唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是 ____答案

【多选题】

唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是 ___

A. 形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义

B. 古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

C. 奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义

D. 机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

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相关试题

【多选题】

哲学是 ___

A. 人们对各种具体事物的看法

B. 科学的世界观和方法论

C. 理论化、系统化的世界观

D. 辩证唯物主义和历史唯物主义义观点

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【多选题】

哲学上的两大阵营是指 ___

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 一元论和二元论

D. 可知论和不可知论

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【多选题】

历史唯物主义的创立,使马克思主义哲学在内容上实现了 ___

A. 唯物主义和辩证法的统一

B. 唯物辩证的自然观和历史观的统一

C. 世界观和方法论的统一 D.理论和实践的统一

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【多选题】

“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。”这种说法从哲学上看是 ___

A. 坚持主观唯心主义的表现

B. 坚持客观唯心主义的表现

C. 坚持唯物辩证法的表现

D. 坚持形而上学否定观的表现

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【多选题】

对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是 ___

A. 划分唯物主义和唯心主义的标准

B. 划分辩证法和形而上学的标准

C. 划分可知论和不可知论的标准

D. 划分辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准

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【多选题】

对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分 ___

A. 唯物主义和唯心主义的标准

B. 辩证法和形而上学的标准

C. 可知论和不可知论的标准

D. 辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准

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【多选题】

赫拉克利特提出“人不能两次踏进同一条河流”这是 ___

A. 诡辩论的观点

B. 辩证法的观点

C. 形而上学的观点

D. 变化发展的观点

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【多选题】

克拉底鲁提出“人一次也不能踏进同一条河流”，这是 ___

A. 诡辩论的观点

B. 辩证法的观点

C. 相对主义的观点

D. 变化发展的观点

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【多选题】

事物之间的联系具有以下特点：___

A. 客观性

B. 普遍性

C. 多样性

D. 有条件性

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【多选题】

意识产生经历的阶段有 ___

A. 由一切物质都具有的反应特性到生命物质的刺激感应性

B. 由低等生物的刺激感应性到动物的感觉与心理

C. 由动物的感觉与心理到人的意识的产生

D. 由感性认识到理性认识

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【多选题】

规律的客观性是指 ___

A. 规律不以人的意志为转移

B. 规律不能认识

C. 规律不能随意改变

D. 规律不能随意创造

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【多选题】

下列选项中,属于哲学基本问题内容的有 ___

A. 思维和存在何者为第一性的问题

B. 世界的本原是一个还是多个的问题

C. 物质世界是否普遍联系的问题

D. 物质世界能否为人们认识的问题

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【多选题】

唯物辩证法关于矛盾普遍性完整含义是指 ___

A. 矛盾存在于全人类对事物的认识过程中

B. 矛盾存在于某个事物产生和消亡的过程中

C. 矛盾存在于一切事物的发展过程中

D. 每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动

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【多选题】

否定之否定规律揭示了事物发展的 ___

A. 自我完善过程

B. 直线前进过程

C. 周而复始的循环过程

D. 前进性和曲折性相统一的过程

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【多选题】

对待我国传统文化的正确态度应是 ___

A. 既批判又继承

B. 全部抛弃

C. 全部保存

D. “扬弃”

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【多选题】

事物的肯定方面是指 ___

A. 事物中所包含的维持其存在的方面

B. 事物中所包含的肯定其为自身而非别物的方面

C. 事物中所包含的促使其转化为他物的方面

D. 事物中所包含的决定其基本趋势的方面

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【多选题】

矛盾的普遍性和特殊性的关系是 ___

A. 共性和个性的关系

B. 一般和个别的关系

C. 整体和部分的关系

D. 相互转化的关系

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【多选题】

否定之否定规律表明事物发展的形式是 ___

A. 直线式发展

B. 循环式发展

C. 波浪式前进

D. 螺旋式上升

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【多选题】

“一切以时间、地点和条件为转移”，这是 ___

A. 机械唯物论的观点

B. 辩证唯物论的观点

C. 否认静止的相对主义观点

D. 肯定普遍联系的观点

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【多选题】

下列各项包含矛盾双方相互依存或相互转化的辩证思想的是 ___

A. 祸兮福所倚，福兮祸所伏

B. 月晕而风，础润而雨

C. 有无相生，难易相成

D. 千里之堤，溃于蚁穴

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【多选题】

下列选项中,体现量变引起质变的哲学道理的有 ___

A. 九层之台，起于垒土

B. 千里之行，始于足下

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 因祸得福，转败为胜

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【多选题】

下列选项中,属于唯物辩证法基本规律的有 ___

A. 质量互变规律

B. 对立统一规律

C. 联系发展规律

D. 否定之否定规律

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【多选题】

辩证的否定观包含的内容有 ___

A. 否定是事物的自我否定

B. 否定是事物发展的环节

C. 否定是新旧事物联系的环节

D. 辩证的否定实质是扬弃

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【多选题】

在下列命题中,包含辩证法思想的有 ___

A. 穷则变，变则通，通则久

B. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

C. 道之大原出于天，天不变，道亦不变

D. 人不能两次踏进同一条河流

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【多选题】

我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。”“皆本物之固然。”“静者静动，非不动也。”“静即含动，动不舍静。”“动、静，皆动也。”这在哲学上表达了___

A. 运动是物质的固有属性

B. 静止是运动的特殊状态

C. 静止是相对的，运动是绝对的

D. 运动是静止的总和

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【多选题】

下列选项中，体现矛盾同一性思想的有 ___

A. 有无相生，长短相形

B. 利害同门，祸福同邻

C. 千里之堤，溃于蚁穴

D. 物极必反，相反相成

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【多选题】

唐朝诗人张若虚〈春江花月夜》中的“人生代代元穷己，江月年年只相似。”两句诗蕴涵着时间一维性的哲理。下列诗句中蕴涵相同哲理的是___

A. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

B. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝

C. 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼

D. 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋

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【多选题】

矛盾同一性在事物发展中的作用表现为 ___

A. 矛盾双方在相互依存中得到发展

B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素

C. 使统一体分解

D. 规定事物发展的基本趋势

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【多选题】

从意识的本质看，意识是 ___

A. 自然界长期发展的产物

B. 人脑的机能

C. 人的头脑中固有的

D. 物质世界的主观映象

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【多选题】

物的灭亡。新生事物必然取代旧事物，从根本上说，是因为___

A. 新生事物产生于旧事物之后，是新出现的事物

B. 新生事物具有新的结构和功能，能适应已经变化了的环境和条件

C. 新生事物是对旧事物的扬弃，并添加了旧事物所不能容纳的新内容

D. 在社会历史领域内，新生事物符合广大人民群众的根本利益和要求

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【多选题】

轮车表演，直升机在空中的悬停等，大到人类的生存、地球的运转、天体的运行等等，都是保持平衡的一种状态。世间的万事万物之所以能不停地运动、发展、前进，一个重要原因就在于保持了平衡。要使“平衡”成为人们的“大智慧”就要___

A. 全面理解绝对运动和相对静止的辩证关系

B. 准确掌握辩证否定的方式和方向

C. 精确把握事物的度

D. 善于协调事物内部各种因素的相互关系

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【多选题】

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是___

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实、实事等感性活动

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【多选题】

实践的主体是___

A. 绝对精神

B. 具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【多选题】

实践的客体是___

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 人的意识的创造物

D. 实践活动所指向的对象

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【多选题】

“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是___

A. 感性认识-理性认识-感性认识的过程

B. 认识-实践-认识的过程

C. 实践-认识-实践的过程

D. 理性认识-感性认识-理性认识的过程

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【多选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【多选题】

实践作为检验真理的标准，之所以具有相对性、不确定性，主要是因为一定历史条件下的具体实践都具有___

A. 自觉能动性

B. 客观物质性

C. 直接现实性

D. 历史局限性

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【多选题】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是___

A. 直接经验是知识的唯一来源

B. 书本知识是根本不可靠的

C. 间接经验是知识的唯一来源

D. 实践在认识活动中起着决定作用

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【多选题】

感性认识和理性认识的区别是___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【多选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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推荐试题

【单选题】

邓小平关于社会主义本质的论述指出了最终目标和结果是___

A. 解放和发展生产力

B. 消灭剥削

C. 消除两极分化

D. 共同富裕

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【单选题】

在邓小平关于社会主义本质的论述中“解放生产力发展生产力”属于___

A. 基础和前提

B. 条件和途径

C. 目标和结果

D. 手段和方向

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【单选题】

面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题，邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是___

A. 最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕

B. 贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

C. 以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕

D. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕

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【单选题】

我国在教育方面最根本的战略指导思想是___

A. 教育的大力发展

B. 教育的优先发展

C. 教育的跨越式发展

D. 教育的适度超前发展

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【单选题】

邓小平提出社会主义本质论断目的是为了___

A. 解放思想，排除“左”的思想的干扰，推动改革开放

B. 让全党重视我们的方针政策究竟是姓“资”还是姓“社”

C. 检验我们的工作是不是符合社会主义的要求

D. 完全改变马克思主义经典作家关于社会主义的认识

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【单选题】

总结我们建国以来社会主义建设的经验教训，最重要的一条是___

A. 没有重视发展生产力

B. 没有注意提高人民生活水平

C. 没有搞清楚什么是社会主义

D. 没有进行社会主义改革

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【单选题】

三个有利于标准中最根本的处于核心地位的是___

A. 综合国力是否增强

B. 人民生活水平是否提高

C. 生产力是否得到发展

D. 国内生产总值

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【单选题】

邓小平指出允许一部分地区，一部分人先富起来的思想是___

A. 发展经济的权宜之计

B. 社会主义的一个大原则

C. 为了扩大收入差距

D. 一个影响和带动整个国民经济的大政策

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【单选题】

一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其___

A. 是否促进生产力的发展

B. 是否做到消灭了剥削

C. 是否做到分配上的公平

D. 是否做到在占有生产资料上的公平

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【单选题】

1992年邓小平在视察南方谈话中指出：抓住时机，发展自己，关键是发展___

A. 科技

B. 文化

C. 经济

D. 民主

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【单选题】

邓小平曾说：“现在我们虽说也在搞社会主义，但事实上不够格”。这说明___

A. 我国还不具备搞社会主义的条件

B. 我国实际上还处于向社会主义社会过渡时期

C. 我们搞的社会主义事实上是在补资本主义的课

D. 我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困

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【单选题】

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”这是习近平在___时指出的。

A. 2012年参观“复兴之路”展览

B. 十八届三中全会报告

C. 2013年参观“复兴之路”展览

D. 2014年出访俄罗斯

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【单选题】

邓小平关于怎样建设社会主义问题的论述的核心是___

A. 社会主义发展道路问题

B. 社会主义根本任务问题

C. 社会主义发展战略问题

D. 社会主义发展阶段问题

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【单选题】

改革的对象是指___

A. 社会主义基本制度

B. 社会主义根本制度

C. 社会主义方向

D. 社会主义具体体制

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【单选题】

新世纪新阶段，我们要实施的对外开放战略是___

A. 国内市场和国际市场相结合

B. 国内资源和国外资源相结合

C. 国内技术和国外技术相结合

D. “引进来”和“走出去”相结合

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【单选题】

最先全面阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统理论的是___

A. 马克思、恩格斯

B. 列宁

C. 毛泽东

D. 邓小平

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【单选题】

最先明确提出社会主义制度建立后仍然有一个解放生产力的问题的是___

A. 毛泽东

B. 邓小平

C. 江泽民

D. 胡锦涛

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【单选题】

改革是社会主义发展的动力，是因为___

A. 改革能解放生产力

B. 它是解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径

C. 它是推动社会主义又好又快的发展的手段

D. 它是完成社会主义根本任务的捷径

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【单选题】

发展当代中国特色社会主义的必由之路是___

A. 要有宏观发展思路。

B. 要勇敢赶超外国。

C. 要有巨大的政治勇气和理论勇气进行改革开放。

D. 实现共同富裕。

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【单选题】

“三个有利于”标准第一次完整地准确地提出来，是___

A. 邓小平南方谈话

B. 党的十四大

C. 江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》

D. 党的十五大

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【单选题】

决定当代中国命运的关键抉择和重要法宝的是___

A. 繁荣文化

B. 发展教育

C. 统一战线

D. 改革开放

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【单选题】

改革开放的前提和先导是___

A. 思想路线的拨乱反正

B. 政治路线的拨乱反正

C. 组织路线的拨乱反正

D. 开辟建设有中国特色社会主义道路

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【单选题】

1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，在我国，工人阶级与民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。如果处理不当，会变成___

A. 对抗性的敌我矛盾

B. 非对抗性的敌我矛盾

C. 对抗性的人民内部矛盾

D. 非对抗性的人民内部矛盾

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【单选题】

我国社会主义改革是一场新的革命，其性质是___

A. 解放生产力，发展生产力

B. 社会主义基本制度的根本变革

C. 社会主义制度的自我完善和发展

D. 建立和完善社会主义市场经济体制

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【单选题】

江泽民指出，正确处理改革、发展、稳定关系的结合点是___

A. 改革是动力

B. 发展是目的

C. 稳定是前提

D. 把人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好

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【单选题】

在改革、发展和稳定的相互关系中___

A. 改革是目的

B. 发展是硬道理

C. 稳定是绝对的

D. 稳定是动力

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【单选题】

在生产资料所有制的社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是___

A. 健全民主和法制

B. 正确处理人民内部矛盾

C. 坚持四项基本原则

D. 进行政治体制改革

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【单选题】

邓小平在我国改革开放全面展开的历史进程中，反复强调中国实现社会主义现代化发展战略的必要前提、中国的最高利益、中国的问题、压倒一切的是___

A. 发展

B. 创新

C. 改革

D. 稳定

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【单选题】

实行对外开放是___

A. 社会主义初级阶段的政策

B. 我国一项长期的基本国策

C. 实现小康社会的政策

D. 实行改革的辅助政策

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【单选题】

中国共产党领导的中国革命和建设的基本立足点是___

A. 艰苦奋斗

B. 独立自主、自力更生

C. 群众路线

D. 实事求是

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【单选题】

全面深化改革，一方面就是要积极稳妥地从广度和深度上推进市场化改革，推动___依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。

A. 资源配置

B. 党的领导

C. 政府作用

D. 计划管理

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【单选题】

全面提高开放型经济水平，要不断完善___的开放型经济体系。

A. 互利共赢、多元平衡、安全高效

B. 互利共赢、单元发展

C. 安全低效、共赢共益

D. 多元平衡、共赢共益

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【单选题】

建立什么样的经济体制，是建设中国特色社会主义的一个重大问题。1992年党的十四大确立的我国经济体制改革的目标是建立___

A. 计划和市场内在结合的经济体制

B. 计划经济为主、市场调节为辅的经济体制

C. 社会主义市场经济体制

D. 公有制基础上有计划的商品经济体制

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【单选题】

社会主义市场经济理论的形成，是对我国社会主义建设尤其是改革开放实践中创造的新鲜经验和理论探索成果的总结。这一理论认为，计划经济和市场经济属于___

A. 不同的资源配置方式

B. 不同的经济增长方式

C. 不同的经济制度范畴

D. 不同的生产关系范畴

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【单选题】

理论和实践都证明，市场配置资源是最有效率的形式，市场决定资源配置是市场经济的一般规律。市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济，发展社会主义市场经济，就是要让市场___

A. 调节整个社会的生产和流通

B. 在社会主义国家宏观调控下对资源配置发挥决定性作用

C. 在流通领域发挥作用

D. 自发地调节社会总量平衡

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【单选题】

在社会主义初级阶段，应该建立怎样的所有制结构，确立什么样的基本经济制度，我们的认识有一个逐步深化的过程。党的十五大在深刻总结所有制结构改革经验的基础上，第一次明确提出，社会主义初级阶段的基本经济制度是___

A. 多种所有制经济并存

B. 公有制为主体

C. 以国有经济为主体，多种所有制经济共同发展

D. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

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【单选题】

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。这一基本经济制度的确立是由___决定的。

A. 生产力发展和生产关系性质

B. 所有制结构和分配结构

C. 发展市场经济和扩大对外开放

D. 社会主义性质和初级阶段国情

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【单选题】

巩固和发展公有制经济，还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。公有制的实现形式，指的是___

A. 社会主义经济的管理体制和管理制度

B. 公有资产的所有、占有、支配、使用的关系

C. 公有资产的组织形式和经营方式

D. 公有资产的最终归属问题

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【单选题】

公有制实现形式可以而且应当多样化，选择、评价公有制实现形式的标准是___

A. 是否符合“三个有利于”标准

B. 是否有利于巩固并壮大公有制

C. 是否有利于非公有制经济的发展

D. 是否有利于贯彻按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度

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【单选题】

在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用，这种主导作用主要体现在国有经济___

A. 对国民经济发展的控制力上

B. 在社会总资产中占量的优势

C. 在所有制结构中占主体地位

D. 在国民经济发展中占质的优势

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