按刀具的用途及加工方法分类蜗轮刀属于类型 ____答案

【单选题】

按刀具的用途及加工方法分类蜗轮刀属于类型 ___

A. 齿轮刀具

B. 孔加工刀具

C. 拉刀

D. 切刀

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【单选题】

机械零件产生疲劳现象的原因是材料表面或有缺陷 ___

A. 内部

B. 中间

C. 底部

D. 外部

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【单选题】

数控机床与普通机床相比，在结构上差别最大的部件是 ___

A. 进给传动

B. 工作台

C. 床身

D. 主轴箱

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【单选题】

铸造合金由液态凝固和冷却至温室的过程中，体积和尺寸减小的现象称为 ___

A. 收缩性

B. 流动性

C. 铸造性

D. 扩展性

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【单选题】

连续切削控制系统中，若两轴增益特性稍有差别，则加工圆时，将会形成 ___

A. 椭圆

B. 接刀痕

C. 圆的直径增大

D. 振动

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【单选题】

用锻压成型方法获得优良锻件的难易程度称为性能 ___

A. 锻压

B. 切削加工

C. 焊接

D. 铸造

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【单选题】

是改善刚切削加工性能的重要途径 ___

A. 热处理

B. 铸造

C. 焊接

D. 锻压

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【单选题】

当前，加工中心进给系统的驱动方式多采用 ___

A. 电气伺服进给系统

B. 油压伺服进给系统

C. 气压、油压混合伺服进给系统

D. 液压电气联合式

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【单选题】

铁碳合金相图也叫作 ___

A. Fe-Fe3C 图

B. Fe3C-Fe 图

C. Fe3-C 图

D. Fe-3CFe 图

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【单选题】

普通角钢属于 ___

A. 结构钢

B. 高强度钢

C. 中碳钢

D. 高碳钢

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【单选题】

加工中心执行顺序控制动作和控制加工过程的中心是 ___

A. 数控系统

B. 可编程控制器

C. 自动刀库

D. 立柱

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【单选题】

G00 是指令刀具以移动方式，从当前位置运动并定位于目标位置的指令 ___

A. 快速

B. 走刀

C. 点动

D. 标准

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【单选题】

增量坐标编程中，移动指令终点的坐标值 X、Z 都是以为基准来计算 ___

A. 此程序段起点的坐标值

B. 机床坐标系原点

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【单选题】

C.机床参考点 D.工件坐标系原点 11123.提高机床动刚度的有效措施是 ___

A. 增大阻尼

B. 增大偏斜度

C. 减少偏斜度

D. 减小摩擦

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【单选题】

“文明经商，诚信无欺”是 ___

A. 既是商业行业对推销员的职业道德要求又是推销员对社会应尽的道德责任

B. 推销员对社会应尽的道德责任

C. 商业行业对推销员的职业道德要求

D. 推销员对社会应尽的法律责任

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【单选题】

对于标准直齿圆柱齿轮，下列说法正确的是 ___

A. 齿顶高=m

B. 齿高=2.5m

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【单选题】

C.齿顶高>齿根高 D.齿顶高=齿根高 11126.已知直齿圆柱齿轮模数 m=2.5mm，齿数 z=25，则齿轮分度圆的直径为 ___

A. 62.5mm

B. 61.5mm

C. 63mm

D. 63.5mm

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【单选题】

关于加工中心的特点描述不正确的是 ___

A. 加大了劳动者的劳动强度

B. 加工精度高

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【单选题】

C.加工对象适应性强 D.工序集中 11128.齿轮传递运动准确性的必检指标是 ___

A. 齿距累积误差

B. 齿廓总偏差

C. 齿厚偏差

D. 螺旋线总偏差

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【单选题】

标准化的意义在于 ___

A. 是产品的设计的基本要求

B. 是科学管理的基础

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【单选题】

C.是现代化大生产的重要手段 D.是计量工作的前提 11130.一个尺寸链中可以有个封闭环 ___

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

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【单选题】

在自动加工过程中，出现紧急情况，可按键中断加工 ___

A. 急停

B. 复位

C. 进给保持

D. 三者均可

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【单选题】

选择滚动轴承与轴颈.外壳孔的配合时，首先应考虑的因素是 ___

A. 轴承的径向游隙

B. 轴承套圈相对于负荷方向的运转状态和所承受负荷的大小

C. 轴和外壳的材料和机构

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【单选题】

D.轴承的工作温度 11133.标准对平键的键宽尺寸 B.规定有公差带 ___

A. 一种

B. 两种

C. 三种

D. 四种

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【单选题】

平键的是配合尺寸 ___

A. 键宽与槽宽

B. 键高与槽深

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【单选题】

C.键长与槽长 D.键宽和键高 11135.矩形花键联结采用的基准制为 ___

A. 基孔制

B. 基轴制

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【单选题】

C.非基准制 D.基孔制或基轴制 11136.最大实体尺寸是指 ___

A. 孔的最小极限尺寸和轴的最大极限尺寸

B. 孔和轴的最小极限尺寸

C. 孔和轴的最大极限尺寸

D. 孔的最大极限尺寸和轴的最小极限尺寸

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【单选题】

加工中心按照主轴在加工时的空间位置分类，可分为和万能加工中心 ___

A. 立式、卧式

B. 卧式加工中心

C. 钻削

D. 镗铣、钻削

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【单选题】

公差原则是指 ___

A. 尺寸公差与形位公差的关系

B. 制定公差与配合标准的原则

C. 形状公差与位置公差的关系

D. 确定公差值大小的原则

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【单选题】

被测要素的尺寸公差与形位公差的关系采用最大实体要求时，该被测要素的体外作用尺寸不得超出 ___

A. 最大实体实效尺寸

B. 最小实体尺寸

C. 实际尺寸

D. 最大实体尺寸

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【单选题】

如果某轴一横截面实际轮廓由直径分别为Φ40.05mm 和Φ40.03mm 的两个同心圆包容而形成最小包容区域，则该横截面的圆度误差为 ___

A. 0.01mm

B. 0.04mm

C. 0.02mm

D. 0.015mm

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【单选题】

工作止规的最大实体尺寸等于被检验零件的 ___

A. 最小实体尺寸

B. 最大实体尺寸

C. 最大极限尺寸

D. 最小极限尺寸

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【单选题】

取多次重复测量的平均值来表示测量结果可以减少 ___

A. 随机误差

B. 变值系统误差

C. 定值系统误差

D. 粗大误差

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【单选题】

含有下列哪项误差的测得值应该按一定的规则，从一系列测得值中予以剔除 ___

A. 粗大误差

B. 变值系统误差

C. 随机误差

D. 定值系统误差

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【单选题】

粗大误差使测量结果严重失真，对于等精度多次测量值中，凡是测量值与算术平均值之差绝对值大于标准偏差σ的倍，即认为该测量值具有粗大误差，即应从测量列中将其剔除 ___

A. 3

B. 2

C. 1

D. 4

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【单选题】

电动轮廓仪是根据原理制成的 ___

A. 针描

B. 印模

C. 干涉

D. 光切

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【单选题】

Φ20f6、Φ20f7、Φ20f8 三个公差带 ___

A. 上偏差相同但下偏差不同

B. 上偏差相同下偏差也相同

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【单选题】

C.上偏差不同且偏差相同过渡配合 D.上、下偏差各不相同 11147.若塞规之通过 GO)端及不通过 NO GO)端皆穿过量测之工件，则尺寸 ___

A. 太大

B. 太小

C. 无法判断

D. 刚好

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【单选题】

内螺纹的作用中径和单一中径的关系是 ___

A. 前者不小于后者

B. 前者不大于后者

C. 两者相等

D. 两者没关系

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【单选题】

用三针法测量并经过计算出的螺纹中径是 ___

A. 单一中径

B. 作用中径

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【单选题】

C.中径基本尺寸 D.大径和小径的平均尺寸 11150.光滑极限量规的止规用来控制工件的 ___

A. 实际尺寸

B. 实体尺寸

C. 极限尺寸

D. 作用尺寸

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【多选题】

教材审核的内容有___。

A. 教材定价

B. 教材结构

C. 教材界定范围

D. 教材编写人员

E. 技能与知识比重

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【多选题】

课程开发的基础性工作包括___。

A. 课程开发所进行的人员准备

B. 搜集相关信息

C. 制定相关的工作计划

D. 信息的应用评估

E. 提出课程开发建议

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【多选题】

关于职业道德建设，正确的说法有___。

A. 抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了

B. 职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律

C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩

D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合

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【多选题】

培训课程方案审定的作用是___。

A. 保证课程方案的质量和可行性

B. 能够优化培训课程方案

C. 能够完善培训项目实施计划

D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础

E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力

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【多选题】

常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息分类的方法包括___。

A. 按对象分类

B. 按主题分类

C. 按来源分类

D. 按信息内容分类

E. 按通用分类表分类

F. 按类型分类

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【多选题】

作为助理企业培训师，可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。

A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动

C. 全程参与培训课程内容的编排

D. 用对比方法看课程开发的重要性

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【多选题】

影响培训评估方案质量的因素主要有___。

A. 培训评估方案的针对性和全面性

B. 培训评估人员构成的合理性

C. 选择方法、时间安排的科学性

D. 方案设计者个人的特性

E. 评估所需相关物质保障的合理性

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【多选题】

《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。

A. 基本态度

B. 工作方针

C. 培训职责

D. 教育大纲

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【多选题】

公司网络大学管理原则是___。

A. 公司总部统筹、专业学院负责

B. 专业学院实施、培训机构支撑

C. 省直分院实施、培训机构支撑

D. 公司总部统筹、省直分院负责

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【多选题】

问卷调查法是常用的一种调查方法，但也存在不利因素，主要包括___。

A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低

B. 人与人之间存在着认知能力的差异性

C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面

D. 难以发现被调查者的心理动机

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【多选题】

企业培训需求分析包括___。

A. 组织的人力资源需求分析

B. 组织的效率分析

C. 岗位的工作任务需求分析

D. 技术更新培训需求分析

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【多选题】

培训评价的重点包括___

A. 培训过程进行分析

B. 培训效果认定

C. 培训师现有能力评价

D. 培训目标分析

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【多选题】

培训评价最直接的目的是___

A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展

B. 提高培训工作质量

C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展

D. 促进就业和再就业工作

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【多选题】

培训评价的具体目的是___

A. 引导培训工作服务于经济社会需要

B. 调动受训者参与培训的积极性

C. 评价培训方案的优势

D. 对培训过程管理与监控

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【多选题】

对于教育培训实施者来说，评价目的在于___

A. 对培训工作结果的监定

B. 对培训过程的管理与监控

C. 了解培训对象可能发展空间

D. 评判培训方式方法的优势

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【多选题】

培训评价的方向性原则要求___

A. 开展培训评价必须明确评价目的

B. 培训评价必须尊重客观实际

C. 培训评价要有利于培训目标的实现

D. 培训评价应以社会需要为导向

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【多选题】

培训评价的客观性原则要求___

A. 培训评价要有利于培训目标的实现

B. 培训评价必须客观实际

C. 培训评价整个过程中坚持统一标准

D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整

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【多选题】

关于培训评价指标体系论述正确的是___

A. 侧重于对事物的测量和计算

B. 在本质更接近于演绎的过程

C. 强调研究方式研究手段的灵活性

D. 容易获得综合性结论

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【多选题】

关于培训评价概括性问题描述错误的是___

A. 强调研究程序的标准化、系统化

B. 在本质上是一个归纳的过程

C. 容易获得综合性的结论

D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准

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【多选题】

下列属于培训评价素质指标的有___

A. 是否了解培训对象的特点和要求

B. 师资队伍建设

C. 职业资格鉴定合格率

D. 培训机构的办学指导思想

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【多选题】

关于职责指标论述正确的是___

A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标

B. 从投入产出比例的角度确定的指标

C. 强调培训实施过程的质量

D. 主要是过程指标没有强调结果

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【多选题】

培训评价可以分为___

A. 诊断性评价

B. 结果性评价

C. 总结性评价

D. 形成性评价

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【多选题】

培训评价指标体系的科学性有以下含义___

A. 一致性

B. 全面性

C. 独立性

D. 可行性

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【多选题】

培训教师应具备的业务素质有___

A. 具有团队意识善于与他人合作

B. 具有扎实的专业理论知识

C. 具有丰富的教学组织经验

D. 获取新知识的能力

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【多选题】

人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___

A. 人员要素所具有的能动性

B. 人员要素所具有的高增值性

C. 人员要素所具有的有用性

D. 现代社会的性质

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【多选题】

企业的经营信息按作用可分为___

A. 内部信息

B. 外部信息

C. 作业信息

D. 控制信息

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【多选题】

分析员工素质的基本依据___

A. 人格特质

B. 学历水平

C. 日常工作表现

D. 个性潜能

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【多选题】

员工基本素质台账包括___

A. 男女比例

B. 培训要求动态

C. 员工待开发潜能

D. 师资信息

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【多选题】

关于建立培训素材基础台账论述正确的有___

A. 基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息

B. 基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作

C. 员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态

D. 员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况

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【多选题】

关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是___

A. 培训项目是企业经营管理的重要组成部分

B. 培训项目可提升企业经营管理水平

C. 培训项目开发可集中解决企业发展中的问题

D. 企业发展给培训项目的开发创新提供机遇

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【多选题】

关于培训计划论述正确的是___

A. 制定培训计划是培训工作发展的重要手段

B. 综合培训计划一般是年度培训计划

C. 单项培训计划是综合培训计划的基础

D. 综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件

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【多选题】

培训计划制定以___为依据

A. 企业发展目标

B. 各部门工作计划

C. 企业资源

D. 培训发展需求

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【多选题】

培训计划内容应包括___

A. 培训目标

B. 培训规模

C. 培训方式

D. 培训教师

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【多选题】

关于培训方式方法论述正确的是___

A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行

B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行

C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法

D. 高层培训常采用分散培训方式

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【多选题】

关于培训规模论述正确的是___

A. 技术要求较为专业的培训其规模较小

B. 名人讲座形式的培训规模较小

C. 培训规模受培训性质的影响

D. 采用讲授讨论等方式，培训规模应控制在一个适度的水平

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【多选题】

关于培训计划要素论述错误的是___

A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题

B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题

C. 培训的组织范围一般包括五个层次

D. 培训教师是培训计划的基本要素

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【多选题】

现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。

A. 教育终身化

B. 教育法制化

C. 教育民主化

D. 教育国际化

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【多选题】

职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。

A. 即时性

B. 生产性

C. 专业性

D. 操作性

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【多选题】

现代教育的特征包括 ___等。

A. 科学人文统一

B. 素质全面发展

C. 终身教育化

D. 教育的公正性

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【多选题】

桑代克的学习三定律是 ___。

A. 效果定律

B. 练习定律

C. 准备定律

D. 反射定律

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