马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是____答案

【单选题】

马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是___

A. 剩余价值学说

B. 马克思主义政治经济学

C. 马克思主义哲学

D. 科学社会主义

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相关试题

【单选题】

马克思主义理论从广义上说___

A. 不仅指马恩创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

马克思主义最重要的理论品质是___

A. 吐故纳新

B. 科学严谨

C. 博大精深

D. 与时俱进

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【单选题】

马克思主义产生的经济根源是___

A. 工业革命

B. 资本主义经济危机

C. 阶级斗争

D. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

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【单选题】

马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___

A. 资本主义的剥削和压迫

B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C. 工人罢工和起义

D. 工人运动得到了“农民的合唱”

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【单选题】

提出价值规律是“一只看不见的手”是___

A. 马克思

B. 亚当·斯密

C. 大卫·李嘉图

D. 威廉·配第

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【单选题】

马克思恩格斯进一步发展和完善了的英国古典经济学理论是___

A. 辩证法

B. 历史观

C. 劳动价值论

D. 剩余价值论

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【单选题】

马克思把黑格尔的辩证法称为___

A. 合理内核

B. 基本内核

C. 精髓

D. 核心

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【单选题】

“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是___

A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B. 哲学的存在方式是物质

C. 无产阶级的存在方式是精神

D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转化为自在阶级

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【单选题】

马克思主义生命力的根源在于___

A. 以实践为基础的科学性和革命性的统一

B. 与时俱进

C. 阶级性与科学性的统一

D. 科学性

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【单选题】

无产阶级的科学世界观和方法论是___

A. 辩证唯物主义

B. 历史唯物主义

C. 辩证唯物主义和历史唯物主义

D. 唯物主义

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【单选题】

马克思主义理论最根本的本质属性是___

A. 科学性

B. 革命性

C. 实践性

D. 与时俱进

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【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想是___

A. 实现共产主义

B. 消灭阶级、消灭国家

C. 实现个人的绝对自由

D. 实现人权

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【单选题】

学习马克思主义基本原理的根本方法是___

A. 认真学习马克思主义著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 调查研究

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【单选题】

1848年，由马克思、恩格斯合著的、标志科学社会主义诞生的著作是___

A. 《共产主义原理》

B. 《共产党宣言》

C. 《德意志意识形态》

D. 《资本论》

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【单选题】

马克思主义哲学的直接理论来源是___

A. 英国古典政治经济学

B. 法国空想社会主义

C. 德国古典哲学

D. 法国哲学

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【多选题】

作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是___

A. 马克思主义政治学

B. 马克思主义政治经济学

C. 马克思主义哲学

D. 马克思主义文艺学

E. 科学社会主义

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【多选题】

标志马克思主义产生的阶级基础确立的19世纪的三大工人运动是___

A. 巴黎公社

B. 法国大革命

C. 1831年、1834年法国里昂工人的两次起义

D. 1838年英国爆发的延续十年的宪章运动

E. 1844年德国西里西亚纺织工人起义

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【多选题】

马克思主义产生的直接理论来源是___

A. 德国古典哲学

B. 英国古典政治经济学

C. 法国启蒙思想

D. 法国空想社会主义

E. 美国实用主义

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【多选题】

德国古典哲学的代表性人物有___。

A. 亚当·斯密

B. 黑格尔

C. 费尔巴哈

D. 洛克

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【多选题】

资产阶级古典政治经济学的代表人物有___

A. 亚当·斯密

B. 马尔萨斯

C. 大卫·李嘉图

D. 威廉·配第

E. 西斯蒙

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【多选题】

19世纪空想社会主义最杰出的代表是___

A. 昂利·圣西门

B. 沙尔·傅立叶

C. 罗伯特·欧文

D. 托马斯·莫尔

E. 托马斯·康帕内拉

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【多选题】

马克思恩格斯最重要的理论贡献是___

A. 辩证法

B. 劳动价值论

C. 剩余价值论

D. 唯物史观

E. 阶级斗争理论

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【多选题】

马克思主义中国化的三大理论成果是___

A. 李大钊的理论

B. 陈独秀的理论

C. 毛泽东思想

D. 邓小平理论

E. “三个代表重要思想

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【多选题】

马克思主义的根本特性是___

A. 阶级性

B. 实践性

C. 客观性

D. 人民性

E. 国际性

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【多选题】

学习马克思主义理论，必须要分清___

A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理

B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

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【单选题】

自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡的根源在于___

A. 资本积累的一般规律；

B. 资本有机构成不断提高；

C. 资本主义的基本矛盾；

D. 竞争的结果

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【单选题】

资本主义经济发展中，资本集中的直接后果是___

A. 社会总资本急剧增加；

B. 社会就业率明显提高；

C. 个别资本规模迅速扩大；

D. 绝对剩余价值总量快速增长

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【单选题】

垄断的形成是___

A. 生产集中发展到一定阶段的结果；

B. 生产输出的结果；

C. 金融资本统治的结果；

D. 国家干预经济生活的结果

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【单选题】

主要资本主义国家相继由自由竞争阶段发展到垄断阶段的时期是___

A. 18世纪末期；

B. 19世纪中期；

C. 19世纪末20世纪初；

D. 第二次世界大战后

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【单选题】

垄断利润是___

A. 资本家获得的超额利润；

B. 垄断组织获得的平均利润；

C. 垄断组织获得的一般利润；

D. 垄断组织获得的超过平均利润的高额利润

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【单选题】

垄断价格形成的基础是___

A. 垄断统治；

B. 垄断利润；

C. 自由竞争；

D. 资本主义私有制

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【单选题】

垄断价格的形成和垄断利润的产生表明___

A. 价值规律不再起作用了；

B. 价值规律的作用受到了限制；

C. 价值规律的作用形式发生了变化；

D. 价值规律的内容发生了变化

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【单选题】

垄断资本主义国家全部经济生活的基础是___

A. 垄断统治；

B. 资本输出；

C. 国际垄断同盟；

D. 占领殖民地

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【单选题】

各种垄断组织虽然形式不同，但本质都是为了___

A. 避免两败俱伤；

B. 联合起来共同发展；

C. 相互之间竞争；

D. 获取高额垄断利润

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【单选题】

把一些法律上和生产上还是独立的大垄断企业在流通环节上统一起来进行垄断经营的垄断组织形式是___

A. 卡特尔；

B. 辛迪加；

C. 托拉斯；

D. 康采恩

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【单选题】

垄断资本主义国家事实上的主宰者是___

A. 银行资本家；

B. 工业资本家；

C. 金融寡头；

D. 商业资本家

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【单选题】

垄断资本主义时期占垄断地位的资本是___

A. 产业资本；

B. 金融资本；

C. 银行资本；

D. 商业资本

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【单选题】

垄断资本在经济政治上统治的目的归根到底是为了___

A. 规定垄断价格；

B. 获取高额垄断利润；

C. 掌握国家政权；

D. 避免两败俱伤

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【单选题】

垄断价格形成后，价值规律改变了___

A. 内容变化；

B. 作用性质；

C. 作用形式；

D. 作用力度

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推荐试题

【单选题】

危险铅暴露源___是随处可见的。

A. 海啸

B. 沙尘

C. 暴雨

D. 铅尘

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【单选题】

儿童血铅水平超过或等于___，将被诊断为儿童铅中毒。

A. 0.383μmol/L

B. 0.483μmol/L

C. 0.583μmol/L

D. 0.683μmol/L

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【单选题】

育婴师学习预防铅中毒的目的是___。

A. 识别并避免铅中毒的危险

B. 治疗铅中毒

C. 根除铅污染

D. 了解铅的性质

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【单选题】

___是避免铅中毒的不正确方法。

A. 注意搞好家庭环境和个人卫生

B. 坚持饭前洗手

C. 经常在马路边玩

D. 婴儿长期接触铅，应及时送往医院检查和治疗

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【单选题】

为患病婴儿测体温的部位是___，口腔，肛门。

A. 腋窝

B. 指尖

C. 脚踝

D. 膝盖

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【单选题】

营养是保证了婴儿正常___.身心健康的重要因素。

A. 营养

B. 学习知识

C. 舞蹈

D. 技能

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【单选题】

婴儿指甲发白，没精神，眼结膜发白是缺乏___。

A. 叶酸

B. 维生素K

C. 维生素B2

D. 维生素D

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【单选题】

婴儿服用大剂量的___，就会造成中毒。

A. 维生素

B. 辅食

C. 零食

D. 清水

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【单选题】

婴儿___的预防方法是，要合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居。

A. 营养不良

B. 意外伤害

C. 流行疾病

D. 铅中毒

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【单选题】

缺铁性贫血在婴儿___个月时很容易发生。

A. 2-6

B. 3-7

C. 6-24

D. 1-3

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【单选题】

在婴儿___时成人必须严格掌握剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒。

A. 用药

B. 进餐

C. 喝水

D. 吃午点

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【单选题】

合理安排饮食，辅食多样化，合理安排生活起居是预防婴儿___的方法。

A. 营养不良

B. 多动症

C. 流行疾病

D. 自闭症

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【单选题】

给因为婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起___。

A. 药物中毒性耳聋

B. 中耳炎

C. 耳膜破裂

D. 耳鸣

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【单选题】

容易发生婴儿缺铁性贫血的是在___个月时。

A. 2-6

B. 9-12

C. 6-24

D. 1-5

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【单选题】

婴儿有虚弱，无力，面色苍白，脾气急躁的表现，说明缺乏___。

A. 维生素C

B. 维生素K

C. 维生素E

D. 叶酸

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【单选题】

为患病婴儿测___的部位是腋窝.口腔.肛门。

A. 体温

B. 臀围

C. 体重

D. 智力

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【单选题】

给婴儿滥用耳毒性抗生素，会引起___。

A. 药物中毒性耳聋

B. 中耳炎

C. 耳出血

D. 耳鸣

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【单选题】

婴儿缺乏___，主要表现为指甲发白，没精神，眼结膜发白等。

A. 叶酸

B. 维生素K

C. 维生素B2

D. 维生素C

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【单选题】

婴儿缺乏___，主要表现为口角炎，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。

A. 维生素B2

B. 维生素K

C. 维生素C

D. 叶酸

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【单选题】

2周岁以内最好不看电视，用___给婴儿洗脸，以防眼病。

A. 流动水

B. 盆接水

C. 脏水

D. 药水

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【单选题】

婴儿缺乏维生素B2主要表现为___，口唇干裂，舌色红紫，眼疼等。

A. 口角炎

B. 全身骨头疼

C. 血色素低

D. 吸收力差

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【单选题】

___包括食物.药物两大类。

A. 营养物

B. 生活用品

C. 学习用品

D. 水

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【单选题】

婴儿生长监测___主要包括，身长测量，头围与胸围的测量。

A. 体重测量

B. 智力测评

C. 情绪测评

D. 环境测评

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【单选题】

婴儿___主要包括，体重测量，身长测量，头围与胸围的测量。

A. 生长监测

B. 心理监测

C. 发育监测

D. 日常生活

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【单选题】

学习___知识能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。

A. 生长监测

B. 意外伤害护理

C. 心理

D. 教育

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【单选题】

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后___。

A. 三位

B. 四位

C. 两位

D. 一位

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【单选题】

婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数，___。

A. 生长发育监测方法

B. 营养曲线

C. 学习习惯

D. 心理变化

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【判断题】

每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均书作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位

A. 对

B. 错

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【判断题】

每次测量身长连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后一位

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿的身长在出生时平均值时34厘米，6个月后增长为42厘米

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿的头围出生时平均值时34厘米，6个月后增长为42厘米

A. 对

B. 错

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【判断题】

来苏水与肥皂同用会提高杀菌力

A. 对

B. 错

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【判断题】

婴儿餐具的清洁比家具和卧具的清洁更重要

A. 对

B. 错

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【判断题】

协调规律.动静适宜规律是婴儿精细动作训练前设计.选择的基本规律

A. 对

B. 错

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【判断题】

上下斜坡爬行，使婴儿视觉得到很大的促进

A. 对

B. 错

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【判断题】

不要过分追求技能效果.结合日常生活，做到生活化等都是精细动作训练的注意事项

A. 对

B. 错

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【判断题】

活动量较小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃

A. 对

B. 错

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【判断题】

对婴儿进行大动作训练，要遵循充分考虑其动作的成熟和发展的个体差异等评价原则

A. 对

B. 错

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【判断题】

1-3岁婴儿搭垒积木的游戏是学习分类与了解积木形状.大小的首选游戏

A. 对

B. 错

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【判断题】

1-2岁婴儿，精细动作发展年龄特点，主要表现出拿小勺吃饭.喝水等手部协调能力

A. 对

B. 错

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