【判断题】
[99][判断]在隐患排查治理工作中自然环境恶劣属于环境的不安全条件
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
[100][判断]新入厂从业人员不经过安全教育合格,可以领取满足岗位防护要求的个体劳动防护用品
A. 对
B. 错
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[101][判断]电气工作人员对本规程应每年考试一次,因故间断电气工作连续6个月以上者,应重新学习本规程,并经考试合格后,方可回复工作
A. 对
B. 错
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[102][判断]个人保管的工器具应有固定的存放地点,摆放整齐有序
A. 对
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A. 对
B. 错
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[104][判断]在带电设备周围不应使用钢卷尺、皮卷尺和线尺等绝缘工具进行测量工作
A. 对
B. 错
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B. 错
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A. 对
B. 错
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[107][判断]一张工作票中,工作票签发人和工作许可人不应兼任工作负责人
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B. 错
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[108][判断]事故应急处理和拉合断路器等单一操作可不填用操作票
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B. 错
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[109][判断]重大及较大风险,应按风险情景构建模式编制应急处置方案,组织演练
A. 对
B. 错
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[110][判断]设备管理的“三会”是指:会使用、会保养、会排除故障
A. 对
B. 错
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[111][判断]工作许可后。工作许可人应向工作班成员交代工作内容、人员分工、带电部位等危险点和现场安全措施
A. 对
B. 错
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[112][判断]设备管理的“四懂”是指:懂结构、懂性能、懂原理、懂使用
A. 对
B. 错
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[113][判断]从业人员上岗时,必须按规定正确穿(偑)戴个体劳动防护用品,可以穿偑戴达到报废期限、影响个体劳动防护用品功能的个体劳动防护用品
A. 对
B. 错
【判断题】
[114][判断]吊物及吊臂上不应有人和浮置物,作业人员不应利用吊钩来上升或下降,没有得到起重司机的同意,任何人不应登上起重机
A. 对
B. 错
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[115][判断]可以使用明令淘汰和报废的设备
A. 对
B. 错
【判断题】
[116][判断]检修线路中联络用的断路器、隔离开关或其组合时,应在其两侧分别验电
A. 对
B. 错
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[117][判断]电力电缆外皮损伤,但不影响安全运行,属于三类缺陷
A. 对
B. 错
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[118][判断]防护措施的缺陷属于物的不安全状态
A. 对
B. 错
【判断题】
[119][判断]交叉跨越各种线路、铁路、公路、河流等放、撤线时,应取得该主管部门同意,并采取搭设跨越架、封航、封路、专人看守等安全措施
A. 对
B. 错
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[120][判断]高血压患者可以从事维修电工、配电线路工等工种的作业
A. 对
B. 错
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[121][判断]装、拆接地线可以单人进行
A. 对
B. 错
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[122][判断]使用伸缩式验电器时,绝缘杆不用全部拉出
A. 对
B. 错
【判断题】
[123][判断]经核对停电作业线路的名称、杆号和识别标记无误,验明线路确已停电并装设好接地线后,工作负责人方可宣布开始工作
A. 对
B. 错
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[124][判断]高温季节施工,现场应备有防暑降温设施及用品,冬季施工应有防冻保温措施
A. 对
B. 错
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[125][判断]企业员工负责岗位作业活动、设备设施的风险识别和风险管控措施的落实
A. 对
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[126][判断]线路停电工作时,工作负责人或专责监护人在工作班成员确无触电等危险的情况下,可一起参加工作
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B. 错
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[127][判断]不得安排经期、孕期、哺乳期(婴儿一周岁内)女职工从事国家规定的高处、低温、冷水等作业,有毒有害和第三级以上体力劳动强度的劳动
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B. 错
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[128][判断]工作票必须由工作负责人填写
A. 对
B. 错
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[129][判断]应采用突然剪断导、地线的方法松线
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B. 错
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[130][判断]干粉灭火器报废年限为12年
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[131][判断]审查工作的必要性是工作许可人的安全职责
A. 对
B. 错
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[132][判断]两台及以上配电变压器低压侧共用接地引下线时,其中任一台停电检修,其它配电变压器也应停电
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B. 错
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[133][判断]作业机具和安全工器具不用定期进行检查、维护、保养、保洁
A. 对
B. 错
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[134][判断]可以用个人保安线代替接地线
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B. 错
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[135][判断]可以适当安排女职工从事国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他女职工禁忌从事的劳动
A. 对
B. 错
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[136][判断]放线、紧线与撤线工作时,工作人员不应站或跨在以下位置:对)已受力的牵引绳上;错)导线的内角侧;c)展放的导(地)线;d)钢丝绳圈内;e)牵引绳或架空线的垂直下方
A. 对
B. 错
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[137][判断]设备的一类缺陷是指设备处于异常状态,严重威胁安全运行,可能造成停电、设备损坏事故的缺陷
A. 对
B. 错
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[138][判断]填用第一、二种工作票、带电作业工作票,工作负责人应在得到工作许可人的许可后,方可开始工作
A. 对
B. 错
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[139][判断]工作许可人向工作负责人发出许可工作的命令,应准确清晰,使用规范的术语,工作负责人应与工作许可人复诵核对无误
A. 对
B. 错
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【单选题】
认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”,是 ___
A. 唯物辩证法的正确观点
B. 唯心主义诡辩论的错误观点
C. 形而上学的错误观点
D. 机械唯物主义的观点
【单选题】
矛盾的两种基本属性是 ___
A. 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面
B. 矛盾的同一性和斗争性
C. 矛盾的普遍性和特殊性
D. 矛盾的对抗性和非对抗性
【单选题】
生物物种的遗传和变异表明事物内部存在着___
A. 肯定和否定两个方面
B. 质变和量变
C. 矛盾的同一性和斗争性
D. 主要矛盾和次要矛盾
【单选题】
辩证法所说的矛盾是指 ___
A. 人们思维中的自相矛盾
B. 事物之间或事物内部各要素之间的对立统一
C. 对立面的相互排斥
D. 事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖
【单选题】
否定之否定规律揭示了事物的发展是 ___
A. 直线前进的过程
B. 不断回到出发点的过程
C. 螺旋式上升或波浪式前进的过程
D. 不断周而复始的循环过程
【单选题】
联系的客观性和普遍性原理的方法论意义在于___
A. 要求我们用联系的观点看世界
B. 它是认识事物本质的基础
C. 它是科学分门别类的客观依据
D. 它是正确区分不同事物的基础
【单选题】
唯物辩证法的实质和核心是 ___
A. 质量互变规律
B. 对立统一规律
C. 否定之否定规律
D. 联系和发展的规律
【单选题】
唯物辩证法的总特征是 ___
A. 唯物辩证法的范畴体系
B. 矛盾的对立面又统一又斗争的观点
C. 普遍联系和永恒发展的观点
D. 运动和静止辩证统一的观点
【单选题】
唯物辩证法的对立统一规律揭示了事物发展的 ___
A. 方向和道路
B. 形式和状态
C. 结构和功能
D. 源泉和动力
【单选题】
唯物辩证法的质量互变规律揭示了事物发展的 ___
A. 方向和道路
B. 形式和状态
C. 结构和功能
D. 源泉和动力
【单选题】
在马克思主义普遍原理指导下,从中国的基本国情出发,走建设有中国特色的社会主义道路。这体现了 ___
A. 矛盾的同一性和斗争性的统一
B. 矛盾的普遍性和特殊性的统一
C. 事物发展的量变和质变的统一
D. 事物发展的前进性和曲折性的统一
【单选题】
人们常说“前途是光明的,道路是曲折的”。这句话体现的最主要的辩证法原理是 ___
A. 世界永恒发展的原理
B. 事物普遍联系的原理
C. 否定之否定规律
D. 质量互变规律
【单选题】
一些地方的人们掠夺性地滥挖草原上的甘草,虽获得了一定的经济利益,却破坏了草原植被,造成土地荒漠化,一遇大风,沙尘暴铺天盖地而至,给人们带来了巨大灾难。这些人的做法违背了 ___
A. 事物普遍联系的观点
B. 事物永恒发展的观点
C. 量变和质变统一的观点
D. 必然性和偶然性统一的观点
【单选题】
在教育中要注意因材施教,其体现的认识是 ___
A. 要承认事物的客观性
B. 要承认事物运动的规律性
C. 要注重分析矛盾的普遍性
D. 要注重分析矛盾的特殊性
【单选题】
区别量变和质变的根本标志是 ___
A. 事物变化持久时间的久暂
B. 事物量的变化是否超出度的范围
C. 事物变化的显著与不显著
D. 事物质变是否引起新的量变
【单选题】
发展的实质是___
A. 新事物的产生和旧事物的灭亡
B. 运动变化
C. 事物的相互作用
D. 事物的集合体
【单选题】
“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是 ___
A. 辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立
B. 辩证法和形而上学的对立
C. 唯物论与唯心论两条认识路线的对立
D. 可知论与不可知论的对立
【单选题】
实践的客体是 ___
A. 绝对精神的对象化
B. 客观物质世界
C. 人的意识的创造物
D. 进入主体的认识和实践范围的客观事物
【单选题】
实践的中介是___
A. 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法
B. 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C. 构成事物一切要素的总和
D. 受命于主观,见之于客观的活动
【单选题】
“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明 ___
A. 实践是认识的来源
B. 技术推动了科学的发展
C. 实践是认识发展的动力
D. 科学进步是实践的目的
【单选题】
“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”,陆游这一名句强调的是___
A. 实践是认识的来源
B. 实践是推动认识发展的动力
C. 实践是认识的目的
D. 间接经验毫无用处
【单选题】
感性认识和理性认识的区别是 ___
A. 感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的
B. 感性认识来源于实践,理性认识来源于书本
C. 感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识
D. 感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验
【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”这是 ___
A. 形而上学的观点
B. 唯物辩证法的观点
C. 诡辩论的观点
D. 相对主义的观点
【单选题】
真理的绝对性是指它的___
A. 具体性
B. 客观性
C. 终极性
D. 全面性
【单选题】
马克思主义认识论是___
A. 能动的反映论
B. 经验论
C. 先验论
D. 不可知论
【单选题】
过分强调感性认识的作用,否定理性认识的重要性的观点,在哲学上属于 ___
A. 唯理论
B. 经验论
C. 唯物主义
D. 唯心主义
【单选题】
一个完整的认识过程是 ___
A. 感觉——知觉——表现
B. 概念——判断——推理
C. 实践——认识——实践
D. 感性认识——理性认识——感性认识
【单选题】
真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是___
A. 诡辩论的观点
B. 经验论的观点
C. 辩证唯物主义的观点
D. 旧唯物主义的观点
【单选题】
实践之所以是检验真理的唯一标准是由 ___
A. 真理的相对性和绝对性决定的
B. 真理的本性和实践的特点决定的
C. 实践的具体性和历史性决定的
D. 实践的条件性和相对性决定的
【单选题】
近山知鱼性,近水识鸟音,体现了实践是认识的 ___
A. 来源
B. 动力
C. 标准
D. 要求
【单选题】
试玉要烧三日满,辨材需待七年期,说明了 ___
A. 实践标准是不可靠的
B. 实践标准具有绝对性
C. 实践标准具有相对性
D. 实践不是检验真理的唯一标准
【单选题】
马克思主义认识论的根本要求是 ___
A. 一切从实际出发
B. 理论创新
C. 实践创新
D. 在实践中积累经验
【单选题】
法国科学家路易·巴斯德说:“在观察事物之际,机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了,___
A. 人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B. 人们获得感性经验至关重要
C. 人们在认识事物是要有理性的指导
D. 人们要善于观察事物
【单选题】
真理和谬误的界限在于 ___
A. 是否符合人的利益和愿望
B. 是否符合马克思主义
C. 是否反映了客观事物的本质和规律
D. 是否为大多数人所接受
【单选题】
认识运动是一个无限反复,无限发展过程的观点属于 ___
A. 唯心主义认识论的观点
B. 旧唯物主义认识论的观点
C. 马克思主义认识论的观点
D. 机械唯物主义认识论的观点
【单选题】
实践是认识的基础表明___
A. 每个人必须事事经过实践才能有认识
B. 只要坚持实践就一定能获得正确认识
C. 直接经验来自于实践,间接经验不来自于实践
D. 一切认识归根到底来自于实践
【单选题】
生产力是社会发展的最终决定力量,这是 ___
A. 唯生产力论
B. 唯物史观的基本观点
C. 唯心主义的观点
D. 庸俗唯物主义的观点
【单选题】
人民群众是历史创造者的最根本原因是 ___
A. 人民群众是社会生产力的体现者
B. 人民群众占人口的大多数
C. 人民群众具有先进思想
D. 人民群众通晓历史发展的规律
【单选题】
一定社会的上层建筑由两部分组成,即___
A. 政治法律制度和军队警察等武装力量
B. 生产关系和政治制度
C. 政权和政治法律及其设施
D. 政治上层建筑和观念上层建筑
【单选题】
划分唯物史观与唯心史观的根本标准是 ___
A. 是否承认阶级斗争
B. 是否承认社会历史的规律性
C. 是否承认社会意识的能动作用
D. 是否承认社会存在决定社会意识