【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法,其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
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答案
ABCDE
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相关试题
【多选题】
作为助理企业培训师,可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。
A. 培训评估方案的针对性和全面性
B. 培训评估人员构成的合理性
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法,但也存在不利因素,主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【判断题】
教育创新的根本目的要推进素质教育,全面提高教育质量。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训主要是一工作规范和技能培养为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
对人的投资作用要小于对物的投资。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育主要是一学科教学为主的。
A. 对
B. 错
【判断题】
认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
素质教育仅只是在学校教育中最为强调。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育的本质是培养人的社会活动。
A. 对
B. 错
【判断题】
狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程的宗旨大都是具体性的,其目标范围一般都比较直观。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程周期比学科性课程周期要短得多。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。
A. 对
B. 错
【判断题】
培训课程因素同学科性课程因素一样,包括教师和学员。
A. 对
B. 错
【判断题】
整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。
A. 对
B. 错
【判断题】
操作目标是课程目标最主要的要素,它描述了参加者在培训结束时要会做什么。
A. 对
B. 错
【判断题】
团队学习是学员之间相互学习的重要方式,要尽量将同一单位学员分在同一小组。
A. 对
B. 错
【判断题】
在培训活动中,学员不仅是培训课程的摄取者,同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。
A. 对
B. 错
【判断题】
监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。
A. 对
B. 错
【判断题】
利用问卷调查培训课程的优点在于,调查结果可间接取得,而且问卷设计、分析工作难度不大。
A. 对
B. 错
【判断题】
当员工的个别需求完全出自个人发展要求,与企业发展没有联系时,企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。
A. 对
B. 错
【判断题】
分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。
A. 对
B. 错
【判断题】
在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。
A. 对
B. 错
【判断题】
一项培训能否成功,起决定性作用的是培训课程是否有效。
A. 对
B. 错
【判断题】
人才基础的培养是教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
必须把教育摆在优先发展的战略地位
A. 对
B. 错
【判断题】
职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育是经济、政治、文化建设的基础工程。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育事业仅只是教育部门的事。
A. 对
B. 错
【判断题】
人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。
A. 对
B. 错
【判断题】
90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。
A. 对
B. 错
【判断题】
教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。
A. 对
B. 错
【判断题】
集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
长期应用糖皮质激素突然停药出现反跳现象是由于___
A. 病人对激素产生依赖性
B. 体内糖皮质激素水平过高
C. 由于激素无抗菌作用
D. 肾上腺皮质功能抑制
【单选题】
小剂量糖皮质激素替代疗法用于___
A. 慢性肾上腺皮质功能减退症
B. 严重感染
C. 过敏性休克
D. 肾病综合征
【单选题】
主要影响水盐代谢的肾上腺皮质激素是___
A. 可的松
B. 氢化可的松
C. 去氧皮质酮
D. 强的松龙
【单选题】
主要通过稳定溶酶体膜,减少心肌抑制因子的形成,并解除血管痉挛而抗休克的药物是___
A. 氢化可的松
B. 肾上腺素
C. 去甲肾上腺素
D. 阿托品
【单选题】
糖皮质激素对代谢的影响错误的描述是___
A. 促进糖原异生,减少葡萄糖的分解利用,使血糖升高
B. 增加脂肪分解和使脂肪重新分布
C. 促进蛋白质合成,抑制蛋白质分解
D. 可致水钠潴留、低钾、钙磷代谢异常
【单选题】
长期服用糖皮质激素,不产生下列哪种副作___
A. 肾上腺皮质萎缩
B. 高血糖
C. 溃疡出血或穿孔
D. 中性粒细胞减少
【单选题】
糖皮质激素的不良反应不包括___
A. 高血压
B. 向心性肥胖
C. 肾上腺皮质增生
D. 诱发感染
【单选题】
下列糖皮质激素药物中抗炎作用最强的是___
A. 可的松
B. 强的松
C. 倍他米松
D. 氢化可的松
【单选题】
下列糖皮质激素中水钠潴留作用最弱的是___
A. 可的松
B. 强的松
C. 强的松龙
D. 地塞米松
【单选题】
使用糖皮质激素治疗的病人宜选用___
A. 低盐、低糖、高蛋白饮食
B. 低盐、高糖、高蛋白饮食
C. 低盐、低糖、低蛋白饮食
D. 高盐、高糖、高蛋白饮食
【单选题】
糖皮质激素用于严重感染性疾病时必须___
A. 逐渐加大剂量
B. 与足量、有效的抗菌药物合用
C. 加用促皮质激素
D. 用药至症状改善一周以巩固疗效
【单选题】
关于糖皮质激素的禁忌证不包括___
A. 活动性肺结核
B. 糖尿病
C. 青光眼
D. 支气管哮喘
【单选题】
有关糖皮质激素药理作用叙述错误的是___
A. 抗炎、抗休克
B. 免疫增强作用
C. 抗毒和中枢兴奋作用
D. 中性粒细胞增多作用
【单选题】
糖皮质激素治疗慢性肾上腺皮质功能减退症选用哪种给药方法___
A. 大剂量突击疗法
B. 一般剂量长程疗法
C. 小剂量替代疗法
D. 清晨一次给药法
【单选题】
糖皮质激素在临床上一般不用于___
A. 全身性红斑狼疮
B. 支气管哮喘
C. 病毒感染
D. 异体器官移植术后抗排斥反应
【单选题】
强的松对炎症后期的作用是___
A. 促进炎症消散
B. 降低毛细血管通透性
C. 降低毒素对机体的损害
D. 抑制毛细血管和成纤维细胞的增生,延缓肉芽组织的形成
【单选题】
下列关于糖皮质激素的描述,哪一项是错误___
A. 减轻炎症早期反应
B. 抑制免疫反应
C. 中和细菌内毒素
D. 抑制蛋白质合成
【单选题】
下列眼科疾病,禁用糖皮质激素的是___
A. 角膜炎
B. 角膜溃疡
C. 虹膜炎
D. 视网膜炎
【单选题】
糖皮质激素抗休克机制与下列哪一种因素无关___
A. 抑制心肌收缩力
B. 扩张痉挛收缩的血管
C. 稳定溶酶体膜,减少心肌抑制因子的形成
D. 提高机体对细菌内毒素的耐受力
【单选题】
主要通过稳定溶酶体膜,减少心肌抑制因子的形成,并扩张血管而抗休克___
A. 氢化可的松
B. 肾上腺素
C. 右旋糖苷
D. 阿托品
【单选题】
于严重高血压是因为___
A. 水钠潴留
B. 抑制蛋白质合成
C. 促进胃酸分泌
D. 抑制免疫功能
【单选题】
通过抑制蛋白水解酶而抑制甲状腺激素释放的药物是___
A. 丙硫氧嘧啶
B. 甲巯咪唑
C. 卡比马唑
D. 大剂量碘
【单选题】
硫脲类的抗甲状腺作用是由于___
A. 抑制垂体前叶促甲状腺素的分泌
B. 抑制甲状腺对碘的摄取
C. 抑制过氧化酶阻止酪氨酸碘化及偶联
D. 抑制甲状腺激素从腺泡释放
【单选题】
治疗甲状腺危象宜选用___
A. 小剂量碘剂与硫脲类合用
B. 大剂量碘剂单用
C. 硫脲类单用
D. 大剂量碘剂与硫脲类合用
【单选题】
下列以白细胞减少为主要不良反应的药物是___
A. 硫脲类药物
B. 甲状腺素
C. 碘制剂
D. 糖皮质激素
【单选题】
甲亢手术前准备宜选用___
A. 大剂量碘剂单用
B. 大剂量硫脲类单用
C. 硫脲类与大剂量碘剂合用
D. 硫脲类与小剂量碘合用
【单选题】
呆小病可选用___
A. 碘制剂
B. 甲状腺激素
C. 甲巯咪唑
D. 丙硫氧嘧啶
【单选题】
甲状腺分泌的最主要激素是___
A. 单碘酪氨酸
B. 双碘酪氨酸
C. 甲状腺素
D. 促甲状腺素
【单选题】
能阻碍碘离子氧化成活性碘的药物是___
A. 小剂量碘
B. 硫脲类药物
C. 131I
D. 甲状腺素
【单选题】
内源性激素不足的单纯性甲状腺肿可选用___
A. 甲状腺激素
B. 丙基硫氧嘧啶
C. 甲巯咪唑
D. 大剂量碘剂
【单选题】
硫脲类药物显效慢的原因___
A. 血浆蛋白结合率高
B. 口服自胃肠道吸收慢
C. 不能对抗已合成的甲状腺激素
D. 治疗前期腺体代偿性增生
【单选题】
硫脲类不能用于___
A. 甲亢的内科治疗
B. 甲亢术前准备
C. 甲状腺危象
D. 单纯甲状腺肿
【单选题】
131I对甲亢的治疗是通过___
A. 在甲状腺组织内放出α射线破坏甲状腺腺泡上皮
B. 在甲状腺组织内放出β射线破坏甲状腺腺泡上皮
C. 在甲状腺组织内放出γ射线破坏甲状腺腺泡上皮
D. 在甲状腺组织内放出β射线破坏甲状腺腺体内的甲状腺素
【单选题】
下列抗甲状腺药物中能诱发甲亢的是___
A. 丙硫氧嘧啶
B. 甲巯咪唑
C. 卡比马唑
D. 大剂量碘化钾
【单选题】
下列关于大剂量碘的描述错误的是___
A. 用于预防单纯性甲状腺肿
B. 抑制甲状腺激素的合成
C. 用于甲亢术前准备
D. 抑制甲状腺激素的释放
【单选题】
幼儿期甲状腺素缺乏可导致___
A. 呆小症
B. 侏儒症
C. 粘液性水肿
D. 先天愚型
【单选题】
关于硫脲类药物的不良反应叙述错误的是___
A. 粒细胞缺乏
B. 药疹
C. 震颤
D. 咽痛、发热
【单选题】
下列对放射性碘的描述错误的是___
A. 用于甲状腺功能检查
B. 用于甲状腺功能低下的治疗
C. 用于不宜手术的甲亢治疗
D. 可致甲状腺功能低下
【单选题】
主要用于防治碘缺乏病的药物是___
A. 小剂量碘制剂
B. 放射性碘
C. 丙硫氧嘧啶
D. 甲状腺粉
【单选题】
抑制甲状腺素的合成___
A. 丙硫氧嘧啶
B. 放射性碘
C. 糖皮质激素
D. 大剂量碘