涉密人员在办公场所阅读、承办、使用密件过程中，需要临时离开，无须将密件存放到保密柜中。_答案

【判断题】

涉密人员在办公场所阅读、承办、使用密件过程中，需要临时离开，无须将密件存放到保密柜中。

A. 对

B. 错

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【判断题】

绝密级秘密载体必须放置在安全可靠的密码保险柜中保存，并有专人管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

销毁国家秘密载体，应当采用物理或者化学的方法彻底销毁，确保信息无法还原。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在不解密的情况下，机密级、秘密级国家秘密技术成果可以申请公开专利或者由保密专利转为公开专利。

A. 对

B. 错

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【判断题】

公开报道、出版或者个人接受境外媒体采访涉及国家政治、经济、外交、科技、军事方面内容的，不用事先经过审批。

A. 对

B. 错

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【判断题】

未经批准，严禁公开报道尚属国家秘密的武器装备技术性能指标、科研生产能力、结构布局、产量、发展规划等涉密内容。

A. 对

B. 错

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【判断题】

机关、单位每年应当定期对当年所存国家秘密载体进行清查、核对，发现问题的应当及时向保密工作机构报告。

A. 对

B. 错

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【判断题】

销毁纸介质国家秘密载体应当采用焚毁、化浆等方法处理，使用碎纸机销毁的应当使用符合保密要求的碎纸机，送造纸厂销毁的应当送保密行政管理部门指定的造纸厂销毁，并由销毁单位两人以上押运、监销。

A. 对

B. 错

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【判断题】

U 盘上的涉密信息，只要执行删除程序就不可恢复。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家秘密载体不得作为废品出售。

A. 对

B. 错

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【判断题】

已拆除硬盘的涉密计算机，可以赠送给希望小学使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

密品是指直接含有国家秘密信息，或者通过观察、测试、分析等手段能够获取所承载的国家秘密信息的设备和产品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

密品的研制、生产、保存和使用单位应当对密品的密级、保密期限、知悉范围、保密要点的内容进行登记，各环节的交接应当登记签收。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位由各机关、单位确定，报国家或者省、自治区、直辖市保密行政管理部门确认或者备案。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位应当具备完善可靠的人防、技防、物防措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密场所使用的进口设备和产品应当进行安全技术检测。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保密要害部门、部位禁止使用无绳电话和普通手机，未经批准不得带入有录音、录像、拍照、信息存储功能的设备。

A. 对

B. 错

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【判断题】

普通手机关机后可以带入要害部门、部位。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密电子文档应当标注国家秘密标志，国家秘密标志不能与正文分离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得在涉密计算机和非涉密计算机上交叉使用移动存储介质。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得使用未采取密码保护的通信系统传输涉密信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得将自己使用的涉密计算机和移动存储介质擅自交给他人使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无线电话不保密，军线电话是保密的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

数字移动电话传输的是数字信号，因此是保密的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在保密通信技术比较落后的情况下，允许在单位内部无保密措施的电话中传递国家秘密。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电磁信号泄漏泄密的方式主要是辐射和传导两种方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密存储介质经文件删除并格式化处理后，仍不得作为非密介质使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

利用现代通信及计算机网络远程传输国家秘密信息，必须采用密码保护措施，并禁止密明混用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密信息使用的加密措施应当经过国家密码主管部门批准，在任何地方都可以使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密信息使用的加密措施须经国家密码主管部门批准，并与所保护的信息密级等级相符合。

A. 对

B. 错

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【判断题】

绝密级信息必须加密存储。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机不得安装使用无线键盘、无线鼠标、蓝牙、红外设备和无线网卡。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密便携式计算机应当拆除具有无线联网功能的硬件模块。

A. 对

B. 错

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【判断题】

无线联网功能硬件模块无法拆除的计算机禁止作为涉密计算机和信息系统的服务器、用户终端使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机不得安装来历不明的软件和随意拷贝他人文件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机和移动存储介质应在保密行政管理部门设立的销毁工作机构或者保密行政管理部门指定的单位销毁。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在涉密场所使用的与国际互联网或者其他公共网络连接的计算机不得安装视频、音频等输入装置。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不得在连接国际互联网的计算机上存储和处理涉密信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

涉密计算机不得与国际互联网络或者其他公共信息网络相连接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

确因工作需要，可以使用私人计算机处理涉密文件，但要与国际互联网断开连接，待处理完涉密信息后可与互联网连接。

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何单位和个人均不得在国际互联网网络主页、电子公告栏、聊天室、网络新闻组、微博上发布、谈论、张贴、传播国家秘密信息。

A. 对

B. 错

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【单选题】

一般婴儿单字句发生的时间应为___

A. 2岁半左右

B. 2岁左右

C. 半岁左右

D. 1岁左右

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【单选题】

___是以感知.认知为核心编制而成的。

A. 美劳游戏

B. 音乐课程

C. 运动课程

D. 感官课程

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【单选题】

___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。

A. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

B. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动形式.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。

A. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏

D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

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【单选题】

单元教学活动涵盖的内容有___。

A. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.生活自理.美感.社会交往等方面内容

B. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

C. 感官知觉.大动作.精细动作.认知.语言.情感.社会交往等方面内容

D. 感官知觉.大动作.前庭平衡.认知.语言.生活自理.社会交往等方面内容

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【单选题】

领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

B. 大动作.精细动作.认知.语言.社会行为培养

C. 认知.思维能力.社会行为培养和自理能力

D. 认知.语言.社会行为培养和集体游戏

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【单选题】

育婴师通过___等形式，来组织团体的活动。

A. 看电视.游戏以及劳动技能

B. 音乐.危险性的探索.劳动技能以及讲故事

C. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。

A. 大步伐

B. 强势带弱势

C. 强力度

D. 平稳性

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【单选题】

下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。

A. 测评项目

B. 测评方法

C. 达标

D. 注意事项

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【单选题】

因为___不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A. 婴儿的能力

B. 施教者的能力

C. 婴儿的家庭条件

D. 婴儿的兴趣

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【单选题】

___构成一日活动。

A. 特别活动时间.单元教学活动.个人活动.自由活动.情景教学活动

B. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.情景教学活动

C. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.一对一的教学.自由活动

D. 特别活动时间.单元教学活动.团体活动.个人活动.情景教学活动

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【单选题】

一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。

A. 领域.分期目标.短期目标.活动形式.一日活动

B. 形式.长期目标.短期目标.活动题目.活动计划

C. 领域.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

D. 计划.长期目标.短期目标.活动题目.一日活动

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【单选题】

个别化教学计划的依据是___

A. 每个婴儿的特点与需要

B. 整体婴儿的特点与需要

C. 大部分婴儿的特点与需要

D. 每个婴儿的家庭情况

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【单选题】

个别教学的特点是___

A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施

B. 个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

C. 个别教学带有很强的普遍性

D. 一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

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【单选题】

下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。

A. 户外活动.午点时间.入厕.吃饭等

B. 室内活动.午点时间.上课.吃饭等

C. 室内活动.美劳游戏.入厕.睡觉等

D. 户外活动.特别活动.上课.吃饭等

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【单选题】

团体活动一般通过___等形式来实现。

A. 看电视.游戏.以及劳动技能

B. 音乐.看电视.游戏以及讲故事

C. 音乐.看电视.劳动技能以及戏剧

D. 音乐.美术.劳动技能以及戏剧

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【单选题】

___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A. 自由

B. 团体

C. 非教学

D. 一对一的教学

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【单选题】

下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___

A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的

B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划

C. 一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓

D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

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【单选题】

___是以精细动作为核心编制而成的。

A. 运动课程

B. 音乐课程

C. 美劳游戏

D. 感官课程

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【单选题】

下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___

A. 育婴师要扩大正面强势的影响

B. 育婴师要消灭负面弱势的影响

C. 育婴师要利用正面强势带弱势

D. 育婴师要消灭负面强势的影响

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【单选题】

___的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。

A. 部分婴儿

B. 每个婴儿

C. 有特殊情况的婴儿

D. 其中一个婴儿

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【单选题】

情景教学活动是一类___的教学活动。

A. 进行常规教育和训练

B. 综合性

C. 针对特殊需要的婴儿

D. 以精细动作作为核心

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【单选题】

下列对综合教学描述正确的是___。

A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域

B. 各个领域的内容互不关联

C. 以小组和团体方式进行教学

D. 各个领域的内容互相联系，互相渗透，各方面的教育综合组织为一体

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【单选题】

一般利用特别活动时间进行___

A. 特殊教育和训练

B. 常规教育和训练

C. 集体教育和训练

D. 个别教育和训练

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【单选题】

在___进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。

A. 单元教学活动

B. 特别活动时间

C. 情景教学活动

D. 一对一的教学

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【单选题】

小组（团体）教学可以___

A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展

B. 有针对性地教学

C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

D. 进行一对一的教学

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【单选题】

在确立单元活动的题目的过程，___的说法是不正确的。

A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目

B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理

C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标

D. 将总目标命名并作为活动题目

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【单选题】

下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是___

A. 户外活动.入厕.吃饭等

B. 户外活动.特别活动

C. 户外活动.午点时间等

D. 入厕.吃饭等

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【单选题】

经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的___，即教育训练的起点。

A. 最低点

B. 最高点

C. 平均点

D. 平均值

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【单选题】

针对___，必须要对婴儿进行一对一的教学。

A. 婴儿的普遍需要

B. 情绪不稳定的婴儿

C. 那些没有收到预期效果和一些有特殊需要的婴儿

D. 收到了语气的效果但为了满足婴儿的普遍需要

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【单选题】

婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括___3项。

A. 测评项目.测评方法.达标

B. 测评方法.达标.注意事项

C. 测评项目.达标.注意事项

D. 测评要求.测评方法.达标

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【单选题】

___是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。

A. 个别化教学

B. 领域教学

C. 小组/团体教学

D. 拔高教学

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【单选题】

___是开展单元教学活动的顺序。

A. 先确定每周的教学活动，在确定单元，最后订出教学计划

B. 先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动

C. 先订总的教学计划，再确定教学活动，最后确定单元

D. 先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

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【单选题】

___是小组/团体教学的优点。

A. 为婴儿间互相模仿和交流提供条件，有利于婴儿的社会性发展

B. 各方面的教育综合组织为一体

C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D. 一对一的教学方法

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【单选题】

婴儿智能发育测评表中锁包含的测评领域有___。

A. 大动作.精细动作.平衡能力.言语.情绪与社会行为

B. 大动作.绘画能力.认知能力.言语.美感与社会行为

C. 大动作.精细动作.认知能力.言语.情绪与社会行为

D. 大动作.平衡能力.认知能力.言语.情绪与自理能力

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【单选题】

感官课程编制的核心是___

A. 感知.认知

B. 精细动作

C. 大动作

D. 前庭平衡

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【单选题】

育婴师___，才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。

A. 只有把握近期目标

B. 要把握整体

C. 只有把握每天的单元活动

D. 只有把握好活动题目

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【单选题】

___时不要让婴儿在成人身边玩耍，在炉旁备一块防火毯，把衣服放在远离炉火的地方。

A. 做饭

B. 洗手

C. 吃饭

D. 睡觉

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【单选题】

不要再楼梯上和楼梯附近放置物品，楼梯两侧应该没有护栏，栏杆要___，避免婴儿掉下来，楼梯上的地毯要固定好，防止滑动。

A. 结实.间隙小

B. 空隙大，适合幼儿游戏

C. 矮小

D. 有欣赏价值

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【单选题】

我国在1997年除交通事故.中毒.跌伤.烧伤.溺水外.其他意外损伤占___。

A. 10.2%

B. 5.2%

C. 4.2%

D. 3.2%

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