实践之所以成为检验真理的唯一标准,是由。____答案

【单选题】

实践之所以成为检验真理的唯一标准,是由。___

A. 真理的主观性和实践的客观性所要求的

B. 真理的相对性和实践的绝对性所预设的

C. 真理的属性和实践的功能所规定的

D. 真理的本性和实践的特点所决定的

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相关试题

【单选题】

实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的,其不确定性是因为。___

A. 有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

B. 任何实践检验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段

C. 作为检验真理标准的社会的实践总要受到历史条件的限制

D. 不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准

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【单选题】

一种认识是不是真理,要看它。___

A. 能否满足人的需要

B. 能否付诸实践

C. 能否被多数人认可

D. 能否在实践中最终取得预期的效果

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【单选题】

真理的相对性应理解为。___

A. 真理与谬误之间没有确定的界限

B. 对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理

C. 真理的标准是多重的

D. 真理有待扩展和深化

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【单选题】

真理和谬误的根本区别在于。___

A. 真理是主体对客体的反映,谬误是主体自生的

B. 真理是有用的,谬误是有害的

C. 真理是绝对的,谬误是相对的

D. 真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映

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【单选题】

人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有。___

A. 决定性

B. 预见性

C. 能动性

D. 主动性

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【单选题】

“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑”,从哲学上讲,这句话强调。___

A. 人们对每一件事物都要细心观察

B. 人们在认识事物时要有理性的指导

C. 人们获得感性经验的重要性

D. 人们要充分发挥主观能动性

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【单选题】

中国古代哲学家荀子说:“心不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”这段话表明人的意识具有。___

A. 客观性

B. 能动性

C. 对象性

D. 任意性

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【单选题】

人类按其本性、能力和可能性来说,是能够认识无限发展着的物质世界的,这是思维的。___

A. 相对性

B. 客观性

C. 至上性

D. 非至上性

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【单选题】

具有的特点。___

A. 至上性

B. 非至上性

C. 相对性

D. 绝对性

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【单选题】

“真理与谬误的对立,只有在非常有限的范围内才有意义。”这种观点属于。___

A. 辩证法的观点

B. 形而上学的观点

C. 相对主义的观点

D. 怀疑主义的观点

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【单选题】

关于真理与谬误的辩证关系,下列选项中正确的是。___

A. 真理与谬误是根本对立的

B. 真理与谬误是绝对统一的

C. 真理与谬误相比较而存在,没有谬误也就无所谓真理

D. 真理与谬误有严格的区分,不能相互转化

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【单选题】

实践是检验真理的唯一标准,并不排斥逻辑证明的作用。逻辑证明。___

A. 是对实践标准的一个重要补充

B. 与实践标准一起构成检验真理的标准

C. 可以代替实践标准

D. 是根据前提条件推断出结论的思维过程,因此是主观标准

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【单选题】

实践活动中的价值尺度是指。___

A. 合规律性

B. 合目的性

C. 合规律性和合目的性的统一

D. 社会性

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【单选题】

关于哲学上的“价值”概念,下列说法正确的是。___

A. 揭示了客观世界对满足人的需要的意义

B. 凝结在商品中的一般人类劳动

C. 主客体之间的价值关系是现成的自然关系

D. 具有主观性

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【单选题】

马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是___

A. 主体与客体通过中介相互作用的过程

B. 道德行为和政治活动

C. 科学实验

D. 生活、行为、现实、实事等感性活动

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【单选题】

实践的中介是。___

A. 各种形式的工具手段及其运用的程序和方法

B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和

C. 构成事物一切要素的总和

D. 受命于主观,见之于客观的活动

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【单选题】

“听其言必责其用,观其行必求其功。”这种观点是。___

A. 强调认识对实践的作用

B. 强调实践对认识的检验作用

C. 认为认识可以脱离实践

D. 认为实践可以脱离认识

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【单选题】

科学家尼葛庞蒂说:“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看,这句话对我们的启示是。___

A. 认识总是滞后于实践

B. 实践和认识互为先导

C. 实践高于(理论的)认识,因为它不仅具有普遍性的品格,而且具有直接现实性的品格

D. 实践与认识是合一的

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【单选题】

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是。___

A. 实践是认识的来源

B. 实践是推动认识发展的动力

C. 实践是认识的目的

D. 间接经验毫无用处

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【单选题】

我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性,在意识把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象,这种反映形式是。___

A. 感觉

B. 知觉

C. 表象

D. 分析

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【单选题】

“真理是人造的供人使用的工具”的看法是。___

A. 主观唯心主义

B. 客观唯心主义

C. 辩证唯物主义

D. 机械唯物主义

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【单选题】

“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”这是。___

A. 主观唯心主义真理论

B. 辩证唯物主义真理论

C. 客观真理论

D. 形而上学真理论

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【单选题】

“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是。___

A. 强调真理的客观性

B. 否认真理的客观性

C. 强调真理具有客观标准

D. 否认真理具有客观标准

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【单选题】

“对客观事物的反映即是真理”,这是。___

A. 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B. 辩证唯物主义的真理观

C. 一切唯物主义的真理观

D. 混淆了真理的客观性与规律客观性

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【单选题】

马克思主义认为,主客体之间的价值关系是指。___

A. 主体对客体的物质欲望和要求

B. 主体对客体的能动反映

C. 主体对客体的改造和变革的结果

D. 客体对于主体的有用性和效益性

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【单选题】

承认我们知识的相对性就。___

A. 必然归结为诡辩论

B. 必然归结为怀疑主义

C. 必然归结为不可知论

D. 可以防止认识的僵化

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【单选题】

“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了。___

A. 实践是认识的来源和动力

B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C. 实践检验真理不需要理论指导

D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

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【单选题】

实践基础上的理论创新,是。___

A. 决定了社会发展趋势

B. 决定着社会变革力度

C. 社会发展和变革的先导

D. 一个国家兴旺发达的最终源泉

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【单选题】

重视理论创新,必须反对。___

A. 经验主义

B. 先验论

C. 绝对主义

D. 教条主义

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【单选题】

现代科技日新月异,并取得了许多重大成果,这一切对马克思主义哲学的影响是。___

A. 深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观

B. 使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求

C. 证明马克思主义哲学是绝对真理

D. 对马克思主义哲学基本原理作出了否证

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【单选题】

唯心主义的认识论根源是。___

A. 否认意识的能动性

B. 夸大意识的能动性

C. 否认物质的决定性

D. 夸大物质的决定性

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【单选题】

马克思哲学认为,认识的本质是。___

A. 主体对客体的能动反映

B. 主体对客体的直观反映

C. 主体对客体的思维建构

D. 主体对客体的价值判断

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【单选题】

恩格斯说:“单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。……这是如此正确,以致不能从太阳总是在早晨升起来推断它每天会升起。”这说明。___

A. 感性经验对认识事物发展的必然性是不重要的

B. 感性认识必须上升到理性认识

C. 感性认识有其局限性

D. 事物发展的必然性是不能认识和推断的

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【单选题】

任何真理都是绝对性和相对性的统一,这就决定了我们对真理的根本态度是。___

A. 任何真理都不能变动,永远保持其不变

B. 任何真理都是变动的,都是可以推翻的

C. 既要坚持真理,又要发展真理

D. 既要运用真理,又要改变真理

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【单选题】

认识通过相对真理而达到绝对真理,这是。___

A. 辩证唯物主义的正确观点

B. 绝对主义的错误观点

C. 相对主义的错误观点

D. 诡辩论的错误观点

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【单选题】

在认识的起点的几种提法中,正确的是。___

A. 实践是认识的起点

B. 概念是认识的起点

C. 表象是认识的起点

D. 感觉是认识的起点

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【单选题】

社会历史观的基本问题是。___

A. 思维与存在的关系问题

B. 社会存在与社会意识的关系问题

C. 生产力和生产关系的问题

D. 经济基础和上层建筑的关系问题

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【单选题】

在对待社会历史的发展及其规律的问题上,存在着两种根本对立的观点,它们是。___

A. 唯物主义和唯心主义

B. 可知论和不可知论

C. 辩证法和形而上学

D. 唯物史观和唯心史观

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【单选题】

社会历史发展的决定力量是。___

A. 人口因素

B. 地理环境

C. 生产方式

D. 意识形态

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【单选题】

社会存在与社会意识的辩证关系体现在。___

A. 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用

B. 社会意识决定社会存在

C. 二者相互决定

D. 二者相互并存

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推荐试题

【多选题】

幼儿文学主要表现为___

A. 纯真又稚拙

B. 有爱又有诗意

C. 情感丰富又具体形象

D. 表达浅显又哲理深厚

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【多选题】

幼儿文学是以单纯的文学形象和积极乐观的主题，引导幼儿___

A. 认识宇宙

B. 认识世界

C. 认识自己

D. 了解人生

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【多选题】

幼儿文学的稚拙美是独属于幼儿的美，___

A. 稚嫩

B. 淳朴

C. 清新

D. 不加雕饰

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【多选题】

幼儿文学“爱”的表达包括有___

A. 母爱型的“亲切温柔”

B. 父爱型的“严肃深邃”

C. 顽童型的热闹形式

D. 朋友型的“互助互爱”

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【多选题】

幼儿文学的诗意美是由___决定的。

A. 幼儿渴望自由所决定

B. 幼儿文学表达的主题美所决定

C. 幼儿热爱自然的需求所决定

D. 幼儿接受文学的特殊方式“听赏”所决定

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【多选题】

幼儿文学的游戏性是指幼儿文学___都体现了一种与幼儿生活密切相关的游戏精神。

A. 从内容到形式

B. 从表象到内在

C. 从语言到内涵

D. 从形象到主题

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【多选题】

审美能力就是人对美的___的能力

A. 感受认识

B. 品味欣赏

C. 评价

D. 创造

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【多选题】

幼儿的审美能力主要表现在___。

A. 对美的判断能力

B. 对美的创造能力

C. 对美的感受能力

D. 对美的领悟能力和评价能力

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【多选题】

儿歌对___有着重要的作用。

A. 开启婴幼儿的心智

B. 陶冶他们的性情

C. 训练他们的语言

D. 领悟美感的体验

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【多选题】

现在幼儿吟唱的儿歌，大致来源有___

A. 幼教老师传授

B. 民间流传

C. 幼儿自编自创

D. 成人为幼儿创作

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【多选题】

儿歌具有___的特征。

A. 音韵和谐的音乐美

B. 幻想荒诞的奇特美

C. 清新活泼的稚拙美

D. 歌戏互补的灵动美

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【多选题】

儿歌的鉴赏一般可以从___入手。

A. 体验构思的巧妙别致

B. 紧扣情感抒发的童真童趣

C. 感受语言的音乐美

D. 接受不同教育的选择

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【多选题】

幼儿诗的艺术特征有___。

A. 率真自然的情感

B. 饱含童趣的想象

C. 生动清新的意境

D. 鲜明动感的形象

E. 浅显明快的语言

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【多选题】

幼儿诗可以划分为___。

A. 抒情诗

B. 讽刺诗

C. 故事诗

D. 童话诗

E. 寓言诗

F. 科学诗

G. 题画诗

H. 散文诗

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【多选题】

创作幼儿诗要从幼儿的特点、幼儿的感受出发，作者要有___。

A. 热心

B. 爱心

C. 情思

D. 童心

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【多选题】

幼儿诗的创编主要要做到___。

A. 抒发幼儿的情感

B. 清晰可感的诗歌形象

C. 富有童趣的构思

D. 明白晓畅的语言

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【多选题】

幼儿诗创编的表现手法___。

A. 比喻

B. 拟人

C. 排比

D. 假设

E. 夸张

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【多选题】

世界图画书的发展包括___时期.

A. 摇篮期

B. 成长期

C. 全盛期

D. 发展期

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【多选题】

幼儿图画书的特征表达形式多样性___.

A. 文字

B. 颜色

C. 媒材

D. 材料

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【多选题】

幼儿图画书的分类包括___ .

A. 有文图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 单色图画书

E. 无文图画书

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【多选题】

幼儿图画书的分类按色调分包括：___。

A. 彩色图画书

B. 单幅图画书

C. 系列图画书

D. 单色图画书

E. 无文图画书

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【多选题】

图画书是由___等部分组成。

A. 目录

B. 环衬

C. 封面

D. 扉页

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【多选题】

散文广义：包括诗歌、小说、戏剧以外的文学作品，如杂文、报告文学、___等。

A. 传记

B. 文艺通讯

C. 随笔

D. 笔记

E. 回忆录

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【多选题】

幼儿散文的特征概括起来就是两个词 ——( )与( ). ___

A. 系统化

B. 自动化

C. 散文化

D. 幼儿化

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【多选题】

幼儿散文可以通过___进行鉴赏。

A. 文眼

B. 线索

C. 联想

D. 品味语言

E. 哲理

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【多选题】

戏剧的表演形式多种多样，常见的包括___，供幼儿观看或直接参与表演。

A. 话剧

B. 歌剧

C. 舞剧

D. 音乐剧

E. 木偶戏

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【多选题】

幼儿戏剧的特点包括（）。___

A. 游戏性

B. 戏剧冲突

C. 形象化

D. 正直性

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【多选题】

儿童戏剧文学按照演出情形分：___。

A. 话剧

B. 活报剧

C. 广播剧

D. 学校剧

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【多选题】

儿童戏剧文学按照体裁分：___。

A. 戏剧

B. 话剧

C. 童话剧

D. 诗剧

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【多选题】

幼儿教师在选择幼儿戏剧时应该从___等方面来考虑。

A. 娱乐审美

B. 素质提升

C. 寓教于乐

D. 精神疗救

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【多选题】

幼儿影视文学的特征主要包括___方面。

A. 技巧性

B. 音乐性

C. 逼真性

D. 造型性

E. 趣味性

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【多选题】

幼儿故事片种类包括___。

A. 幼儿生活片

B. 童话片

C. 科幻片

D. 爱情片

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【多选题】

欣赏幼儿影视剧文学中的叙事因素：___。

A. 开头

B. 情节

C. 人物

D. 对话

E. 结尾

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【单选题】

公司《宣传工作管理制度》规定，公司各部门及各基层单位拟报送新闻的，新闻事件发生后，重大新闻应在___内、普通新闻应在（ )内报送至公司行政部（党委宣传部）。

A. 1小时，2小时

B. 3小时，6小时

C. 6小时，12小时

D. 12小时，24小时

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【单选题】

招商局集团企业文化中的核心价值观是___。

A. 以商业成功推动时代进步

B. 与祖国共命运，同时代共发展

C. 建设具有国际竞争力的世界一流企业

D. 爱国、自强、开拓、诚信

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【单选题】

根据《保密管理规定》制度，依据秘密泄露后给公司利益带来的损失程度，公司密级的划分可分为___三个等级。

A. 绝密、秘籍、普通

B. 机密、秘密、普通

C. 绝密、机密、普通

D. 绝密、机密、秘密

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【单选题】

公司每位在职正式员工均有一个独立的办公系统（OA）账号和相应密码，初始密码在创建账户时设定，初次登录时必须修改初始密码，不能使用缺省密码，修改后的登录密码要采用强密码格式___，禁用弱密码。

A. 长度至少6位，字母和数字混合

B. 长度至少8位，字母和数字混合

C. 字母和数字组合

D. 长度6位以上

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【单选题】

员工应及时处理办公系统内流转的协同，保证处理的响应时间。处理时间一般不超过___个工作日，查看协同后应及时给出响应，如需时间处理的要点击“暂存代办”，已办理的须点击“提交”完成。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

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【单选题】

各相关单位固定电话通信费按___报销，员工个人移动电话通信费每（）报销一次，在本规定标准范围内，据实报销。

A. 月，半年

B. 月，季度

C. 季度，半年

D. 季度，季度

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【单选题】

根据公司管理活动特点，公司的规章制度分为：___。

A. 制度类、章程类、办法（细则）类

B. 章程类、规定类、办法（细则）类

C. 制度类、章程类、规定类

D. 制度类、规定类、办法（细则）类

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