配电设备的操作机构上应有中文操作说明和状态指示_答案

【判断题】

配电设备的操作机构上应有中文操作说明和状态指示

A. 对

B. 错

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配电设备接地电阻应合格

A. 对

B. 错

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经常有人工作的场所及施工车辆上应配备急救箱，存放急救用品，并应指定专人定期检查、补充或更换

A. 对

B. 错

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绝缘导线的接地线应装设在验电接地环上

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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B. 错

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A. 对

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B. 错

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禁止越过遮栏（围栏）

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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A. 对

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杆塔基础附近开挖时，应在开工前检查杆塔稳定性。若开挖影响杆塔的稳定性时，应在开挖的反方向加装临时拉线，开挖基坑完毕后拆除临时拉线

A. 对

B. 错

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A. 对

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A. 对

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A. 对

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A. 对

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A. 对

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A. 对

B. 错

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改革、发展、稳定三者是内在统一的，其中发展是___

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进入新世纪我国对外开放发展到一个新的阶段，其标志是___

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混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于___

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事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作重中之重的是解决好___

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人民当家作主和依法治国的根本保证是___

A. 社会主义核心价值体系

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深化文化体制改革，要坚持___

A. 一手抓经济建设，一手抓民主法制

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【单选题】

在社会主义核心价值体系中，民族精神的核心是___

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建设人才资源强国，必须坚持我国教育的___

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中国坚持独立自主的和平外交政策，放在第一位的必须是___

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【单选题】

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A. 取长补短、求同存异

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C. 和平共处、互利共赢

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【单选题】

台湾问题是___

A. 中日甲午战争遗留下来的问题

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【单选题】

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A. 立法权

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【单选题】

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A. 经济联盟

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C. 文化联盟

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【单选题】

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A. 根据马克思恩格斯的设想建设中国

B. 根据中国的实际需要改造马克思主义

C. 把马克思主义理论同中国传统文化相结合

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【单选题】

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系___

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【单选题】

2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将中国人民抗日战争胜利纪念日确定为___

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【单选题】

2014年3月1日，商务部网站发布消息，据世界贸易组织秘书处初步统计，2013年中国成为世界___

A. 第一货物贸易大国

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【单选题】

2014年2月6日至8日，国家主席习近平赴俄罗斯出席第22届冬季奥林匹克运动会开幕式，这是中国国家元首首次出席境外大型国际体育赛事，此次冬奥会的举办城市是___

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【单选题】

2014年5月20日至21日，以“加强对话、信任与协作，共建和平、稳定与合作的新亚洲”为主题的重要会议在上海举行，此次会议是___

A. 金砖国家领导人第六次会晤

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【判断题】

是否承认社会意识在社会发展中的重要作用，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。

A. 对

B. 错

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A. 对

B. 错

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为什么说实践是检验真理的唯一标准？

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新民主主义革命三大法宝是什么？毛泽东是怎样论述其相互关系的？

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中国共产党十八届三中全会强调，全面深化改革必须加强和改善党的领导。为什么说必须加强和改善党的领导？怎样加强和改善党的领导？

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【单选题】

唯物辩证法认为，发展的实质是___

A. 事物性质的改变

B. 新事物的产生和旧事物的灭亡

C. 事物结构的优化

D. 事物数量的增加和位置的移动

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【单选题】

矛盾的两个基本属性是___

A. 普遍性和特殊性

B. 对抗性和非对抗性

C. 同一性和斗争性

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【单选题】

对思维和存在的同一性问题的不同回答，区分的是___

A. 反映论和先验论

B. 辩证法和形而上学

C. 唯物主义和唯心主义

D. 可知论和不可知论

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【单选题】

哲学上的一元论就是肯定___

A. 世界万物具有统一性

B. 时间和空间具有不可分割性

C. 世界万物具有可知性

D. 物质和运动具有不可分割性

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【单选题】

检验认识的真理性，就是检验主观认识是否___

A. 符合客观实际

B. 被群众所掌握

C. 符合书本知识

D. 被多数人赞同

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【单选题】

党的思想路线的理论基础是辩证唯物主义的___

A. 发展观

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【单选题】

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A. 绝对性与相对性的统一

B. 有限性与无限性的统一

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【单选题】

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A. 感性认识

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【单选题】

唯物史观认为，历史人物的活动可以___

A. 完全摆脱社会规律的制约

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【单选题】

认清国情是认清和解决革命问题的基本依据。近代中国社会的性质是___

A. 新民主主义社会

B. 半殖民地半封建社会

C. 封建社会

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