【单选题】
___汇总当期需配送的合同物资配送任务,确认合同物资到货时间要求JIT计划到货时间,编制配送单/送货单发给供应商,同时将到货信息通知仓库负责人或需求部门材料员。
A. 履约人员
B. 仓管员
C. 合同人员
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答案
A
解析
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【单选题】
___部门组织生产单位提出所需储备物资清单。
A. 需求部门
B. 各专业部门
C. 物资部门
【单选题】
___仓库指由施工单位设立,满足甲供物资存储要求的现场交货地点。
A. 一级储备混合仓
B. 二级储备混合仓库
C. 急救包
D. 施工现场仓库
【单选题】
___制定仓库编码规则。
A. 网公司物资部
B. 省公司物资部
C. 省公司物流服务中心
D. 地市局物资部门
【单选题】
按照“定额存储、动态补仓”原则,一级仓/区域仓采取___补货方式,储备库存达到定额重购线时应按重购量并核查实际库存后编制补货计划。
A. 定价
B. 定量
C. 定点
【单选题】
仓库建模的仓库区域功能设计环节中,应建立物资信息资料卡和___信息资料卡。
A. 仓位
B. 功能区
C. 存储区
D. 货位
【单选题】
仓库建模的管理目标是建立___仓库。
A. 数字化
B. 自动化
C. 机械化
D. 标准化
【单选题】
仓库建模任务下达后,___个工作日内完成仓库区域功能设计。
A. 10
B. 30
C. 50
D. 60
【单选题】
仓库建模是指将___转化到物资信息系统,建立数字化仓库的活动,仓库建模后能够对仓库储货、取货等业务给予支撑,以及优化仓储作业各个环节。
A. 库存物资
B. 仓库实景
C. 库存设备
D. 仓库地址
【单选题】
储备物资是指公司为满足生产、经营、抢险、抢修等需要,实行___存储的物资。
A. 按需
B. 定额
C. 定价
【单选题】
工程余料、工程结余产生的闲置物资,由___负责再利用。
A. 物资需求部门
B. 物资部门
C. 项目管理部门
D. 物资使用管理部门
【单选题】
公司仓库注册业务由___提出申请。
A. 网公司物资部
B. 省公司物资部
C. 省公司物流服务中心
D. 地市局物资部门
【单选题】
供应商随时提出注册申请,中标供应商在接到中标通知书___个工作日内注册(已注册不再重复注册)
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
【单选题】
货到仓库验收后___个工作日内完成入库。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
空载时货叉车距离地面___mm
A. 50—100
B. 100—150
C. 150—200
D. 200—250
【单选题】
每个地市级单位设置1个一级仓,每个县区局最多设置___个二级仓,生产班组设置急救包。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
企业级资产管理系统中1kV交联电缆的计量单位是___。
A. 米
B. 吨
C. 公斤
D. 千米
【单选题】
输入仓库建模参数时,___作为附件导入系统。
A. 仓库设计图纸
B. 仓库物资清单
C. 仓库配置清单
D. 仓管管理人员信息
【单选题】
退运物资(资产)的入账价值由物资使用管理部门移交入库时提供,并经___核准。
A. 财务部
B. 物资部
C. 物资使用部门
D. 监察、审计部门
【单选题】
物资货到后___个工作日内完成到货验收。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
协议储备是指供应商依照协议储存物资但所有权属于___的储备方式。
A. 需求部门
B. 物资部门
C. 供应商
D. 施工单位
【单选题】
需求部门或委托项目监理单位在___个工作日内组织物资部门、施工单位、供应商,依据采购合同及技术协议、验收表单等对到货设备材料进行现场验收工作
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
【单选题】
一级仓(区域仓)采取定量补货方式,储备库存达到定额___时按重购量编制补货计划。
A. 最高储备量
B. 安全库存
C. 重购线
【单选题】
以下哪一项不属于电力金具___
A. 架空绝缘导线
B. T型线夹
C. 设备线夹
D. 铜铝过渡板
【单选题】
遇紧急抢修情况,可凭使用管理部门负责人批示先行出库,但必须在___个工作日内补办完成相关领料手续。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
物资出、入库应按照___的原则处理,认真核对凭证,确保其真实性和可溯性,并在规定时间完成手续办理
A. 先账后物
B. 先物后账
C. 两者皆可
【单选题】
一级仓(区域仓)采取___补货方式,储备库存达到定额重购线时按重购量编制补货计划。
A. 不定量
B. 不定期
C. 定量
D. 定期
【单选题】
盘点的管理目标是___。
A. 保证帐、卡一致
B. 保证帐、卡、物一致
C. 保证卡、物一致
D. 保证物一致
【单选题】
调拨的管理目标是___。
A. 提高物资使用率,实现资源共享。
B. 提高物资使用率
C. 实现资源共享
【单选题】
储备物资按储备方式分有___。
A. 自购储备
B. 协议储备
C. 自购储备、协议储备
【单选题】
物资部门应做好仓库当月收、发、结存数据分析统计工作,并在每月___日前将当月出入库、结存数据(数量、价值)报送财务部门。
A. 20
B. 25
C. 30
D. 22
【单选题】
每年___前将全年出入库、结存数据(数量、价值)报送财务部门,并与财务部做好每月物资余额对账工作。
A. 42363
B. 42357
C. 42358
D. 42363
【单选题】
分省公司、地市级单位物资部门应设置___热线电话,快速接收、处理、反馈各类紧急配送需求,按响应时效要求组织配送。
A. 36小时
B. 24小时
C. 12小时
D. 8小时
【单选题】
公司仓库及急救包的授码申请由___提出,经分省公司物资部门审批后报公司物资部统一授予编码。
A. 仓库管理部门
B. 物流中心
C. 物资管理部门
D. 仓库使用部门(单位)
【单选题】
仓管员对配送到库物资进行___等验收
A. 数量
B. 数量、外观、资料
C. 外观
D. 资料
【单选题】
物资入库前须办理到货验收,物资部门负责组织货到仓库验收,计量物资经计量管理部门___后办理入库。
A. 检定合格
B. 抽检合格
C. 全检合格
D. 个别合格
【单选题】
物资货到后___工作日完成到货验收、货到仓库验收后__工作日完成入库
A. 3个,2个
B. 2个,3个
C. 3个,3个
D. 2个,2个
【单选题】
遇紧急抢修情况,可凭使用管理部门负责人批示先行出库,但物资使用部门应在___工作日内补办相关手续。
A. 三个
B. 一个
C. 两个
D. 四个
【单选题】
物资货到后___个工作日完成到货验收、货到仓库验收后___个工作日完成入库、货到施工现场仓库验收后___个工作日完成出入库
A. 2,2,2
B. 2,2,3
C. 1,2,4,
D. 2,3,4
E. 2,2,4
【单选题】
___是逆向物资价值管理部门
A. 物资部门
B. 财务部门
C. 监察部门
D. 设备管理部们
【单选题】
计量表计退役后,允许物资使用管理部门将退役表计暂存在仓库待鉴定区,存放时间不超过___个抄表周期,并由物资使用管理部门在___个抄表周期内完成鉴定工作
A. 1,1
B. 1,3
C. 3,3
D. 2,2
推荐试题
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外,还具有独特的___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的___人物。
A. 善良
B. 简洁
C. 单向
D. 扁形
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式___的表达。
A. 爱
B. 玩
C. 趣
D. 美
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的___。
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特___的体现
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是___边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们___的文学作品。
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物___自己的世界,认为它们有生命有意识。
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的___,是幼儿最早接触的文学样式。
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有___种类型。
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和___。
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的___且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,___是诗的突出特征。
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有___的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的___,即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
___是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
___由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
___又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
___是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种___。
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法___是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式___在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程___他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
___中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、___、语言趋于幼儿化。
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
___是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于___、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
从幼儿故事的内容来看,可以分类为___、历史故事、动物故事、民间故事、知识故事等。
A. 生活故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事
【单选题】
幼儿教师在日常的教学活动中所选用的幼儿故事的内容主要有三种:一是真人真事,二是___,三是改编的故事
A. 创作的故事
B. 幻想的故事
C. 虚构的故事
D. 经典的故事
【单选题】
___是以幼儿为主要接受对象的一种特殊的文学样式,用图画与 文字共同叙述一个完整的故事。它的基本特点是以图画为主、文字为辅,或者全部用图画来表现故事。
A. 幼儿图画书
B. 幼儿故事书
C. 民间故事书
D. 幼儿童话书
【单选题】
图书<蚂蚁和西瓜>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<我想去看海>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
图书<好饿的小白熊>属于___。
A. 系列图画书
B. 多幅图画书
C. 单色图画书
D. 彩色图画书
【单选题】
幼儿图画书的分类按故事形式分有文图画书和___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
___是完全用图画来表现内容的形式。
A. 彩色图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书
【单选题】
图画为主文字为辅、图文并茂是___。
A. 有文图画书
B. 单幅图画书
C. 系列图画书
D. 无文图画书