会主义经济基础的产物

B. 二者都是由国家强制力保证实施的

C. 二者都是调整人们相互关系的行为规范

D. 二者都是广大人民群体意志和利益的体现

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【单选题】

近年来，随着计算机应用的普及，网络犯罪现象从无到有，逐年递增，人民法院对于网络犯罪科以刑罚。这说明___

A. 法律促进了科技的进步

B. 科技进步改善了法律的调整机制

C. 科技优先发展的战略地位需要法律确认

D. 对科技成果的非道德使用造成的社会危害法律会加以制裁

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【单选题】

法律主要体现的是___

A. 全民的意志

B. 统治阶级的意志

C. 党的意志

D. 整个社会的意志

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【单选题】

法律是以___为基础的。

A. 意志

B. 政治

C. 国家

D. 经济关系

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【单选题】

一个非常不错的成绩，然而，在一项环环相扣的连续不断的工作中，如果每个环节都打点折扣，最终得出的成绩就是不及格。”这里蕴含的辩证法道理是___

A. 肯定中包含否定

B. 量变引起质变

C. 必然性通过偶然性开辟道路

D. 可能和现实是相互转化的

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【单选题】

“一刀切”的工作方法是 ___

A. 形而上学的方法

B. 相对主义的方法

C. 抓中心带动全盘的方法

D. 庸俗进化论的方法

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【单选题】

“任何事物的存在和发展都是有条件的，一切以时间、地点、条件为转移。”这是一种___

A. 唯条件论观点

B. 外因论观点

C. 形而上学不变论观点

D. 唯物辩证法观点

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【单选题】

发展的实质是 ___

A. 事物数量的增加或减少

B. 事物的简单重复和循环

C. 新事物的产生和旧事物的灭亡

D. 物体的位置移动或场所的变更

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【单选题】

在量变过程中，事物呈现为 ___

A. 显著变化状态

B. 绝对静止状态

C. 相对静止状态

D. 飞跃状态

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【单选题】

事物发展的两种基本状态是 ___

A. 肯定和否定

B. 量变和质变

C. 运动和静止

D. 同一和斗争

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【单选题】

唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否承认 ___

A. 事物之间的联系

B. 事物在联系中运动变化

C. 事物内部的矛盾性

D. 事物的客观实在性

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【单选题】

辩证的否定就是扬弃，它是指 ___

A. 新的全盘抛弃旧的

B. 事物发展的连续性

C. 新事物对旧事物既批判又继承

D. 新事物对旧事物全盘继承

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【单选题】

唯物辩证法的总观点和总特征是 ___

A. 运动变化的观点

B. 矛盾双方对立统一的观点

C. 联系和发展的观点

D. 运动和静止辩证统一的观点

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【单选题】

唯物辩证法的实质和核心是 ___

A. 对立统一规律

B. 质量互变规律

C. 否定之否定规律

D. 普遍联系的规律

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【单选题】

唯物辩证法认为,否定之否定的过程是 ___

A. 事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动

B. 甲变乙，乙变丙，丙变丁的无穷发展

C. 事物经过两次否定达到自我发展、自我完善的过程

D. 事物在原有基础上的周而复始的循环

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【单选题】

中国古代哲学家荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明意识具有 ___

A. 客观性

B. 能动性

C. 对象性

D. 任意性

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【单选题】

矛盾的基本属性是 ___

A. 普遍性和特殊性

B. 斗争性和同一性

C. 绝对性和相对性

D. 变动性和稳定性

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【单选题】

“一把钥匙开一把锁”，这句话强调的是 ___

A. 要承认事物的客观性

B. 要承认事物运动的规律性

C. 要注重分析矛盾的普遍性

D. 要注重分析矛盾的特殊性

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【单选题】

全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了 ___

A. 唯心主义先验论的错误

B. 经验论的错误

C. 形而上学否定观的错误

D. 激变论的错误

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【单选题】

“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指 ___

A. 旧唯物主义是形而上学的唯物主义

B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C. 旧唯物主义是机械唯物主义

D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

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【单选题】

既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是 ___

A. 运动

B. 实践

C. 精神生产

D. 物质生产

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【单选题】

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是 ___

A. 矛盾是事物发展的动力

B. 事物是本质和现象的统一

C. 事物的发展是量变和质变的统一

D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

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【单选题】

度是 ___

A. 事物的质量和数量的界限

B. 事物保持其质的稳定性的数量界限

C. 事物保持其量的稳定性的范围

D. 事物发生变化的关节点

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【单选题】

唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是 ___

A. 形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义

B. 古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

C. 奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义

D. 机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

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【单选题】

哲学是 ___

A. 人们对各种具体事物的看法

B. 科学的世界观和方法论

C. 理论化、系统化的世界观

D. 辩证唯物主义和历史唯物主义义观点

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【单选题】

哲学上的两大阵营是指 ___

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

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【单选题】

历史唯物主义的创立,使马克思主义哲学在内容上实现了 ___

A. 唯物主义和辩证法的统一

B. 唯物辩证的自然观和历史观的统一

C. 世界观和方法论的统一

D. 理论和实践的统一

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【单选题】

否认思维和存在有同一性的观点属于 ___

A. 主观唯心主义

B. 形而上学

C. 客观唯心主义

D. 不可知论

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【单选题】

“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。”这种说法从哲学上看是 ___

A. 坚持主观唯心主义的表现

B. 坚持客观唯心主义的表现

C. 坚持唯物辩证法的表现

D. 坚持形而上学否定观的表现

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【单选题】

对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是 ___

A. 划分唯物主义和唯心主义的标准

B. 划分辩证法和形而上学的标准

C. 划分可知论和不可知论的标准

D. 划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准

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【单选题】

对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分 ___

A. 唯物主义和唯心主义的标准

B. 辩证法和形而上学的标准

C. 可知论和不可知论的标准

D. 辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准

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【单选题】

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是___

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实、实事等感性活动

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【单选题】

实践的主体是___

A. 绝对精神

B. 具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【单选题】

实践的客体是___

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 人的意识的创造物

D. 实践活动所指向的对象

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【单选题】

“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是___

A. 感性认识-理性认识-感性认识的过程

B. 认识-实践-认识的过程

C. 实践-认识-实践的过程

D. 理性认识-感性认识-理性认识的过程

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【单选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【单选题】

实践作为检验真理的标准，之所以具有相对性、不确定性，主要是因为一定历史条件下的具体实践都具有___

A. 自觉能动性

B. 客观物质性

C. 直接现实性

D. 历史局限性

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【单选题】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是___

A. 直接经验是知识的唯一来源

B. 书本知识是根本不可靠的

C. 间接经验是知识的唯一来源

D. 实践在认识活动中起着决定作用

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是___

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

对客观事物的认识即为真理，这个观点是___

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的客观性与规律客观性

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【单选题】

承认真理的相对性___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了___

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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