“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展“快车”，帮助他们实现发展目标_答案

【判断题】

“一带一路”建设不应仅仅着眼于我国自身发展，而是要以我国发展为契机，让更多国家搭上我国发展“快车”，帮助他们实现发展目标。要坚持正确的义利观，以义为先，以利为主，不急功近利，不搞短期行为

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

我们要摒弃一切形式的冷战思维，树立共同、综合、合作、可持续安全的新观念。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互惠双赢（互利共赢）的开放战略

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中国坚定奉行相互尊重的和平发展政策（独立自主的和平外交政策），尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中国共产党执政后的最大危险是脱离群众的危险

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

十九大报告提出的“四个伟大”是: 伟大战斗，伟大工程，伟大事业，伟大梦想

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

建设中国特色社会主义的根本目的是实现中华民族的伟大复兴

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

党是最高政治领导力量

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

党的组织建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

只有社会主义才能救中国，只有提高生产力才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

坚持全面从严治党，把党的思想建设摆在首位

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

十九大报告指出，统筹推进党的各项建设，要抓住“关键少数”

A. 对

B. 错

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学是成人作者以幼儿的___为依据，运用文学的独特表现手法。

A. 生理

B. 心理

C. 认知

D. 审美特点

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学是用书面语为物质表现手段来___的一门艺术。

A. 塑造人物形象

B. 反映社会生活

C. 创造丰富想象

D. 表达作者情感

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学的作品深浅以及难易程度需符合幼儿的___需求

A. 生理

B. 心理

C. 认知

D. 审美特点

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学特别注重___等

A. 游戏性和趣味性的结合

B. 心理与能力的培养

C. 语言词汇的积累

D. 运用强调正面教育

查看答案解析

【多选题】

儿童文学是由___组成的。

A. 婴儿文学

B. 幼儿文学

C. 童年文学

D. 少年文学

查看答案解析

【多选题】

婴儿文学是为了满足从刚出生到牙牙语这一阶段的婴幼儿的___等需求而产生的文学。

A. 生长发育

B. 简单认知

C. 模糊情感

D. 初步审美

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学的体裁有___等

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 图画书

查看答案解析

【多选题】

少年文学要比幼儿文学、童年文学内容更具___

A. 创造性

B. 深刻性

C. 广泛性

D. 批判性

查看答案解析

【多选题】

唱诵类的幼儿文学包括有___

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 幼儿故事

E. 幼儿散文

F. 幼儿图画书

G. 幼儿戏剧

H. 幼儿影视文学

查看答案解析

【多选题】

讲述类的幼儿文学包括有___

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 幼儿故事

E. 幼儿散文

F. 幼儿图画书

G. 幼儿戏剧

H. 幼儿影视文学

查看答案解析

【多选题】

综合类的幼儿文学包括有___

A. 儿歌

B. 幼儿诗

C. 幼儿童话

D. 幼儿故事

E. 幼儿散文

F. 幼儿图画书

G. 幼儿戏剧

H. 幼儿影视文学

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学主要表现为___

A. 纯真又稚拙

B. 有爱又有诗意

C. 情感丰富又具体形象

D. 表达浅显又哲理深厚

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学是以单纯的文学形象和积极乐观的主题，引导幼儿___

A. 认识宇宙

B. 认识世界

C. 认识自己

D. 了解人生

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学的稚拙美是独属于幼儿的美，___

A. 稚嫩

B. 淳朴

C. 清新

D. 不加雕饰

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学“爱”的表达包括有___

A. 母爱型的“亲切温柔”

B. 父爱型的“严肃深邃”

C. 顽童型的热闹形式

D. 朋友型的“互助互爱”

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学的诗意美是由___决定的。

A. 幼儿渴望自由所决定

B. 幼儿文学表达的主题美所决定

C. 幼儿热爱自然的需求所决定

D. 幼儿接受文学的特殊方式“听赏”所决定

查看答案解析

【多选题】

幼儿文学的游戏性是指幼儿文学___都体现了一种与幼儿生活密切相关的游戏精神。

A. 从内容到形式

B. 从表象到内在

C. 从语言到内涵

D. 从形象到主题

查看答案解析

【多选题】

审美能力就是人对美的___的能力

A. 感受认识

B. 品味欣赏

C. 评价

D. 创造

查看答案解析

【多选题】

幼儿的审美能力主要表现在___。

A. 对美的判断能力

B. 对美的创造能力

C. 对美的感受能力

D. 对美的领悟能力和评价能力

查看答案解析

【多选题】

儿歌对___有着重要的作用。

A. 开启婴幼儿的心智

B. 陶冶他们的性情

C. 训练他们的语言

D. 领悟美感的体验

查看答案解析

【多选题】

现在幼儿吟唱的儿歌，大致来源有___

A. 幼教老师传授

B. 民间流传

C. 幼儿自编自创

D. 成人为幼儿创作

查看答案解析

【多选题】

儿歌具有___的特征。

A. 音韵和谐的音乐美

B. 幻想荒诞的奇特美

C. 清新活泼的稚拙美

D. 歌戏互补的灵动美

查看答案解析

【多选题】

儿歌的鉴赏一般可以从___入手。

A. 体验构思的巧妙别致

B. 紧扣情感抒发的童真童趣

C. 感受语言的音乐美

D. 接受不同教育的选择

查看答案解析

【多选题】

幼儿诗的艺术特征有___。

A. 率真自然的情感

B. 饱含童趣的想象

C. 生动清新的意境

D. 鲜明动感的形象

E. 浅显明快的语言

查看答案解析

【多选题】

幼儿诗可以划分为___。

A. 抒情诗

B. 讽刺诗

C. 故事诗

D. 童话诗

E. 寓言诗

F. 科学诗

G. 题画诗

H. 散文诗

查看答案解析

推荐试题

【单选题】

历史唯物主义的决定论，是承认历史发展具有客观规律性、必然性和因果制约性的理论，它建立在唯物主义和辩证法基础之上，是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论 ___

A. 排斥主体选择的作用

B. 是历史宿命论

C. 是旧唯物主义理论

D. 与承认主体选择的作用不矛盾

查看答案解析

【单选题】

美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会；日耳曼人没有经过奴隶社会直接过渡到封建社会；中国一些少数民族由前资本主义社会直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明 ___

A. 五种社会形态划分的理论是错误的

B. 社会形态更替没有规律可以遵循

C. 它们违背历史发展的客观规律

D. 它们是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的

查看答案解析

【单选题】

社会基本矛盾是 ___

A. 社会存在和社会意识之间的矛盾

B. 社会物质生产和精神生产之间的矛盾

C. 生产和消费的矛盾

D. 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

查看答案解析

【单选题】

推动人类社会由低到高级发展的最深刻的原因是 ___

A. 生产力的发展

B. 生产关系的变革

C. 上层建筑的变革

D. 社会形态的更替

查看答案解析

【单选题】

人们借以进行生产的社会关系是随着 ___

A. 社会阶级关系的不断变化而变化的

B. 生产力的发展而变化的

C. 社会精神文明提高的程度而相应变化的

D. 产品分配关系的改革而变化的

查看答案解析

【单选题】

在生产力和生产关系的矛盾运动中，生产关系是 ___

A. 相对稳定的因素

B. 最活跃、最革命的因素

C. 决定生产力性质的因素

D. 以生产力为物质基础的精神因素

查看答案解析

【单选题】

所谓先进的生产关系能够促进生产力的发展是指 ___

A. 它内部的诸环节或方面相互联系、相互制约

B. 它决定生产力的性质和发展趋势

C. 它能为生产力的发展开辟门道路、扫清障碍、提供可能性

D. 它同生产力没有矛盾

查看答案解析

【单选题】

我国目前实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是由 ___

A. 我国现阶段生产力状况决定的

B. 我国社会主义制度优越性决定的

C. 党的发展经济的政策决定的

D. 我国社会基本矛盾决定的

查看答案解析

【单选题】

当前我国进行经济体制改革的客观依据是 ___

A. 自然规律

B. 人民的需要

C. 生产关系一定要适合生产力性质的规律

D. 阶级斗争规律

查看答案解析

【单选题】

经济基础是 ___

A. 一个社会中生产力的总和

B. 一个社会中生产力和生产关系的总和

C. 一个社会中科学技术和经济管理的总和

D. 一个社会中占统治地位的生产关系各方面的总和

查看答案解析

【单选题】

经济基础在社会关系中属于 ___

A. 物质关系

B. 阶级关系

C. 政治关系

D. 思想关系

查看答案解析

【单选题】

经济基础是生产关系的总和，这个总和是指 ___

A. 社会中现存各种生产关系的总和

B. 占统治地位生产关系各方面的总和

C. 一定社会生产力和生产关系的总和

D. 生产资料所有制和生产工具的总和

查看答案解析

【单选题】

经济基础决定上层建筑，这种情况 ___

A. 只存在于封建社会

B. 只存在于资本主义社会

C. 只存在于社会主义社会

D. 存在于一切社会形态

查看答案解析

【单选题】

上层建筑是 ___

A. 建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及与之相应的制度、设施的总和

B. 经济、政治制度和设施

C. 社会意识形态

D. 全部精神生产和精神生活

查看答案解析

【单选题】

社会意识是对社会存在的反映，主要是对 ___

A. 物质资料生产方式的反映

B. 科学文化的反映

C. 统治阶级意志的反映

D. 社会发展规律的科学反映

查看答案解析

【单选题】

由于社会历史是有意识有目的活动着的人创造的，因此 ___

A. 社会规律是由人所创造的

B. 人们可以改造或消灭社会规律

C. 社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用

D. 人的活动都体现社会规律

查看答案解析

【单选题】

社会基本矛盾运动的最终原因是 ___

A. 生产力的发展

B. 生产关系的发展

C. 经济基础的发展

D. 上层建筑的发展

查看答案解析

【单选题】

人类社会发展的根本规律是 ___

A. 对立统一规律

B. 上层建筑适合经济基础的规律

C. 生产关系一定要适合生产力状况的规律

D. 阶级斗争规律

查看答案解析

【单选题】

科学技术革命作为社会动力体系中一种动力，它是 ___

A. 社会发展的直接动力

B. 社会发展的根本动力

C. 社会发展的一般动力

D. 历史的有力的杠杆

查看答案解析

【单选题】

人们自己创造自己的历史，因此历史发展的方向是由人自觉选定的，这是 ___

A. 历史唯物主义的观点

B. 唯意志论观点

C. 宿命论观点

D. 机械唯物主义观点

查看答案解析

【单选题】

唯物史观和唯心史观在谁是历史创造者问题上的根本对立在于是否承认 ___

A. 人的意识在历史活动中有能动作用

B. 个别人物在历史上的突出作用

C. 人民群众是历史的创造者

D. 知识分子在历史上起决定作用

查看答案解析

【单选题】

社会形态发展道路的统一性，根源在于 ___

A. 社会基本矛盾的运动

B. 生产力与生产关系的矛盾运动

C. 经济基础和上层建筑的矛盾运动

D. 主体和客体的矛盾运动

查看答案解析

【单选题】

社会发展过程中的主体选择性是指主体以一定的方式在可能性空间中所表现的自主性、目的性。这个“可能性空间” ___

A. 是由人们不能自由选择的生产力等既定条件决定的

B. 是由社会历史过程中的多种随机现象构成的

C. 体现了历史发展中偶然因素的重要作用

D. 体现了历史发展中必然因素的重要作用

查看答案解析

【单选题】

马克思主义揭示人的本质的出发点是 ___

A. 人的自身需要

B. 人类的共同利益

C. 人的社会关系

D. 人的自然属性

查看答案解析

【单选题】

19世纪经济上落后的德国却成为欧洲最先进思想的发源地，这一事件最突出地表明 ___

A. 社会意识对社会存在具有能动的反作用

B. 社会意识不完全由社会存在决定

C. 社会意识与社会经济发展水平存在不平衡性

D. 社会意识与社会存在不一致

查看答案解析

【单选题】

“无数相互交错的力量产生出一个总的结果，即历史事实，这个结果又可以看作一个作为整体的、不自觉地和不自主的起作用的力量的产物。所以以往的历史总是像一种自然过程一样地进行。”这说明 ___

A. 社会发展是自发的

B. 社会发展的规律是可以被认识的

C. 社会发展有客观规律

D. 社会规律同自然过程的规律是相通的

查看答案解析

【单选题】

阶级社会中，社会形态更替的决定性环节是 ___

A. 社会革命

B. 阶级斗争

C. 改革

D. 生产力发展

查看答案解析

【单选题】

“人创造环境，同样环境也创造人”是 ___

A. 环境决定论的观点

B. 唯心主义的观点

C. 旧唯物主义的观点

D. 辩证唯物主义的观点

查看答案解析

【单选题】

人类全部社会关系中，最基本的关系是 ___

A. 生产关系

B. 血缘关系

C. 思想关系

D. 法律关系

查看答案解析

【单选题】

人类社会存在和发展的物质基础是 ___

A. 社会生产

B. 自然环境的物质基础

C. 从事生产活动的人

D. 物质资料的生产方式

查看答案解析

【单选题】

社会形态是 ___

A. 社会存在和社会意识的统一

B. 生产力和生产关系的统一

C. 物质文明和精神文明的统一

D. 经济基础和上层建筑的统一

查看答案解析

【单选题】

社会意识就是 ___

A. 一切意识因素和精神活动的总和

B. 经济上占统治地位的阶级的意识

C. 人民群众的意识

D. 政治上占统治地位的阶级的意识

查看答案解析

【单选题】

“在共同生活和共同劳动中，需要有一个为公共利益服务的机构，这就是国家。国家的目的是利用社会量去谋求社会的福利。”这段话 ___

A. 指明了国家对内职能和对外职能的界限

B. 确认了国家是具有强制力的机构

C. 承认国家是个历史范畴

D. 抹煞了国家的阶级本质

查看答案解析

【单选题】

大众心理影响经济走势，能正确解释这一现象的观点是 ___

A. 社会意识对社会存在具有决定作用

B. 社会心理可以左右社会发展方向

C. 只有正确的社会意识才能影响社会发展

D. 社会意识反作用于社会存在

查看答案解析

【单选题】

区分社会制度性质的根本标准是 ___

A. 生产力的发展水平

B. 科学技术的发展程度

C. 占统治地位的生产关系的性质

D. 国家政权的性质

查看答案解析

【单选题】

在人的意志对社会发展的作用这一问题上，历史唯物主义认为 ___

A. 任何人的意志对社会发展的总结果都起着作用，因而都包括在这个总结果之中

B. 任何人的意志都必然是合乎社会发展规律的意志

C. 任何人的意志都不能完全改变社会发展的过程

D. 任何人的意志都只能受社会发展规律的支配，而不能有自由

查看答案解析

【单选题】

社会有机体存在和发展的基础是 ___

A. 生产实践

B. 劳动工具

C. 语言

D. 精神文明

查看答案解析

【单选题】

由于社会历史是有意识有目的的活动着的人创造的，因此 ___

A. 社会规律是由人所创造的

B. 人们可以改造或消灭社会规律

C. 社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用

D. 人的活动都体现社会规律

查看答案解析

【单选题】

邓小平同志指出，“改革也是一场革命。”这是指 ___

A. 改革是社会形态的质变

B. 改革是社会制度的深刻变革

C. 改革是解决所有社会矛盾的唯一途径

D. 改革是社会制度的质变

查看答案解析

【单选题】

人的本质是 ___

A. 社会属性和自然属性的统一

B. 一切社会关系的总和

C. 有意识有目的的自由活动

D. 由个人自己的选择决定的

查看答案解析