【单选题】
75党的十八大以来我们党明确提出的总体国家安全观,坚持国家利益至上,以___安全为基础。
A. 经济
B. 政治
C. 军事
D. 人民
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答案
A
解析
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相关试题
【单选题】
76党的十八大以来我们党明确提出的总体国家安全观,坚持国家利益至上,以___安全为保障。
A. 经济、政治、文化
B. 政治、文化、社会
C. 军事、文化、社会
D. 国内、国际
【单选题】
96建设中国特色社会主义文化,必须巩固___在意识形态领域的指导地位,牢牢掌握意识形态工作领导权。
A. 西方马克思主义
B. 马克思主义
C. 马克思主义哲学
D. 马克思主义政治经济学
【单选题】
97富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,是___的集中体现。
A. 当代中国精神
B. 当代世界精神
C. 传统中国精神
D. 传统世界精神
【单选题】
6“小康不小康,关键看老乡”,“没有全民小康,就没有全面小康”的意思是:___。
A. 农民拖了小康建设的后腿
B. 农军居民小康不重要
C. 全面小康不包括农民
D. 全面小康,覆盖的人口要全面,是惠及包括农民在内全体人民的小康。
【单选题】
7党的十八届五中全会对全面建成小康社会进行了总体部署,体现了___相统一,体现了坚持战略性和操作性相结合。
A. 因果导向与问题导向
B. 史实导向与问题导向
C. 目标导向与问题导向
D. 目标导向与价值导向
【单选题】
13党的___全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 十八大
B. 十八届二中
C. 十八届三中
D. 十八届四中
【单选题】
14完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,前一句规定了___,后一句规定了(),我们是在中国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。
A. 根本方向、实现路径
B. 根本方向、发展目标
C. 实现路径、根本方向
D. 根本方向、主要内容
【单选题】
18全面深化改革,整体推进、协同改革不是平均用力、齐头并进,也要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面,注重___。
A. 抓重要领域和关键环节
B. 重要目标和重点领域
C. 方向和措施
D. 主要方面和关键节点
推荐试题
【单选题】
科学发展观与唯物辩证法的关系表现在___
A. 科学发展观高于辩证的发展观
B. 科学发展观包括辩证的发展观
C. 科学发展观就是辩证的发展观
D. 科学发展观集中体现了唯物辩证法的基本观点
【单选题】
唯物主义和唯心主义在认识论上的根本对立表现在___
A. 是否承认感觉经验是认识的起点
B. 是否承认世界的可知性
C. 是否承认人类认识世界的能力
D. 是否承认认识是人脑对客观世界的反映
【单选题】
不可知论者和可知论者的主要理论分歧在于___
A. 是否承认世界的物质统一性
B. 是否承认思维与存在具有同一性
C. 是否承认意识是对物质的反映
D. 是否承认意识的能动性
【单选题】
驳倒不可知论的关键在于(或对不可知论最有力的驳斥)___
A. 指出人们可以通过感觉反映世界
B. 把科学的实践观引入认识论
C. 指出事物的本质和现象是同一的
D. 指出感性认识和理性认识的辨证关系
【单选题】
所谓实践,指的是___
A. 人们改造自然界的一切活动
B. 人们认识和改造世界的一切活动
C. 人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动
D. 一切客观物质活动
【单选题】
洛克说:“凡是在理性中所有的,最初无不在感觉之中。” ___
A. 这是唯物主义认识论的思想
B. 这是感觉论的思想
C. 这是认识论中辩证法思想
D. 这是认识论中的唯心主义思想
【单选题】
“实践是认识的来源”,这种观点是说___
A. 只要参加实践活动就能获得正确认识
B. 一切认识都要直接参加实践活动才能获得
C. 一切认识归根到底都是从实践中得来的
D. 只有直接经验来自实践
【单选题】
马克思主义认识论与旧唯物主义认识论有两个相同观点,其中一个是都主张认识是主体对客体的反映,另一个是都主张___
A. 实践是认识的基础
B. 认识是一个辩证发展过程
C. 人能够认识客观世界
D. 真理是绝对性与相对性的统一
【单选题】
在下列成对理论中,属于唯物主义与唯心主义对立的是___
A. 能动反映论与机械反映论的对立
B. 宿命论与唯意志论的对立
C. 可知论与不可知论的对立
D. 反映论与先验论的对立
【单选题】
下列选项中,正确表达认识客体含义的是___
A. 认识的客体是由主体创造出来的对象
B. 认识的客体是外部自然界
C. 认识的客体是主体实践和认识的对象
D. 认识的客体是客现存在的事物
【单选题】
人类认识的发展规律和道路是___
A. 由感性认识到理性认识,由理性认识到实践
B. 认识——实践——认识的辨证运动
C. 实践、认识、再实践,循环往复以至无穷,不断深入发展
D. 由理性认识到实践,再由理性认识到实践的多次反复