【多选题】
未经海关许可,加工贸易保税进口料件加工后产生的______不得擅自销售。___
A. 边角料
B. 剩余料件
C. 残次品
D. 副产品
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答案
ABCD
解析
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相关试题
【多选题】
进出境运输工具,是指用以载运人员、货物、物品进出境的各种______。___
A. 船舶
B. 车辆
C. 航空器
D. 驮畜
【多选题】
______属于海关监管区。___
A. 设立海关的港口
B. 设立海关的车站
C. 设立海关的国界孔道
D. 暂未设立海关但经批准停靠国际航班的机场
【多选题】
稽查部门可以采取______方式确定稽查对象。___
A. 随机选取
B. 自主分析
C. 贸易调查
D. 接收指令
【多选题】
有下列______情形的,经直属海关关长或者其授权的隶属海关关长批准后,稽查组应当及时解除查封、扣押。___
A. 被稽查人已排除违法嫌疑的
B. 查封、扣押期限届满的
C. 查封、扣押的账簿、单证等有关资料以及相关电子数据存储介质已完成取证的
D. 查封、扣押的货物,账簿、单证等有关资料以及相关电子数据存储介质已查明与违法行为无关的
【多选题】
实施稽查期间,______可以终结稽查。___
A. 被稽查人终止且无权利义务承受人的
B. 被稽查人下落不明的
C. 被稽查人法定代表人被采取强制措施的
D. 中止稽查满6个月仍然无法对被稽查人实施稽查的
【多选题】
关于扩大《海关稽查通知书》所列稽查范围,以下表述正确的是______。___
A. 扩大的稽查时间范围不得超出《中华人民共和国海关稽查条例》的规定
B. 扩大的稽查时间范围可以超出《中华人民共和国海关稽查条例》的规定
C. 扩大稽查范围应经处级及以上稽查业务主管领导批准
D. 扩大稽查范围应经直属海关关长或其授权的隶属海关关长批准
【多选题】
有下列______情形的,审核岗位人员可以要求稽查组补办手续、补充材料。___
A. 稽查事实不清的
B. 证据之间存在矛盾的
C. 稽查过程中有关手续不完备或者程序不符合规定的
D. 稽查证据不足的
【多选题】
以下______情形,无需征求被稽查人意见。___
A. 移交缉私部门的
B. 终结稽查的
C. 稽查追补税的
D. 未发现问题的
【多选题】
稽查部门发现被稽查人有追补税情事的,以下做法正确的是______。___
A. 应当征求被稽查人意见
B. 无须征求被稽查人意见
C. 应当由稽查实施地海关税收征管岗位负责计核追补税款额
D. 应当由申报地海关税收征管岗位负责计核追补税款额
【多选题】
以下______不属于主动披露的情形。___
A. 被稽查人在实施稽查过程中向海关主动说明其违反海关监管规定情事的
B. 被稽查人在实施稽查过程中向海关主动说明海关尚未掌握的其违反海关监管规定情事的
C. 被稽查人在《海关稽查通知书》送达后稽查实施前向主动说明其违反海关监管规定情事的
D. 被稽查人在《海关稽查通知书》送达后稽查实施前向主动说明海关尚未掌握的其违反海关监管规定情事的
【多选题】
以下______资料可归入稽查专业档案正卷。___
A. 《海关稽查结论》
B. 报关单及其随附资料复印件
C. 被稽查人情况说明
D. 稽查补税联系单
【多选题】
党员领导干部廉洁自律规范要求______。___
A. 廉洁从政
B. 廉洁用权
C. 廉洁修身
D. 廉洁齐家
【多选题】
海关关员严禁______。___
A. 向工作对象报销应由个人支付的费用
B. 收受工作对象的财物
C. 泄露海关工作秘密
D. 参与、包庇、纵容走私
【多选题】
海关关员严禁______。___
A. 参加可能影响公正执行公务的宴请
B. 干扰办案
C. 泄露海关工作秘密
D. 参与、包庇、纵容走私
【多选题】
以下______资料可归入稽查专业档案副卷。___
A. 《海关稽查审核报告》
B. 《海关稽查方案审批表》
C. 集体审核记录
D. 专业机构作出的专业结论
【多选题】
稽查人员严格禁止以下行为______。___
A. 消化应当移交缉私部门处理的案件线索
B. 接受被稽查人的宴请、财物
C. 接受说情
D. 擅自召回正在实施稽查作业的稽查人员
【多选题】
以下______不属于海关可以对与进出口货物直接有关的企业、单位进行稽查的内容。___
A. 会计账簿
B. 会计凭证
C. 私人物品
D. 进出境运输工具
【多选题】
以下属于《海关稽查条例》中规定的与进出口货物直接有关的企业、单位的是______。___
A. 从事对外贸易的企业、单位
B. 从事报关业务的企业
C. 经营保税业务的企业
D. 个人
【多选题】
发现被稽查人有可能______账簿、单证等有关资料的,经直属海关关长或者其授权的隶属海关关长批准,可以查封、扣押其账簿、单证等有关资料以及相关电子数据存储介质。___
A. 转移
B. 隐匿
C. 篡改
D. 毁弃
【多选题】
海关根据稽查工作需要,可以通过______等方式向有关行业协会、政府部门和相关企业等开展贸易调查。___
A. 实地查看
B. 走访咨询
C. 书面函询
D. 网络调查
【多选题】
对被稽查人的账簿、单证等有关资料进行复制的,被稽查人代表应当在复制资料上注明______。___
A. 出处
B. 页数
C. 复制时间
D. “本件与原件一致,核对无误”
【多选题】
根据《〈海关稽查条例〉实施办法》中关于期间的规定,以下表述正确的是______。___
A. 文书送达当日,不计算在期间内
B. 文书送达当日,计算在期间内
C. 期间届满的最后一日遇休息日的,应当以当日为届满日
D. 期间届满的最后一日遇休息日的,应当顺延至休息日之后的第一个工作日
【多选题】
以下关于海关稽查的表述,正确的是______。___
A. 稽查组的组成人员不得少于3人
B. 海关进行稽查时,海关稽查人员应当出示海关工作证
C. 海关稽查时,稽查人员与被稽查人有直接利害关系的,应当回避
D. 海关进行稽查时,可以委托会计、税务等方面的专业机构就相关问题作出专业结论
【多选题】
加工贸易企业申请将剩余料件结转到另一个加工贸易合同使用的,限______。___
A. 同一经营单位
B. 同一加工厂
C. 同样进口料件
D. 同一加工贸易方式
【多选题】
海关在审核收发货人申报的商品归类事项时,可以行使______权力。___
A. 对进出口货物实施化验、检验
B. 查阅、复制有关单证、资料
C. 直接查询收发货人在金融机构的存款
D. 要求收发货人提供必要的样品及相关商品资料
【多选题】
未经海关许可,减免税申请人不得擅自将监管期限内的减免税货物______。___
A. 转让
B. 抵押
C. 质押
D. 移作他用
【多选题】
因纳税义务人违反规定造成少征或者漏征税款的,海关可以在缴纳税款或者货物放行之日起3年内追征税款中的违反规定,是指违反与海关监管相关的规定,包括______。___
A. 法律
B. 行政法规
C. 规章
D. 海关总署公告
【多选题】
公务员在受处分期间不得晋升职务和级别,其中受______处分的,不得晋升工资档次。___
A. 记过
B. 记大过
C. 降级
D. 撤职处分
【多选题】
关衔的授予以海关工作人员______为依据。___
A. 现任职务
B. 德才表现
C. 任职时间
D. 工作年限
【多选题】
同一企业串换进料加工料件,应当遵循______的原则。___
A. 同品种
B. 同规格
C. 同数量
D. 不牟利
【多选题】
依照《中华人民共和国海关行政处罚实施条例》处以警告、罚款等行政处罚,但不没收进出境货物、物品、运输工具的,不免除有关当事人______的义务。___
A. 依法缴纳税款
B. 追缴进出境货物、物品、运输工具的等值价款
C. 提交进出口许可证件
D. 办理有关海关手续
【多选题】
公务员的管理,坚持______的原则,依照法定的权限、条件、标准和程序进行。___
A. 公开
B. 平等
C. 竞争
D. 择优
【多选题】
建立海关后续监管“双随机”机制是为了深入贯彻中央______决策。___
A. 简政放权
B. 放管结合
C. 优化服务
D. 防范风险
【多选题】
全党必须牢固树立______,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。___
A. 政治意识
B. 大局意识
C. 核心意识
D. 看齐意识
【判断题】
稽查组对查封、扣押货物提取化验的,应于送交化验当日制作《海关化验/检验期间告知书》
A. 对
B. 错
【判断题】
两个或者两个以上海关对管辖权有异议且协商不一致的,报请共同的上一级海关决定
A. 对
B. 错
【判断题】
海关稽查时,被稽查人注册地与货物报关地或者进出口地不一致的,应当由被稽查人注册地海关实施
A. 对
B. 错
【判断题】
稽查部门可以通过接收税管中心指令的方式确定稽查对象
A. 对
B. 错
【判断题】
稽查组组长及成员应当由处级以上稽查业务主管领导指定
A. 对
B. 错
【判断题】
稽查组成员的回避由处级以上稽查业务主管领导决定
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
党对社会主义建设道路初步探索的经验教训告诉我们,社会主义建设不能___
A. 没有一个固定不变的模式
B. 大规模的政治运动
C. 以经济建设为中心
D. 急于求成
【多选题】
邓小平理论是在___的基础上逐步形成和发展起来的。
A. 和平与发展成为时代主题的历史条件下
B. 总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验
C. 借鉴其他社会主义国家兴衰成败经验教训
D. 我国改革开放和现代化建设的伟大实践
【多选题】
以下没有坚持党的实事求是的思想路线的有___。
A. “大跃进”
B. 文化大革命
C. “两个凡是”
D. 人民公社化运动
【多选题】
社会主义的本质是___。
A. 解放生产力,发展生产力
B. 消灭剥削,消除两极分化
C. 最终达到共同富裕
D. 实现公平正义
【多选题】
社会主义初级阶段包括的两层含义是___。
A. 我国是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义
B. 我国社会主义社会还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段
C. 我国是社会主义社会国家,需要通过改革开放以效仿资本主义
D. 我国社会主义社会还处在初级阶段,需要加快向共产主义社会发展
【多选题】
党在社会主义初级阶段的基本路线指出___ 。
A. 初级阶段的奋斗目标是:建设“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”
B. 实现目标的基本途径是:“一个中心,两个基本点”
C. 实现目标的领导力量和依靠力量是:“领导和团结全国各族人民”
D. 实现目标的根本立足点是,“自力更生,艰苦创业”
【多选题】
邓小平“三步走”发展战略的重要内容是___。
A. 从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;
B. 从1991年到20世纪末,使国民生产总值再翻一番,达到小康水平;
C. 到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,基本实现现代化,建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国。
D. 到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
【多选题】
改革是一项崭新的事业,如何评价判断改革的成败与是非得失一再成为各种争论的焦点。邓小平在1992年的南方谈话中提出了“三个有利于”的判断标准。内容有___。
A. 是否有利于发展社会主义社会生产力
B. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C. 是否有利于提高公有制经济的控制力、影响力
D. 是否有利于提高人民的生活水平
【多选题】
下面属于社会主义市场经济理论的要点有:___
A. 计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志;
B. 计划和市场既是制度标志也是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来;
C. 市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质。
D. 社会主义制度只能搞计划经济,资本主义才搞市场经济。
【多选题】
下面关于邓小平理论的历史地位,论述正确的有___。
A. 是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展
B. 是中国特色社会主义理论的开篇之作
C. 也是马克思主义中国化的最新理论成果
D. 是改革开放和社会主义现代化的科学指南
【多选题】
“三个代表”重要思想的形成条件___
A. 是在对冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的
B. 是在科学判断党的历史方位和总结历史经验的基础上提出来的
C. 是在建设中国特色社会主义伟大实践基础上形成的
D. 是在战争与革命成为时代主题的背景下形成的
【多选题】
2002年5月31日,江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“三个代表”重要思想的内在联系,提出“贯彻‘三个代表’要求___
A. 关键在坚持与时俱进
B. 核心在保持党的先进性
C. 本质在坚持执政为民
D. 根本方法是统筹兼顾
【多选题】
“三个代表”重要思想的核心观点___,是对“三个代表”重要思想的集中概括
A. 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求
B. 代表中国先进文化的前进方向
C. 代表中国最广大人民的根本利益
D. 代表先进的生产关系
【多选题】
建立和完善社会保障体系,是建立社会主义市场经济体制的重要内容,因此要___
A. 完善城镇职工基本养老保险制度
B. 完善基本医疗保险制度
C. 完善失业保险制度和城市居民最低生活保障制度
D. 探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度
【多选题】
“三个代表”重要思想___
A. 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B. 创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
C. 深化了对中国特色社会主义的认识
D. 是党和国家必须长期坚持的指导思想
【多选题】
2004年2月23日,中共中央政治局召开会议指出,要紧紧抓住发展这个第一要务,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,着力解决___。
A. 经济社会发展中的突出矛盾
B. 宏观调控中存在的问题
C. 关系人民群众切身利益的突出问题
D. 市场经济秩序中的诚信问题
【多选题】
2003年10月,党的十六届三中全会明确提出的科学发展观,是指___。
A. 促进经济社会和人的全面发展
B. 坚持以人为本
C. 树立全面、协调的发展观
D. 树立可持续的发展观
【多选题】
2004年3月,胡锦涛在讲话中明确界定了科学发展观的科学内涵是___,标志着科学发展观的形成。
A. 以人为本
B. 全面发展
C. 协调发展
D. 可持续发展
【多选题】
要以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题,进一步解决好党的建设的历史性课题是提高___。
A. 党的领导水平和执政水平
B. 党的领导人的知识水平
C. 党的法律意识
D. 拒腐防变和抵御风险的能力
【多选题】
加强党的执政能力建设的历史动力是___。
A. 改革开放深化推进的需求
B. 处理复杂的国内外局势的要求
C. 社会主义市场经济的新考验与挑战
D. 大量社会问题的存在
【多选题】
科学发展观所提倡的以人为本,主张___。
A. 人是发展的根本目的
B. 人是发展的根本动力
C. 发展的成果惠及全体人民
【多选题】
科学发展观强调,实现___,是我国社会主义现代化建设的战略任务。
A. 工业化
B. 信息化
C. 城镇化
D. 农业现代化
【多选题】
___是构建社会主义和谐社会的总要求。
A. 民主法治
B. 公平正义
C. 诚信友爱、充满活力
D. 安定有序、人与自然和谐相处
【多选题】
我国社会主要矛盾已经转化的主要依据有___
A. 我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列
B. 人民生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈
C. 影响满足人们美好生活需要的因素很多,但主要是发展的不平衡不充分问题
D. 我们已经是世界强国了
【多选题】
我国社会主要矛盾变化了,但___没有改变
A. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情
B. 我国处于社会主义高级阶段的基本国情
C. 我国是世界最大发展中国家的国际地位
D. 我国是世界最发达国家的国际地位
【多选题】
新时代是___
A. 承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B. 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D. 是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦以及我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
【多选题】
中国特色社会主义进入新时代,在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义___
A. 意味着近代以来中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
B. 意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C. 意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D. 意味着我国基本国情已经发生变化
【多选题】
党的十九大报告深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,首次提出“四个伟大”,即___
A. 伟大斗争、伟大工程
B. 伟大斗争、伟大理想
C. 伟大事业、伟大梦想
D. 伟大事业、伟大理想
【多选题】
中国梦的本质是___。
A. 共同富裕
B. 国家富强
C. 民族振兴
D. 人民幸福
【多选题】
要实现中国梦,要求我们必须___。
A. 走中国道路
B. 弘扬中国精神
C. 弘扬中华文化
D. 凝聚中国力量
【多选题】
2012年以来,习近平多次向世界宣示:中国梦是___的梦。
A. 和平
B. 发展
C. 合作
D. 共赢
【多选题】
党的十八届五中全会坚持以人民为中心的发展思想,鲜明提出了___的新发展理念。
A. 创新
B. 协调
C. 绿色
D. 开放
E. 共享
F. 美丽
【多选题】
___是推动供给侧结构性改革、振兴实体经济发展的重要力量。
A. 高素质的企业家
B. 工程师
C. 工匠
D. 科技工作者
E. 劳模
F. 大学生
【多选题】
走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持___有机统一。
A. 党的领导
B. 人民当家作主
C. 人民民主专政
D. 人民代表大会制度
E. 民主法治
F. 依法治国
【多选题】
牢牢把握___的主题,做好统战工作。
A. 和平
B. 大团结
C. 大联合
D. 发展
E. 大繁荣
F. 合作
【多选题】
社会主义核心价值体系由___方面内容构成。
A. 马克思主义指导思想
B. 中国梦
C. 中国特色社会主义共同理想
D. 以爱国主义为核心的民族精神
E. 以改革创新为核心的时代精神
F. 社会主义荣辱观
【多选题】
文化强国是指一个国家具有强大的文化力量。这种力量表现为___。
A. 具有高度文化素养的国民
B. 发达的文化产业
C. 强大的文化软实力
D. 完善的制度
E. 优秀的传统文化
F. 强大的文化创作团队
【多选题】
习近平在十三届全国人大一次会议上概括的四种精神是___。
A. 伟大的中国精神
B. 伟大的长征精神
C. 伟大的创造精神
D. 伟大的奋斗精神
E. 伟大的团结精神
F. 伟大的梦想精神
【多选题】
坚持完善___的社会治理体制。
A. 公平正义
B. 党委领导
C. 政府负责
D. 社会协同
E. 公众参与
F. 法治保障
【多选题】
加强和改进思想政治工作,更加注重___,着力促进公民道德素质的提升。
A. 工作方式
B. 人文关怀
C. 社会和谐
D. 公平正义
E. 社会问题
F. 心理疏导