【单选题】
座板式单人吊具的安全性能应经检验机构___合格,并在醒目位置标明,额定载重量方可使用。
A. 检验  
B. 检查  
C. 议定
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答案
A
解析
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【单选题】
消防水泵房安装一台控制配电箱,控制箱底口距操作平台高度为0.8m,操作平台距地高度为0.5m。___用螺丝固定在箱腿上,底部用木螺丝固定在平台上。
A. 配电柜  
B. 控制柜  
C. 配电箱  
【单选题】
特种作业人员的特种作业操资格证书由国务院建设主管部门规定___的样式。
A. 统一  
B. 多种  
C. 各种
【单选题】
梯子移动时候人员要扶稳,拽动梯子时不要用力过猛,要___移动。
A. 匀速  
B. 迅速  
C. 快速
【单选题】
禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的___标志。
A. 图形  
B. 显示  
C. 指示  
【单选题】
___带电进行高处作业。
A. 不允许  
B. 允许  
C. 可酌情  
【单选题】
切割短于___mm的短钢筋必须用钳子夹牢,严禁直接用手把持。
A. 300  
B. 200  
C. 500
【单选题】
座板式单人吊具的各种绳索应盘整好,并妥善存放,不允许在其上堆放___。
A. 工具  
B. 挂板  
C. 重物
【单选题】
安全施工作业票,应由施工___审查。
A. 项目部技术员和安全员  
B. 负责人  
C. 项目经理  
【单选题】
腰带的缝合线___有断裂。
A. 可以  
B. 不得  
C. 允许
【单选题】
物料提升机应按有关规定,由产权单位在使用前与___单位共同验收,经验收合格签字后,方可作业。
A. 施工  
B. 建设  
C. 监理
【单选题】
高处作业每年安全培训时间不少于___h。
A. 3  
B. 1  
C. 8  
【单选题】
广告施工高处作业使用吊篮时,因停电等原因吊篮不能运行,应通知有关人员在关掉电源后,___。
A. 半途中用其他方式离开吊篮
B. 用手动摇把将吊篮下降到地面或升到楼顶,人员方可离开
【单选题】
 511、坠落冲击发生后,自锁器在安全绳上下滑距离最大不超过___m。
A. 0.8  
B. 1  
C. 1.2
【单选题】
坑口边缘___m以内不得堆放材料和工具。
A. 1  
B. 0.8  
C. 1.2  
【单选题】
电动吊篮提升机上、下运行正常,但上限位开关不起作用其原因是___。
A. 电源缺相  
B. 制动器失灵  
C. 电源相序接反
【单选题】
柜式空调与其他分体空调的重要区别是___。
A. 低位出管  
B. 制冷量大 
C. 安装方便
【单选题】
 515、___是高处作业中最常见的事故。
A. 触电  
B. 坠落  
C. 坠物  
【单选题】
高处作业人员___对不规范作业做出检举。
A. 有权  
B. 不能  
C. 无需
【单选题】
防护栏杆由立柱和___两道横杆组成。
A. 左右  
B. 侧面  
C. 上下  
【单选题】
窒息(呼吸道完全堵塞)或心脏呼吸骤停的伤员,必须进___或心脏苏后再搬运。
A. 安抚  
B. 抢救  
C. 人工呼吸
【单选题】
不可再利用的大型设备可采用的拆除方式___。
A. 人工拆除  
B. 人工与机械相结合的方法  
C. 切割或机械拆除  
【单选题】
物料提升机上料口应装设有联锁装置的安全门,同时采用断绳保护装置或安全停靠装置。通道口走道板应满铺并固定牢靠,两侧边应设置符合要求的防护栏杆和挡脚板,并用___安全网封闭两侧。
A. 普通  
B. 阻燃  
C. 密目式
【单选题】
 521、自锁器的安全螺丝必须要转动灵活、___。
A. 有效  
B. 安全  
C. 顺滑
【单选题】
工作绳使用前必须要对其进行___试验和检查。
A. 规定  
B. 例行  
C. 破损
【单选题】
防护栏应能___突然的冲击。
A. 躲避  
B. 承受 
C. 顶住
【单选题】
在生产或者贮存易燃易爆物品场区内进行施工作业属___级动火区域。
A. 二 
B. 一  
C. 三
【单选题】
施工现场必须设置消防车通道,其宽度应不小于___m。
A. 3.5  
B. 4.0  
C. 4.5
【单选题】
 526、高处作业上下时___必须要集中。
A. 体力  
B. 精神  
C. 耐力
【单选题】
以下___项设备,不属于高处作业设备。
A. 移动式脚手架  
B. 固定式脚手架 
C. 混凝土搅拌机
【单选题】
 528、拆除贮存易燃、易爆或有毒、有害介质的大型贮罐应采用适当方法将罐体内的残留介质彻底清除,介质无法彻底清除时可采用机械加降温措施的切割方法,严禁采用___切割方法拆除。
A. 金属  
B. 电焊  
C. 火焰
【单选题】
 529、吊带必须为一整根,吊带长度为(1600~2300)mm±40mm,宽度为___mm。
A. 40±2  
B. 20±2  
C. 50±2
【单选题】
长期精神紧张还会引起消化不良和身体免疫力下降,其患上病毒性上呼吸道感染的几率是普通人全的___倍。
A. 1至2  
B. 2至3  
C. 3至5  
【单选题】
施工现场应当成立以___负责人为组长、各部门参加的消防安全领导小组,建立健全消防制度。
A. 用电  
B. 消防  
C. 项目
【单选题】
对出血伤员要___后搬运。
A. 人工呼吸  
B. 抢救  
C. 止血
【单选题】
 533、大型运动设备(需解体)拆除时,施工单位应根据按___拆除解体情况,进行结构稳定性及吊装重量的精确核算,确保安全。
A. 设计方案或图纸  
B. 原设计方案或图纸  
C. 新设计方案或图纸  
【单选题】
广告高空作业在攀爬作业或脚手架、桁架上作业时保险带应___。
A. 高挂低用  
B. 低挂高用  
C. 平挂平用
【单选题】
 535、限位器止挡应安装在距钢丝绳顶端___m处。
A. 0.6  
B. 0.8  
C. 1
【单选题】
直梯工作角度以___为宜。
A. 75±5  
B. 65±5  
C. 85±5
【单选题】
严禁___后高空作业。
A. 醉酒  
B. 饭后  
C. 吸烟  
【单选题】
在容易触电的场合要使用___电压。
A. 任何  
B. 规范  
C. 任意  
推荐试题
【多选题】
对大学生中出现的性变态的矫治方法包括___。
A. 坚定不移的帮助其树立治愈的信心
B. 家庭疗法
C. 循序渐进地引导其建立正常的性爱关系
D. 行为疗法
【多选题】
大学生的爱情具有___的特点。
A. 择偶标准的理性化
B. 恋爱的自我中心化
C. 恋爱态度的轻率化
D. 性观念变化的显性化
【多选题】
职业生涯的基础是___
A. 心理开发
B. 生理开发
C. 智力开发
D. 潜能开发
【多选题】
大学生属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
被誉为“职业辅导之父”的是___
A. 帕森斯
B. 舒伯
C. 波孟
D. 凯利
【多选题】
确定阶段的任务___
A. 尝试、变换
B. 选择、安置
C. 模仿、试验
D. 转换、确定
【多选题】
24-45这一年龄段属于哪一阶段___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确定阶段
D. 维持阶段
【多选题】
首届江苏省大学生职业生涯节于___隆重举行。
A. 2005年12月23日-2006年3月20日
B. 2006年3月23日-2006年6月20日
C. 2006年6月23日-2006年9月20日
D. 2006年9月23日-2006年12月20日
【多选题】
毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题___
A. 抑郁消沉
B. 人际交往困难
C. 自我认知缺失
D. 谨小慎微
【多选题】
有些大学生在求职择业过程中过于怯懦,属于___
A. 情绪问题
B. 自我认知缺失
C. 人际交往困难
D. 心理失衡
【多选题】
就业指导课的核心内容是___
A. 职业生涯规划
B. 职业发展规划
C. 生涯路线的选择
D. 人生目标的修正
【多选题】
职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和___
A. 连续性
B. 稳定性
C. 行业性
D. 中断性
【多选题】
影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括___
A. 设定改目标的原因
B. 达到该目标的途径
C. 达到该目标所需要的能力、训练及其教育
D. 达到该目标可能遇到的阻力、助力
【多选题】
影响职业生涯发展的外部环境因素包括___
A. 组织的需求
B. 家庭的期望
C. 社会的需要
D. 科技的发展
【多选题】
探索阶段包括哪几个成长期___
A. 能力期
B. 试验期
C. 转换期
D. 尝试期
【多选题】
自我认知缺失包括___
A. 自卑
B. 孤傲
C. 怯懦
D. 抑郁
【多选题】
影响大学生职业生涯发展与规划的原因___
A. 就业形势严峻
B. 高等学校缺乏适当的职业生涯指导
C. 对自我的认识不足
D. 对外围环境认识的缺失
【多选题】
下列说法错误的是___。
A. 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈
B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微。
C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。
D. 挫折具有两面性。
【多选题】
挫折-攻击理论是___提出的。
A. 勒温
B. 沙利文
C. 罗杰斯
D. 多拉德
【多选题】
个体需要若得不到满足,就会出现紧张、焦虑等心理状态,从而失去心理平衡,产生失败的情绪体验,即挫折感。这一理论称为___。
A. 挫折攻击理论
B. 社会文化理论
C. 需要-紧张理论
D. 挫折与攻击行为关系理论
【多选题】
挫折ABC理论中的B是指___。
A. 认识和信念
B. 诱发性事件
C. 情绪反应和行为结果
D. 情境
【多选题】
___提出,人的攻击行为归结为人的死亡本能,认为人生下来就潜在着一股破坏性力量,而其攻击行为的后果是不受意志的约束。
A. 艾里斯
B. 荣格
C. 弗洛伊德
D. 阿德勒
【多选题】
大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己,期望赢的周围人,尤其是老师和异性的赞许,但若身边的“对手”很强大,大学生很容易受挫。这种挫折是由___引起的。
A. 动机冲突
B. 角色转换不适应
C. 自由与自律的冲突
D. 自尊与自卑的冲突
【多选题】
AQ指的是___。
A. 情商
B. 逆境商
C. 智商
D. 什么都不是
【多选题】
《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。这种行为属于___。
A. 逃避
B. 固着
C. 退化
D. 转向攻击
【多选题】
有些人,在很紧张的时候,总会把手指放到嘴里,或者啃指甲,这种反应被称为___。
A. 逃避
B. 退化
C. 固着
D. 幻想
【多选题】
许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。
A. 人际交往挫折
B. 情感挫折
C. 人生发展挫折
D. 学业挫折
【多选题】
挫折一般包括三方面定义,分别是___。
A. 挫折情境
B. 挫折情感
C. 挫折认知
D. 挫折反应
【多选题】
引起大学生挫折的原因有哪些___。
A. 生理因素
B. 经济负担的压力
C. 受改革开放和市场经济大潮的冲击
D. 突发事件
【多选题】
下列选项属于大学生常见的挫折反应的是___。
A. 冷漠
B. 焦虑
C. 攻击
D. 幻想
【多选题】
关于归因,下列说法正确的是___。
A. 归因可以分为:内归因和外归因。
B. 正确的归因是应付和解决问题的必要基础。
C. 倾向于外归因的人,习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。
D. 内部归因是我们所提倡的。
【多选题】
大学生中容易导致挫折的心理冲突包括___。
A. 强烈的交往需要和孤独感的冲突。
B. 期望与现实的冲突
C. 自由与自律的冲突
D. 独立与依赖的冲突
【多选题】
大学生挫折的社会支持来自哪些方面___。
A. 开展心理咨询
B. 注重培养“幸福品质”
C. 加强个体积极的心理指导
D. 创设挫折情境,锻炼意志
【单选题】
全国大学生心理健康日是哪一天?___
A. 5月25日
B. 5月26日
C. 4月25日
D. 6月26日
【单选题】
正确的健康概念应指___
A. 没有疾病
B. 身体状实
C. 不但躯体健康而且心理健康
D. 心理素质高
【单选题】
心理健康的最终目标是 ___
A. 自我实现
B. 和谐人际关系
C. 保持人格完整
D. 保持协调情绪
【单选题】
心理健康教育的对象主要组成是___
A. 心理障碍学生
B. 正常学生
C. 重度心理健康问题
D. 大多数学生
【单选题】
学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是___。
A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C. 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D. 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
【单选题】
学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是___
A. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式
B. 团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主
C. 个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导
D. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导
【单选题】
在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是___
A. 电话咨询
B. 门诊咨询
C. 专题咨询
D. 互联网咨询