病原微生物的研究工作必须在生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）、三级（BSL－3）和四级（BSL－4）实验室中_答案

【判断题】

病原微生物的研究工作必须在生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）、三级（BSL－3）和四级（BSL－4）实验室中进行

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏，承运单位、护送人、保藏机构和实验室的设立单位未依照中华人民共和国卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》的规定报告，造成传染病传播、流行或者其他严重后果的，由实验室的设立单位或者承运单位、保藏机构的上级主管部门主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予撤职、开除的处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任

A. 对

B. 错

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【判断题】

生物危害的标识是:

A. 对

B. 错

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【判断题】

生物类实验室废弃物（包括动物残体等），可以丢弃在普通垃圾箱内

A. 对

B. 错

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【判断题】

生物实验中的一次性手套及沾染EB致癌物质的物品，可以丢弃在普通垃圾箱内

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了确保动物实验的正常开展,应严格控制无关人员、昆虫及野生动物、病原微生物进入实验室

A. 对

B. 错

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【判断题】

生物废弃物应置于专用的、有标记的容器内

A. 对

B. 错

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【判断题】

有毒实验废弃物应明确专人负责，使用专用容器和醒目标识，将重金属、氰化物、溴化乙啶（EB）及其结合物进行分类收集，专人管理，定期回收，统一处理

A. 对

B. 错

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【判断题】

因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷等方法来帮助机体积极恢复

A. 对

B. 错

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【判断题】

从自己的实际情况出发，锻炼要循序渐进，不要急于求成，应做自己力所能及的动作。锻炼时间不宜过长，练习负荷不宜过重，以免过度疲劳或发生运动损伤

A. 对

B. 错

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【判断题】

运动锻炼时不能佩戴纪念章，不能携带小刀、钥匙、别针和其它尖利或硬质物体等物件，并要换上运动鞋、运动服等

A. 对

B. 错

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【判断题】

自然地形跑步时要注意做好缓冲动作，用全脚掌先着地，后蹬程度和前摆高度要小一些

A. 对

B. 错

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【判断题】

以下情况不宜进行游泳锻炼：患心脏病、高血压、肺结核和身体虚弱的人；严重沙眼、传染性皮肤病、细菌性肠炎等人；病刚好或发烧头疼、伤风感冒、过度疲劳、饥饿时；饭后45—60分钟和剧烈运动后不久；女生月经期不宜下水

A. 对

B. 错

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【判断题】

体育运动中的安全防范措施多种多样：进行器材锻炼时一定要有人保护；向前摔倒时顺势作前滚翻，不要用手撑地；向后摔倒时，让身体自然倒地，不要用手撑地，顺势作后滚翻

A. 对

B. 错

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【判断题】

户外运动遇到危险时，要保持冷静，自己的处境有清醒的判断，然后选择适宜的求救方法，如将“SOS”写在旗帜、风筝、沙滩、沙漠、雪地或其他醒目的地方，另外还可利用喊声、口哨声、挥动衣服、手帕、旗帜、晃动镜子的反射光、点营火、敲打一切可以发出响声的物品方法求救

A. 对

B. 错

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【判断题】

人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治病

A. 对

B. 错

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【判断题】

利用江河水域进行游泳锻炼时，要事先了解水域的水温，漩涡，水流，深水区、浅水区，水底水中情况等

A. 对

B. 错

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【判断题】

女生月经期间，可以参加适当的体育活动，如慢跑，打乒乓球、羽毛球、排球，舞蹈等运动负荷不大的活动

A. 对

B. 错

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【判断题】

出现肌肉痉挛（抽筋），常见的缓解法是拉长痉挛的肌肉，同时配合局部按摩和点压穴位等方法促进缓解

A. 对

B. 错

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【判断题】

出现内伤如挫伤、肌肉拉伤、关节扭伤、滑囊炎、腱鞘炎等24小时内一般用冷敷，加压包扎，抬高受伤的肢体等方法，尽可能减少受伤部位的出血

A. 对

B. 错

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【判断题】

血压升高，目光无神，情绪烦躁，面色苍白等，如果是因锻炼造成的，则都是运动不足的征兆

A. 对

B. 错

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【判断题】

剧烈运动后，不要立刻大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡

A. 对

B. 错

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【判断题】

肥胖产生的原因是由于进食过多，消耗过少，使摄入的热量超过了机体所消耗的热量，过多的热量在体内转变成脂肪并大量蓄积，造成脂肪组织异常增加所致

A. 对

B. 错

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【判断题】

体育锻炼的负荷量无论是强度、时间还是密度都要因人、因时而异，应根据自身的实际情况安排运动负荷

A. 对

B. 错

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【判断题】

脑震荡急救时，应让伤员平卧、安静，不可坐起或站立。头部可冷敷，身上保暖。若有昏迷现象者可掐人中、内关穴；如若呼吸发生障碍，可施行人工呼吸

A. 对

B. 错

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【判断题】

轻微的肌肉拉伤或少量的肌肉纤维的断裂，应立即冷敷，局部加压包扎，抬高肢体

A. 对

B. 错

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【判断题】

踝关节韧带扭伤以后立即冷敷，加压包扎固定

A. 对

B. 错

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【判断题】

酸痛的肌肉冷敷有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解

A. 对

B. 错

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【判断题】

实验室发生火警、火灾时，应立即采取措施灭火，并报保卫处或119

A. 对

B. 错

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【判断题】

发现实验室楼的配电箱起火，可以用楼内的消火栓放水灭火

A. 对

B. 错

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【判断题】

二氧化碳灭火器使用不当，可能会造成冻伤

A. 对

B. 错

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【判断题】

在附近无水源，身上着火来不及脱衣服时，应就地打滚，将火苗压灭进行自救

A. 对

B. 错

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【判断题】

消防队在扑救火灾时，有权根据灭火的需要，拆除或者破损临近火灾现场的建筑

A. 对

B. 错

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【判断题】

液体着火时，应用灭火器灭火，不能用水扑救或其它物品扑打

A. 对

B. 错

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【判断题】

建筑物发生火灾时，乘坐电梯疏散即快速又安全省力

A. 对

B. 错

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【判断题】

消防工作的方针是：“预防为主，防消结合”，实行消防安全责任制

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用手提灭火器时，拨掉保险销，准着火点根部用力压下压把，灭火剂喷出，就可灭火

A. 对

B. 错

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【判断题】

若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场

A. 对

B. 错

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【判断题】

实验室应配备相应的消防器材。参加实验人员要熟悉其存放位置及使用方法并掌握有关的灭火知识

A. 对

B. 错

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【判断题】

实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用

A. 对

B. 错

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【判断题】

当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

我们通过眼.耳.鼻.舌.身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是（）。

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

辩证唯物主义认识论认为，认识过程的两次飞跃是指（）。

A. 感性认识和理性认识

B. 不深刻的认识和深刻的认识

C. 由认识到实践，由实践到认识

D. 从实践到认识，由认识到实践

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【单选题】

“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（）。

A. 形而上学的观点

B. 唯物辩证法的观点

C. 诡辩论的观点

D. 相对主义的观点

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【单选题】

真理与谬误之间的相互关系是（）。

A. 在任何情况下都是绝对对立的

B. 没有相互转化的可能性

C. 在一定条件下可以互相转化

D. 两者之间没有原则区别

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【单选题】

感觉.知觉.表象是（）。

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 社会意识形态的三种形式

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【单选题】

概念.判断.推理是（）。

A. 感性认识的三种形式

B. 理性认识的三种形式

C. 社会心理的三种形式

D. 社会意识形态的三种形式

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【单选题】

“此亦一是非，彼亦一是非”的命题，其含义是（）。

A. 强调真理的客观性

B. 否认真理的客观性

C. 强调真理具有客观标准

D. 否认真理具有客观标准

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【单选题】

实践是认识的来源表明（）。

A. 只要参加实践活动就能获得正确认识

B. 每个人的认识都直接来源于实践

C. 一切认识归根到底都是从实践中获得的

D. 书本上的知识不是从实践中得来的

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【单选题】

“听其言必责其用，观其行必求其功。”这种观点是（）。

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

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【单选题】

承认我们知识的相对性就（）。

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（）。

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【单选题】

列宁提出的：“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是（）。

A. 唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立

B. 经验论与唯理论的对立

C. 反映论与先验论的对立

D. 可知论与不可知论的对立

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【单选题】

过分强调理性认识的作用，否认感性认识的重要性的观点在哲学上属于（）。

A. 可知论

B. 不可知论

C. 唯理论

D. 经验论

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【单选题】

列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（）。

A. 革命理论比革命行动更重要

B. 革命运动是革命理论的派生物

C. 革命理论对革命实践具有指导作用

D. 革命理论最终决定革命运动的成败

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【单选题】

法国科学家路易•巴斯说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（）。

A. 要善于观察事物

B. 感性经验至关重要

C. 要善于思考问题

D. 人们在认识事物时需要有理性的指导

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【单选题】

马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（）。

A. 人的聪明才智无先天区别

B. 人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度

C. 人的聪明才智主要来源于后天实践

D. 人的聪明才智由人的社会政治地位决定

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【单选题】

真理和谬误的界限在于（）。

A. 是否符合人的利益和愿望

B. 是否符合马克思主义

C. 是否反映了客观事物的本质和规律

D. 是否为大多数人所接受

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【单选题】

真理的绝对性是指它的（）。

A. 具体性

B. 客观性

C. 终极性

D. 全面性

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【单选题】

一切的真理都是（）。

A. 主观的

B. 虚构的

C. 客观的

D. 多元的

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【单选题】

马克思主义的认识论是（）。

A. 经验论

B. 不可知论

C. 先验论

D. 能动的反映论

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【单选题】

实践作为检验认识真理性标准的不确定性是指（）。

A. 实践作为检验认识真理性的标准的唯一性

B. 实践的绝对性

C. 离开了实践，再也没有另外的标准

D. 任何实践都受到一定具体条件的制约，因而都具有一定局限

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【单选题】

“学而不思则罔”是指（）。

A. 感性认识需要上升到理性认识

B. 理性认识需要上升到感性认识

C. 感性认识是对事物的正确反映

D. 理性认识是对事物的正确反映

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【单选题】

既承认实践是检验真理的唯一标准，又承认逻辑证明在认识和探索真理中的作用，就是认为（）。

A. 检验真理的标准是多元的

B. 逻辑证明可以取代实践标准

C. 逻辑证明可以最终证实或驳倒真理

D. 被逻辑证明的认识最终还是要靠实践的检验

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【单选题】

在真理上坚持辩证法，就必须承认（）。

A. 真理既具有绝对性，又具有相对性

B. 真理既是正确的，又包含错误因素

C. 真理既具有统一性，又具有多样性

D. 真理的内容是客观的，形式是主观的

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【单选题】

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃，其中属中第二次飞跃的是（）。

A. 进行社会调查

B. 分析实际情况

C. 理论付诸实践

D. 总结经验教训

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【单选题】

任何真理都不是“终极真理”，真理是一个不断发展的过程，这是因为真理具有（）。

A. 客观性

B. 绝对性

C. 全面性

D. 相对性

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【单选题】

运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，透过现象抓住本质，这是（）。

A. 从感性认识以理性认识的飞跃

B. 从感觉到知觉的飞跃

C. 从物质到意识的飞跃

D. 从认识到实践的飞跃

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【单选题】

“认识运动是一个循环往复以至无穷的辩证发展过程”，这一观点属于（）。

A. 唯心主义认识论的观点

B. 旧唯物主义认识论的观点

C. 马克思主义认识论的观点

D. 机械唯物主义认识论的观点

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【单选题】

下列是真理的客观性的含义是（）。

A. 真理的内容是客观的

B. 真理是自然规律

C. 真理是社会规律

D. 真理是正确认识

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【单选题】

任何真理都有自己适用的条件和范围，这说明真理具有（）。

A. 不确定性

B. 主观性

C. 相对性

D. 绝对性

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【单选题】

逻辑证明是（）。

A. 实践标准的一个重要补充

B. 实践标准以外的又一个检验真理的标准

C. 先于实践标准的检验真理的标准

D. 优于实践标准的检验真理的标准

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【单选题】

“有用即真理”属于（）的观点。

A. 实用主义

B. 唯心主义

C. 唯物主义

D. 马克思主义

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【单选题】

人的认识是不断由低级向高级发展的，但永远不能达到这样一种状态：人们对世界的认识已经完毕，除了望着已经获得的正确认识出神外，就再也无事可做了。这段话强调的是人类对世界的认识（）。

A. 具有曲折性

B. 具有反复性

C. 具有无限性

D. 具有有限性

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【单选题】

实现主观和客观.理论与实践相统一的基础与途径是（）。

A. 客观事物

B. 主观认识

C. 科学理论

D. 社会实践

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【单选题】

真理既是绝对又是相对的，这是真理问题上的（）。

A. 唯物论

B. 辩证法

C. 历史观

D. 二元论

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【单选题】

检验真理标准问题上的辩证法是（）。

A. 承认真理的客观性

B. 承认实践是检验真理的标准

C. 承认真理发展的辩证运动

D. 承认实践标准的绝对性和相对性

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【单选题】

认识的最终目的是（）。

A. 指导实践，改造世界

B. 达到理性认识

C. 认识事物的本质和规律

D. 抓住矛盾的主要方面

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【单选题】

辩证唯物论的认识论的基本观点是（）。

A. 认识的观点

B. 实践的观点

C. 真理的观点

D. 价值的观点

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【单选题】

实践的主体和客体相互作用的最根本的关系是（）。

A. 认识关系

B. 实践关系

C. 价值关系

D. 审美关系

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【单选题】

“任何真理，如果把它说过‘过火’，加以夸大，……甚至必然会变成荒谬绝伦的东西”，这说明真理是（）。

A. 客观的

B. 在一定范围.一定条件下才能成立

C. 多元的

D. 一元的

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