中国外交工作的根本任务和基本目标____答案

【多选题】

中国外交工作的根本任务和基本目标___

A. 维护中国发展的重要战略机遇期

B. 争取和平稳定的国际环境

C. 睦邻友好的周边环境

D. 平等互利的合作环境和客观友善的舆论环境

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答案

ABCD

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【多选题】

中国共产党处理党际关系的原则是___

A. 相互尊重

B. 互不侵犯

C. 互不干涉内部事务

D. 完全平等

E. 独立自主

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【多选题】

扎实推进公共外交和人文交流，开展同各国政党和政治组织的友好往来，加强___的对外交流，夯实国家关系发展社会基础。

A. 人大

B. 政协

C. 地方

D. 民间团体

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【多选题】

世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。___深入发展。

A. 世界多极化

B. 经济全球化

C. 社会信息化

D. 文化多样化

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【多选题】

经济全球化的主要特征是___。

A. 生产全球化

B. 贸易全球化

C. 金融全球化

D. 跨国公司在全球范围进行布局

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【多选题】

当前世界形势表述正确的有___。

A. 世界多极化在曲折中发展

B. 经济全球化深入发展

C. 文化多样化持续推进

D. 科学技术孕育新突破

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【多选题】

在处理国家之间关系上，中国坚持的原则是___。

A. 相互尊重主权的领土完整

B. 互不侵犯

C. 互不干涉内政

D. 平等互利

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【多选题】

坚持独立自主的和平外交政策是指___。

A. 把国家主权和安全放在第一位

B. 从我国人民和世界人民的根本利益出发

C. 反对一切形式的霸权主义和强权政治

D. 主张和平解决国际争端和热点问题

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【多选题】

在处理国际关系和外交关系方面，我们坚持怎样的外交工作布局___。

A. 大国是关键

B. 周边是首要

C. 发展中国家是基础

D. 多边是舞台

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【多选题】

中国秉持___的全球治理观。

A. 共赢

B. 共建

C. 共商

D. 共享

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【多选题】

要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，___ 的国与国交往新路。

A. 互不侵犯

B. 平等互利

C. 走对话而不对抗

D. 结伴而不结盟

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【多选题】

推动建立新型国际关系，中国要同欧洲发展___伙伴关系。

A. 和平

B. 增长

C. 改革

D. 文明

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【多选题】

推动建设___的新型国际关系，是党中央立足时代发展潮流和我国根本利益作出的战略选择，反映了中国人民和世界人民的共同心愿。

A. 反帝反霸

B. 相互尊重

C. 公平正义

D. 合作共赢

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【多选题】

中国始终把坚决维护国家___作为外交工作的基本出发点和落脚点。

A. 主权

B. 平等

C. 安全

D. 发展利益

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【多选题】

21世纪海上丝绸之路重点方向是___。

A. 从中国经南海至印度洋

B. 从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲

C. 从中国沿海港口过南海到南太平洋

D. 从中国至东南亚.南亚.印度洋

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【多选题】

在推进“一带一路”的框架思路中，中国政府倡议，要打造___的利益共同体.命运共同体和责任共同体。

A. 文化包容

B. 政治互信

C. 经济融合

D. 民族共融

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【多选题】

当下，国际安全形势动荡复杂，各国应树立 ___的新安全观。

A. 共同

B. 综合

C. 合作

D. 可持续

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【多选题】

我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设___的世界。

A. 持久和平

B. 普遍安全

C. 共同繁荣

D. 开放包容

E. 清洁美丽

F. 公平正义

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【多选题】

坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设___的新型国际关系。

A. 相互尊重

B. 互不干涉

C. 公平正义

D. 合作共赢

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【多选题】

中国特色大国外交要推动构建___

A. 新型国际关系

B. 新型大国关系

C. 人类命运共同体

D. 和谐世界

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【多选题】

中国将高举___的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。

A. 和平

B. 发展

C. 合作

D. 共赢

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【多选题】

构建人类命运共同体，是习近平主席对于人类文明走向给出的中国判断。2017年2月，联合国社会发展委员会通过决议，首次将“构建人类命运共同体”的全球治理理念写入联合国决议。这表明___

A. 中国在全球事务中的影响力和话语权日益增强

B. 联合国对维护世界和平与发展发挥着积极作用

C. 中国积极践行联合国宪章精神支持联合国工作

D. 构建人类命运共同体符合多数国家人民的利益

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【多选题】

积极促进“一带一路”国际合作，努力实现___，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力。

A. 政策沟通

B. 设施联通

C. 贸易畅通

D. 人员互通

E. 资金融通

F. 民心相通

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【多选题】

十九大报告中指出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设___相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

A. 公平正义

B. 相互尊重

C. 独立自主

D. 合作共赢

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【多选题】

十八大以来的五年，全面推进中国特色大国外交，形成___的外交布局，为我国发展营造了良好外部条件。

A. 全方位

B. 多层次

C. 立体化

D. 多元化

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【判断题】

和平与发展这两大问题的核心是和平问题。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发展中国家的经济发展不仅仅是一个经济问题，同时也是一个政治问题。

A. 对

B. 错

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【判断题】

多极化趋势的发展不利于世界的和平、稳定和繁荣。

A. 对

B. 错

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【判断题】

多极化是促进世界和平与发展的重要因素。

A. 对

B. 错

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【判断题】

和平共处五项基本原则可以用来处理一个国家内部的问题。

A. 对

B. 错

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【判断题】

恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源。

A. 对

B. 错

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【判断题】

从政治、军事、经济这些指标综合来看，中国已经是一个全方位大国。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因为美国想要称霸，所以就挑起南中国海问题想控制中国。

A. 对

B. 错

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【判断题】

美国通过国际制度来控制整个世界。

A. 对

B. 错

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【判断题】

从军事、外交上的中国海上生命线的安全来看，到了可以武力解决问题的时候了。

A. 对

B. 错

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【判断题】

只要中国的发展模式是成功的，那本身对世界上就是很大影响的。

A. 对

B. 错

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【判断题】

邓小平对中国外交提出了一系列的指导方针，其中最重要的就是韬光养晦、有所作为。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于中国实力的上升，很多国家心里是不平衡的，尤其是美国。

A. 对

B. 错

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【判断题】

“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议。

A. 对

B. 错

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【判断题】

坚持把发达国家作为对外政策的基础，秉持正确义利观和真实亲诚理念加强同发达国家团结合作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存日益加深，国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【多选题】

测验的主要指标有信度指标、效度指标、___。

A. 标准化

B. 常模

C. 难度指标

D. 区分度指标

E. 测量的公平性

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【多选题】

制定培训项目实施计划的一般步骤包括___。

A. 研究培训项目报告书，明确具体培训实施目标

B. 围绕培训实施目标，拟定计划书

C. 以师资条件为依据

D. 审定、修改计划书

E. 领导决策

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【多选题】

培训师的绩效评估，主要从___方面进行。

A. 工作态度

B. 课堂气氛

C. 业务能力

D. 管理能力

E. 培训效果

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【多选题】

以下属于课程设置要素的有___。

A. 选择企业培训师

B. 顺序

C. 培训技法

D. 时间分配

E. 指导方案

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【多选题】

培训评估系统性原则的要点是___。

A. 对培训评估的指导必须依据系统论的理论指导

B. 组成培训系统的要素是相互依存，互为条件的有机整体

C. 系统性是相对的

D. 要注意收集培训系统不同阶段的信息

E. 要对复杂系统作适当简化

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【多选题】

D型培训师的弥补不足的方法包括：___。

A. 加案例

B. 加故事

C. 减自我

D. 加观点

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【多选题】

广义的课程不包括___。

A. 各类理论教学内容

B. 一门学科

C. 实际训练科目

D. 各种有计划有组织的课外活动

E. 一项培训活动

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【多选题】

开发培训课程的步骤包括___。

A. 分析需求选准课题

B. 选定、安排课程内容和形式

C. 预期的课程（教学计划、大纲教材）

D. 课程的论证、修改、试用

E. 课程实施的结果评价

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【多选题】

培训评估的作用主要是___。

A. 宏观调节

B. 目标导向

C. 鉴定与考核

D. 指导与促进

E. 信息反馈与调节

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【多选题】

以下对于成人培训教学，注重实效，提升自我的描述，正确的是___。

A. 教学安排尽可能合理严密，课程要如期开始和完成

B. 内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的

C. 内容要少而精，突出重点，能在实践中用上一二

D. 不让学员难堪，也不让学员隐身

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【多选题】

企业价值观是企业人员共同活动的___。

A. 价值取向

B. 文化定势

C. 心理趋向

D. 表层意识

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【多选题】

为了保证培训质量，应考虑___方面的问题。

A. 如何避免出现方向性问题

B. 如何避免出现违反科学规律的问题

C. 如何避免出现不符合实际的问题

D. 如何避免出现片面性问题

E. 如何避免出现不可操作性问题

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【多选题】

培训指导者在进行培训指导时，应掌握的技巧有___。

A. 应以鼓励被指导者的为基本前提

B. 应学会实施间接的指导

C. 注意在工作中进行观察

D. 能够预见将要发生的问题，并提出解决的方案

E. 能够准确、具体地传递指导信息

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【多选题】

下列选项中严禁在项目经费中列支的是___。

A. 培训考试费

B. 固定资产购置费

C. 学历教育学费

D. 员工自主参加的各类人才评价费

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【多选题】

企业培训师在设计教学过程时要注意___等主要问题。

A. 贯彻启发式指导思想

B. 贯彻实操性指导思想

C. 坚持理论联系实际

D. 坚持内容服从形式

E. 教学过程紧扣教学内容

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【多选题】

教材研发的科学法，随应用情况的差异，又细分为___。

A. 科学归纳法

B. 科技同步法

C. 调研法

D. 科学预测法

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【多选题】

“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括___。

A. 实际操作课程

B. 综合能力课程

C. 综合素质课程

D. 专业技术类课程

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【多选题】

对评估指标体系的审定应该从___方面进行。

A. 评估指标体系制定的步骤

B. 评估指标体系形成的原因

C. 评估指标体系的质量

D. 评估指标体系的内容

E. 评估指标体系的结构体系

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【多选题】

培训评估与培训质量管理的关系是___。

A. 培训评估属于事后控制

B. 质量管理是评估工作的一个环节

C. 培训质量管理是全过程管理和控制

D. 评估工作引导质量管理的方向

E. 培训评估是培训质量管理的一部分

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【多选题】

教材审核的内容有___。

A. 教材定价

B. 教材结构

C. 教材界定范围

D. 教材编写人员

E. 技能与知识比重

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【多选题】

课程开发的基础性工作包括___。

A. 课程开发所进行的人员准备

B. 搜集相关信息

C. 制定相关的工作计划

D. 信息的应用评估

E. 提出课程开发建议

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【多选题】

关于职业道德建设，正确的说法有___。

A. 抓好上司的职业道德建设，一切职业道德建设都搞上去了

B. 职业道德的本质是说教，说教要形式多样，并符合教育的规律

C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩

D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合

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【多选题】

培训课程方案审定的作用是___。

A. 保证课程方案的质量和可行性

B. 能够优化培训课程方案

C. 能够完善培训项目实施计划

D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础

E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力

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【多选题】

常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息分类的方法包括___。

A. 按对象分类

B. 按主题分类

C. 按来源分类

D. 按信息内容分类

E. 按通用分类表分类

F. 按类型分类

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【多选题】

作为助理企业培训师，可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。

A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动

C. 全程参与培训课程内容的编排

D. 用对比方法看课程开发的重要性

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【多选题】

影响培训评估方案质量的因素主要有___。

A. 培训评估方案的针对性和全面性

B. 培训评估人员构成的合理性

C. 选择方法、时间安排的科学性

D. 方案设计者个人的特性

E. 评估所需相关物质保障的合理性

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【多选题】

《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。

A. 基本态度

B. 工作方针

C. 培训职责

D. 教育大纲

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【多选题】

公司网络大学管理原则是___。

A. 公司总部统筹、专业学院负责

B. 专业学院实施、培训机构支撑

C. 省直分院实施、培训机构支撑

D. 公司总部统筹、省直分院负责

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【多选题】

问卷调查法是常用的一种调查方法，但也存在不利因素，主要包括___。

A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低

B. 人与人之间存在着认知能力的差异性

C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面

D. 难以发现被调查者的心理动机

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【多选题】

企业培训需求分析包括___。

A. 组织的人力资源需求分析

B. 组织的效率分析

C. 岗位的工作任务需求分析

D. 技术更新培训需求分析

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【多选题】

培训评价的重点包括___

A. 培训过程进行分析

B. 培训效果认定

C. 培训师现有能力评价

D. 培训目标分析

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【多选题】

培训评价最直接的目的是___

A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展

B. 提高培训工作质量

C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展

D. 促进就业和再就业工作

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【多选题】

培训评价的具体目的是___

A. 引导培训工作服务于经济社会需要

B. 调动受训者参与培训的积极性

C. 评价培训方案的优势

D. 对培训过程管理与监控

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【多选题】

对于教育培训实施者来说，评价目的在于___

A. 对培训工作结果的监定

B. 对培训过程的管理与监控

C. 了解培训对象可能发展空间

D. 评判培训方式方法的优势

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【多选题】

培训评价的方向性原则要求___

A. 开展培训评价必须明确评价目的

B. 培训评价必须尊重客观实际

C. 培训评价要有利于培训目标的实现

D. 培训评价应以社会需要为导向

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【多选题】

培训评价的客观性原则要求___

A. 培训评价要有利于培训目标的实现

B. 培训评价必须客观实际

C. 培训评价整个过程中坚持统一标准

D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整

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【多选题】

关于培训评价指标体系论述正确的是___

A. 侧重于对事物的测量和计算

B. 在本质更接近于演绎的过程

C. 强调研究方式研究手段的灵活性

D. 容易获得综合性结论

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【多选题】

关于培训评价概括性问题描述错误的是___

A. 强调研究程序的标准化、系统化

B. 在本质上是一个归纳的过程

C. 容易获得综合性的结论

D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准

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【多选题】

下列属于培训评价素质指标的有___

A. 是否了解培训对象的特点和要求

B. 师资队伍建设

C. 职业资格鉴定合格率

D. 培训机构的办学指导思想

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【多选题】

关于职责指标论述正确的是___

A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标

B. 从投入产出比例的角度确定的指标

C. 强调培训实施过程的质量

D. 主要是过程指标没有强调结果

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