对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分 ____答案

【单选题】

对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分 ___

A. 唯物主义和唯心主义的标准

B. 辩证法和形而上学的标准

C. 可知论和不可知论的标准

D. 辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准

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相关试题

【单选题】

马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是___

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实、实事等感性活动

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【单选题】

实践的主体是___

A. 绝对精神

B. 具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人

C. 人

D. 人的意识

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【单选题】

实践的客体是___

A. 绝对精神的对象化

B. 客观物质世界

C. 人的意识的创造物

D. 实践活动所指向的对象

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【单选题】

“从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是___

A. 感性认识-理性认识-感性认识的过程

B. 认识-实践-认识的过程

C. 实践-认识-实践的过程

D. 理性认识-感性认识-理性认识的过程

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【单选题】

恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明___

A. 自然界是认识发展的动力

B. 实践是认识发展的动力

C. 人的认识具有主观能动性

D. 人具有认识自然的能力

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【单选题】

实践作为检验真理的标准，之所以具有相对性、不确定性，主要是因为一定历史条件下的具体实践都具有___

A. 自觉能动性

B. 客观物质性

C. 直接现实性

D. 历史局限性

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【单选题】

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的是___

A. 直接经验是知识的唯一来源

B. 书本知识是根本不可靠的

C. 间接经验是知识的唯一来源

D. 实践在认识活动中起着决定作用

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【单选题】

感性认识和理性认识的区别是___

A. 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的

B. 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本

C. 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识

D. 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验

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【单选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是___

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

对客观事物的认识即为真理，这个观点是___

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的客观性与规律客观性

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【单选题】

承认真理的相对性___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了___

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【单选题】

下面哪一项不属于理性认识___

A. 概念

B. 判断

C. 推理

D. 直觉

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【单选题】

马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明___

A. 人的聪明才智无先天区别

B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度

C. 人的聪明才智主要来源于后天实践

D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定

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【单选题】

真理和谬误的界限在于___

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否正确地反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【单选题】

真理观上的相对主义,错误在于___

A. 夸大真理的相对性，否认真理的绝对性

B. 夸大真理的绝对性，否认真理的相对性

C. 只讲真理的客观性，否认真理的相对性

D. 认为关于同一对象真理性的认识只有一个

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【单选题】

那种主张“天赋的才能”、“天生的心灵禀赋”的观点属于___

A. 唯心主义先验论

B. 旧唯物论的直观反映论

C. 唯物主义反映论

D. 辩证唯物论的能动反映论

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【单选题】

在真理问题上坚持辩证法，就是要承认任何真理都是___

A. 客观性和主观性的统一

B. 主观性和相对性的统一

C. 客观性和绝对性的统一

D. 绝对性和相对性的统一

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【单选题】

马克思主义认识论认为，真理的发展是一个___

A. 从主观真理走向客观真理的过程

B. 从局部真理走向全面真理的过程

C. 从相对真理走向绝对真理的过程

D. 从具体真理走向抽象真理的过程

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【单选题】

人们认识世界的目的在于___

A. 发展个人的兴趣爱好

B. 实现对自身能力的改造

C. 满足人类的求知欲望

D. 实现对客观世界的改造

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【单选题】

下列各项中，强调认识来源于实践的是___

A. 不积跬步，无以至千里

B. 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽

C. 不积小流，无以成江海

D. 近水知鱼性，近山识鸟音

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【单选题】

马克思主义哲学认为，人们追求符合客观实际的科学认识，归根到底是为了___

A. 把握事物现象

B. 揭示事物本质

C. 追求自我实现

D. 改造客观世界

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【单选题】

能动反映论区别于机械反映论的根本标志是___

A. 肯定思维能正确地反映存在

B. 认为认识过程是纯粹的观念创造

C. 肯定思维对存在的决定作用

D. 认为认识过程是反映和创造的统一

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【单选题】

毛泽东在《实践论》中有一句话：“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题”，这句话说明___

A. 感性认识是微不足道的

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识是唯一可靠的

D. 理性认识有待于深化为感性认识

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【单选题】

在真理标准问题上坚持辩证法，就是要承认实践标准___

A. 既是抽象的又是具体的

B. 既是必然的又是偶然的

C. 既是普遍的又是特殊的

D. 既是绝对的又是相对的

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【单选题】

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”的提出者是___

A. 黑格尔

B. 费尔巴哈

C. 马克思

D. 恩格斯

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【单选题】

马克思主义认识论认为，认识的本质是___

A. 主体对客体的直观反映

B. 主体对客体的自由创造

C. 主体对客体的能动反映

D. 主体对客体的简单摹写

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【单选题】

党的思想路线的核心是___

A. 一切从实际出发

B. 理论联系实际

C. 实事求是

D. 实践是检验真理的唯一标准

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【单选题】

人类认识发展的根本动力是___

A. 兴趣爱好

B. 社会实践

C. 求知欲望

D. 好奇心理

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【单选题】

任何真理都是具体的，包罗万象的真理是不存在的，这是因为真理具有___

A. 绝对性

B. 相对性

C. 全面性

D. 片面性

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【单选题】

真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为___

A. 真理是绝对正确的，与人的阶级地位无关

B. 真理具有客观性，包含着不依赖于人和人的意识的客观内容

C. 真理具有相对性，是不断发展的

D. 真理是具体的，都有其适用的条件和范围

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【单选题】

16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明___

A. 真理是对事物及其规律的正确反映

B. 真理是由相对真理走向绝对真理的过程

C. 实践是认识发展的动力

D. 实践是检验认识是否正确的唯一标准

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【单选题】

与辩证唯物主义认识论相比较，旧唯物主义认识论有两个缺陷，一个是缺乏辩证法的观点，另一个是___

A. 缺乏实践的观点

B. 缺乏反映论的观点

C. 缺乏一元论的观点

D. 缺乏可知论的观点

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【单选题】

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它”，这句话表明___

A. 感性认识是微不足道的

B. 感性认识是认识的高级阶段

C. 理性认识是唯一可靠的

D. 理性认识是认识的高级阶段

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【单选题】

一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是___

A. 调查研究，了解情况

B. 深入思考，形成理论

C. 精心安排，制定策略

D. 执行计划，付诸实践

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【单选题】

一个完整的认识过程是___

A. 感觉—知觉—表象

B. 概念—判断—推理

C. 认识—实践—认识

D. 实践—认识—实践

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【单选题】

作为真理的马克思主义是发展的、与时俱进的，这是因为真理具有___

A. 相对性

B. 能动性

C. 绝对性

D. 普遍性

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【单选题】

检验认识的真理性，就是要检验人们的认识是否___

A. 与多数人的愿望和要求相符合

B. 与已被实践证明的理论相符合

C. 与客观事物及其规律相符合

D. 与党的路线方针政策相符合

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【单选题】

感觉、知觉、表象是___

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 思想体系的三种形式

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推荐试题

【单选题】

应用复苏药物时选择给药方式的最佳顺序是___

A. 气管内给药、心内注射、静脉给药

B. 心内注射、静脉给药、气管内给药

C. 静脉给药、气管内给药、心内注射

D. 静脉给药、心内注射、气管内给药

E. 心内注射、气管内给药、静脉给药

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【单选题】

急腹症患者的腹部体征中最重要的是___

A. 肠鸣音变化

B. 腹膜刺激征的产生

C. 腹式呼吸运动的大小

D. 是否有腹部包块

E. 肝浊音界的大小

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【单选题】

急腹症最突出的表现为___

A. 腹痛

B. 败血症

C. 休克

D. 恶心、呕吐

E. 腹泻

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【单选题】

对可疑糖尿病患者需做的具有确诊意义的检查是___

A. 口服葡萄糖耐量试验

B. 尿糖定性试验

C. 胰岛素抗体测定

D. 尿糖定量试验

E. 空腹血糖测定

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【单选题】

某新婚夫妇欲半年后再要小孩，则首选的避孕方法是___

A. 安全期避孕

B. 阴茎套

C. 口服避孕药

D. 宫内节育器

E. 皮下埋置避孕

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【单选题】

类风湿性关节炎活动期的标志是___

A. 自发痛

B. 梭状指

C. 晨僵

D. 压痛

E. 畸形

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【单选题】

居家护理的范畴，一般不包括___

A. 临终关怀

B. 急性病护理

C. 用药指导

D. 慢性病管理

E. 传染病的消毒隔离

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【单选题】

低钾血症病人，经补充钾治疗后，病情仍无改善时，应考虑有___

A. 低钠血症

B. 代谢性酸中毒

C. 高钙血症

D. 低镁血症

E. 低氯血症

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【单选题】

1个2岁的小儿未接种卡介苗者，结核菌素试验阳性表示___

A. 体内有新的结核病灶

B. 曾感染过结核

C. 近3周内感染结核

D. 对结核有抵抗力

E. 不会再感染结核

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【单选题】

小儿糖尿病全热量分三餐：早，中，晚以下哪项是正确的___

A. 2／5，2／5，1／5

B. 1／5，2／5．2／5

C. 2／5，1／5，2／5

D. 1／3，1／3，1／3

E. 1／4，2／4，1／4

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【单选题】

近视眼的护理要点，正确的是___

A. 读书写字姿势要正确，眼与书本30cm

B. 连续看书写字2小时左右要休息或望远片刻

C. 在光线暗处及直射阳光下看书

D. 躺在床上及走路或乘车时看书

E. 连续看书写字0．5小时左右要做眼保健操

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【单选题】

佝偻病初期的主要临床表现是___

A. 运动发育迟缓

B. 骨骼改变

C. 肌肉松弛

D. 神经精神症状

E. 手足搐搦

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【单选题】

胃肠减压的护理，下列哪项不正确___

A. 病人应禁食

B. 胃管堵塞禁止冲洗

C. 保持减压管通常

D. 注意口腔护理

E. 记录吸出液的量及性质

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【单选题】

关子胎盘早期剥离，下列叙述正确的是___

A. 孕妇贫血程度与阴道出血量呈正比

B. 以无诱因、无痛性反复阴道流血为特点

C. 是妊娠早期的一种严重出血性并发症

D. 重型胎盘早剥孕妇的子宫硬如板状，有压痛

E. 确诊后可选择期待疗法或终止妊娠

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【单选题】

长期服用非甾体抗感染药治疗类风湿关节炎，最严重的药物不良反应是___

A. 胃部不适

B. 恶心、反酸

C. 胃黏膜出血

D. 肾间质损害

E. 药物性糖尿病

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【单选题】

下列症状与体征哪项与甲型病毒性肝炎不相关___

A. 起病发热、厌食、乏力、巩膜黄染

B. 乏力、厌食、恶心、尿色加深

C. 腹胀、肝质地硬、脾大

D. 皮肤黄染、轻度瘙痒

E. 腹软、肝大质软、轻度扣击痛

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【单选题】

氯磷定治疗有机磷中毒的作用机理为___

A. 促进毒物代谢

B. 改善毒蕈碱样症状

C. 抵制腺体分泌

D. 解除平滑肌痉挛

E. 恢复胆碱脂酶活性

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【单选题】

患者男性，50岁。因呼吸衰竭使用人工呼吸机。患者突然出现烦躁不安，皮肤潮红，大汗淋漓，浅表静脉充盈，球结膜充血水肿，此时应立即___

A. 加大氧流量

B. 增加呼吸频率

C. 检查有元气道阻塞

D. 应用呼吸兴奋剂

E. 抽血做血气分析

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【单选题】

十二指肠壶腹部溃疡的疼痛规律为___

A. 疼痛－进食－疼痛

B. 疼痛－进食－缓解

C. 进食－疼痛－疼痛

D. 进食－疼痛－缓解

E. 无一定规律

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【单选题】

普通型急性菌痢的表现，下列哪项除外___

A. 高热，寒战

B. 腹痛，右下腹压痛

C. 腹泻，里急后重

D. 脓血便

E. 昏迷，抽搐

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【单选题】

下列关于气道湿化的描述错误的是___

A. 适用痰液黏稠、不易咳出的患者

B. 温度不可过高，一般在35～37℃

C. 应尽可能延长湿化时间，以达到良好的湿化效果

D. 湿化装置应定期消毒

E. 湿化后应帮助患者及时排痰

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【单选题】

急性有机磷农药中毒，瞳孔变化是___

A. 可略扩大

B. 明显缩小

C. 扩大

D. 大小不等

E. 无变化

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【单选题】

慢性肺心病最多见的病因是___

A. 重症肺结核

B. 支气管扩张

C. 慢性支气管炎并发阻塞性肺气肿

D. 支气管哮喘

E. 慢性弥漫性肺间质纤维化

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【单选题】

患者男性，52岁。2小时前无明显诱因突然呕血约1000ml，自感头晕，心慌乏力，查体：血压80／60mmHg，腹部平软，无明显压痛。此时应首先采取的措施是___

A. 卧床休息头偏向一侧

B. 积极补充血容量

C. 给予大量止血药物

D. 手术治疗

E. 紧急内镜检查明确出血原因

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【单选题】

急性心肌梗死病人出现哪种心律失常最需要紧急处理___

A. 窦性心动过缓

B. Ⅰ度房室传导阻滞

C. 频发房性过早搏动

D. 心房颤动

E. 多源频发室性期前收缩

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【单选题】

下列治疗中可替代失去功能的肾排泄各种毒物的疗法是___

A. 治疗基础疾病

B. 饮食治疗

C. 必需氨基酸的应用

D. 对症治疗

E. 透析治疗

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【单选题】

患者，女性，31岁，突然出现畏寒、高热，体温达40℃，伴下腹坠痛，排尿疼痛，尿常规示白细胞管型，诊为急性肾盂肾炎，治愈出院时护士给予保健指导，其中不妥的是___

A. 多饮水、勤排尿

B. 注意个人卫生，每天盆浴

C. 不穿紧身裤

D. 避免过度劳累

E. 坚持体育运动，增强机体抵抗力

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【单选题】

女，20岁，自幼不喜食肉，喜饭后饮浓茶，近年疲乏无力，面色苍白，Hb80g／L，血清铁60ug／dl，骨髓铁染色(一)。医生确诊为缺铁性贫血，其最主要的护理诊断是___

A. 有皮肤受损的危险

B. 营养不良；低于机体需要量

C. 活动无耐力

D. 有感染的危险

E. 组织完整性受损

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【单选题】

病毒性心肌炎常见的病原体是___

A. 风疹病毒

B. 柯萨奇病毒乙组

C. 唉可病毒

D. 腺病毒

E. 流感病毒

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【单选题】

患者女性，46岁。3年前因手术输血感染艾滋病，现服用AZT、治疗。为检测该药物副作用，应建议患者定期检查___

A. 血常规

B. 尿常规

C. 粪常规

D. 肝功能

E. 肾功能

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【单选题】

下列不属于血液透析的适应证的是___

A. 急性肾衰竭

B. 慢性肾衰竭

C. 急性药物中毒

D. 急性毒物中毒

E. 腹膜炎

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【单选题】

梗死后心绞痛是指___

A. 4个月内出现的心绞痛

B. 3个月内出现的心绞痛

C. 半个月内出现的心绞痛

D. 1个月内出现的心绞痛

E. 半年内出现的心绞痛

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【单选题】

急性心肌梗死患者血清心肌酶测定中最早升高的是___

A. 门冬氨酸转移酶

B. 乳酸脱氢酶

C. α-羟丁酸脱氢酶

D. 细胞色素氧化酶

E. 肌酸磷酸激酶

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【单选题】

对年老、体弱的慢性阻塞性肺气肿患者的护理不恰当的是___

A. 急性发作期以抗感染为主

B. 痰液黏稠者可雾化吸入

C. 剧烈咳嗽者可用强镇咳剂缓解痛苦

D. 病情缓解期可做全身锻炼和呼吸肌锻炼

E. 应给予高蛋白质、高维生素饮食

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【单选题】

系统性红斑狼疮患者最常见的皮肤损害部位是___

A. 下肢

B. 腹部

C. 颈部

D. 暴露部位

E. 前胸部位

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【单选题】

患者男性，52岁。有消化性溃疡病史10余年，有多次出血史。本次出血后出现神志恍惚、四肢厥冷，无尿。查体：血压80／60mmHg，心率120次／分，脉搏细弱。Hb<70g／L。提示出血量___

A. 300～600ml

B. 600～800ml

C. 800～1000ml

D. 1000～1500ml

E. >1500ml

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【单选题】

下列哪项与沙门菌食物中毒无关___

A. 呕吐物培养阳性

B. 粪便培养阳性

C. 一同进食者大批发病

D. 肥达氏反应H1：160阳性

E. 血清凝集效价递升4倍以上

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【单选题】

关于消化性溃疡患者用药的护理，正确的是___

A. 奥美拉唑初次服用应减少活动

B. 氢氧化铝凝胶片剂服用时应温开水送服

C. 抗酸药应与奶制品同时服用，增加药物的吸收

D. 硫糖铝片应在餐后1小时给药

E. 胶体铋剂应在餐后0．5小时给药

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【单选题】

患者女性，24岁。因缺铁性贫血住院治疗，对患者进行饮食宣教，进食含铁丰富的食物。下列食物中含铁最少的是___

A. 瘦肉

B. 海带

C. 木耳

D. 猪肝

E. 牛奶

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【单选题】

下面有关食管胃底静脉曲张破裂出血患者的饮食护理不妥的是___

A. 出血期间应禁食

B. 止血后即可渐进高热量、高蛋白质饮食

C. 避免粗糙、坚硬食物

D. 避免刺激性食物

E. 应细嚼慢咽

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