从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，_答案

【单选题】

从2000年起，报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老已不仅是一种美德，而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是___

A. 正确认识只有在同错误认识的不断斗争中获得

B. 认识的任务是要透过现象看到本质

C. 认识要随着实践的发展而发展

D. 改造主观世界离不开改造客观世界

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【单选题】

日本东京大家信息基础中心和日立制作所的联合研究小组2002年12月6 日宣布，他们用由144台电脑连接而成的每秒能完成2万亿次计算的超级电脑，将圆周率计算到小数点12411亿位。这表明___

A. 人们的认识是不断发展的，最终能够达到终极真理

B. 实践为认识提供水平越来越高的物质技术手段，推动认识不断发展

C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准

D. 实践是客观的物质性活动

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【单选题】

摩尔根曾长期生活于美洲土著印第安人的部落中，掌握了大量的实际材料，对这种社会组织做了深入的了解，才写出《古代社会》这部不朽之作，提出了一系列有重大科学价值的见解。这件事说明___

A. 学习有科学价值的书本知识十分重要

B. 只要掌握实际材料，就能获得理论知识

C. 一切真知都是从直接经验发源的

D. 深入实际调查研究，是获得知识的唯一途径

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【单选题】

温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”这一古训蕴含的哲理是___

A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度

B. 直接经验比间接经验更重要

C. 感性认识高于理性认识

D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础

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【单选题】

不同的人对同一事物的认识往往各不相同，这说明…………………___

A. 认识是主体的自由创造

B. 认识不受客体的制约

C. 认识受主体状况的影响

D. 认识的内容和形式都是主观的

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【单选题】

衡量社会生产力发展水平的客观尺度是___

A. 人民群众的生活水平

B. 生产工具的改进

C. 劳动对象的利用

D. 劳动者的思想觉悟

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【单选题】

社会发展的决定力量是___

A. 人口因素

B. 地理环境

C. 国家政权

D. 生产方式

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【单选题】

国家的本质是___

A. 阶级统治的工具

B. 各阶级利益的调解者

C. 人们相互约定的组织

D. 真个社会的代表者

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【单选题】

经济基础是___

A. 一定历史阶段上生产力和生产关系的总和

B. 一定历史阶段上生产力和生产关系的总和

C. 一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和

D. 一段历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和

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【单选题】

人类社会和自然界对立统一的基础是___

A. 地理环境

B. 劳动

C. 人口的生产和再生产

D. 物质资料的生产方式

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【单选题】

必然和自由的关系是___

A. 只有摆脱必然性的制约，才能实现自由

B. 两者绝对对立的

C. 两者并无本质差别

D. 自由必须建立在对必然性的认识和对客观世界改造的基础上

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【单选题】

划分阶级的标准是___

A. 经济标准

B. 政治标准

C. 思想标准

D. 社会标准

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【单选题】

人的本质在于___

A. 人能够改造世界

B. 人有阶级性

C. 人有思想，有理性

D. 是一切社会关系的总和

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【单选题】

群体意识是___

A. 集体主义的产物

B. 个体意识的总汇

C. 群体实践的产物

D. 群体共同意识的产物

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【单选题】

自然科学是一种社会意识形式，它___

A. 属于没有阶级性的上层建筑

B. 属于非上层建筑的意识形式

C. 属于特定经济基础的上层建筑

D. 属于思想上层建筑

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【单选题】

理解整个人类社会发展史的钥匙是___

A. 生产关系的发展史

B. 社会意识的发展史

C. 生产劳动的发展史

D. 阶级斗争的发展史

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【单选题】

“英雄和人民群众共同创造历史”，这个观点的实质是___

A. 历史唯物主义

B. 历史唯心主义

C. 历史主义

D. 自然主义

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【单选题】

党的十一届三中全会以来，由于党的路线、方针、政策的正确，促进了我国经济的迅速发展，这说明___

A. 先进的上层建筑对经济基础有能动的反作用

B. 上层建筑的进步可以决定经济基础的发展

C. 经济基础发展的总趋势是由上层建筑决定的

D. 经济发展的规律是可以改变的

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【单选题】

“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”，这种看法是___

A. 宿命论的观点

B. 机械论的观点

C. 历史循环论的观点

D. 历史唯物主义的观点

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【单选题】

上层建筑由两部分组成，即___

A. 政治法律制度与军队警察等武装力量

B. 生产关系和政治制度

C. 政权和政治法律制度及其设施

D. 政治上层建筑和思想上层建筑

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【单选题】

个人意识与群体意识的联系表现为___

A. 群体意识是个人意识的总和

B. 个人意识决定群体意识

C. 个人意识从群体意识中产生

D. 两者相互依赖、作用和转化

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【单选题】

社会主义的上层建筑先于它的经济基础而产生，这说明___

A. 上层建筑有其相对的独立性与不同步性

B. 上层建筑和经济基础的经济发展规律不适用于社会主义社会

C. 社会主义经济基础和上层建筑是相互决定的

D. 社会主义经济基础是由上层建筑决定的

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【单选题】

经济基础决定上层建筑，就是说___

A. 一切社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生

B. 一切社会的上层建筑都根源于经济基础

C. 一切社会的上层建筑的变化都是同经济基础变化同步的

D. 社会中一切经济基础成分都决定着社会的上层建筑性质

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【单选题】

关于人的价值的正确观点是___

A. 人的自我价值就在人本身，人生来都有平等的价值

B. 人的自我价值就在于自由，它是通过人的自由选择实现的

C. 人的自我价值在于采取必要手段赢得一定的社会地位

D. 人的自我价值在于社会对个人的尊重和满足

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【单选题】

社会基本矛盾是___

A. 社会存在与社会意识的矛盾

B. 物质生产和精神生产的矛盾

C. 生产和消费的矛盾

D. 生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾

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【单选题】

社会物质生活条件是指___

A. 全部自然界

B. 人口

C. 地理环境

D. 地理环境、人口和生产方式诸要素的总和

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【单选题】

区分国家性质的主要根据是___

A. 社会生产力发展的程度

B. 各阶级在国家中的地位

C. 国家政权的构成形式

D. 科学文化的发展水平

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【单选题】

生产关系所体现的是生产过程中___

A. 人与自然的关系

B. 人与人的政治关系

C. 人与人的思想关系

D. 人与人的经济关系

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【单选题】

生产里所体现的关系是___

A. 人和人的关系

B. 人和物的关系

C. 物与物的关系

D. 人和自然的关系

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【单选题】

社会形态是___

A. 社会存在和社会意识的统一

B. 地理环境、人口和物质资料生产方式的统一

C. 生产力和生产关系的统一

D. 经济基础和上层建筑的统一

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【单选题】

生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是___

A. 前者和后者相互决定、相互制约

B. 前者和后者并行不悖

C. 以后者为基础，推动前者矛盾的解决

D. 以前者为基础，两者相互制约，互相作用

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【单选题】

人的价值的两方面是指___

A. 物质价值与精神价值

B. 政治价值和精神价值

C. 社会价值和自我价值

D. 潜在价值和现实价值

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【单选题】

社会规律与自然规律的区别是___

A. 前者是主观的，后者是客观的

B. 前者是人造的，后者是自然界固有的

C. 前者通过人的自觉活动而实现，后者自发地起作用

D. 前者可以被我们废弃和改变，后者无法废弃和改变

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【单选题】

人民群众创造历史总要受到社会历史条件的制约，其根本的条件是指___

A. 生产力和生产关系的状况

B. 人们头脑中的传统观念

C. 科学文化水平

D. 人们的生活水平

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【单选题】

在劳动资料这一复杂而广泛的物质系统中具有决定意义的因素是___

A. 信息传递系统

B. 生产工具系统

C. 动力系统

D. 能源系统

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【单选题】

下列属于非意识形态的是___

A. 道德

B. 哲学

C. 艺术

D. 语言学

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【单选题】

国家是凌驾于社会之上的特殊社会权利的观点，这是对___

A. 国家本质的错误论断

B. 国家起源的正确论断

C. 国家阶级性的正确论断

D. 国家职能的错误论断

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【单选题】

人的解放就是___

A. 实现绝对自由

B. 摆脱规律的支配

C. 摆脱盲目必然性和社会关系的奴役

D. 不受任何束缚

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【单选题】

人类社会变化发展的决定性因素是___

A. 阶级矛盾和阶级斗争

B. 物质资料的生产方式

C. 天才人物的出现

D. 地理环境和人口条件

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【单选题】

唯物史观的出发点是___

A. 杰出人物

B. 人性

C. 人类之爱

D. 物质资料的生产活动

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【单选题】

生产关系中具有决定意义的因素是___

A. 产品的分配关系

B. 产品的交换关系

C. 生产资料所有制形式

D. 人们在生产中所处的地位

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推荐试题

【单选题】

和一个人的愿望相联系并指向未来的想象叫___

A. 幻想

B. 无意想象

C. 梦

D. 有意想象

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【单选题】

心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是___

A. 认识

B. 注意

C. 意志

D. 想象

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【单选题】

在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是___

A. 注意的转移

B. 注意的分散

C. 注意的分配

D. 注意的动摇

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【单选题】

*100.情绪变化的外部表现模式叫___

A. 激情

B. 表征

C. 应激

D. 表情

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【多选题】

下列说法中正确的是 ___

A. 认知是人认识外界事物的过程

B. 意志是需要克服困难和挫折的行为

C. 人格可以通过心理过程得到表现

D. 情感属于心理过程

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【多选题】

心理过程包括 ___

A. 意志过程

B. 认知过程

C. 行为过程

D. 情感过程

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【多选题】

神经元具有下面哪项功能 ___

A. 接受刺激

B. 传递信息

C. 放大信息

D. 缩小信息

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【多选题】

脑干包括 ___

A. 丘脑

B. 延脑

C. 脑桥

D. 中脑

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【多选题】

下列说法中正确的是 ___

A. 人耳对1000～4000赫兹的声波最敏感

B. 人耳对16～20000赫兹的声波最敏感

C. 老年人首先丧失的是对高频声波的听觉

D. 老年人首先丧失的是对低频声波的听觉

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【多选题】

关于色盲，正确的说法是 ___

A. 色盲大多数是遗传的原因造成的

B. 女性色盲比男性色盲多

C. 色盲患者一般也能“辨认”颜色

D. 男性色盲比女性色盲多

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【多选题】

关于时间知觉，正确的说法是 ___

A. 视觉比触觉估计时间的准确度高

B. 听觉比触觉估计时间准确度高

C. 生物钟是人们估计时间的重要依据

D. 个体的情绪状态会影响时间知觉

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【多选题】

错觉的性质包括 ___

A. 是对客观事物的歪曲知觉

B. 错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

C. 只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的

D. 只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

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【多选题】

绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是 ___

A. 同时对比现象

B. 相继对比现象

C. 彩色对比现象

D. 感觉适应现象

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【多选题】

下列说法中不科学的是 ___

A. 痛觉反映一个人意志力强弱

B. 痛觉对机体具有保护作用

C. 痛觉反映了一个人的灵敏程度

D. 痛觉比较容易适应

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【多选题】

由于不同的感觉器官之间的相互作用而形成的错觉包括___

A. 线条长短的错觉

B. 视听错觉

C. 面积大小的错觉

D. 形重错觉

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【多选题】

人估计时间的依据包括 ___

A. 心理活动的周期性变化

B. 各种计时工具

C. 生理活动的周期性变化

D. 各种客观规律

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【多选题】

声波的特性包括___

A. 响度

B. 音色

C. 波形

D. 频率

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【多选题】

彩色的特性包括___

A. 饱和度

B. 明度

C. 照度

D. 色调

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【多选题】

声音的性质包括___

A. 饱和度

B. 音调

C. 音色

D. 频率

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【多选题】

听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括 ___

A. 响度-振幅

B. 音色-波形

C. 音色-频率

D. 响度-频率

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【多选题】

关于痛觉，正确的说法包括___

A. 最难适应的感觉

B. 只属于外部感觉

C. 只属于内部感觉

D. 具有机体保护的作用

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【多选题】

遗忘是指___

A. 从大脑中提取知识经验的过程

B. 对识记过的材料不能回忆的现象

C. 对识记过的材料不能再认的现象

D. 过去的经验在头脑中的反映

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【多选题】

长时记忆遗忘的主要原因包括___

A. 自然衰退

B. 编码错误

C. 前摄抑制

D. 倒摄抑制

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【多选题】

瞬时记忆的编码方式包括___

A. 语义

B. 感觉后象

C. 语音

D. 刺激物的形象

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【多选题】

记忆是___

A. 改变信息和知识经验的存储方式的过程

B. 人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程

C. 过去的经验在头脑中的反映

D. 人脑对客观事物间接的、概括的反映

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【多选题】

表象的作用包括 ___

A. 积累理性知识

B. 从感知向思维过渡的桥梁

C. 为想象提供素材

D. 创造新形象

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【多选题】

遗忘的主要原因包括___

A. 信息错构

B. 信息干扰

C. 自然衰退

D. 意识抑制

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【多选题】

思维最主要的特征包括 ___

A. 间接性

B. 可操作性

C. 概括性

D. 抽象性

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【多选题】

根据思维的形态所划分的思维的种类包括___

A. 动作思维

B. 形象思维

C. 抽象思维

D. 创造性思维

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【多选题】

关于概念，正确的说法包括___

A. 是以词来标示和记载的

B. 是思维活动借以进行的单元

C. 是人脑对客观事物本质属性的反映

D. 是对客观事物的整体反映

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【多选题】

关于概念，正确的说法包括___

A. 个体掌握概念的层次反映其思维发展水平

B. 人工概念是人为制造的概念

C. 概念的内涵越深，外延越窄

D. 概念的内涵越浅，外延越窄

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【多选题】

影响问题解决的主要原因包括___

A. 迁移作用

B. 原型启发作用

C. 定势作用

D. 动机作用

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【多选题】

下列说法中正确的包括___

A. 语言是一种社会现象

B. 言语是一种心理现象

C. 言语是人们进行交流的工具

D. 言语要借助语言来实现

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【多选题】

言语的特点包括___

A. 言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程

B. 言语是一种心理现象

C. 言语活动离不开语言

D. 言语是一种社会现象

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【多选题】

“一题多解”是要培养学生的___

A. 逻辑思维

B. 求异思维

C. 发散思维

D. 辐合思维

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【多选题】

关于定势的描述，正确的包括___

A. 是一种心理准备状态

B. 有时会促进问题解决

C. 有时会干扰问题解决

D. 是己有的知识和经验

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【多选题】

关于意识，正确的说法包括___

A. 是人和动物心理的根本区别

B. 是自然进化的最高产物

C. 是物质发展最高阶段的产物

D. 是在觉醒状态下的觉知

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【多选题】

容易引起无意注意的刺激包括___

A. 强度大的刺激

B. 突然出现的刺激

C. 固定不变的物体

D. 新颖的刺激

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【多选题】

注意的特点包括___

A. 指向性

B. 目的性

C. 集中性

D. 持久性

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【多选题】

下列说法正确的包括___

A. 动机是在需要的基础上产生的

B. 动机和效果一定是一致的

C. 动机是人活动的内部动力

D. 不同的活动可以由相同的动机引起

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