【多选题】
下列关于PCR技术的表述,正确的是:_____。
A. 能在体外扩增DNA
B. 能以一定的DNA片段作模板
C. 需要有相应的引物存在
D. 通过变换温度扩增目的片段
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答案
ABCD
解析
暂无解析
相关试题
【多选题】
《口岸应对突发公共卫生事件处置预案》适用于造成或可能造成出入境人员和口岸公众健康严重损害的_______以及其他严重影响公众健康的事件。
A. 重大传染病疫情
B. 食源性疾病
C. 群体性不明原因疾病
D. 遗传性疾病
【多选题】
当口岸突发公共卫生事件得到有效控制,并符合以下_______条件,应当及时终止响应。
A. 事件危害因素得到有效控制或消除,事发现场恢复正常状态
B. 没有出现新一轮或连环式口岸突发公共卫生事件
C. 现场事件受害者得到有效的诊治
D. 在一个最长潜伏期内未有新发病人
【多选题】
发生口岸突发公共卫生事件时,卫生检疫人员对_______进行流行病学调查处理,根据调查结果采取隔离、留验或就地诊验等措施,必要时联系当地卫生部门予以协助。
A. 受染人
B. 受染嫌疑人
C. 密切接触者
D. 一般接触者
【多选题】
特别重大(Ⅰ级)口岸突发公共卫生事件海关总署应急响应包括:_____。
A. 上报国务院,在全国突发公共卫生事件应急指挥机构统一领导和指挥下,启动应急预案,开展应急处置工作
B. 组织专家和应急工作组赶赴事发口岸现场,指导开展应急处置
C. 调集人员、物资和设备等资源,为口岸应急处置提供支持和保障
D. 组织开展事件调查和评估。内容包括事件概况、现场调查处理概况、病人救治情况、所采取措施的效果和评价、应急处理过程中的问题、经验及改进建议
【多选题】
根据突发公共卫生事件性质,对受染及可能受染的出入境交通工具、货物、集装箱、行李、邮件、快件、物品、场所、环境等进行_______卫生处理措施。
A. 消毒
B. 除虫
C. 除鼠
D. 除污
【多选题】
口岸突发公共卫生事件级别提升标准的条件包括:_____。
A. 重大(Ⅱ级)以下级别事件进一步加重,影响或危害扩大并有蔓延趋势,情况复杂难以控制
B. 多个直属海关出现类似报告,或重大国际活动期间发生口岸突发公共卫生事件
C. 口岸出现其他传染病疫情
D. 现场指挥主要领导发生人事变动
【多选题】
各级海关在突发公共卫生事件口岸应急处置结束后,应组织对事件处理情况进行评估,评估内容主要包括:_____。
A. 事件概况、现场调查处理情况
B. 患者救治情况
C. 所采取措施的效果评价、应对能力
D. 应急处置过程中的问题、经验及改进建议
【多选题】
下列关于口岸突发公共卫生事件报告时限要求的表述,正确的是:_____。
A. 隶属海关在发现或接到口岸突发公共卫生事件信息后,应当在1小时内向直属海关报告,并同时向当地政府报告
B. 直属海关应当在接到报告1小时内向海关总署报告,并同时向当地政府报告
C. 发生较大(III级)的口岸突发公共卫生事件时,隶属海关可直接向海关总署书面报告,同时报告当地政府
D. 海关总署应在2小时内将特别重大(Ⅰ级)的口岸突发公共卫生事件向国务院报告,同时通报各有关部门
【多选题】
_____属于重大口岸突发公共卫生事件(Ⅱ级,橙色预警)。
A. 周边以及与我国通航的国家和地区发生检疫传染病等烈性传染病大流行,同时检疫查验发现有输入性病例,经风险评估,认为后续输入风险较大,危及国家公共卫生安全的
B. 境外官方、监测哨点通报输入性检疫传染病,境内已经消灭或境内尚未发现的传染病,经风险评估,认为后续输入风险较大,危及国家公共卫生安全的
C. 在出入境人员中发现群体性不明原因疾病病例,并有扩散趋势,经风险评估,认为输入风险较大,危及国家公共卫生安全的
D. 检疫查验发现输入性按甲类管理的乙类传染病确诊病例,经风险评估,认为后续输入风险较大,危及国家公共卫生安全的
【多选题】
____属于较大口岸突发公共卫生事件(Ⅲ级,黄色预警)。
A. 世界卫生组织通报境外发生检疫传染病等烈性传染病构成国际关注的突发公共卫生事件,经风险评估,认为存在输入风险,可能危及国际公共卫生安全的
B. 在出入境交通工具上发现食源性疾病或群体性不明原因疾病,波及人数30-99人或有死亡病例的,经风险评估,认为可能危及国家公共卫生安全或社会秩序的
C. 在出入境人员中发现群体性不明原因疾病病例,并有扩散趋势,经风险评估,认为存在输入风险,可能危及国家公共卫生安全的
D. 检疫查验发现输入性按甲类管理的乙类传染病确诊病例,经风险评估,认为存在后续输入风险,可能危及国家公共卫生安全的
【多选题】
____属于一般口岸突发公共卫生事件(IV级,蓝色预警)。
A. 周边以及与我国通航的国家和地区发生检疫传染病等烈性传染病暴发,尚未发现输入性病例,经风险评估,认为存在输入风险,可能危及国家公共卫生安全的
B. 在出入境交通工具上发现食源性疾病或群体性不明原因疾病,波及人数10-29人,经风险评估,认为可能危及国家公共卫生安全或社会秩序的
C. 在出入境人员中发现群体性不明原因疾病病例,经风险评估,认为存在输入风险,可能危及国家公共卫生安全的
D. 检疫查验发现输入性按甲类管理的乙类传染病疑似病例,经风险评估,认为存在后续输入风险,可能危及国家公共卫生安全的
【多选题】
邮轮在抵达口岸前两周内在相对集中区域同时或相继出现____,属于邮轮群体性疾病突发事件。
A. 航行途中有人员发生不明原因死亡的
B. 发生1例及以上高度怀疑为检疫传染病或乙类传染疾病甲类管理的
C. 发生3例及以上高度怀疑为乙类、丙类传染病病例的
D. 高度怀疑食物中毒,中毒人数10人及以上或有死亡病例的
【多选题】
下列关于口岸突发公共卫生事件的终止程序的表述,正确的是:_____。
A. 一般(Ⅳ)口岸突发公共卫生事件由事发地隶属海关组织专家进行分析论证,提出终止应急响应的建议,报请隶属海关领导小组批准后实施
B. 较大(Ⅲ级)口岸突发公共卫生事件由直属海关组织专家进行分析论证,提出终止应急响应的建议,报请直属海关领导小组批准后实施,并向海关总署和当地政府报告
C. 重大(Ⅱ级)口岸突发公共卫生事件由海关总署领导小组办公室组织专家进行分析论证,提出终止应急响应的建议,报请海关总署领导小组批准后实施,并向国务院报告
D. 特别重大(Ⅰ级)口岸突发公共卫生事件由海关总署领导小组办公室组织专家进行分析,报请国务院或国家突发公共卫生事件应急指挥机构,提出终止应急响应的建议,国务院或全国突发公共卫生事件应急指挥机构批准后实施
【多选题】
邮轮发生消化道群体性疾病突发事件的处置措施包括:_____。
A. 对可疑的食品、饮用水进行采样检测
B. 食品经检验为阳性的,进行销毁
C. 饮用水经检验为阳性的,进行消毒后排放
D. 食品或饮用水检测为阳性的,对食品、饮用水的储存及输送设施进行消毒
【多选题】
国境口岸突发公共卫生事件经风险评估,确定传染病疫情事件的发生可能性水平,风险概率包括:_____。
A. 一定发生
B. 几乎确定
C. 很可能和可能
D. 不太可能和极不可能
【多选题】
疫区蚊子的入侵可对输入国的公共卫生造成危害,而输入口岸的危险等级取决于______。
A. 当地的环境条件
B. 疾病在当地传播的潜在水平
C. 截获输入蚊子的数量
D. 截获蚊子是否检出病原体
【多选题】
飞机上传染病传播的可能途径可以分为_____。
A. 直接吸入飞沫或气溶胶
B. 通过共用耳机、毯子传播
C. 直接接触粪便、血及其他体液
D. 接触被呼吸道分泌物、粪便或体液污染的表面传播
【多选题】
正在飞行中,当一个来自埃博拉病毒病受染国家的旅客患病,并表现出相应的症状和体征时,航班空服人员应当采取的措施包括:_____。
A. 重新安置相邻旅客以隔离患病旅客
B. 在帮助患病旅客时应当戴口罩
C. 将患病旅客隔离在厕所
D. 在帮助患病旅客或者清理溅出的体液时,应当采取通用的预防性措施
【多选题】
船舶发生公共卫生事件,在登船评估前,应确保评估和控制措施所需的工具和设备可用,包括:_____。
A. 个人防护装备(PPE)
B. 采样设备
C. 通讯方式(如无线电)
D. 医疗设备等
【多选题】
啮齿动物可携带多种严重传染病,其传播疾病的途径包括:_____。
A. 通过蚤传播鼠型斑疹伤寒
B. 通过尿液传播钩端螺旋体病
C. 通过粪便污染食物而传播食源性疾病
D. 通过啮咬传播沙门氏菌
推荐试题
【单选题】
在经济全球化背景下,西方一些人极力鼓吹政治一体化和文化一体化,实际上是___
A. 企图借经济全球化推行本国的政治制度和价值观念,损害别国的主权和尊严
B. 大势所趋
C. 借经济全球化推行人类的政治制度和价值观念,维护世界和平
D. 按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化
【单选题】
保持香港、澳门长期繁荣稳定,需要香港、澳门与祖国内地坚持优势互补、共同发展,需要港澳同胞与内地人民坚持守望相助、携手共进。要坚定不移贯彻___方针。
A. “一国一制”
B. “一国两制”
C. “各自为政”
D. “两国两制”
【单选题】
坚持一个中国原则。两岸双方应始终坚持___的共同立场,在巩固和维护一个中国框架这一原则问题上形成更为清晰的共同认知,并在此基础上求同存异。
A. 一中一台
B. 台独
C. 两个中国
D. 九二共识
【单选题】
两岸双方应秉持___的理念,顺势而为、齐心协力,心心相印、守望相助,巩固和扩大两岸关系发展成果。
A. “两岸各表”
B. “两岸各自坚持的各自价值观”
C. “两岸不存在统一的价值观”
D. “两岸一家亲”
【单选题】
2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过的一部反对把台湾从祖国分割出去的法律是___
A. 《国家安全法》
B. 《国防法》
C. 《反间谍法》
D. 《反分裂国家法》
【单选题】
多民族是我国的一大特色,我们要坚定___的思想观念。
A. 汉族和少数民族各自独立
B. 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开
C. 大汉族主义
D. 突出少数民族
【单选题】
总体国家安全观,以___为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A. 人民安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 军事、文化、社会安全
【单选题】
总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以___为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A. 人民安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 军事、文化、社会安全
【单选题】
总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以___为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
A. 人民安全
B. 政治安全
C. 经济安全
D. 军事、文化、社会安全
【单选题】
大学生应自觉遵守国家安全法律,履行维护国家安全的法律义务。我国宪法明确规定了公民___的基本义务。
A. 维护世界和平
B. 维护国家安全
C. 维护祖国统一
D. 维护社会稳定
【单选题】
必须把创新作为引领发展的第一动力,把___作为支撑发展的第一资源,把创新摆在国家发展全局的核心位置,把创新驱动发展战略作为国家重大战略。
A. 创新
B. 人才
C. 科技
D. 经济
【单选题】
实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强___,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度地解放和激发科技作为第一生产力所蕴含的巨大潜能。
A. 思维创新能力
B. 体制创新能力
C. 自主创新能力
D. 科技创新能力
【单选题】
新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中,应当以时代使命为己任,把握时代脉搏,迎接时代挑战,增强创新创造的能力和本领,勇做改革创新的___,将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。
A. 继承者
B. 领路人
C. 实践者
D. 试验者
【单选题】
在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息跨国界共享。在对待爱国主义的态度上应该___
A. 爱国主义在今天已经过时了
B. 继续坚持爱国主义
C. 坚持世界主义
D. 坚持大同主义
【单选题】
与基本制度和体制相适应,必然要求有一个主导全社会___的核心价值观。
A. 思想道德观念和思考方式
B. 创新发展观念和行为准则
C. 思想道德观念和行为方式
D. 创新发展观念和行为方式
【单选题】
社会主义核心价值观的提出,鲜明确立了当代中国的核心价值理念,生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自信与___。
A. 理论自信
B. 道路自信
C. 价值自觉
D. 文化自信
【单选题】
富强、民主、文明、和谐。这一价值追求回答了___的重大问题。
A. 我们要培育什么样的公民
B. 我们要建设什么样的社会
C. 国家要走什么样的发展道路
D. 我们要建设什么样的国家
【单选题】
中国人民对富强、民主、文明、和谐的价值追求揭示了当代中国在经济发展、政治文明、文化繁荣、社会进步等方面的价值目标,从___标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
A. 国家层面
B. 社会层面
C. 公民层面
D. 历史层面
【单选题】
坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,凝结着中华民族和中国人民对富强、民主、文明、和谐的___。
A. 美好期待
B. 价值追求
C. 美好追求
D. 由衷期待
【单选题】
自由、平等、公正、法治。这一价值追求回答了___的重大问题。
A. 我们要培育什么样的公民
B. 我们要建设什么样的社会
C. 国家要走什么样的发展道路
D. 我们要建设什么样的国家
【单选题】
爱国、敬业、诚信、友善,这一价值追求回答了___的重大问题。
A. 我们要培育什么样的公民
B. 我们要建设什么样的社会
C. 国家要走什么样的发展道路
D. 我们要建设什么样的国家
【单选题】
自由、平等、公正、法治。这一价值追求与实现国家治理体系和治理能力现代化的要求相契合,___揭示了社会主义社会发展的价值取向。
A. 国家层面
B. 社会层面
C. 公民层面
D. 历史层面
【单选题】
2018年3月,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,把国家倡导( )正式写入宪法,进一步凸显了___的重大意义。
A. 社会主义价值观
B. 社会主义道德观
C. 民族气节
D. 社会主义核心价值观