【单选题】
当为环氧树脂涂层带肋钢筋时,锚固长度查表数据应乘以系数 ()___    
A. 1.1        
B. 1.2        
C. 1.25     
D. 1.3
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
用于剪力墙分布钢筋的拉结筋构造中弯钩平直段的长度为()___
A. 1.5d     
B. 5d
C. 11.9d   
D. max(10d,75)
【单选题】
所在楼层 Hn 的取值下面说法正确的是 (___    
A. Hn 为所在楼层的柱净高 
B. Hn 为所在楼层的高度      
C. Hn 为嵌固部位至首层节点底    
D. 无地下室时 Hn 为基础顶面至首层节点底
【单选题】
柱在楼面处节点上下非连接区的判断条件不包含?(      )___        
A. 500       
B. 1/6Hn  
C. Hc(柱截面长边尺寸)        
D. 1/3Hn
【单选题】
___" 
A. 到节点底向上伸入一个锚固长度 
B. 伸至节点顶弯折15d 
C. 到节点底向上伸入一个1.2lae         
D. 到节点底向上伸入一个1.5Lae长度
【单选题】
___" 
A. 1.2lae
B. 1.5lae     
C. max(Hn/6,hc,500)    
D. Hn/3
【单选题】
柱纵筋在嵌固部位的露出长度为___    
A. Hn/3    
B. Hn/6    
C. max(Hn/6,hc,500)        
D. max(Hn/3,hc,500)
【单选题】
柱纵筋采用机械连接时,图集中纵筋错开距离为()___
A. 35d       
B. 37d       
C. max(35d,500)      
D. max(37d,500)
【单选题】
柱纵筋采用焊接时,图集中纵筋错开距离为 ()___    
A. 35d       
B. 37d       
C. max(35d,500)      
D. max(37d,500)
【单选题】
梁上起柱时,在梁内设至少几道箍筋()___    
A. 两道    
B. 三道    
C. 一道    
D. 四道
【单选题】
梁上起柱时,在梁内设至少几道箍筋()___    
A. 两道    
B. 三道    
C. 一道    
D. 四道
【单选题】
抗震框架柱中间层柱根箍筋加密区范围是()___       
A. 500       
B. 700       
C. Hn/3    
D. max(Hn/6,hc,500
【单选题】
16G 中梁上柱 LZ 纵筋构造,柱纵筋伸入梁底弯折,弯折长度为()___ 
A. 12*d    
B. 15*d    
C. 150       
D. 6*d
【单选题】
柱箍筋加密范围不包括 ()___        
A. 节点范围    
B. 底层刚性地面上下 500mm      
C. 基础顶面嵌固部位向上1/6Hn        
D. 搭接范围
【单选题】
柱净高与柱截面长边尺寸的比值Hn/hc≤4时,柱箍筋的加密范围为()___       
A. 底层刚性地面上下 500mm     
B. 基础顶面嵌固部位向上1/6Hn     
C. 全高加密    
D. 搭接范围
【单选题】
下面有关柱顶层节点构造描述错误的是:(       )___
A. 角柱,顶层纵向钢筋构造给出5个节点
B. 2号节点外侧钢筋伸入梁内的长度为1.5Labe  
C. 2号节点内侧钢筋伸入梁内的长度为梁高-保护层+15d
D. 中柱柱顶纵向钢筋当直锚长度≥Lae时可以直锚
【单选题】
顶层边角柱纵筋构造,当外侧钢筋从梁底算起1.5labe未超过柱内侧边缘时,外侧钢筋至少伸至柱顶弯折()___        
A. 8d
B. 12d       
C. 15d       
D. 10d
【单选题】
抗震中柱顶层节点构造,当不能直锚时需要伸到节点顶后弯折,其弯折长度为 ()___        
A. 15d       
B. 12d       
C. 150        
D. 250
【单选题】
当柱变截面需要设置插筋时,插筋应该从变截面处节点顶向下插入的长度为()___      
A. 1.6Lae 
B. 1.5Lae 
C. 1.2Lae        
D. 0.5Lae
【单选题】
16G规定,柱在变截面的时候,下层柱钢筋无法通到上层的时候,需要弯折,按照平法图集要求,弯折长度为(  )___   
A. △+200
B. △-保护层+200   
C. 12d       
D. △+15d
【单选题】
16G平法规范中柱变截面一侧有梁的构造,弯折长度为()___     
A. △-保护层+lae    
B. 1.5lae  
C. lae        
D. △+1.2lae
【单选题】
柱变截面构造,当△/hb>1/6时,上柱钢筋从楼面下插___       
A. 1.5lae  
B. 1.2lae  
C. 0.5labe
D. 1.5labe
【单选题】
顶层边角柱纵筋构造,内侧钢筋需伸至柱顶弯折___
A. 8d
B. 12d       
C. 15d       
D. 10d
【单选题】
当中柱顶层的直锚长度≥lae时,顶层中柱纵筋构造为___      
A. 伸至柱顶弯折12d      
B. 伸至柱顶加锚头(锚板)
C. 伸至柱顶弯折15d
D. 伸至柱顶截断
【单选题】
KZ边角柱柱顶等截面伸出构造中针对柱纵筋计算,以下说法正确的是()___
A. 当柱顶突出屋面的长度>0.4*lae 时,柱纵筋伸至柱顶截断    
B. 当柱顶突出屋面的长度≥lae 时,柱纵筋伸至柱顶截断   
C. 当柱顶突出屋面的长度<lae 时,柱内外侧钢筋均伸至柱顶弯折 12d    
D. 当柱顶突出屋面的长度<lae 时,柱外侧钢筋伸至柱顶弯折 12d,内侧钢筋伸至柱顶弯折 12d
【单选题】
KZ边角柱柱顶等截面伸出构造中针对柱纵筋计算,以下说法不正确的是()___  
A. 伸出长度满足 lae 时,纵筋伸到柱顶        
B. 伸出长度不满足 lae 时,纵筋伸到柱顶弯折 15*d      
C. 伸出长度不满足 lae 时,外侧纵筋伸到柱顶弯折 15*d        
D. 伸出长度不满足 lae 时,内侧纵筋伸到柱顶弯折 12*d
【单选题】
KZ边角柱柱顶等截面伸出构造中,当柱伸出长度从梁顶算起不满足直锚长度lae,柱纵向钢筋伸至柱顶弯折,外侧钢筋和内侧钢筋弯折长度分别为()___        
A. 15d;15d    
B. 15d;12d    
C. 12d;15d   
D. 12d;12d
【单选题】
KZ边角柱柱顶等截面伸出构造中,当柱伸出长度从梁顶算起满足直锚长度lae,柱内外侧钢筋如何处理?()___        
A. 伸至柱顶弯折12d      
B. 伸至柱顶加锚头(锚板)
C. 伸至柱顶弯折15d      
D. 伸至柱顶截断
【单选题】
剪力墙水平分布钢筋交错搭接,搭接长度为()___
A. lle
B. 1.2*lae
C. 1.6*lae
D. 1.6*lle
【单选题】
转角墙外侧水平分布钢筋在转角处搭接,搭接长度为 ()___
A. lle
B. 1.2*lae
C. 1.6*lae
D. 1.6*lle
【单选题】
剪力墙端部为暗柱时,钢筋伸至墙边弯折长度为()___      
A. 10d       
B. 12d       
C. 150       
D. 250
【单选题】
转角墙外侧水平分布钢筋连续通过转弯时,内侧钢筋伸至对边弯折()___
A. 10d       
B. 12d       
C. 15d       
D. 20d
【单选题】
斜交转角墙外侧水平分布钢筋连续通过时,内侧钢筋伸至对边弯折()___
A. 10d       
B. 12d       
C. 15d       
D. 20d
【单选题】
关于剪力墙下面那种说法是错误的?___    
A. 剪力墙端部无暗柱时,水平钢筋弯折10d,设置双列拉筋 
B. 剪力墙端部无暗柱时,可设置U型箍筋做封边构造,设置双列拉筋        
C. 剪力墙端部遇暗柱时,水平筋紧贴角筋内侧弯折10d 
D. 剪力墙端部遇L形暗柱时,水平筋紧贴角筋内侧弯折10d
【单选题】
转角墙外侧水平分布钢筋在转角处搭接,搭接长度为___
A. lle
B. 1.2*lae
C. 1.6*lae
D. 1.6*lle
【单选题】
变截面墙中的水平分布钢筋不能贯通时,需伸至对边纵筋内侧弯折()___
A. 10d       
B. 12d       
C. 15d       
D. 20d
【单选题】
墙端为端柱时,外侧钢筋其长度怎样计算___    
A. 墙长-保护层        
B. 墙净长+锚固长度(弯锚或直锚)  
C. 墙长-保护层+0.65Lae
D. 墙净长+支座宽度-保护层+15D
【单选题】
下面关于剪力墙竖向钢筋构造描述错误的是(   )___  
A. 剪力墙竖向钢筋采用搭接时,必须在楼面以上≥500mm时搭接    
B. 剪力墙竖向钢筋采用机械连接时,可以在楼面以上500mm处连接  
C. 四级抗震剪力墙竖向分布钢筋可在同一部位连接        
D. 剪力墙竖向钢筋顶部构造为到顶层板顶弯折12d
【单选题】
16G 中剪力墙上起边缘构件纵筋构造,下插纵筋设有箍筋,其箍筋间距为()___       
A. max(5d,100)        
B. min(5d,100) 
C. ≤100  
D. 5d
【单选题】
16G中剪力墙竖向钢筋顶部不满足直锚的要求时,需伸至屋顶顶部弯折()___
A. 5d
B. 6d
C. 10d       
D. 12d
【单选题】
16G中剪力墙变截面处竖向钢筋不能贯通时需弯折长度为()___
A. 10d       
B. 12d       
C. 15d       
D. lae
推荐试题
【单选题】
洗澡时,不要让___自己待在浴池里。
A. 婴儿
B. 玩具娃娃
C. 青年人
D. 少年
【单选题】
不要将___装在曾用过的果汁瓶里,并要保持好原有的标签。
A. 药品和化学药品
B. 小玩具
C. 糖果
D. 奶粉
【单选题】
婴儿上下斜坡的爬行训练,对促进___十分有效。
A. 视觉
B. 听觉
C. 味.嗅觉
D. 前庭平衡系统
【单选题】
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律,其中___。
A. 0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主
D. 1-2岁时以移动运动为主,2-3岁时以发展基本运动技能为主
【单选题】
婴儿运动空间的创设对促进___等方面能力十分有利。
A. 运动技能
B. 语言能力
C. 精细动作
D. 美感
【单选题】
婴儿两手动作的发展顺序所标志的意义时___等。
A. 婴儿手眼协调能力的逐步增长
B. 婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展
C. 精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D. 人的大脑神经.骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
【单选题】
___等是促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项。
A. 有利于促进手眼协调的发展时首要的原则
B. 动作要反复学习.要求一定要学
C. 上下肢的刺激同时进行,时间.短次数多,繁简搭配
D. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高起观察能力
【单选题】
婴儿大动作发展的顺序是___。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的,后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为全身性的.准确的,专门化的
D. 最初是局部的.发生在下肢,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
手指协调和控制能力的训练包括___等练习
A. 拼插.堆积
B. 抓物.取物
C. 拍打.抓握.退拉
D. 玩胶泥.撕揉纸团
【单选题】
设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关___
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
B. 婴儿感觉困倦.身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏
D. 活动量小.安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
【单选题】
婴儿大动作发展可划分成___等阶段。
A. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
B. 大把抓握时期.基本运动技能时期
C. 趴躺时期.坐位时期.爬行时期.行走时期
D. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
【单选题】
婴儿在攀登架上的攀援游戏,有利于促进___。
A. 运动时均衡的节奏感
B. 双手交替,促进精细动作的发展
C. 增强宝宝的社会交往能力
D. 左右足交替攀登,使上下肌肉发达.灵巧
【单选题】
婴儿两手的主要功能是___。
A. 通过手上肌肉的力量及双手.手指等有机配合,完成百种动作
B. 通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C. 通过双手互动,实现手眼协调的训练
D. 通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
【单选题】
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从___规律。
A. 最初是局部的.准确的.专门化的,后逐渐分化为全身性的.笼统的.散漫的
B. 最初是全身性的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为局部的.准确的.专门化的
C. 最初是局部的.笼统的.散漫的,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
D. 最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的.准确的.专门化的
【单选题】
攀登架主要锻炼婴儿___。
A. 双手交替,促进精细动作的发展
B. 左右足交替攀登,使上下肌肉发达.灵巧
C. 增强宝宝的认知能力
D. 运动时均衡的节奏感
【单选题】
___符合婴儿大动作发展的年龄特点。
A. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本动作技能为主
B. 0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C. 2-3岁时以移动运动为主,3-4岁时以发展基本运动技能为主
D. 0-1岁时时移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主
【单选题】
___是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A. 拍打.抓握.推拉等练习
B. 拼插.堆积等练习
C. 投掷.拼图等练习
D. 发言.微笑等练习
【单选题】
___既学习了分类.又学习了不同大小形状积木的摆放方法。
A. 1-3岁婴儿敲击积木的游戏
B. 1-3岁婴儿排列积木的游戏
C. 1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
D. 1-3岁婴儿投掷积木的游戏
【单选题】
___这句话阐述了大动作发展与心理发展的关系。
A. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
B. 1岁之前婴儿的动作发展越快,心理发展越好;1岁以后则相反
C. 动作发展水平越高,心理发展水平越低,反之也反
D. 动作发展与心理发展毫无关系
【单选题】
根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到___。
A. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
B. 游戏完成的速度越快越好
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
【单选题】
___是2-3岁婴儿手指协调和控制能力的训练重点。
A. 玩胶泥.撕揉纸团
B. 抛掷.取物
C. 套叠.敲击
D. 拍打.抓握.推拉
【单选题】
动作发展在一定程度上反映大脑皮层神经活动的发展,所以___。
A. 动作发展对心理发展起决定性的作用
B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C. 动作发展对情感发展起决定性的作用
D. 动作发展对情感发展起决定性的作用
【单选题】
五指共用规律强调训练时要___。
A. 双手对捏.双手鼓掌等
B. 主要要求手指左右的运动
C. 主要强调手指的曲伸训练
D. 关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指.小指的训练
【单选题】
___等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A. 拍打.抓握.推拉等练习
B. 抬头.吸吮等练习
C. 拼图.揉纸等练习
D. 发音.微笑等练习
【单选题】
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,___。
A. 提升婴儿只能游戏中,速度训练时主要目的
B. 婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得意提高
C. 游戏中的认知.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D. 婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
【单选题】
不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异,还要___等,这是大动作训练时的注意事项。
A. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行,时间短.次数多.繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行.时间长次数多.动作复杂为宜
D. 循序渐进.动静交替.认知量大
【单选题】
婴儿的大动作发展都要经历___等发展阶段。
A. 静卧时期.移动时期.基本动作发展时期
B. 大把抓握时间.基本运动技能时期
C. 认知时期.语言发展时期
D. 原始反射支配时期.步行前时期.步行时期
【单选题】
___是婴儿语言发展的差异性表现之一。
A. 最早会说的语言是相同的
B. 婴儿的语言发展速度基本相同
C. 开口说话时间不同
D. 发音的清晰度是相同的
【单选题】
不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有___。
A. 敲一敲.咬一咬.动一动
B. 摸一摸.闻一闻.敲一敲
C. 撕一撕.打一打.扔一扔
D. 摸一摸.动一动.闻一闻
【单选题】
思维的含义是___
A. 思维是大脑的一种自然反应
B. 思维是一种低级认识过程
C. 思维是婴儿感知外界事物的方法
D. 思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
【单选题】
我们通常会引导婴儿___,认识自然现象。
A. 通过观察植物来分辨白天黑夜
B. 通过观察动物来分辨季节
C. 通过观察太阳.月亮分辨白天和黑夜
D. 通过观察太阳来认识天气
【单选题】
婴儿语言发展的四个阶段顺序正确的是___。
A. 单字句,电报句,简单句,复杂句
B. 单词句,双词句,简单句,复杂句
C. 单字句,电报句,简单句,复合句
D. 单字句,多字句,简单句,复杂句
【单选题】
___可以通过婴儿收的精细训练来实现的。
A. 提高婴儿认知能力
B. 能让婴儿提高自理能力
C. 使婴儿吃饭不用喂
D. 促进宝宝的美感
【单选题】
___是婴儿情绪表达的三种形式。
A. 面部表情.声音和手势
B. 面部表情变化.声音节奏和手势
C. 哭声.笑声.叫声
D. 面部肌肉运动模式.声调和身体姿态
【单选题】
下面___表述是不正确的。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法因势利导,循序渐进
D. 训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
【单选题】
婴儿认识自己的阶段是___。
A. 自我阶段—妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段
B. 同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段
C. 妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段
D. 妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段
【单选题】
婴儿良好情绪的主要表现是___。
A. 有乐观的性格.能够与人友好相处
B. 遇到挫折或不满就哭
C. 情绪总是大起大落
D. 总爱邹眉头或生气
【单选题】
婴儿自我意识发展的四阶段___。
A. 认识自己—认识“我的”—别人评价到自我评价—自我表现
B. 认识自己—认识“我的”— 自我表现—他评到自评
C. 认识“我的”— 认识自己—他评到自评— 自我表现
D. 认识“我的”— 认识自己—他人评价—自己评价
【单选题】
对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是___。
A. 选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B. 切忌把训练当作刺激或惩罚
C. 训练的方法要因势利导,循序渐进
D. 训练方法要严厉
【单选题】
婴儿___是良好情绪的主要表现。
A. 遇到挫折或不满就哭
B. 有乐观的性格.能够与人友好相处
C. 有困难就一个人想办法,不告诉任何人
D. 有困难就叫家长帮助