【单选题】
未按建设用地审批,在坑塘水面上建设的光伏用地,三次调查应调查成_____。___
A. 0601
B. 0809
C. 1104
D. 1104A
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
不以交通为主要目的林区内的防火林道,三次调查应调查成 _____。___
A. 1003
B. 1006
C. 林地
D. 草地
【单选题】
城市内部的体育馆,三次调查应调查成_____。___
A. 08H2,不标注属性
B. 08H2,标注201属性
C. 0809,不标注属性
D. 0809,标注201属性
【单选题】
城镇外部风景名胜景区内的大片乔木林地,三次调查应调查成 _____。___
A. 09,不标注属性
B. 09,标注205属性
C. 0301,不标注属性
D. 0301,标注205属性
【单选题】
城市内部的机关用地,土地的审批用途是工业用地,三次调查应调查成_____。___
A. 0601,不标注属性
B. 0601,标注201属性
C. 08H1,不标注属性
D. 08H1,标注201属性
【单选题】
村庄内部的水田,原数据库地类是203,三次调查应调查成_____。___
A. 0101,标注GZ和07属性
B. 0101,标注GZ和203属性
C. 0702,不标注属性
D. 0702,标注203属性
【单选题】
在河流常水位以下的水田,三次调查应调查成_____。___
A. 0101,不标注属性
B. 0101,标注HDGD属性
C. 1101,不标注属性
D. 1106,标注HDGD属性
【单选题】
县级工作底图是在初始库的基础上进一步 ___和补充
A. 细分
B. 细化
C. 新增
D. 修改
【单选题】
县级工作底图是对初始库的进一步完善, ___是县级工作底图的基础。
A. 初始库
B. 土地利用现状图
C. 2017年年度变更数据库
D. 国家下发底图
【单选题】
根据省三调办统一部署,县级工作底图生产由___负责。
A. 省三调办
B. 县级三调办
C. 技术单位
D. 县国土局
【单选题】
水田临时种植桔子,外业调绘为水田,耕种属性标注为___
A. 园木
B. 果木
C. 耕种
D. 林木
【单选题】
___不属于城镇村内部细化操作
A. 城镇村土地利用预判
B. 城乡数据衔接
C. 种植属性标注预判
D. 城镇村范围核实
【单选题】
不同来源的资料,坐标系统可能不一致,需要统一转换成___。
A. 西安80
B. 独立坐标系
C. 北京54
D. 2000国家大地坐标系
【单选题】
权属调查原则上以各___为基本单位。
A. 行政村
B. 村民小组
C. 县(市、区)
D. 乡级行政区
【单选题】
工作底图生产主要包括___土地权属上图及调整、属性标注和自主提取不一致图斑。
A. 内业图斑采集
B. 地类预判
C. 城镇村庄调查范围划定
D. 城镇村内部细化
【单选题】
下列哪项不是县级工作底图生产的内容___
A. 城镇村内部细化
B. 土地权属上图及调整
C. 自主提取不一致图斑
D. 划定城镇村范围
【单选题】
初始库中耕地需进行耕地种植属性标注有___。
A. 坑塘
B. 园木
C. 林木
D. 未耕种
【单选题】
将农村集体土地所有权确权登记数据库中确定的权属界线转绘到工作底图上,套合影像将有疑问的地方对照相应___进行调整,内业无法确定的需外业核实调查。
A. 权属文书
B. 指界协议书
C. 宗地图
D. 鱼鳞图
【单选题】
下列哪项不是城镇内部细化的方法___
A. 复核城镇范围
B. 勾绘城镇土地利用框架
C. 勾绘城镇土地利用图斑
D. 勾绘城镇范围
【单选题】
下列哪项关于城镇村属性码标注描述不正确___
A. 城镇村范围内的建设用地和非建设用地都应该标注城镇村属性码。
B. 城市、建制镇、村庄范围内的独立的工业用地标注对应的201A、202A、203A属性。
C. 城镇外部的采矿用地按实地利用现状调查(调查为0602、0603或者1201),并标注204属性;原有204(采矿用地)范围内的其他用地,标注其他20属性。
D. 城镇外部的风景名胜用地(原数据库中205范围内的土地)调查为09,标注205属性。
【单选题】
下列哪项不是城镇村范围内的独立工业用地标注的属性码___
A. 201A
B. 202A
C. 203A
D. 204A
【单选题】
下列哪些不属于城乡图斑衔接要求___
A. 城镇内部土地调查范围、界线与农村土地利用现状调查范围、界线应无缝衔接;
B. 城镇内部土地利用现状图斑和农村土地利用现状图斑应无缝衔接;
C. 城镇内部土地利用现状图斑和农村土地利用现状图斑相互衔接时,应以低精度图斑界线服从高精度图斑界线的原则,不考虑图斑衔接的圆滑性和协调性;
D. 城镇内部道路与农村道路相互连通时,应各自划定独立图斑,同时还应保持道路的完整性和顺滑性
【单选题】
下列哪项不是城乡图斑衔接方法___
A. 以城镇村界线为参考,以影像为依据,划定乡镇村土地范围和农村土地范围的边界线,城镇村边界线应是图斑的分界线。
B. 城镇村界线和道路相接时,道路应断开,城镇村内一个图斑,城镇村外一个图斑;同时,要保持道路表现时的完整性。
C. 城乡数据接边时,以低精度服从高精度为基本原则;同时要考虑数据表现时的协调性。
D. 城镇村界线和道路相接时,道路应断开,城镇村内一个图斑,城镇村外一个图斑;同时还要保持这两个图斑的地类代码一致。
【单选题】
权属界线调整原则不包括___项
A. 省级主导,县级复核补充原则
B. 影像特征边线原则
C. 继承性原则
D. 实地调整原则
【单选题】
对权属界线___或权属界线存在明显疑问时,需标注且按照集体土地所有权和不动产调查相关规定,重新开展权属界线补充调查。
A. 发生变化
B. 存在偏移
C. 存在争议
D. 不变
【单选题】
耕地种植属性标注不包括___
A. GZ
B. WG
C. XG
D. GY
【单选题】
种植城市草皮等的耕地,标注___属性
A. GZ
B. YM
C. MC
D. LH
【单选题】
临时无计划撂荒的耕地,标注___属性
A. GZ
B. WG
C. XG
D. LH
【单选题】
有计划轮休的耕地,标注___属性
A. GZ
B. WG
C. XG
D. LH
【单选题】
临时种植果树的耕地,不破坏耕作层,可仍然按耕地调查,标注___属性
A. GZ
B. YM
C. LM
D. LH
【单选题】
临时种植树木的耕地,不破坏耕作层,可仍然按耕地调查,标注___属性
A. GZ
B. YM
C. LM
D. LH
【单选题】
美丽乡村工程,在村庄周边的耕地上种花草树木,修几条小细路,建个小凉亭,不破坏耕作层,可仍然按耕地调查,标注___属性
A. GZ
B. YM
C. LM
D. LH
【单选题】
临时挖坑塘的耕地,且挖出的土层在坑塘周边保存的,处理方式___
A. 按耕地调查,标注坑塘(KT)属性
B. 按耕地调查,标注耕种(GZ)属性
C. 按耕地调查,标注未耕种(WG)属性
D. 按坑塘(1104)调查
【单选题】
下列耕地种植属性不需要外业调查核实的是___
A. YM
B. LM
C. LH
D. KT
【单选题】
对永久基本农田范围以外的耕地图斑,参考相关部门的有关资料,根据耕地的___和立地条件,开展细化调查,并标注相应属性。
A. 范围
B. 位置
C. 面积
D. 属性
【单选题】
耕地细化标注不包括___
A. 林区耕地LQGD
B. 河道耕地HDGD
C. 湖区耕地HQGD
D. 库区耕地KQGD
【单选题】
下列哪项关于河道范围内土地的调查认定是正确的___
A. 在河流常水位以下的土地,如果仍在耕种,仍可调查成耕地
B. 在河流常水位以下的土地,如果仍在耕种,可调查成内陆滩涂
C. 在常水位以上河道范围内的土地,如果仍在耕种,可以调查成耕地,标注HDGD
D. 在常水位以上河道范围内的土地,如果仍在耕种,可调查成内陆滩涂
【单选题】
工业用地标注不包括___
A. 火电工业用地
B. 钢铁工业用地
C. 煤矿工业用地
D. 核电工业用地
【单选题】
下列哪项不需要自主提取不一致图斑___
A. 非建设用地图斑内,疑似建设(建构筑物为主)的部分
B. 建设用地图斑内,疑似为农用地的部分
C. 耕地图斑内,疑似非耕地农用地的部分
D. 影像特征明显的小区
【单选题】
工作底图输出方式包括___
A. 电子底图
B. 挂图
C. 地图
D. 影像图
【单选题】
工作底图包含的要素不包括___
A. 土地变更数据
B. 权属界线
C. 不一致图斑
D. 国情数据
推荐试题
【多选题】
14班级管理目标对班级管理实施的作用包括___
A. 导向作用
B. 促进作用
C. 聚合作用
D. 规范作用
E. 激励作用
【多选题】
儿童的基本权利有___
A. 生存权
B. 发展权
C. 受保护权
D. 参与权
E. 居住权
【多选题】
班级管理设计的基本要求包括___
A. 以正确的班级管理思想为指导
B. 要有明确、可行和具体的目标
C. 符合班级实际情况
D. 实际要严違、完整
E. 有创意
【多选题】
做好班级主题活动的组织工作,需要做到___
A. 积极准备,全班参与
B. 统筹安排,各显其能
C. 分工明确,各尽其职
D. 指导认真,检查到位
E. 勤于总结,深入反思
【多选题】
班主任对家长进行家庭教育指导的途径和方法包括___
A. 参与家长学校的工作
B. 向家长学习
C. 家长会
D. 鼓励和批评家长
E. 家访
【多选题】
班级管理评价包括___
A. 对管理进行测量
B. 对管理实施过程进行监控
C. 对管理实施进行调整
D. 对测量结果作出价值判断
E. 对管理者进行测量
【多选题】
班级组织机构的主要形式有___
A. 班委会制度
B. 实行值日班长制
C. 建立各种类型的小组
D. 班级学生会议制度
E. 家长会制度
【判断题】
小学班级不仅是少年儿童的学习组织,还同时是培养共产主义接班人的团委组织
A. 对
B. 错
【判断题】
小学生最初是自愿选择加入某个班级生活
A. 对
B. 错
【判断题】
对于小学生来说,为了使得目标更有吸引力,应给他们创造一个感性的目标
A. 对
B. 错
【判断题】
要建立班级组织机构,先得让学生认识班级组织,认识班级中不同角色
A. 对
B. 错
【判断题】
提出个别教育要求,就是要消除班级成员中的个性差异
A. 对
B. 错
【判断题】
品德教育从本质上讲是价值性的
A. 对
B. 错
【判断题】
班级主题活动的总结,应以发现学生错误,批评为主
A. 对
B. 错
【判断题】
要求学生的家庭生活方式与班级中的生活方式完全一样是没有意义的,但是针对学生的发展,它们相互之间的统一性是不做要求的
A. 对
B. 错
【判断题】
班主任对于学生的影响更多的是权力影响
A. 对
B. 错
【判断题】
班级管理中的“常识问题”是通过对问题的“诊断”来解决的
A. 对
B. 错
【多选题】
第一次提出毛泽东思想概念的是___
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 刘少奇
D. 王稼祥
【多选题】
第一次提出“马克思列宁主义理论和中国革命的实践相结合”这个根本思想原则的著作是___
A. 《新民主主义论》
B. 《中国革命和中国共产党》
C. 《(共产党人)发刊词》
D. 《目前形势和党的任务》
【多选题】
把马克思列宁主义原理同中国革命实际相结合,实现第一次历史性飞跃的代表人物是___。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 周恩来
D. 朱德
【多选题】
把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是___。
A. 遵义会议
B. 中共七大
C. 中共六届七中全会
D. 中共六届六中全会
【多选题】
最早提出“使马克思主义在中国具体化”的著作是___
A. 《(共产党人)发刊词》
B. 《新民主主义论》
C. 《中国共产党在民族战争中的地位》
D. 《中国革命和中国共产党》
【多选题】
毛泽东思想产生和形成的实践基础是___
A. 近代中国社会反帝反封建斗争的需要
B. 马列主义在中国的广泛传播
C. 新文化运动的思想启蒙
D. 党成立后领导的人民革命运动
【多选题】
毛泽东最伟大的功绩是___。
A. 缔造了中华人民共和国
B. 把马克思列宁主义原理同中国实际结合起来,指出中国革命胜利的道路
C. 建立了一支新型的人民军队
D. 建立了一个无产阶级的革命政党
【多选题】
中国共产党的根本工作路线是___
A. 改革开放
B. 群众路线
C. 实事求是
D. 自力更生
【多选题】
马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是___。
A. 新三民主义
B. 毛泽东思想
C. 三民主义
D. 邓小平理论
【多选题】
___对毛泽东思想作了完整的概括和系统的阐述。
A. 党“七大”报告
B. 党“八大”报告
C. 党“九大”报告
D. 党“六大”报告
【多选题】
以下哪个说法是错误的?___
A. 毛泽东思想就是毛泽东同志的思想
B. 毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南
C. 毛泽东思想是党和人民的宝贵精神财富
D. 毛泽东思想回答了如何把马克思主义的科学社会主义学说与农民革命联系起来的问题
【多选题】
毛泽东的《反对本本主义》是党的重要文献,它主要是为了反对___
A. “左”倾错误思想
B. 右倾错误思想
C. 经验主义
D. 教条主义错误思想
【多选题】
马克思主义中国化,就是将___
A. 中国革命进程中正反两个方面的实践经验进行科学总结。
B. 毛泽东思想作为我们党一切工作的指南
C. 马克思主义作为一种外来思想文化传入中国
D. 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合
【多选题】
马克思主义作为一种外来思想文化传入中国,要使它能为中国人民广泛接受,并在实践中发挥指导作用,就必须寻找到一种为中国人民所能理解和接受的___
A. 思想形式
B. 指导形式
C. 民族形式
D. 理论形式
【多选题】
马克思主义是马克思、恩格斯创立的无产阶级和全人类___的科学
A. 阶级斗争
B. 解放
C. 奋斗
D. 革命
【多选题】
表明毛泽东思想作为一个科学概念,作为中国共产党的指导思想,在全党正式确定下来的标志是___。
A. 1943年7月王稼祥发表《中国共产党与中国民族解放道路》
B. 中共六届七中全会的召开
C. 刘少奇在中共七大所作的关于修改党章的报告
D. 中共七大通过的新党章
【多选题】
在中国共产党创建初期和国民革命时期,标志着毛泽东思想萌芽的是___
A. 新民主主义革命基本思想的提出
B. 新民主主义革命理论的完整论述
C. 政策和策略理论的形成
D. 工农武装割据理论的形成
【多选题】
毛泽东思想初步形成于 ___
A. 中国共产党建立初期
B. 20世纪20年代后期到30年代前期
C. 土地革命战争后期
D. 抗日战争时期
【多选题】
毛泽东思想达到成熟的标志是___
A. 人民战争思想的形成
B. 中国革命基本问题的提出
C. 农村包围城市、武装夺取政权道路理论的产生
D. 新民主主义革命理论的完整论述
【多选题】
毛泽东思想得到多方面展开而走向成熟是在___ 时期。
A. 国民革命时期
B. 土地革命时期
C. 土地革命战争后期和抗日战争时期
D. 解放战争时期
【多选题】
中共第一次明确提出“使马克思主义中国化”的命题和任务的会议是___
A. 中共四大
B. 遵义会议
C. 中共六届六中全会
D. 中共七大
【多选题】
中共十一届六中全会对毛泽东和毛泽东思想作出科学评价的历史文献是___。
A. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
B. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C. 《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
D. 《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
【多选题】
1939年至1940年,毛泽东完整地提出了新民主主义的理论,标志着毛泽东思想发展和成熟的重要文献是___
A. 《新民主主义论》
B. 《抗日游击战争的战略问题》
C. 《中国革命和中国共产党》
D. 《〈共产党人〉发刊词》