【单选题】
所谓认识的主体是指___
A. 主观认识
B. 客观对象
C. 人的大脑
D. 是从事改造客观世界活动的实践着的人
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答案
D
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相关试题
【单选题】
认识论中的主体性原则是指___
A. 主体决定客体
B. 客体反映主体
C. 主观性原则
D. 主体的能动性
【单选题】
认识的主体是指___
A. 客观事物的主要部分
B. 物质
C. 从事实践活动的人
D. 主要的客体
【单选题】
认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动的人,主体的根本属性是___
A. 自然属性
B. 认识属性
C. 社会属性
D. 具有感觉器官、思维器官和实践能力
【单选题】
主体对客体的作用本质上是一种能力的追求,认识主体最本质的特征是___
A. 自主性
B. 社会性
C. 创造性
D. 适应性
【单选题】
认识的客体是指___
A. 客观事物
B. 进入认识范围内的客观事物
C. 自然界和社会
D. 绝对精神
【单选题】
认识的客体具有的属性是___
A. 主观性
B. 对象性
C. 社会性
D. 选择性
【单选题】
主体要和客体发生关系是通过___
A. 认识
B. 反映
C. 实践
D. 领悟
【单选题】
主体与客体的关系首先是___
A. 审美与审美对象的关系
B. 认识与被认识的关系
C. 评价与被评价的关系
D. 改造与被改造的关系
【单选题】
马克思主义认识论认为,能动的反映是___
A. 摹写和创造的统一
B. 可知论与不可知论的统一
C. 物质性与精神性的统一
D. 真理的本性与实践特点的统一
【单选题】
马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点,其中一个是都主张认识是主体对客体的反映,另一个是都主张___
A. 实践是认识的基础
B. 认识是一个辩证发展过程
C. 人能够认识客观世界
D. 真理是绝对性与相对性的统一
【单选题】
认识的本质是___
A. 主体对客体的加工
B. 主体对客体的改造
C. 在实践基础上主体对客体的能动反映
D. 主体对客体的作用
【单选题】
一切真知都来源于___
A. 间接经验
B. 社会实践
C. 人的意识
D. 客观事物
【单选题】
在下列成对理论中,属于唯物主义与唯心主义对立的是___ 
A. 能动反映论与机械反映论的对立  
B. 宿命论与唯意志论的对立  
C. 可知论与不可知论的对立  
D. 反映论与先验论的对立  
【单选题】
下列选项中,正确表达认识客体含义的是___  
A. 认识的客体是由主体创造出来的对象  
B. 认识的客体是外部自然界  
C. 认识的客体是主体实践和认识的对象  
D. 认识的客体是客现存在的事物 
【单选题】
直接经验与间接经验的关系是___
A. 感性认识和理性认识的关系  
B. 第一体和第二性的关系  
C. 认识的"源"和"流"的关系  
D. 实践和理论的关系  
【单选题】
实践高于理论是因为实践具有___
A. 普遍有用性的优点
B. 直接现实性的优点
C. 主观能动性的优点
D. 相对性和绝对性相统一的优点
【单选题】
下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是___
A. 感觉—知觉—表象 
B. 概念—判断—推理
C. 感觉—概念—感觉  
D. 实践—认识—实践
【单选题】
人类认识的发展规律和道路是___
A. 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践
B. 认识——实践——认识的辨证运动
C. 实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展
D. 由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复
【单选题】
认识开始于感觉,这是___
A. 只有唯物主义才承认的正确观点
B. 只有唯心主义才承认的观点
C. 辩证唯物主义的唯一正确观点
D. 唯物主义和唯心主义都承认的观点
【单选题】
人们认识的起点是___
A. 客观事物
B. 社会意识
C. 感觉
D. 理性认识
【单选题】
在认识的起点的几种提法中,正确的是___
A. 实践是认识的起点
B. 概念是认识的起点
C. 表象是认识的起点
D. 感觉是认识的起点
【单选题】
认识的初级阶段是___
A. 直接认识
B. 全面认识
C. 理性认识
D. 感性认识
【单选题】
由感性认识上升到理性认识的过程是___
A. 完全自发的过程
B. 积极能动的过程
C. 消极被动的过程
D. 主观随意的过程
【单选题】
理性认识的特点是___
A. 对感性认识的综合
B. 与客观事物无关的人的自由创造物
C. 通过感觉器官对客观事物的直接把握
D. 借助于抽象思维达到对事物本质的把握
【单选题】
概念、判断、推理是___
A. 感性认识的三种形式
B. 理性认识的三种形式
C. 唯物主义的三种形式
D. 辩证法的三种形式
【单选题】
在认识过程中更为重要意义的飞跃是指___
A. 从外在形象到内在本质的飞跃
B. 从个性认识到共性认识的飞跃
C. 从肯定阶段到否定阶段的飞跃
D. 从理性认识到实践的飞跃
【单选题】
一个正确的认识往往需要经过___
A. 由实践到认识、由认识到实践的过程
B. 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践的过程
C. 由实践到认识、由认识到实践的多次反复才能完成
D. 由物质到精神,由精神到物质的过程
【单选题】
直接经验与间接经验的关系是___
A. 第一性和第二性的关系
B. 感性认识和理性认识的关系
C. 认识的“源”与“流”的关系
D. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的关系
【单选题】
人们为了获得知识___
A. 只要刻苦读书就行
B. 只要积极参加社会实践就行
C. 既要认真读书又要参加社会实践
D. 只要抓住“灵感”和机遇就行
【单选题】
在认识论上,“跟着感觉”走是___
A. 唯物主义思想的表现
B. 机械唯物论的观点
C. 不可知论思想的表现
D. 否认理论对实践的指导作用
【单选题】
教条主义在认识论上犯了___
A. 类似唯理论的错误  
B. 类似经验论的错误
C. 类似唯心主义先验论的错误      
D. 类似直观被动反映论的错误
【单选题】
真理就是___
A. 客观事物及其规律
B. 大多数人同意的观点
C. 对人类生存有用的理论
D. 对客观事物本质及其规律的正确反映
【单选题】
坚持真理的客观性,就是___
A. 在真理观上坚持了唯心主义
B. 在真理观上坚持了唯物主义
C. 在真理观上坚持了辩证法
D. 在真理观上坚持了形而上学
【单选题】
真理与谬误的本质区别在于___
A. 真理是有用的,谬误是有害的
B. 真理是对外部世界的反映,谬误是自己头脑里存在的
C. 真理是相对的,谬误是绝对的
D. 是否正确反映了事物的本质及其规律
【单选题】
有人认为,一定历史条件下被实践证明为正确的理论,是永恒不变的终极真理。这是一种___
A. 形而上学观点
B. 唯物辩证法观点
C. 唯心主义观点
D. 相对主义观点
【单选题】
真理既是绝对的,又是相对的。这是真理问题上的___
A. 唯物论  
B. 辩论论   C.二元论   D.诡辩论  
【单选题】
绝对真理与相对真理是___
A. 两种完全不同的真理
B. 同一个真理的两种不同属性
C. 两种完全相同的真理
D. 两者有着固定不变的界限
【单选题】
任何真理都是对事物一定程度、一定层次近似正确的反映,都是随着实践的发展而发展的。这说明真理具有___
A. 社会性              
B. 绝对性
C. 相对性              
D. 有用性  
【单选题】
真理的发展是一个___
A. 真理和谬误相调和的过程
B. 真理和谬误相补充的过程
C. 客观真理与主观真理相互转化的过程
D. 相对真理逐渐向绝对真理转化的过程
【单选题】
真理与谬误的统一的含义是___
A. 真理中包含着谬误
B. 二者互为因果
C. 二者在一定条件下可以相互转化
D. 二者没有确定的界限
推荐试题
【判断题】
审计人员擅自调整审计报告中反映的问题,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员对被审计单位正在发生的可能影响审计结果的违规行为未提出书面制止的,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员帮助被审计单位徇私舞弊、隐瞒问题,弄虚作假的,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员在被审计单位报销费用,索取或收受各种形式的礼金、礼品、有价证券、纪念品和土特产品的,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员利用职务、工作之便牟取私利,造成恶劣影响的,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员被审计单位举报和反映有其它严重违规行为并经查实的,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员连续两年年度考核不称职的,应吊销其审计人员从业资格证
A. 对
B. 错
【判断题】
河南省农村信用社委托中介机构审计管理办法中的委托审计是指根据需要,被审计单位可委托社会中介机构从事年度经营成果真实性检查和序时稽核等常规审计项目
A. 对
B. 错
【判断题】
委托社会中介机构审计应遵循独立性原则、成本适度原则、真实性原则
A. 对
B. 错
【判断题】
县级行社需要外部审计业务时,可自主按照“成本适度,费用最低”的原则,选择社会中介机构开展审计工作
A. 对
B. 错
【判断题】
农信社应拟好实行委托审计的项目,向上一级农信社报备后,方可与中介机构办理委托审计的相关事宜
A. 对
B. 错
【判断题】
委托审计中,受委托的中介机构出具的年度会计报表审计报告应当包括会计报表真实性和公允性的审计意见和注册会计师认为重要的其他信息
A. 对
B. 错
【判断题】
被审计单位发现委托的会计师事务所等中介机构存在未履行诚信、勤勉、保密义务,并造成严重社会后果的情形时,可以终止委托审计工作
A. 对
B. 错
【判断题】
被审计单位发现委托的会计师事务所等中介机构存在将所承担的审计业务分包或转包给其他机构的情形时,可以终止委托审计工作
A. 对
B. 错
【判断题】
被审计单位发现委托的会计师事务所等中介机构存在其人员和时间难以保证委托书中的审计要求的情形时,可以终止委托审计工作
A. 对
B. 错
【判断题】
被审计单位发现委托的会计师事务所等中介机构出具的审计报告或其他报告被证实存在严重质量问题的情形时,可以终止委托审计工作
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目质量控制的对象仅包括对编制审计方案、编写审计工作底稿、出具审计报告实行全过程质量控制
A. 对
B. 错
【判断题】
审计工作程序分为审计项目准备阶段、实施阶段、报告阶段、整改阶段等4个阶段
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目准备阶段,包括制定审计方案,成立审计项目组、确定审计项目负责人和成员,提取被审计单位业务数据和收集外部审计资料,签发审计通知书,审计机构与审计人员签订审计人员承诺书等5个环节
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目准备阶段,包括召开进驻会议,通报审计内容,签订被审计单位和被审计人承诺书,提交审计项目组廉政监督卡和调阅资料清单等环节
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目报告阶段,包括草拟审计报告初稿、审计项目组长(项目负责人)审核,审计组召开专题会议讨论、审议审计报告,向派出审计机构上报审计报告,整理现场审计档案立卷归档等4个环节
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目整改阶段,包括拟定、下发审计整改通知书,建立整改台账,双向风险提示,督促被审计单位上报整改报告,整理整改档案立卷归档等4个环节
A. 对
B. 错
【判断题】
负责与被审计单位及相关部门沟通协调,组织审计人员进行审计调查,确定审计重点、技术和方法是审计项目组组长的主要工作职责
A. 对
B. 错
【判断题】
负责建立审计查出问题台账和组织人员做好档案立卷归档工作是审计项目组主审人员的主要职责
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目组审计人员的主要职责包括但不限于:收集、分析被审计单位的有关资料,根据审计方案进行现场审计、分析与取证;编制工作底稿和事实确认书;整理装订相关的审计档案
A. 对
B. 错
【判断题】
审计方案的主要内容包括审计目的、审计对象、审计范围和时间、审计内容和重点、审计程序和方法、审计要求、审计依据等
A. 对
B. 错
【判断题】
审计证据的形式仅包括书面证据、实物证据、视听或者电子数据资料以及鉴定结论和调查笔录
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员应收集充分证明审计事项的原始资料、有关文件和实物等,如要求被审计单位提供总账或有关会计凭证的原件,作为审计证据带走并妥善保管
A. 对
B. 错
【判断题】
对实现审计目标有重要影响的审计事项,审计方法和步骤难以实施或者实施后难以取得充分审计证据的,审计人员报请审计项目组组长确认后,无需在审计工作底稿中记录和审计报告中反映
A. 对
B. 错
【判断题】
审计人员取得审计证据,应当由证据提供者签字并盖章,否则视为无效
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目组组长应当督导审计人员收集审计证据工作,审核审计证据,如发现审计证据不符合要求的,应当责成审计人员进一步取证
A. 对
B. 错
【判断题】
对重要审计事项未收集审计证据或者审计证据不足以支持审计结论,且造成严重后果的行为,应当由审计人员承担全部责任
A. 对
B. 错
【判断题】
审计机构对被审计单位所辖的分支机构及相关部门的审计只需编制汇总的审计事实确认书
A. 对
B. 错
【判断题】
审计报告的内容包括审计依据、被审计单位的基本情况、审计的组织实施情况、审计中发现的问题、分析问题形成的原因、审计总体评价、审计建议
A. 对
B. 错
【判断题】
现场审计档案,按照结论类、立项类、证明类、备查类顺序装订
A. 对
B. 错
【判断题】
现场审计档案中,审计事实确认书应当归属于证明类资料
A. 对
B. 错
【判断题】
现场审计档案中,立项类资料包括调阅资料清单和现场审计项目分工表
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目质量考评工作注重审计过程,应遵循独立性原则,统一性原则,客观公正原则
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目质量考评时,对审计项目组进驻被审计单位后,出现资料丢失或资料保管不善出现残损情况的,相应项扣1分
A. 对
B. 错
【判断题】
审计项目质量考评时,对收集审计证据出现审计人员隐匿、伪造、篡改或毁损审计证据情况的,相应项不得分
A. 对
B. 错