软件项目计划一般不包括以下哪项内容_答案

【单选题】

软件项目计划一般不包括以下哪项内容

A. 培训计划

B. 人员安排

C. 进度安排

D. 软件开发标准的选择和制定

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【单选题】

以下哪一项不属于面向对象的软件开发方法

A. coad方法

B. booch方法

C. jackson方法

D. omt方法

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【单选题】

以下哪种测试方法不属于白盒测试技术

A. 基本路径测试

B. 边界值分析测试

C. 循环覆盖测试

D. 逻辑覆盖测试

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【单选题】

“软件危机”是指( )

A. 计算机病毒的出现

B. 利用计算机进行经济犯罪活动

C. 软件开发和维护中出现的一系列问题

D. 人们过分迷恋计算机系统

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【单选题】

DFD中的每个加工至少需要( )

A. 一个输入流

B. 一个输出流

C. 一个输入或输出流

D. 一个输入流和一个输出流

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【单选题】

为了提高模块的独立性，模块之间最好是( )

A. 控制耦合

B. 公共耦合

C. 内容耦合

D. 数据耦合

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【单选题】

下面关于PDL语言不正确的说法是( )

A. PDL是描述处理过程怎么做

B. PDL是只描述加工做什么

C. PDL也称为伪码

D. PDL的外层语法应符合一般程序设计语言常用的语法规则

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【单选题】

详细设计与概要设计衔接的图形工具是( )

A. DFD图

B. 程序图

C. PAD图

D. SC图

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【单选题】

不适合作为数据处理与数据库应用的语言是( )

A. SQL

B. Cobol

C. 4GL

D. Lisp

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【单选题】

下列关于功能性注释不正确的说法是( )

A. 功能性注释嵌在源程序中，用于说明程序段或语句的功能以及数据的状态

B. 注释用来说明程序段，需要在每一行都要加注释

C. 可使用空行或缩进，以便很容易区分注释和程序

D. 修改程序也应修改注释

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【单选题】

下列关于效率的说法不正确的是( )

A. 效率是一个性能要求，其目标应该在需求分析时给出

B. 提高程序效率的根本途径在于选择良好的设计方法，数据结构与算法

C. 效率主要指处理机时间和存储器容量两个方面

D. 程序的效率与程序的简单性无关

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【单选题】

测试的关键问题是( )

A. 如何组织对软件的评审

B. 如何验证程序的正确性

C. 如何采用综合策略

D. 如何选择测试用例

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【单选题】

结构化维护与非结构化维护的主要区别在于( )

A. 软件是否结构化

B. 软件配置是否完整

C. 程序的完整性

D. 文档的完整性

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【单选题】

软件维护困难的主要原因是( )

A. 费用低

B. 人员少

C. 开发方法的缺陷

D. 得不到用户支持

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【单选题】

可维护性的特性中，相互矛盾的是( )

A. 可理解性与可测试性

B. 效率与可修改性

C. 可修改性和可理解性

D. 可理解性与可读性

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【单选题】

快速原型是利用原型辅助软件开发的一种新思想，它是在研究( )的方法和技术中产生的。

A. 需求阶段

B. 设计阶段

C. 测试阶段

D. 软件开发的各个阶段

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【单选题】

从目前情况来看，增量模型存在的主要问题是( )

A. 用户很难适应这种系统开发方法

B. 该方法的成功率很低

C. 缺乏丰富而强有力的软件工具和开发环境

D. 缺乏对开发过程中的问题和错误具有应付变化的机制

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【单选题】

下列文档与维护人员有关的有( )

A. 软件需求说明书

B. 项目开发计划

C. 概要设计说明书

D. 操作手册

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【单选题】

( )是为了确保每个开发过程的质量，防止把软件差错传递到下一个过程而进行的工作。

A. 质量检测

B. 软件容错

C. 软件维护

D. 系统容错

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【单选题】

表示对象相互行为的模型是( )模型。

A. 动态模型

B. 功能模型

C. 对象模型

D. 静态模型

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【单选题】

CASE工具的表示集成是指CASE工具提供相同的( )

A. 编程环境

B. 用户界面

C. 过程模型

D. 硬件/操作系统

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【单选题】

在软件开发中，（）是指对将要开发的系统的开发成本进行估算，然后与可能取得的效益进行比较和权衡。

A. 成本—效益分析

B. 可行性分析

C. 结构化分析

D. 软件需求分析

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【单选题】

软件开发过程来自用户方面的主要干扰是（）

A. 功能变化

B. 经费减少

C. 设备损坏

D. 人员变化

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【单选题】

软件复杂性度量的参数包括（）

A. 结构

B. 问题背景

C. 可重用性

D. 容错性

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【单选题】

在 McCall 软件质量度量模型中，（）属于面向软件产品操作。

A. 可维护性

B. 效率

C. 适应性

D. 可互操作性

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【单选题】

为了提高软件的可维护性或可靠性而对软件进行的修改称为（）

A. 纠错性维护

B. 适应性维护

C. 完善性维护

D. 预防性维护

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【单选题】

面向维护的技术涉及软件开发的（）阶段。

A. 设计

B. 编码

C. 测试

D. 所有

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【单选题】

用白盒技术设计测试用例的方法包括（）

A. 边界值分析

B. 条件组合覆盖

C. 因果图

D. 错误推测

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【单选题】

软件测试的目的是（）

A. 为了表明程序没有错误

B. 为了说明程序能正确地执行

C. 为了发现程序中的错误

D. 为了评价程序的质量

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【单选题】

针对软件需求分析所进行的软件测试是指（）

A. 集成测试

B. 确认测试

C. 黑盒子测试

D. 白盒子测试

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【单选题】

源程序文档化要求在每个模块之前加序言性注释。该注释内容不应有（）

A. 模块的功能

B. 语句的功能

C. 模块的接口

D. 开发历史

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【单选题】

结构化程序设计采用的三种基本控制结构是（）

A. 顺序、分支、选择

B. 选择、循环、重复

C. 顺序、选择、循环

D. 输入、变换、输出

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【单选题】

在软件设计中详细描述处理过程常用的三种工具是（）

A. SA ， SD ， SP

B. 程序流程图， IPO ， PAD

C. SA ， SC ， SD

D. 图形，表格，语言

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【单选题】

通信内聚、逻辑内聚、顺序内聚和时间内聚的内聚性从高到低顺序是（）

A. 通信、逻辑、顺序、时间

B. 通信、时间、顺序、逻辑

C. 顺序、通信、时间、逻辑

D. 顺序、通信、逻辑、时间

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【单选题】

在下列四种模块的耦合性中，信息隐蔽性能最好的是（）

A. 控制耦合

B. 内容耦合

C. 标记耦合

D. 数据耦合

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【单选题】

结构化方法是一种（）的软件开发方法。

A. 面向用户

B. 面向数据结构

C. 面向对象

D. 面向数据流

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【单选题】

需求分析是回答系统必须（）的问题。

A. 做什么

B. 怎么做

C. 何时做

D. 为谁做

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【单选题】

在软件生产的（），使用的工具主要是机器语言和汇编语言。

A. 程序系统时代

B. 软件工程时代

C. 面向对象时代

D. 人工智能时代

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【单选题】

软件工程管理的具体内容不包括对 _________ 管理。（）

A. .开发人员

B. .组织机构

C. .控制

D. .设备

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【单选题】

在 McCall 软件质量度量模型中， _________ 属于面向软件产品操作。（）

A. .正确性

B. .可维护性

C. .适应性

D. .互操作性

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【单选题】

在快速原型模型的开发过程中，用原型过程来代替全部开发阶段所用模型是 _________ 模型。（）

A. .探索型原型

B. .演化型原型

C. .实验型原型

D. .增量型原型

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推荐试题

【单选题】

权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权，称为___。

A. 所有权

B. 专利权

C. 著作权

D. 商标权

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【单选题】

作家甲于2001年2月创作完成一部小说，4月与出版社协商出版事宜，5月出版社同意出版，7月由出版社正式出版，甲取得该小说著作权的时间应是___。

A. 7月

B. 5月

C. 4月

D. 2月

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【单选题】

大学生某甲因期末考试作弊被学校勒令退学，某甲不服，以学校为被告向人民法院起诉，该争议之法律关系性质为___。

A. 民事法律关系

B. 行政法律关系

C. 社会关系

D. 管理法律关系

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【单选题】

某甲进行赌博活动，公安机关依法对其处以罚款。该行为属于___。

A. 抽象行政行为

B. 被动行政行为

C. 具体行政行为

D. 非要式行政行为

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【单选题】

限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使___。

A. 人民法院

B. 人民检察院

C. 公安机关

D. 人民政府

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【单选题】

王某在一家服装店挑选风衣，店主向王某推荐了一款，王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。店主的这一行为侵犯了王某的___。

A. 财产安全权

B. 损害求偿权

C. 维护尊严权

D. 选择商品自主权

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【单选题】

经营者提供商品或服务有欺诈行为，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用的___。

A. 一倍

B. 二倍

C. 三倍

D. 四倍

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【单选题】

杨某出差住宾馆，遗失手机一部，被打扫房间的服务员拾到，并据为己有。服务员的行为属于___。

A. 违约行为

B. 不当得利

C. 侵权行为

D. 提存行为

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【单选题】

我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务___。

A. 应当负责全额偿还

B. 可以负责全额偿还

C. 可以不负责偿还

D. 应当在遗产的实际价值范围内负责清偿

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【单选题】

中学生某甲，1983年4月5日生。1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为___。

A. 应负刑事责任,但应当从轻或减轻处罚

B. 应负刑事责任,但可以从轻或减轻处罚

C. 应负刑事责任,但可以减轻或免除处罚

D. 不负刑事责任

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【单选题】

某男入室抢劫时，发现室内有一老人，于是欲将其杀死。老人苦苦哀求，该男不忍下手，空手夺窗逃走。该男的行为是___。

A. 犯罪预备

B. 犯罪中止

C. 犯罪未遂

D. 犯罪既遂

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【单选题】

公民甲持刀抢劫公民乙的财物。乙在争夺甲手中所持刀具时，将甲撞倒在水泥地上，甲头部着地，当即昏迷。根据《中华人民共和国刑法》规定，乙的行为属于___。

A. 紧急避险

B. 正当防卫

C. 防卫过当

D. 故意杀人

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【单选题】

下列关于正当防卫的叙述中，错误的是___。

A. 正当防卫不能明显超过必要限度

B. 正当防卫必须是针对不法侵害行为者本人实行防卫

C. 正当防卫必须是对正在进行的不法侵害行为实行防卫

D. 正当防卫只能是为了保护本人的人身、财产和其他合法权利而实行防卫

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【单选题】

甲欲枪杀乙，不料丙与乙同行，甲明知有可能射中丙，但甲不愿放过这次机会，遂抱着“打死乙最好，打死丙也罢”的念头开了枪，结果打死了丙。甲对杀死丙的心理态度是___。

A. 直接故意

B. 间接故意

C. 过于自信的过失

D. 疏忽大意的过失

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【单选题】

根据我国的刑罚制度，可以独立适用，又可以附加适用的刑种是___。

A. 管制

B. 拘役

C. 罚金

D. 死刑

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【单选题】

下列不属于附加刑的是 ___。

A. 罚金

B. 剥夺政治权利

C. 没收财产

D. 监视居住

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【单选题】

关于法律的溯及力问题，我国刑法采取___。

A. 从旧原则

B. 从新原则

C. 从轻原则

D. 从旧兼从轻的原则

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【单选题】

根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过___。

A. 3个月

B. 6个月

C. 1年

D. 2年

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【单选题】

《行政诉讼法》规定，行政诉讼中___对做出的具体行政行为负有举证责任。

A. 原告

B. 被告

C. 原告和被告

D. 原告或被告

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【单选题】

“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚”是说明___原则。

A. 罪刑法定

B. 罪刑相适应

C. 在适用法律上一律平等

D. 惩罚与教育相结合

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【单选题】

组织领导犯罪集团进行犯罪活动或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子是___。

A. 主犯

B. 从犯

C. 胁从犯

D. 教唆犯

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【单选题】

诉讼法亦称___。

A. 实体法

B. 根本大法

C. 程序法

D. 特别法

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【单选题】

对审判活动进行监督的是___。

A. 公安机关

B. 人民法院

C. 人民检察院

D. 国家安全机关

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【单选题】

犯罪是___的行为。

A. 危害国家和人民利益

B. 危害社会

C. 违反法律

D. 应受刑罚惩罚

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【单选题】

我国刑法规定应该受刑事责任的最低年龄是___。

A. 犯罪未被发觉

B. 积极退赃

C. 自动投案

D. 悔罪

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【多选题】

与中学相比，大学生活最显著的变化体现在___。

A. 学习要求的变化

B. 生活环境的变化

C. 求知欲望的变化

D. 社会活动的变化

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【多选题】

进入大学后，大学生需要树立新的学习理念，这些理念包括___。

A. 自主学习的理念

B. 全面学习的理念

C. 创新学习的理念

D. 终身学习的理念

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【多选题】

一般来说，优良的学风应包含___。

A. 勤奋

B. 严谨

C. 求实

D. 创新

E. 灵活

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【多选题】

马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命，当代大学生需承担的历史使命是___。

A. 追求真理

B. 建设中国特色社会主义

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 建设世界一流强国

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【多选题】

当今世界的时代潮流是___。

A. 和平

B. 发展

C. 平等

D. 合作

E. 互助

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【多选题】

成为___全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是大学生需要确立的成才目标。

A. 德

B. 智

C. 体

D. 美

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【多选题】

大学生的全面发展，就是___的全面提高。

A. 职业素质

B. 思想道德素质

C. 健康素质

D. 科学文化素质

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【多选题】

社会主义荣辱观的提出，明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本___，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。

A. 价值取向

B. 道德规范

C. 理论指南

D. 行为准则

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【多选题】

开展社会主义荣辱观学习实践活动，要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题，形成“___”的文明风尚。

A. 知荣辱

B. 讲正气

C. 树新风

D. 促和谐

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___。

A. 认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路

B. 获取多方面的专业知识和技能，实现人生价值

C. 掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素质打下知识基础

D. 摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展

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【多选题】

思想道德修养与法律基础课的显著特点有___

A. 政治性

B. 知识性

C. 实践性

D. 社会性

E. 思想性

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【多选题】

大学适应期会出现的矛盾主要有___

A. 理想与现实的矛盾

B. 物质需求与精神追求的矛盾

C. 人际环境带来的苦恼

D. 价值观的冲突，理论上的困惑

E. 自主意识与独立能力的矛盾

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【多选题】

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括___

A. 马克思主义指导思想

B. 中国共产党的领导

C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 社会主义荣辱观

E. 中国特色社会主义共同理想。

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【多选题】

大学生适应新的学习、生活环境，要从下列哪些方面提高独立生活的能力___

A. 确立独立生活意识

B. 虚心求教细心体察

C. 知行统一，脚踏实地

D. 大胆实践积累生活经验

E. 勤奋严谨，求实创新

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【多选题】

当代大学生的崭新形象表现为___

A. 理想远大、热爱祖国

B. 追求真理、善于创新

C. 德才兼备、全面发展

D. 视野开阔、胸怀宽广

E. 知行统一、脚踏实地

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