判断一个政府部门能否圆满完成决策目标，主要看行政执行的效果。_答案

【判断题】

判断一个政府部门能否圆满完成决策目标，主要看行政执行的效果。

A. 对

B. 错

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【判断题】

社会经济水平是决策执行的内部相关因素。

A. 对

B. 错

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行政执行的总结是行政执行的最后一环，也是新的执行活动的开始。

A. 对

B. 错

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行政执行工作经常是由众多公务员协作完成的。

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社会调查的最终目的和意义是用于认识社会与改造社会。

A. 对

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查阅文献资料、咨询和实地考察，是社会调查进行初步的命题简化的三种主要方法。其中，实地考察是命题简化最基本、最重要的方法。

A. 对

B. 错

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【判断题】

查阅文献资料是社会调查进行初步的命题简化最基本、最重要的方法。

A. 对

B. 错

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设计调查方案要阐明调查目的，确定研究方法，确定分析单位和研究内容，确定调查场所和时间安排，但研究经费和物质手段的计划安排一般不包括在内。

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社会调查的指标就是调查题目中的答案。

A. 对

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社会指标的设计一般经历了概念（社会调查课题）——社会指标——社会指标体系——调查指标（测量指标）这样一个逻辑推理过程。

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社会调查中的测量指标也是调查指标。

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从本质上看，社会调查是一种社会测量。

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社会测量的可靠性主要是指测量工具的确能够测出其所要测量的特质的程度。

A. 对

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社会测量的可靠性主要是指测量工具的信度。

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在社会调查中，调查问卷本质上是一种测量工具。

A. 对

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在社会调查中，抽样本质上是一种测量工具。

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在调查问卷设计中，所谓封闭式问题，就是在提出问题的同时，还给出若干个可能的回答选项（答案）供回答者来选择回答。

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【判断题】

在调查问卷设计中，所谓封闭式问题，其形式就是普通考试中的选择题。

A. 对

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社会调查报告的内容大体包括标题、导语、概况介绍、理性分析、总结和结论，同时还要包括领导的想法和意图。

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一般来说，一份问卷的基本结构通常包括：封面信、指导语、问题及答案（选项）和其他补充资料。

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配额抽样是随机抽样的一种。

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好的随机抽样结果可以没有误差。

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目前，根据《中华人民共和国立法法》规定，我国普通的设区的市没有立法权。

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行政诉讼中适用“谁主张，谁举证”原则。

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A. 对

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因为地方政府对地方的经济发展具备管理权限，所以地方政府有权通过地方性法规，设定包括吊销营业执照等形式在内的行政处罚。

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依据《中华人民共和国行政许可法》，行政机关对行政许可的申请，只做形式审查，不做实质审查。

A. 对

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行政处罚所针对的违法行为，其社会危害性是低于犯罪行为的。

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听证案件的调查人员不得成为听证主持人。

A. 对

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行政处罚程序包括一般程序、简易程序和听证程序。

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如果被处罚人提起行政复议，则行政处罚决定当然停止执行。待复议机关做出复议决定，再决定是否恢复执行。

A. 对

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国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产予以征收或者征用，并按照市场化定价的标准予以补偿。

A. 对

B. 错

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唯物辩证法的实质和核心是___规律

A. 质量互变

B. 对立统一

C. 世界普遍联系

D. 否定之否定

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【单选题】

假象是指___

A. 正面地直接地表现本质的现象

B. 从反面歪曲地表现本质的现象

C. 不存在于客观事物之中的现象

D. 和本质没有同一性的现象

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下列现象属于因果关系的有___

A. 白天和黑天的关系

B. 闪电和雷鸣的关系

C. 燃烧和灰烬的关系

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“必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的”这是___

A. 辩证唯物主义的观点

B. 唯心主义的观点

C. 唯物辩证法的观点

D. 形而上学诡辩论的观点

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偶然性对事物发展过程___

A. 不起任何作用

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【单选题】

价值规律是通过商品交换中价格围绕着价值上下浮动表现出来的。这说明___

A. 必然性通过偶然性为自己开辟道路

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C. 事物的发展是由可能性向现实性转化的过程

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【单选题】

或然率是指___

A. 可能性在质上的一种科学说明和测定

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C. 必然性的一种科学说明和判定

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【单选题】

生产力决定生产关系,从辩证法范畴上说属于___

A. 必然性决定偶然性

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【单选题】

我们把包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势、潜在的尚未实现的东西，称之为___

A. 偶然性

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【单选题】

在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下尚不能实现的可能性称之为___

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【单选题】

现实性范畴是指___

A. 包含内在根据的、合乎必然性的存在

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【单选题】

科学发展观与唯物辩证法的关系表现在___

A. 科学发展观高于辩证的发展观

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【单选题】

唯物主义和唯心主义在认识论上的根本对立表现在___

A. 是否承认感觉经验是认识的起点

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【单选题】

不可知论者和可知论者的主要理论分歧在于___

A. 是否承认世界的物质统一性

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【单选题】

古代西方的“回忆说”、近代的“天赋观念论”以及中国古代的“生而知之”的认识思想是___

A. 唯物主义反映论

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【单选题】

驳倒不可知论的关键在于（或对不可知论最有力的驳斥）___

A. 指出人们可以通过感觉反映世界

B. 把科学的实践观引入认识论

C. 指出事物的本质和现象是同一的

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【单选题】

辩证唯物主义认识论的首要的、基本的观点是___

A. 矛盾的观点

B. 物质的观点

C. 实践的观点

D. 发展的观点

E. 辩证的观点

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【单选题】

所谓实践，指的是___

A. 人们改造自然界的一切活动

B. 人们认识和改造世界的一切活动

C. 人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动

D. 一切客观物质活动

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【单选题】

人类最基本的实践活动是___

A. 生产实践

B. 科学实验

C. 处理社会关系的实践

D. 以上都不是

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【单选题】

洛克说：“凡是在理性中所有的，最初无不在感觉之中。” ___

A. 这是唯物主义认识论的思想

B. 这是感觉论的思想

C. 这是认识论中辩证法思想

D. 这是认识论中的唯心主义思想

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【单选题】

“存在就是被感知”，这是典型的___

A. 主观唯心主义观点

B. 反映论观点

C. 客观唯心主义观点

D. 机械反映论观点

E. 唯物主义

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【单选题】

“实践是认识的来源”，这种观点是说___

A. 只要参加实践活动就能获得正确认识

B. 一切认识都要直接参加实践活动才能获得

C. 一切认识归根到底都是从实践中得来的

D. 只有直接经验来自实践

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【单选题】

唯物主义认识论都坚持___

A. 唯理论

B. 经验论

C. 先验论

D. 反映论

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【单选题】

辩证唯物主义认为，认识的本质在于___

A. 人脑的主观创造

B. 人脑的客观反映

C. 人脑对客观事物的主体选择

D. 人脑对客观事物的能动反映

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【单选题】

“认识是主体对客体的反映”，这是___

A. 唯物主义观点

B. 形而上学观点

C. 唯心主义观点

D. 相对主义观点

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【单选题】

所谓认识的主体是指___

A. 主观认识

B. 客观对象

C. 人的大脑

D. 是从事改造客观世界活动的实践着的人

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【单选题】

认识论中的主体性原则是指___

A. 主体决定客体

B. 客体反映主体

C. 主观性原则

D. 主体的能动性

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【单选题】

认识的主体是指___

A. 客观事物的主要部分

B. 物质

C. 从事实践活动的人

D. 主要的客体

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【单选题】

认识的主体是指处于一定社会关系中从事实践活动的人，主体的根本属性是___

A. 自然属性

B. 认识属性

C. 社会属性

D. 具有感觉器官、思维器官和实践能力

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【单选题】

主体对客体的作用本质上是一种能力的追求，认识主体最本质的特征是___

A. 自主性

B. 社会性

C. 创造性

D. 适应性

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【单选题】

认识的客体是指___

A. 客观事物

B. 进入认识范围内的客观事物

C. 自然界和社会

D. 绝对精神

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【单选题】

认识的客体具有的属性是___

A. 主观性

B. 对象性

C. 社会性

D. 选择性

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【单选题】

主体要和客体发生关系是通过___

A. 认识

B. 反映

C. 实践

D. 领悟

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【单选题】

主体与客体的关系首先是___

A. 审美与审美对象的关系

B. 认识与被认识的关系

C. 评价与被评价的关系

D. 改造与被改造的关系

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【单选题】

马克思主义认识论认为,能动的反映是___

A. 摹写和创造的统一

B. 可知论与不可知论的统一

C. 物质性与精神性的统一

D. 真理的本性与实践特点的统一

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【单选题】

马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点，其中一个是都主张认识是主体对客体的反映，另一个是都主张___

A. 实践是认识的基础

B. 认识是一个辩证发展过程

C. 人能够认识客观世界

D. 真理是绝对性与相对性的统一

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【单选题】

认识的本质是___

A. 主体对客体的加工

B. 主体对客体的改造

C. 在实践基础上主体对客体的能动反映

D. 主体对客体的作用

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【单选题】

一切真知都来源于___

A. 间接经验

B. 社会实践

C. 人的意识

D. 客观事物

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【单选题】

在下列成对理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是___

A. 能动反映论与机械反映论的对立

B. 宿命论与唯意志论的对立

C. 可知论与不可知论的对立

D. 反映论与先验论的对立

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【单选题】

下列选项中，正确表达认识客体含义的是___

A. 认识的客体是由主体创造出来的对象

B. 认识的客体是外部自然界

C. 认识的客体是主体实践和认识的对象

D. 认识的客体是客现存在的事物

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