电气火灾发生时,应先切断电源再扑救,但不知或不清楚开关在何处时,应剪断电线,剪切时要()。 ____答案

【单选题】

电气火灾发生时,应先切断电源再扑救,但不知或不清楚开关在何处时,应剪断电线,剪切时要()。 ___

A. 几根线迅速同时剪断

B. 不同相线在不同位置剪断

C. 在同一位置一根一根剪断

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【单选题】

电容量的单位是()。 ___

A. 法

B. 乏

C. 安时

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【单选题】

电容器可用万用表()档进行检查。 ___

A. 电压

B. 电流

C. 电阻

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【单选题】

电容器属于()设备。 ___

A. 危险

B. 运动

C. 静止

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【单选题】

电容器在用万用表检查时指针摆动后应该()。 ___

A. 保持不动

B. 逐渐回摆

C. 来回摆动

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【单选题】

电容器组禁止()。 ___

A. 带电合闸

B. 带电荷合闸

C. 停电合闸

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【单选题】

电伤是由电流的()效应对人体所造成的伤害。 ___

A. 化学

B. 热

C. 热、化学与机械

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【单选题】

电压继电器使用时其吸引线圈直接或通过电压互感器()在被控电路中。 ___

A. 并联

B. 串联

C. 串联或并联

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【单选题】

电业安全工作规程上规定,对地电压为()V及以下的设备为低压设备。 ___

A. 400

B. 380

C. 250

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【单选题】

断路器的电气图形为()。 ___

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【单选题】

断路器的选用,应先确定断路器的(),然后才进行具体的参数的确定。 ___

A. 额定电流

B. 类型

C. 额定电压

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【单选题】

断路器是通过手动或电动等操作机构使断路器合闸,通过()装置使断路器自动跳闸,达到故障保护目的。 ___

A. 活动

B. 自动

C. 脱扣

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【单选题】

对电机各绕组的绝缘检查,如测出绝缘电阻为零,在发现无明显烧毁的现象时,则可进行烘干处理,这时()通电运行。 ___

A. 允许

B. 不允许

C. 烘干好后就可

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【单选题】

对电机各绕组的绝缘检查,要求是:电动机每1kV工作电压,绝缘电阻()。 ___

A. 大于等于1MΩ

B. 小于0.5MΩ

C. 等于0.5MΩ

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【单选题】

对电机内部的脏物及灰尘清理,应用()。 ___

A. 布上沾汽油、煤油等抹擦

B. 湿布抹擦

C. 用压缩空气吹或用干布抹擦

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【单选题】

对电机轴承润滑的检查,()电动机转轴,看是否转动灵活,听有无异声。 ___

A. 用手转动

B. 通电转动

C. 用其他设备带动

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【单选题】

对颜色有较高区别要求的场所,宜采用()。 ___

A. 彩灯

B. 白炽灯

C. 紫色灯

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【单选题】

对于低压配电网,配电容量在100kW以下时,设备保护接地的接地电阻不应超过()Ω。 ___

A. 6

B. 10

C. 4

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【单选题】

对照电机与其铭牌检查,主要有()、频率、定子绕组的连接方法。 ___

A. 电源电流

B. 电源电压

C. 工作制

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【单选题】

防静电的接地电阻要求不大于()Ω。 ___

A. 40

B. 10

C. 100

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【单选题】

非自动切换电器是依靠()直接操作来进行工作的。 ___

A. 电动

B. 外力(如手控)

C. 感应

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【单选题】

感应电流的方向总是使感应电流的磁场阻碍引起感应电流的磁通的变化,这一定律称为()。 ___

A. 特斯拉定律

B. 法拉第定律

C. 楞次定律

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【单选题】

高压验电器的发光电压不应高于额定电压的()%。 ___

A. 50

B. 25

C. 75

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【单选题】

根据线路电压等级和用户对象,电力线路可分为配电线路和()线路。 ___

A. 动力

B. 照明

C. 送电

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【单选题】

更换和检修用电设备时,最好的安全措施是()。 ___

A. 切断电源

B. 站在凳子上操作

C. 戴橡皮手套操作

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【单选题】

更换熔体时,原则上新熔体与旧熔体的规格要()。 ___

A. 相同

B. 不同

C. 更新

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【单选题】

国家标准规定凡()kW以上的电动机均采用三角形接法。 ___

A. 4

B. 3

C. 7.5

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【单选题】

行程开关的组成包括有()。 ___

A. 线圈部分

B. 保护系统

C. 反力系统

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【单选题】

合上电源开关,熔丝立即烧断,则线路()。 ___

A. 短路

B. 漏电

C. 电压太高

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【单选题】

几种线路同杆架设时,必须保证高压线路在低压线路()。 ___

A. 右方

B. 左方

C. 上方

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【单选题】

继电器是一种根据()来控制电路“接通”或“断开”的一种自动电器。 ___

A. 电信号

B. 外界输入信号(电信号或非电信号)

C. 非电信号

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【单选题】

尖嘴钳150mm是指()。 ___

A. 其总长度为150mm

B. 其绝缘手柄为150mm

C. 其开口150mm

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【单选题】

建筑施工工地的用电机械设备()安装漏电保护装置。 ___

A. 应

B. 不应

C. 没规定

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【单选题】

将一根导线均匀拉长为原长的2倍,则它的阻值为原阻值的()倍。 ___

A. 1

B. 2

C. 4

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【单选题】

降压启动是指启动时降低加在电动机()绕组上的电压,启动运转后,再使其电压恢复到额定电压正常运行。 ___

A. 定子

B. 转子

C. 定子及转子

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【单选题】

交流10kV母线电压是指交流三相三线制的()。 ___

A. 线电压

B. 相电压

C. 线路电压

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【单选题】

交流电路中电流比电压滞后90°,该电路属于()电路。 ___

A. 纯电阻

B. 纯电感

C. 纯电容

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【单选题】

交流接触器的电寿命约为机械寿命的()倍。 ___

A. 1

B. 10

C. 1/20

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【单选题】

交流接触器的额定工作电压,是指在规定条件下,能保证电器正常工作的()电压。 ___

A. 最高

B. 最低

C. 平均

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【单选题】

交流接触器的机械寿命是指在不带负载的操作次数,一般达()。 ___

A. 600至1000万次

B. 10万次以下

C. 10000万次以上

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【单选题】

胶壳刀开关在接线时,电源线接在()。 ___

A. 下端(动触点)

B. 上端(静触点)

C. 两端都可

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推荐试题

【单选题】

___是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采取措施干预社会经济生活，加强社会建设，提供社会服务，以促进公民的自由和幸福，保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。

A. 政治权利

B. 财产权利

C. 社会经济权利

D. 文化权利

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【单选题】

教育、科学研究、文学艺术创作属于___

A. 政治权利

B. 财产权利

C. 社会经济权利

D. 文化权利

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【单选题】

___是当前所处历史方位的关键词。

A. 新时代

B. 新时期

C. 新阶段

D. 新征程

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【单选题】

中国梦是历史的、现实的，也是___

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

站在新时代的起点，我们比历史上任何时期都更接近___的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

A. 实现共产主义

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

在实现___的伟大征程中，青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。

A. 国家现代化目标

B. 全面建成社会主义现代化强国

C. 民族复兴梦想

D. 全面建成小康社会

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【单选题】

___是民族复兴伟大进程的见证者和参与者，也是社会主义事业的生力军。

A. 劳动者

B. 无产阶级

C. 当代大学生

D. 知识分子

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【单选题】

新时代的大学生朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、___的一代。

A. 可为

B. 可贵

C. 可靠

D. 可喜

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【单选题】

___是全国各族人民的共同理想，中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。

A. 实现共同富裕

B. 中国梦

C. 中华民族伟大复兴

D. 全面建成社会主义现代化强国

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【单选题】

从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到___，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。

A. 全面建成社会主义现代化强国

B. 全面建成小康社会

C. 实现中华民族伟大复兴

D. 实现中国梦

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【单选题】

大学生应把___作为首要任务，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

A. 实践

B. 学习

C. 创新

D. 提升能力

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【单选题】

青春至美是担当，青年的担当是决定___的最大砝码，是影响时代发展进程的重要力量。

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生理想

D. 人生价值

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【单选题】

做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的___

A. 思想品格

B. 身体素质

C. 心理素质

D. 思想道德素质和法治素养

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【单选题】

人的本质是___

A. 有智慧有文化

B. 一切社会关系的总和

C. 能自觉的改造社会历史

D. 在任何社会都具有阶级性

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【单选题】

___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。

A. 情商

B. 人格

C. 思想道德素质

D. 气质

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【单选题】

___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。

A. 法治素养

B. 思想道德素质

C. 文化素养

D. 道德修养

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【单选题】

中国梦是国家的、民族的，也是___的。

A. 国家的

B. 民族的

C. 每一个中国人的

D. 未来的

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【单选题】

思想道德为法律的制定、发展和完善提供___

A. 价值准则

B. 道德基础

C. 道德依据

D. 道德导向

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【单选题】

“思想道德修养与法律基础”，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。

A. 思想品德课

B. 思想政治理论课。

C. 政治理论课

D. 思想理论课

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【单选题】

学习本课程，有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行___，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。

A. 价值观

B. 道德观

C. 社会主义核心价值观

D. 核心价值观

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【单选题】

当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人，需要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。以下做法不正确的是___

A. 惜时如金、孜孜不倦

B. 又博又专、愈博愈专

C. 兼收并蓄、全面发展

D. 心有旁骛、追求自由

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【单选题】

作为实现中华民族伟大复兴的生力军，大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责，必须讲求奉献，实干进取，自觉树立国家意识、民族意识、___，把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起，

A. 大局意识

B. 责任意识

C. 创新意识

D. 法治意识

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【单选题】

人生观就是___等问题的总观点和总看法。

A. 人们对美好未来的向往和追求

B. 人类社会中人们之间的相互需要关系

C. 人们对整个世界最根本的看法和观点

D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值

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【单选题】

思考人生，树立正确的人生观，首先需要对___等问题有科学的认识。

A. “人是什么”和“人的本质是什么”

B. “人是什么”和“人的目标是什么”

C. “人是什么”和“人的理想是什么”

D. “人是什么”和“人的信仰是什么”

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【单选题】

马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点D方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切___的总和。”

A. 阶级关系

B. 现实世界

C. 生产关系

D. 社会关系

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【单选题】

人的本质属性是___。

A. 社会属性

B. 自然属性

C. 集体属性

D. 个人属性

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【单选题】

___决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生观

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【单选题】

___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

A. 人生价值

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生信仰

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【单选题】

人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。

A. 心理问题

B. 心理矛盾

C. 心理倾向

D. 实际行动

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【单选题】

人生态度主要回答___。

A. 人为什么活着

B. 世界的本源是什么

C. 人应当如何活着

D. 什么样的人生才有意义

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【单选题】

人生价值主要回答___。

A. 人为什么活着

B. 世界的本源是什么

C. 人应该怎样对待生活

D. 什么样的人生才有价值

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【单选题】

人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。

A. 自我、社会

B. 集体、社会

C. 自我、他人

D. 社会、他人

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【单选题】

___是人生观的表现和反映。

A. 人生理想

B. 人生追求

C. 人生目标

D. 人生态度

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【单选题】

马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”；毛泽东青年时便立志“以天下为己任”；周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”，这些事例告诉我们___

A. 人生目的决定走什么样的人生道路

B. 人生目的决定持什么样的人生态度

C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准

D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态

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【单选题】

有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是___的表现。

A. 人生目的

B. 人生态度

C. 人生理想

D. 人生信念

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【单选题】

人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对___

A. 人在社会中的存在

B. 自身物质和精神需要的满足程度

C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富

D. 人在社会中所处的阶层和地位

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【单选题】

___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 社会观

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【单选题】

辩证唯物主义认为，人和人类社会是自然界长期发展的产物，人的一切认识都是来自于___，并在（）中不断发展。

A. 社会

B. 实践

C. 生产方式

D. 学习

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【单选题】

个人与社会的关系，最根本的是___的关系。

A. 个人利益与集体利益

B. 个人需要与集体需要

C. 个人需要与社会需要

D. 个人利益与社会利益

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【单选题】

人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现___

A. 个人利益

B. 人生目标

C. 自我的发展

D. 人生态度

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