坚持以经济建设为中心，从根本上说是由____答案

【单选题】

坚持以经济建设为中心，从根本上说是由___

A. 社会主义社会的基本矛盾决定的

B. 社会主义初级阶段的主要矛盾决定的

C. 实现社会主义现代化的历史任务决定的

D. 实现社会主义建设发展战略的目标决定的

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【单选题】

四项基本原则是 ___

A. 强国之路

B. 立国之本

C. 执政之基

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改革开放是 ___

A. 强国之路

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C. 执政之基

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党的十五大第一次提出了党在社会主义初级阶段的___

A. 基本纲领

B. 基本路线

C. 基本方针

D. 基本政策

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【单选题】

社会主义初级阶段经济领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

C. 文明

D. 和谐

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党在社会主义初级阶段政治领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

C. 文明

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党在社会主义初级阶段思想文化领域的奋斗目标是___

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【单选题】

党在社会主义初级阶段社会领域的奋斗目标是___

A. 富强

B. 民主

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【单选题】

建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是___

A. 解放思想、实事求是

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什么是社会主义，核心是要科学认识___

A. 社会主义根本任务

B. 社会主义的发展战略

C. 社会主义的本质

D. 社会主义发展阶段

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“怎样建设社会主义”的核心是___

A. 社会主义发展道路问题

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D. 社会主义发展阶段问题

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社会主义本质论是邓小平理论的___

A. 精髓

B. 核心内容

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在社会主义条件下，解放生产力的正确途径___

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B. 改革

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“抓革命、促生产”这句口号的实质是___

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B. 以经济建设为中心

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【单选题】

消灭剥削的物质前提是___

A. 实行社会主义公有制

B. 实行按劳分配

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【单选题】

实现共同富裕的捷径是___

A. 大力发展生产力

B. 消灭剥削

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【单选题】

就世界社会主义而言，社会主义发展道路具有___

A. 固定性

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【单选题】

社会主义的本质是___

A. 社会主义公有制和按劳分配

B. 高度的社会主义精神文明和人的全面发展

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D. 解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕

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【单选题】

社会主义的根本任务是___

A. 巩固人民民主专政

B. 发展生产力

C. 消灭剥削，消除两极分化

D. 满足人民群众日益增长的物质文化需要

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【单选题】

我国社会主义初级阶段的主要矛盾是___

A. 落后的生产力同先进的生产关系的矛盾

B. 人民日益增长的物质文化需要同落后社会生产之间的矛盾

C. 商品经济和计划经济的矛盾

D. 无产阶级和资产阶级的矛盾

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【单选题】

邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在___

A. 十一届三中全会上

B. 党的十二大上

C. 党的十三大上

D. 1992年的南方谈话中

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【单选题】

社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是___

A. 建立社会主义市场经济

B. 以经济建设为中心，发展社会生产力

C. 实现经济增长方式和经济体制的根本转变

D. 保持社会稳定

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【单选题】

邓小平认为，中国解决所有问题的关键是要靠___

A. 强大的人民政权

B. 强大的人民军队

C. 安定团结的政治局面

D. 自己的发展

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【单选题】

社会主义的根本原则是___

A. 发展生产，不断增加社会财富

B. 改革开放，增强综合国力

C. 实行按劳分配，改善人民生活

D. 坚持以公有制为主体，实现共同富裕

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【单选题】

历史唯物主义的一个基本命题是革命，是为了 ___

A. 解放生产力

B. 摆脱政治压迫

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D. 人民当家作主

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【单选题】

邓小平关于社会主义本质的论述指出了最终目标和结果是___

A. 解放和发展生产力

B. 消灭剥削

C. 消除两极分化

D. 共同富裕

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【单选题】

在邓小平关于社会主义本质的论述中“解放生产力发展生产力”属于___

A. 基础和前提

B. 条件和途径

C. 目标和结果

D. 手段和方向

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【单选题】

面对改革开放和现代化建设中出现的种种困惑和问题，邓小平言简意赅地概括了社会主义制度本身所固有的质的规定性是___

A. 最终废除压迫和剥削，保障人民当家作主，实现共同富裕

B. 贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷

C. 以社会主义公有制经济为主体，实现共同富裕

D. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，实现共同富裕

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【单选题】

我国在教育方面最根本的战略指导思想是___

A. 教育的大力发展

B. 教育的优先发展

C. 教育的跨越式发展

D. 教育的适度超前发展

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【单选题】

邓小平提出社会主义本质论断目的是为了___

A. 解放思想，排除“左”的思想的干扰，推动改革开放

B. 让全党重视我们的方针政策究竟是姓“资”还是姓“社”

C. 检验我们的工作是不是符合社会主义的要求

D. 完全改变马克思主义经典作家关于社会主义的认识

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【单选题】

总结我们建国以来社会主义建设的经验教训，最重要的一条是___

A. 没有重视发展生产力

B. 没有注意提高人民生活水平

C. 没有搞清楚什么是社会主义

D. 没有进行社会主义改革

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【单选题】

三个有利于标准中最根本的处于核心地位的是___

A. 综合国力是否增强

B. 人民生活水平是否提高

C. 生产力是否得到发展

D. 国内生产总值

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【单选题】

邓小平指出允许一部分地区，一部分人先富起来的思想是___

A. 发展经济的权宜之计

B. 社会主义的一个大原则

C. 为了扩大收入差距

D. 一个影响和带动整个国民经济的大政策

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【单选题】

一种社会制度是否具有优越性，从根本上说，就是看其___

A. 是否促进生产力的发展

B. 是否做到消灭了剥削

C. 是否做到分配上的公平

D. 是否做到在占有生产资料上的公平

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【单选题】

1992年邓小平在视察南方谈话中指出：抓住时机，发展自己，关键是发展___

A. 科技

B. 文化

C. 经济

D. 民主

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【单选题】

邓小平曾说：“现在我们虽说也在搞社会主义，但事实上不够格”。这说明___

A. 我国还不具备搞社会主义的条件

B. 我国实际上还处于向社会主义社会过渡时期

C. 我们搞的社会主义事实上是在补资本主义的课

D. 我国的生产力不发达，还没有摆脱贫困

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【单选题】

“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”这是习近平在___时指出的。

A. 2012年参观“复兴之路”展览

B. 十八届三中全会报告

C. 2013年参观“复兴之路”展览

D. 2014年出访俄罗斯

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【单选题】

邓小平关于怎样建设社会主义问题的论述的核心是___

A. 社会主义发展道路问题

B. 社会主义根本任务问题

C. 社会主义发展战略问题

D. 社会主义发展阶段问题

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【单选题】

改革的对象是指___

A. 社会主义基本制度

B. 社会主义根本制度

C. 社会主义方向

D. 社会主义具体体制

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【单选题】

新世纪新阶段，我们要实施的对外开放战略是___

A. 国内市场和国际市场相结合

B. 国内资源和国外资源相结合

C. 国内技术和国外技术相结合

D. “引进来”和“走出去”相结合

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【单选题】

最先全面阐述了社会主义社会的矛盾问题，并形成了比较系统理论的是___

A. 马克思、恩格斯

B. 列宁

C. 毛泽东

D. 邓小平

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【判断题】

我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会

A. 对

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中华人民共和国国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关

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我国国家政权的组织形式是人民民主专政制度

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对于任何人犯罪，不论其社会地位、职业、财产状况如何，在适用刑法上一律平等，任何人都不得有超越法律的特权

A. 对

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每年12月1日法律规定为国家宪法日

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信念是一种单纯的知识和想法.

A. 对

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在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想.

A. 对

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大学生树立怎样的理想,学到怎样的知识,具有怎样的能力,对民族的未来关系重大.

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【判断题】

信念具有绝对的稳定性,一旦形成,就不会改变.

A. 对

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【判断题】

理想源于现实,又超越现实.

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量,就在于它不仅具有现实性而且具有预见性.

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想作为一种精神现象,是人类社会想象的产物.

A. 对

B. 错

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【判断题】

在一定的社会中,人们的信念具有多样性,也有共通之处.

A. 对

B. 错

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【判断题】

信念与信仰没什么不同

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想从性质上分类，分为个人理想和社会理想

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想源于现实，又高于现实

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想信念主要是思想问题，而不是实践问题

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想是人们头脑中形成的，有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

A. 对

B. 错

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【判断题】

理想在没有实现以前就是空想和幻想

A. 对

B. 错

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【判断题】

信念的最高表现形式是信仰

A. 对

B. 错

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【判断题】

信念是认识、态度和意志的融合和统一

A. 对

B. 错

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【判断题】

从理想的内容划分，理想可分为个人理想与社会理想

A. 对

B. 错

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【判断题】

信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人理想就是个体对自己未来生活的向往和追求，与社会理想没有关系

A. 对

B. 错

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【判断题】

信念是信仰最集中最高的表现形式

A. 对

B. 错

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【判断题】

无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是怎样去认识和对待它们,只要善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境,远大的理想就很可能实现.

A. 对

B. 错

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【判断题】

正确认识理想与现实的关系就可以确保理想的实现.

A. 对

B. 错

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【判断题】

共同理想是一切时代都共同具有的理想.

A. 对

B. 错

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【判断题】

衡量人生价值的标准是个体对社会所做的贡献大小.

A. 对

B. 错

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【判断题】

人不死债不烂，人死债消.

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国的程序法律部门有民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法等.

A. 对

B. 错

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【单选题】

列车通过联控道口前，司机应与道口人员进行___，并加强瞭望和鸣笛，发现停车信号、语音通知或险情，立即停车。（行规第10条）

A. 车机联控

B. 道机联控

C. 呼唤应答

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【单选题】

在GSM-R区段，司机、车辆乘务员（随车机械师）、列车长和乘警使用的GSM-R手持终端应注册担当列车的___功能号，退乘后须立即注销；无线对讲设备须设置在规定频道。（行规第12条）

A. 机车

B. 车次

C. 列尾主机

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【单选题】

各部门、各单位应按照___的原则，对信息系统按规定采取措施保障网络安全。（行规第13条）

A. 谁主管，谁负责

B. 谁使用，谁负责

C. 谁主管，谁负责；谁使用，谁负责

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【单选题】

新购置的绝缘工具须经___试验合格（加贴合格标签）后方准使用。使用中的绝缘工具每6个月进行一次试验，试验合格后方准使用。每次使用前用干布擦拭，并进行外观检查，发现漏气、裂损等异常现象禁止使用。（行规第14条）

A. 供电部门

B. 机务部门

C. 工务部门

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【单选题】

隔离开关操作和监护人员每年应经___培训、考试合格，签发合格证后，方可担任操作或监护工作。（行规第14条）

A. 机务段

B. 供电段

C. 工务段

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【单选题】

响墩使用要求：将响墩扣环伸开或利用底部磁铁固定在___上，按《技规》规定成组摆放。（行规第18条）

A. 钢轨扣件

B. 钢轨面

C. 轨枕

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【单选题】

使用火炬时应放在___，使信号体与地面成45度角，上端面向防护方向，擦燃时不得对向他人或自己面部。（行规第18条）

A. 道心处

B. 路肩上

C. 路基上

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【单选题】

列车调度员接到司机减吨或加挂补机申请后，经调度所值班主任批准，布置有关车站进行减吨或加挂补机作业。减吨比值可根据具体情况减牵引定数的___。不具备减吨或加挂机车条件时，可临时停运。（行规第28条）

A. 5％

B. 10％

C. 30％

D. 10％～30％

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【单选题】

专运、特运、路用列车（含办理职工通勤业务的列车），不能使用客列尾装置时，由___在列车尾部值乘。施工等开行路用列车时，由施工单位指派胜任人员在列车尾部值乘。（行规第30条）

A. 车辆乘务员

B. 列车乘务员

C. 机车乘务员

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