以下属于教育培训统计工作基本程序的是___。_答案

【单选题】

以下属于教育培训统计工作基本程序的是___。

A. 需求预测

B. 统计分析

C. 经费预算

D. 开展研究

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相关试题

【单选题】

以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是___。

A. 知识贡献

B. 参与资源建设情况

C. 个人培训考试项目参与度

D. 个人网络大学学习绩效

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【单选题】

为了抑制某种特定行为的发生，而让行为者在一段时间内得不到强化或远离强化刺激的一种干预行为是___。

A. 暂时隔离法

B. 消退法

C. 榜样示范法

D. 角色扮演法

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【单选题】

教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授___，也要传授社会（）；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。

A. 知识/技能

B. 知识和技能/主流思想意识

C. 知识/职业态度

D. 知识和技能/职业规范

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【单选题】

培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、___和附录组成。

A. 分析与建议

B. 数据与统计

C. 评价与分析

D. 总结与建议

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【单选题】

以下选项中不属于演示型课件的是___。

A. 视频课件

B. 图文课件

C. 交互动画课件

D. 动画课件

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【单选题】

___是回答为什么要评估、谁来评估、在什么时候评估的问题。

A. 培训评价

B. 培训需求

C. 培训项目

D. 评估策略

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【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，单个课件包容量要求不超过___。

A. 120M

B. 100M

C. 200M

D. 150M

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【单选题】

培训课程开发的依据是___。

A. 课程教学大纲

B. 教材选定和比编写

C. 培训项目实施计划中的培训目的目标

D. 培训项目中的各项要求

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【单选题】

在培训教材的选择方法中，寻求相近或相似的教材，选其中有用的知识点和技能点，俗称___。

A. 移花接木法

B. 就地取材法

C. 拼接法

D. 原汁原味法

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【单选题】

___通常由10一15人组成，他们承担着从前自己上级的一些工作责任。

A. 命令型团队

B. 任务型团队

C. 自我管理型团队

D. 多功能团队

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【单选题】

培训师需要有快速分析学员个性的能力，S型性格的学员的口语是___。

A. 哼，行了

B. 呀，啊，哈

C. 喔，嗯

D. 吗，不会吧

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【单选题】

培训质量管理体系的构成要素有管理与控制基础、控制程序和___。

A. 作业规范

B. 预期计划

C. 控制方法

D. 管理标准

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【单选题】

培训课程开发方案的审定，除了应审定开发方案的指导思想和具体内容外，还应通过审定具体的___，间接审定课程开发方案的实施步骤。

A. 开发程序

B. 课程内容

C. 开发步骤

D. 课程大纲

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【单选题】

培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准___。

A. 培训需求

B. 培训目的

C. 培训形式

D. 培训目标

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【单选题】

___是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。

A. 演练法

B. 影视法

C. 提问法

D. 角色扮演法

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【单选题】

各单位提出下一年度教育培训投入总额等总控目标建议，公司总部审核通过后，按不超过职工工资总额___的比例确定总控目标并下达。

A. 10%

B. 6%

C. 8%

D. 12%

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【单选题】

___是指根据培训班的计划，下发培训通知，根据学员报名回执的情况，对学员进行登记、分组等。

A. 选择场地设施

B. 经费预算

C. 教材准备

D. 学员的组织

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【单选题】

对___的监督，具体内容包括：督促、检查教学组织工作总体方案的制定情况，提出审定意见；督促检查方案涉及的经费、师资、场所等教学前期准备工作的落实情况。

A. 教学前期工作

B. 教学中期工作

C. 教学后期工作

D. 教学过程

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【单选题】

多媒体课件按操作流程分为顺序型、分支型、___和网络型。

A. 教学型

B. 交互型

C. 测验型

D. 开放型

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【单选题】

对培训师的服务包括教学服务和___。

A. 后勤服务

B. 生活服务

C. 指导服务

D. 课件服务

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【单选题】

“金扳手” 青年员工种子期提升培训班培训周期为___天。

A. 10

B. 21

C. 30

D. 45

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【单选题】

培训班优秀学员不超过参培学员的___%。

A. 5

B. 10

C. 15

D. 20

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【单选题】

通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析，来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为___。

A. 培训需求

B. 需求分析

C. 培训预测

D. 预测分析

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【单选题】

___是本专业领域技能人员安全培训的责任部门。

A. 公司人资部

B. 各级人力资源管理部门

C. 各级专业管理部门

D. 各级安全监督管理部门

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【单选题】

简单而言，评估是指___。

A. 对事物的说明

B. 对某一事物的价值给予判断

C. 评选

D. 分析

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【单选题】

公司实行技能等级认定制度，各级单位要（）安排技能等级培训项目，每个技能等级可给予___次免费培训和认定的机会。

A. 每月，1

B. 每季度，2

C. 每年，1

D. 每季度，2

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【单选题】

根据对受训者的___测评结果，给出对其培训的方案设计建议，是进行个性特征分析的最终目的。

A. 绩效

B. 智商

C. 人格特征

D. 工作表现

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【单选题】

培训的市场竞争主要体现在培训内容和___两方面。

A. 培训效果

B. 培训过程

C. 培训运行机制

D. 培训方式

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【单选题】

观察法是指观察者通过___或利用其它工具，仔细观察、记录工作者在正常情况下的工作情况，从而获得各部分的内容、特点和方法，提出具体的报告。

A. 感官

B. 观察工作者

C. 视听

D. 听取工作者描述

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【单选题】

业务评价是关于___的评价。

A. 训练课程运营状态

B. 培训实施的直接成果

C. 受训者的知识、能力

D. 培训者的业务水平

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【单选题】

内向型+任务型，即S型性格，也叫___。

A. 力量型

B. 活泼型

C. 和平型

D. 完美型

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【单选题】

培训评估属于培训质量的___。

A. 事前控制

B. 过程控制

C. 事后控制

D. 全程控制

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【单选题】

___是教学活动中各学科内容的体现，也就是教师从事教学工作、学生进行相关学科内容学习时所用的材料和总和。

A. 课程

B. 培训教材

C. 培训课程

D. 教材

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【单选题】

省公司级培训机构,分别设立___。

A. “一校、两院、三中心”

B. “一中心、N 个实训室”

C. “一中心、N 个基地”

D. “一校、一基地、一中心”

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【单选题】

成年人学习非常依赖于___。

A. 外界帮助

B. 社会环境

C. 自身能力

D. 过往经验

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【单选题】

模拟训练这种培训形式通常借助___，使培训具有工作现场的真实性，它适用于对操作技能性强，生产设备高精尖岗位的培训，通过现实环境下的反复操作，解决实际出现的问题，为实际工作打下基础。

A. 计算机技术

B. 系统控制技术

C. 仿真技术

D. 光电技术

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【单选题】

以下不属于企业培训师的主要职责是___。

A. 策划、开发培训项目

B. 制定、实施培训工作方案

C. 组织开展培训项目策划、开发等方面的审核管理工作

D. 从事培训管理、教学、咨询活动

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【单选题】

___是“金扳手”青年员工能力素质提升工程的业务指导部门

A. 省公司人力资源部

B. 省公司团委

C. 省公司专业部门

D. 技术培训中心

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【单选题】

下列培训资源命名中不合理的是___。

A. 环境保护我把关——输变电工程竣工环境保护验收调查工作方案

B. 低压直接接入式三相电能表带电调换

C. 配电线路常用绳扣——猪蹄扣

D. 两招玩转工艺验证

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【单选题】

___包括为培训师服务、为学员服务、处理突发事件、创建学习环境。

A. 培训监控

B. 培训环境

C. 培训服务

D. 培训控制

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推荐试题

【填空题】

9、生态学的核心问题是___ 生态失调。

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【填空题】

10、与破坏性牙周病相关的病原菌是___ 福赛坦氏菌，___ 齿垢密螺旋体。

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【填空题】

16、一个9岁儿童右下颌6龄牙近中邻面深龋，治疗时意外穿髓角，其最好的治疗方法是：牙髓摘除术___。

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【填空题】

1、急性牙髓炎的疼痛性质中，最具有诊断特点的是___。

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【填空题】

2、用电诊法检测牙髓活力，其目的是在于___。

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【填空题】

3、目前国际上公认的牙周活动破坏的指标是___。

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【填空题】

4、龋病首先发生在___。

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【填空题】

5、对成人来说，判断是否需要口腔治疗有用的统计是___

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【填空题】

6、对已放射治疗范围内的牙齿，拔出时间应是___。

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【填空题】

7、下列颌面部间隙中最容易并发骨髓炎的是___

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【填空题】

8、颊面近中缘长且直，远中缘特短且突的乳牙是___。

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【填空题】

9、喙突附着的肌是___和___。

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【填空题】

10、面神经出茎乳孔的体表位置在___。

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【填空题】

11、上颌前牙的腭侧牙龈及粘骨膜由___支配。

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【填空题】

12、当研磨食物的中期阶段，咀嚼运动的生物力学杠杆是___。

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【填空题】

13、全口义齿排牙是否排为正常合，其主要依据是___。

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【填空题】

14、患者XXX，女，58岁，36-38、45-48牙缺失，下前牙舌侧龈缘至口底距离为4mm，舌侧无软组织倒凹，设计大连接体最好选择___

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【填空题】

15、选择和修整基牙固位形时，一般要求基牙的___

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【填空题】

16、一女性无牙合患者，78岁，上下颌剩余牙槽嵴重度吸收，全口义齿蜡型在合架上咬合关系正常，试戴牙时发现下牙弓明显后退，咬合紊乱，最可能的原因是___

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【简答题】

四、简答题 1、常见的牙源性上皮源性良性肿瘤有哪些？请比较其中三种肿瘤在组织学特点、生物学行为和预后的异同。

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【简答题】

简述龋病病因的四联因素理论，并结合该理论提出龋病防治的新方法。

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【简答题】

试述拔牙后出血的原因分析和处理措施

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【简答题】

可摘局部义齿修复前应进行哪些修复前准备？修复时口腔预备包括哪些内容？

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【简答题】

下颌牙列正常排列时牙倾斜的规律是什么？

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【单选题】

下列关于“四个全面”战略布局的说法不正确的是___。

A. 党的十七大最早提出全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会

B. 党的十八大提出全面建成小康社会和全面深化改革的目标

C. 党的十八届四中全会提出全面推进依法治国

D. 党的群众路线教育实践活动总结大会宣示全面从严治党

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【单选题】

党中央“四个全面战略布局的提出，第一次将___论述为全面深化改革的“姊妹篇”，形成“鸟之两翼、车之两轮”

A. 全面建成小康社会

B. 全面依法治国

C. 全面从严治党

D. 对外开放

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【单选题】

3___战略布局,确立了新的历史条件下,党和国家各项工作的战略目标和战略举措,是我们党在新形势下治国理政的总方略。

A. “四个全面”

B. “五大发展理念”

C. “三严三实”

D. “两学一做”

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【单选题】

党的十八大以来,党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务。其中,十八届四中全会提出全面推进___的总目标和重大任务。

A. 全面依法治国

B. 全面深化改革

C. 全面建成小康社会

D. 全面从严治党

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【单选题】

实现“两个一百年”奋斗目标,走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”是___。

A. “四个全面”战略

B. “五位一体”布局

C. 一带一路

D. 中国梦

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【单选题】

全面建成小康社会是在什么时候提出的___

A. 十七大

B. 十八大

C. 十八届三中全会

D. 十八届四中全会

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【单选题】

全面深化改革是在什么时候提出的___

A. 十七大

B. 十八大

C. 十八届三中全会

D. 十八届四中全会

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【单选题】

全面推进依法治国是在什么时候提出的___

A. 十七大

B. 十八大

C. 十八届三中全会

D. 十八届四中全会

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【单选题】

全面深化改革的总目标是___

A. 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

B. 积极创造社会财富，提高人民物质生活水平

C. 提高综合国力，增强国际竞争力

D. 加大改革开放的深度和广度，推进社会全面进步

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【单选题】

全面推进依法治国的总目标是___

A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

B. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法制国家

C. 建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法制国家

D. 建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家

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【单选题】

“四个全面”的本质是___

A. 实现中华民族的伟大复兴

B. 战略布局

C. 实现中国梦

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步是___

A. 全面深化改革

B. 全面从严治党

C. 全面依法治国

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

全面深化改革的抓手、定海神针和助推器是___

A. 全面建成小康社会

B. 全面从严治党

C. 全面依法治国

D. 坚持党的领导

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【单选题】

协调推进“四个全面”战略布局，是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度，统敌国内国际两个大局，把握我国发展新征确定的治国理政新方略。在“四个全面”战略布局中居于引领地位的是___

A. 全面从严治党

B. 全面深化改革

C. 全面依法治国

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

全面建成小康社会标志着我们跨过了实现现代化建设___战略目标必经的承上启下的重要发展阶段。

A. 第一步

B. 第二步

C. 第三步

D. 总体

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【单选题】

在坚决打好精准脱贫攻坚战中，重点解决好___问题，加强东西部扶贫协作和对口支援，做好中央单位定点帮扶。

A. 西部地区贫困

B. 中西部地区贫困

C. 老少边穷地区贫困

D. 深度贫困

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