供给侧结构性改革就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构性调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变_答案

【判断题】

供给侧结构性改革就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构性调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要。其根本目的是提高生产力水平。

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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一个政党，一个政权，其前途命运取决于人心向背

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党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。

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中国共产党坚持对人民解放军和其他人民武装力量的绝对领导，贯彻习近平强军思想，加强人民解放军的建设。

A. 对

B. 错

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【单选题】

生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是 ___

A. 创造新价值

B. 创造剩余价值

C. 创造必要价值

D. 创造使用价值

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【单选题】

劳动生产率提高了，同一社会必要劳动时间里创造的价值 ___

A. 增加

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【单选题】

马克思说：“我们不可能从对小麦的品尝中，来判定它是由封建社会的农奴生产的，还是由资本主义制度下雇佣劳动者生产的。”这句话说明 ___

A. 使用价值是商品的自然属性，与不反映社会的经济关系

B. 使用价值取决于物品的自然属性，与劳动量无关

C. 无论社会形式如何，使用价值总是财富的物质内容

D. 使用价值是商品与其他物品的共同属性

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【单选题】

马克思说：“一切商品对它的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话的含义是 ___

A. 商品生产者并不关心商品的使用价值

B. 商品所有者的物品不一定有价值

C. 有使用价值的物品不一定有价值

D. 商品所有者为取得价值必须让渡使用价值

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【单选题】

商品的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（考研2003年原题） ___

A. 商品与商品的对立

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C. 私人劳动和社会劳动的对立

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【单选题】

马克思说：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这句话表明 ___

A. 只要物有使用价值也就有价值

B. 使用价值是价值的物质承担者

C. 使用价值与价值是不可分离的

D. 价值是由使用价值决定的

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【单选题】

单位商品价值量与劳动生产率变动之间的关系是 ___

A. 劳动生产率提高时单位商品价值量不变

B. 劳动生产率降低时单位商品价值量降低

C. 单位商品价值量与劳动生产率的变动成反比

D. 单位商品价值量与劳动生产率的变动成正比

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【单选题】

对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是 ___

A. 劳动和土地都是价值的源泉

B. 劳动创造使用价值，土地形成价值

C. 劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉

D. 劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富

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【单选题】

79、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在 ___

A. 同一种商品的生产者之间的竞争中实现的

B. 不同商品的生产者之间的竞争中实现的

C. 商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的

D. 商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的

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【单选题】

商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的 ___

A. 个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间

B. 个别劳动时间等于社会必要劳动时间

C. 个别劳动时间大于社会必要劳动时间

D. 个别劳动时间小于社会必要劳动时间

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【单选题】

货币的五种职能中最基本的是 ___

A. 世界货币和贮藏手段

B. 贮藏手段和支付手段

C. 价值尺度与流通手段

D. 价值尺度与价格标准

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【单选题】

投入某种物质商品生产过程中的劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为 ___

A. 商品数量增加，单位商品价值量不变

B. 商品数量不变，单位商品价值量增大

C. 商品数量增加，单位商品价值量减少

D. 商品数量增加，单位商品价值量增大

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【单选题】

马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是 ___

A. 劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度

B. 货币直接代表劳动时间，所以，可以衡量各种商品的价值

C. 货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较

D. 货币执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币

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【单选题】

资本主义政党制度的实质是 ___

A. 允许工人阶级及其政党参与国家政治生活

B. 允许马克思主义政党独立执政

C. 不受资本主义国家政权的资本主义性质制约

D. 资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制

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【单选题】

雇佣劳动者在生产商品的劳动中新创造的全部价值是 ___

A. 剩余价值

B. 劳动力价值

C. 商品的全部价值由劳动时间决定

D. 劳动力价值和剩余价值

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【单选题】

货币转化为资本的决定性条件是 ___

A. 劳动力成为商品

B. 生产资料可以买卖

C. 货币是一般等价物

D. 货中是社会财富的一般代表

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【单选题】

在货币和资本的关系上，正确的论断是 ___

A. 货币本身就是资本

B. 任何数量的货币都能成为资本

C. 凡是用来购买生产资料的货币都是资本

D. 只有能增殖自身价值的货币，才是资本

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【单选题】

生产资本区分为不变资本和可变资本的依据是 ___

A. 资本不同部分的物质形态不同

B. 资本不同部分在剩余价值生产过程中的作用不同

C. 不变资本不体现剥削关系，可变资本体现剥削关系

D. 资本不同部分的价值周转方式不同

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【单选题】

资本主义再生产过程的实质是 ___

A. 劳动过程和价值形成过程的统一

B. 劳动过程和价值增殖过程的统一

C. 物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

D. 物质资料再生产与劳动力再生产的统一

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【单选题】

商品价值的货币表现形式是 ___

A. 利息

B. 利润

C. 成本

D. 价格

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【单选题】

商店里出售的各种商品，都有价格标签。这些价格标签表明货币是在 ___

A. 执行价值尺度的职能

B. 充当价格手段的职能

C. 发挥支付手段的职能

D. 作为社会财富的代表

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【单选题】

通货膨胀的迹象是 ___

A. 货币供应量增长速度增加，物价普遍上涨

B. 货币供应量增长速度下降，物价持续下降

C. 货币供应量增长速度增加，物价持续下降

D. 货币供应量增长速度下降，物价普遍上涨

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【单选题】

资本主义国家的政权组织形式是 ___

A. 分权制衡

B. 权力分散

C. 民主集中

D. 政治协商

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【单选题】

95、企业向职工发放工资时，货币执行的职能是 ___

A. 价值尺度

B. 流通手段

C. 贮藏手段

D. 支付手段

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【单选题】

在商品买卖中起媒介作用的货币，执行的是 ___

A. 价值尺度的职能

B. 流通手段的职能

C. 贮藏手段的职能

D. 支付手段的职能

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【单选题】

商品经济条件下，调节和配置社会资源主要依靠 ___

A. 价值规律

B. 有计划按比例发展规律

C. 行政手段

D. 法律手段

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【单选题】

从本质上看，决定两种商品之间交换数量比例的是商品的 ___

A. 使用价值

B. 供求关系

C. 价值

D. 自然属性

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【单选题】

在一切社会里，社会财富由 ___

A. 价值构成的

B. 各种各样的使用价值构成的

C. 资本构成的

D. 货币构成的

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【单选题】

商品的二因素是对立的统一的，这对矛盾解决有赖于 ___

A. 劳动生产率的不断提高

B. 货币的出现并充当交换媒介

C. 商品的出现

D. 商品物质实体的消亡

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【多选题】

下列哪个国家建立过社会主义 ___

A. 南斯拉夫

B. 罗马尼亚

C. 奥地利

D. 匈牙利

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【多选题】

邓小平关于社会主义本质的概括是 ___

A. 实行以公有制为主体的多种经济形式

B. 坚持按劳分配的标准

C. 解放生产力、发展生产力

D. 消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕

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【多选题】

我国社会主义初级阶段的含义是 ___

A. 我国还处在社会主义过渡的新时期

B. 我国已经是社会主义社会

C. 我国正处于向共产主义过渡的新时期

D. 我国的社会主义还处在初级阶段

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【多选题】

社会主义社会的主要特征有 ___

A. 剥削制度的消灭和在生产资料所有制上坚持以公有制为主体

B. 按劳分配

C. 坚持马克思主义指导和共产党的领导

D. 实行无产阶级专政

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【多选题】

社会主义建设的几种主要模式是 ___

A. 苏联模式

B. 南斯拉夫模式

C. 中国特色的社会主义道路

D. 民主社会主义模式

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【多选题】

社会主义实现模式多样化的原因在于 ___

A. 政治经济文化水平的发展不同

B. 历史传统不同

C. 指导思想不同

D. 地域环境不同

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【多选题】

从资本主义向社会主义过渡必须具备的条件是 ___

A. 无产阶级政党的领导

B. 夺取国家政权

C. 建立生产资料公有制

D. 建立无产阶级政权

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【多选题】

无产阶级政党的领导主要是 ___

A. 政治领导

B. 组织领导

C. 思想领导

D. 集体领导

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【多选题】

人民民主专政实质上是无产阶级专政，其原因在于 ___

A. 它们的领导力量是一样的

B. 它们的阶级基础是一样的

C. 它们的指导思想是一样的

D. 它们的历史使命是一致的

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【多选题】

列宁在“政治遗嘱”中，提出了一系列关于社会主义的新构想，如 ___

A. 学习和利用资本主义一切有价值的东西

B. 用合作社形式将农民引向社会主义道路

C. 发展大工业，实现工业化和电气化

D. 进行文化革命，大力发展文化教育事业

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【多选题】

既承认人民群众的决定作用，又承认英雄人物对历史的重大影响作用的观点是 ___

A. 坚持人民群众和英雄人物共同创造历史

B. 说明对群众作用的肯定内在地包含了对个人作用的肯定

C. 坚持人民群众创造历史的唯物史观

D. 把群众史观与英雄史观调和起来

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