解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是____答案

【单选题】

解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是___

A. 货币的出现

B. 私人劳动与社会劳动的划分

C. 商品交换的实现

D. 社会分工的不断发展

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相关试题

【单选题】

形成商品价值量的劳动，是以___

A. 社会劳动为尺度

B. 私人劳动为尺度

C. 简单劳动为尺度

D. 抽象劳动为尺度

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【单选题】

价值规律在对经济活动进行自发调节时，产生的消极后果，不包括___

A. 导致社会资源浪费

B. 阻碍技术的进步

C. 导致收入两极分化

D. 自发的刺激生产力的发展

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【单选题】

货币是在长期的交换过程中形成的固定充当___的商品

A. 一般等价物

B. 等价交换

C. 交换价值

D. 使用价值

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【单选题】

资本主义社会中工人的工资是___

A. 工人全部劳动的报酬

B. 劳动价值或价格的转化形式

C. 劳动力价值或价格的转化形式

D. 工人在剩余劳动时间内创造的新价值

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【单选题】

社会生产过程包括的环节是___

A. 购买、生产和销售

B. 生产、分配、交换和消费

C. 循环、周转和社会资本再生产

D. 危机、萧条、复苏和高涨

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【单选题】

在商品经济中，价值规律的表现形式是___

A. 商品价格总是高于价值

B. 商品价格围绕价值上下波动

C. 价格总是等于价值

D. 商品价格总是低于价值

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【单选题】

劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是___

A. 劳动力存在于人的身体之内

B. 劳动力在一定条件下可以转化为商品

C. 劳动力使用价值是价值与剩余价值的源泉

D. 劳动力价值受历史道德因素影响

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【单选题】

在资本主义生产过程中，生产资料的价值___

A. 随着生产耗费而逐渐消失

B. 能够发生价值增殖

C. 借助具体劳动转移到产品中去

D. 借助抽象劳动而再生产出来

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【单选题】

不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们___

A. 有不同的使用价值

B. 可以满足人们不同的需要

C. 都是具体劳动的产物

D. 都凝结了一般人类劳动

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【单选题】

商品使用价值、交换价值和价值的关系是___

A. 使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式

B. 交换价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的表现形式

C. 使用价值是价值的表现形式，交换价值是价值的基础

D. 使用价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式

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【单选题】

具体劳动和抽象劳动是 ___

A. 两次劳动

B. 同一劳动的两种规定

C. 各自独立的

D. 没有关系的

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【单选题】

使用价值和价值的关系是___

A. 使用价值的大小决定价值的大小

B. 价值的大小决定使用价值的大小

C. 使用价值与价值两者互相决定

D. 既对立又统一的关系

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【单选题】

资本积累的实质是___

A. 资本家为了社会进步

B. 资本家省吃俭用的结果

C. 剩余价值资本化

D. 资本家用无偿占有的剩余价值榨取更多的剩余价值

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【单选题】

剩余价值是工人在___创造的价值

A. 必要劳动时间

B. 剩余劳动时间

C. 社会必要劳动时间

D. 业余劳动时间

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【单选题】

在生产过程中，劳动力商品所创造的新价值是指___

A. 剩余价值

B. 商品价值

C. 劳动力自身的价值

D. 劳动力价值和剩余价值

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【单选题】

商品的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是___

A. 商品与商品的对立

B. 商品与货币的对立

C. 资本与雇佣劳动的对立

D. 生产者与消费者的对立

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【单选题】

以下关于绝对剩余价值的生产，说法正确的是___

A. 工人的必要劳动时间不变

B. 使资本家的剥削变得更加隐蔽

C. 延长工人的工作日的长度、提高工人的劳动强度

D. 工人的剩余必要劳动时间不变

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【单选题】

资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它___

A. 表现为劳动的价值或价格

B. 是劳动力的价值或价格

C. 采取了支付的形式

D. 是劳动者必要劳动时间创造的价值

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【单选题】

剩余价值率和利润率的关系是 ___

A. 剩余价值率等于利润率

B. 利润率小于剩余价值率

C. 剩余价值率是利润率的转化形式

D. 都表示资本家对工人的剥削程度

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【单选题】

在私有制经济中价值规律的作用会导致小商品生产者 ___

A. 都成为资本家

B. 都成为雇佣工人

C. 两极分化

D. 彻底破产

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【单选题】

一个资本家通过提高效率加强管理等方法所获得的剩余价值或利润是 ___

A. 绝对剩余价值

B. 相对剩余价值

C. 超额利润

D. 垄断利润

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【单选题】

资本主义国家的选举的实质是___

A. 资产阶级和无产阶级分权

B. 每个公民都能通过竞选参与政治活动,表达自己的愿望和要求

C. 协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施

D. 人民当家作主

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【单选题】

具体劳动 ___

A. 反映社会生产关系

B. 是劳动的社会属性

C. 反映人与自然的关系

D. 创造剩余价值

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【单选题】

抽象劳动 ___

A. 反映人与自然的关系

B. 创造商品价值

C. 创造剩余价值

D. 创造使用价值

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【单选题】

货币转化为资本的前提是 ___

A. 货币在运动中发生了价值增殖

B. 货币投入流通的目的是为了带来剩余价值

C. 货币所有者购买到劳动力商品

D. 货币可以购买到生产资料

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【单选题】

生产资料和劳动力实物构成上的比例是资本的 ___

A. 有机构成

B. 价值构成

C. 技术构成

D. 数量构成

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【单选题】

资本主义经济危机中最典型的现象是 ___

A. 生产过剩

B. 商品短缺

C. 长期萧条

D. 持续高涨

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【单选题】

商品经济的基本经济规律是___

A. 自由竞争规律

B. 追求垄断利润规律

C. 货币流通规律

D. 价值规律

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【单选题】

根据资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用，可以把全部资本划分为___

A. 生产资本与商业资本

B. 职能资本与货币资本

C. 不变资本和可变资本

D. 固定资本和流动资本

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【单选题】

资本积累的源泉是___

A. 使用价值

B. 剩余价值

C. 价值

D. 交换价值

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【单选题】

资本主义不同生产部门之间的竞争会导致___

A. 社会必要劳动时间的变化

B. 平均利润的形成

C. 资本主义生产关系本质的变化

D. 全社会的利润总量小于剩余价值总量

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【单选题】

价值规律作用的表现形式是___

A. 等价交换

B. 价格与价值经常相符合

C. 价格与价值完全一致

D. 价格与价值背离，并围绕价值波动

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【单选题】

劳动力商品使用价值的特点在于它能___

A. 创造出新的使用价值

B. 把劳动力自身价值转移到产品中

C. 保存生产资料价值

D. 创造比自身价值更大的价值

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【单选题】

在资本主义生产中，工人新创造的全部价值，是___

A. 商品价值

B. 剩余价值

C. 劳动力自身的价值

D. 劳动力价值和剩余价值

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【单选题】

剩余价值的生产有两种基本方法___

A. 绝对剩余价值的生产和利润的生产

B. 绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产

C. 绝对剩余价值的生产和平均利润的生产

D. 相对剩余价值的生产和平均利润的生产

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【单选题】

剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是___

A. 不变资本的产物

B. 可变资本的产物

C. 全部预付资本的产物

D. 全部所费资本的产物

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【单选题】

决定资本主义社会劳动力价值的因素一般不包括___

A. 生存资料

B. 生产资料

C. 延续和养育后代所需费用

D. 教育培训费用

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【单选题】

以生产资料形式存在的资本是___

A. 可变资本

B. 不变资本

C. 货币资本

D. 商业资本

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【单选题】

剩余价值与利润从数量上看___

A. 前者大于后者

B. 前者小于后者

C. 两者相等

D. 两者的大小无法判断

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【单选题】

价值规律是___

A. 自然经济的基本规律

B. 商品经济的基本规律

C. 产品交换经济的基本规律

D. 资本主义经济的基本规律

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推荐试题

【单选题】

场面调度的目的是什么？___

A. 让演员随心所欲地移动

B. 让摄影机随心所欲地移动

C. 把剧情的涵义和情感内容传达给观众

D. 让演员和摄影机都随心所欲地移动

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【单选题】

电影艺术所特有的表现手段和最突出的形式特点是___

A. 画面

B. 声音

C. 色彩

D. 蒙太奇

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【单选题】

在电影问世不久，格里菲斯等人就注意到了电影蒙太奇叙事表意的作用，后来库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论，形成了早期的___。

A. 电影学派

B. 格里菲斯学派

C. 美学学派

D. 蒙太奇学派

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【单选题】

___是影视造型语言中最基本的单位,和绘画的含义不同,它不是一个完整的作品。

A. 镜头画面

B. 声音

C. 色彩

D. 人物主体

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【单选题】

包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影视作品的环境介绍的景别。___

A. 远景

B. 全景

C. 近景

D. 中景

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【单选题】

___是世界电影的先驱，他们拍摄并且放映了电影史上的第一批标志着出奇电影高水平的影片，开创了电影真正地历史。

A. 乔治梅里埃

B. 万氏兄弟

C. 卢米埃尔兄弟

D. 格里菲斯

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【单选题】

由导演根据文学剧本提供的思想与形象，经过总体构思，将未来影片中准备塑造的声画结合的银幕形象，通过___的方式予以体现。

A. 分镜头

B. 合成影片

C. 镜头语言

D. 剧本

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【单选题】

电影镜头的空间关系不仅与空间距离有关，还与___有关。

A. 时间

B. 运动

C. 感知

D. 声音

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【单选题】

___是声画关系的状态。

A. 声画同步

B. 声画平行

C. 声画对立

D. 以上都是

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【单选题】

利用前一个镜头的主体角色去看，后一个镜头表现主体角色所看到的场景是___。

A. 特写镜头转场

B. 主观镜头转场

C. 相同主体镜头转场

D. 空镜头镜头转场

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【单选题】

最适合表现人物动作的景别是___。

A. 特写

B. 全景

C. 近景

D. 中景

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【单选题】

关于内分泌系统的最佳描述是___

A. 区别于外分泌腺的系统

B. 由内分泌腺及全身内分泌细胞组成的信息传递系统

C. 无导管，分泌物直接进入血液的腺体

D. 分泌物通过体液传递信息的系统

E. 与神经系统相互配合的系统

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【单选题】

体内大多数由内分泌腺释放的激素转送到靶组织的方式是___

A. 远距分泌

B. 腔分泌

C. 旁分泌

D. 自分泌

E. 神经分泌

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【单选题】

“神经激素”是指___

A. 作用于神经细胞的激素

B. 具有酶功能的神经递质

C. 神经细胞分泌的激素

D. 神经系统内存在的激素

E. 使神经兴奋的激素

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【单选题】

血中激素浓度极低，但生理作用却非常明显，这是因为___

A. 细胞内存在高效能的生物放大系统

B. 激素的半衰期非常长

C. 激素分泌的持续时间长

D. 激素随血液分布全身

E. 激素的特异性很高

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【单选题】

下列激素中，属于下丘脑调节肽的是___

A. 促甲状腺激素

B. 促肾上腺皮质激素

C. 生长抑素

D. 促性腺激素

E. 催乳素

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【单选题】

由下丘脑产生的激素是___

A. 催乳素

B. 促肾上腺皮质激素

C. 血管紧张素

D. 生长激素

E. 血管升压素

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【单选题】

下列哪种激素的分泌不受腺垂体的控制___

A. 糖皮质激素

B. 甲状腺激素

C. 甲状旁腺激素

D. 雌激素

E. 雄激素

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【单选题】

实现下丘脑与神经垂体之间的功能联系，依靠___

A. 垂体门脉系统

B. 下丘脑促垂体区

C. 下丘脑-垂体束

D. 正中隆起

E. 下丘脑调节

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【单选题】

肽生长激素可通过靶细胞生成某种物质间接促进生长发育,该物质是___

A. 转化生长因子

B. 表皮生长因子

C. 胰岛素样生长因子

D. 成纤维细胞生长因子

E. 神经营养因子

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【单选题】

下列关于生长激素生理作用的叙述，错误的是___

A. 促进长骨生长

B. 增大内脏器官

C. 促进脑的发育

D. 促进肌肉的生长

E. 参与机体的应激反应

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【单选题】

生长激素分泌过多的患者可出现___

A. 尿氮含量增加

B. 血糖升高甚至出现尿糖

C. 血中脂肪酸含量降低

D. 血中氨基酸含量降低

E. 抑制 DNA、RNA合成

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【单选题】

下列各项中，对GH分泌刺激作用最强的是___

A. 血中氨基酸增多

B. 血中脂肪酸增多

C. 睡眠

D. 运动

E. 低血糖

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【单选题】

在射乳反射中，除缩宫素外，下列哪种激素的分泌也增加___

A. GnRH

B. PRL

C. LH

D. FSH

E. GH

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【单选题】

下列关于缩宫素的叙述，哪项是错误的___

A. 由下丘脑合成甲

B. 由神经垂体释放

C. 促进妊娠子宫收缩

D. 促进妊娠乳腺生长发育

E. 促进哺乳期乳腺排乳

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【单选题】

褪黑素对下列哪种内分泌腺的功能活动有明显的抑制作用___

A. 甲状腺

B. 肾上腺

C. 腺垂体

D. 性腺

E. 胰岛

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【单选题】

下列哪种激素是通过基因调节机制而发挥生物学效应的___

A. 肾上腺素

B. 心房钠尿肽

C. 缩胆囊素

D. 甲状腺激素

E. 促肾上腺皮质激素

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【单选题】

下列哪种激素合成后储存于细胞外，而且储量最大___

A. 肾上腺素

B. 甲状腺激素

C. 胰岛素

D. 皮质醇

E. 生长激素

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【单选题】

血液中的上向甲状腺滤泡细胞内转运的方式是___

A. 单纯扩散

B. 载体易化扩散

C. 继发性主动转运

D. 原发性主动转运

E. 入胞

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【单选题】

下列哪种酶在TSH促进甲状腺激素合成的过程中起关键性作用___

A. 脱碘酶

B. 蛋白水解酶

C. 甲状腺过氧化物酶

D. 腺苷酸环化酶

E. 磷脂酶

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【单选题】

丙硫氧嘧啶用于治疗甲状腺功能亢进的作用环节是___

A. 抑制甲状腺过氧化物酶活性

B. 抑制肠黏膜吸收碘

C. 抑制甲状腺滤泡细胞的碘捕获

D. 抑制甲状腺激素的释放

E. 促进甲状腺激素的灭活

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【单选题】

下列关于甲状腺激素生物学作用的叙述，错误的是___

A. 提高绝大多数组织的基础代谢率

B. 加强心肌收缩力

C. 提高神经系统的兴奋性

D. 促进骨骼和脑生长发育

E. 减少蛋白质合成

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【单选题】

下列关于甲状腺激素对物质代谢影响的叙述，正确的是___

A. 正常情况下，加强蛋白质分解

B. 分泌过多时，使组织间隙中黏蛋白增多

C. 抑制组织利用糖，使血糖浓度升高

D. 促进胆固醇合成，更加速其清除

E. 抑制肠粘膜吸收葡萄糖

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【单选题】

甲状腺功能亢进患者血中，下列哪-种物质的浓度降低___

A. 氨基酸

B. 葡萄糖

C. 尿酸

D. 血钙

E. 胆固醇

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【单选题】

影响神经系统发育最重要的激素是___

A. 生长素

B. 甲状腺激素

C. 皮质醇

D. 肾上腺素

E. 胰岛素

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【单选题】

寒冷刺激可引起下丘脑促垂体区释放___

A. CRH

B. TRH

C. GnRH

D. GHIH

E. GHRH

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【单选题】

正常成年人，调节血钙平衡最重要的激素是___

A. 皮质醇

B. 肾上腺素

C. 生长激素

D. 甲状腺激素

E. 甲状旁腺激素

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【单选题】

下列属于甲状旁腺激素作用的是___

A. 抑制活性维生素D3的合成

B. 抑制肾小管磷的重吸收

C. 抑制肾小管钙的重吸

D. 抑制肠道钙吸收

E. 抑制破骨细胞的活性

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【单选题】

甲状腺滤泡旁细胞(又称C细胞)分泌的降钙素的作用是___

A. 促进细胞内的氧化作用

B. 维持糖、蛋白质和脂肪正常的代谢

C. 促进机体的正常生长发育

D. 抑制溶骨反应

E. 保持机体各系统、器官的生理功能

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【单选题】

25-羟维生素D3转变为1，25-二羟维生素D3在下列哪个器官___

A. 肝

B. 皮肤

C. 肠

D. 骨

E. 肾

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