【单选题】
001×7型树脂是___。
A. 强酸阳离子交换树脂;
B. 弱酸阳离子交换树脂;
C. 强碱阴离子交换树脂;
D. 弱碱阴离子交换树脂。
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
校正pNa表时,采用pNa4定位液定位,其[Na+]为___mg/L。
A. 23;
B. 0.023;
C. 0.23;
D. 2.3。
【单选题】
测定水中活性硅时,加入1,2,4酸的目的是___。
A. 消除磷酸盐的干扰;
B. 调整水样的pH值;
C. 使硅钼黄变为硅钼蓝;
D. 防止沉淀。
【单选题】
石灰处理效果常以处理水中的___作为评价标准。
A. 残留硬度;
B. 残留碱度;
C. 石灰残留量;
D. 残留硅酸盐。
【单选题】
测定水中硬度时,若冬季水温较低,络合反应的速度较慢,可将水样预热到___℃后再进行测定。
A. 15~20;
B. 30~40;
C. 40~50;
D. 50
【单选题】
测定聚合铝的pH值是___。
A. 取原液直接测定;
B. 取原液的1%水溶液
C. 取原液10ml加90ml水混匀后测定;
D. 取原液5%水溶液测定。
【单选题】
覆盖过滤器在“爆膜”过程中,进气的压力应维持在___ MPa。
A. 0.1~0.2;
B. 0.2~0.4;
C. 0.4~0.6;
D. 1.0.
【单选题】
用氯离子的浓缩倍率与碱度的浓缩倍率之差△JD来判断循环水结垢倾向时,当△JD___时,说明循环水已发生结垢。
A. 大于0.2;
B. 小于0.2;
C. 等于0.2;
D. 等于0。
【单选题】
化学试剂中,基准试剂瓶签颜色是___色。
A. 红;
B. 黄;
C. 绿;
D. 黑。
【单选题】
测定水的碱度属于___。
A. 酸碱滴定法;
B. 沉淀滴定法;
C. 配位滴定法;
D. 氧化还原滴定法。
【单选题】
强酸性树脂失效后体积要___。
A. 增大 ;
B. 减小;
C. 不变;
D. 无影响。
【单选题】
滴定分析中,选择混合指示剂是为了使变色域___。
A. 变宽;
B. 明显;
C. 变窄;
D. 不发生变化。
【单选题】
弱酸阳离子交换树脂由氢型转化为钠型时,其体积约增大___%以上。
A. 20;
B. 40;
C. 60;
D. 80。
【单选题】
交换器的运行,实质上是其中交换剂的___自上而下不断移动的过程。
A. 失效层
B. 工作层
C. 保护层
D. 压实层
【单选题】
缓冲溶液的缓冲能力是___。
A. 没有限度的;
B. 有一定限度的;
C. 微不足道的;
D. 无作用。
【单选题】
凝结水的pH值偏低时,会使___的铁腐蚀,引起凝结水的含铁量升高。
A. 低压热力设备和管路;
B. 高压除氧器;
C. 汽包;
D. 过热器。
【单选题】
哪一项不是高速混床采用体外再生的原因:___
A. 简化高速混床内部结构,便于高速运行;
B. 再生效果好,提高再生度;
C. 避免因误操作漏酸碱进入水汽系统中;
D. 减小树脂磨损。
【单选题】
不锈钢泵不能输送___。
A. 盐酸;
B. 氢氧化钠;
C. 阳床出水;
D. 阴床出水。
【单选题】
热力设备的腐蚀与热负荷的关系是___。
A. 无关;
B. 随负荷增大,腐蚀加重;
C. 不确定;
D. 随负荷增大,腐蚀减轻。
【单选题】
已知某标准NaOH溶液在保存中吸收了CO2,用此溶液来标定盐酸溶液,若以甲基橙做指示剂,则使盐酸溶液的浓度标定结果___。
A. 偏低;
B. 偏高;
C. 无影响;
D. 无法确定。
【单选题】
已知某标准NaOH溶液在保存中吸收了CO2,用此溶液来标定盐酸溶液,若以酚酞做指示剂,则使盐酸溶液的浓度标定结果___。
A. 偏低;
B. 偏高;
C. 无影响;
D. 无法确定。
【单选题】
化学诊断技术是把监测和___溶为一体。
A. 处理;
B. 判断、处理;
C. 判断;
D. 分析。
【单选题】
再生强酸性阳离子交换剂时,所用再生剂最好是___。
A. 1.5%H2SO4;
B. HNO3;
C. HCl;
D. H2SO4
【单选题】
配制500mL0.1mol/L的盐酸溶液,需量取4.2mL浓盐酸,下列哪种量取仪器的操作是正确的___。
A. 用滴定管取;
B. 用量筒取;
C. 用移液管取;
D. 用容量瓶取。
【单选题】
下列哪一项没有利用负压原理___
A. 酸碱喷射器;
B. 树脂添加斗;
C. 水处理废水泵;
D. 澄清池入口管式混合器。
【单选题】
测定硫酸溶液浓度采用___。
A. 直接滴定法;
B. 间接滴定法;
C. 反滴定法;
D. 置换滴定法。
【单选题】
液体沸腾时,气体与液体同时存在,气体和液体的温度___。
A. 气体温度大于液体温度;
B. 液体温度大于气体温度;
C. 相等;
D. 无法判断。
【单选题】
阴、阳离子交换树脂受铁、铝等金属离子污染中毒后,必须用___进行处理。
A. 空气擦洗法;
B. 酸洗法;
C. 碱洗法;
D. 除盐水反洗。
【单选题】
高锰酸钾法通常使用的滴定指示剂属于___。
A. 专属指示剂;
B. 氧化还原指示剂;
C. 自身指示剂;
D. 酸碱指示剂。
【单选题】
电位分析中,定位操作时要使用___。
A. 蒸馏水;
B. 标准溶液;
C. 被测溶液;
D. 不需溶液。
【单选题】
树脂的有机物污染一般在___产生。
A. 阳离子交换器;
B. 阴离子交换器;
C. 阳离子、阴离子交换器;
D. 混合离子交换器。
【单选题】
随着溶液流动速度的增加,对金属腐蚀速度___。
A. 不受影响;
B. 会减缓;
C. 会加快;
D. 影响不大。
【单选题】
滴定分析适合于___组分的测定。
A. 痕量;
B. 微量;
C. 常量;
D. 超微量。
【单选题】
以EDTA溶液滴定Ca2+时,在强碱性溶液中进行,是为了消除___的影响。
A. CO2;
B. H+;
C. Mg2+;
D. Fe3+。
【单选题】
硅标准溶液应储存在___。
A. 白色磨口玻璃瓶;
B. 棕色磨口玻璃瓶;
C. 聚乙烯塑料桶;
D. 任何容器。
【单选题】
测定碱度时,当碱度小于0.5mmol/L时,应选用___作指示剂。
A. 酚酞;
B. 甲基红;
C. 甲基红-亚甲基蓝;
D. 中性红。
【单选题】
电化学腐蚀的基本特征是___。
A. 均匀变薄;
B. 局部点蚀坑;
C. 有电流产生;
D. 选择性。
【单选题】
一般阳树脂含水率超过___时,说明其氧化降解已很严重,应予以更换。
A. 10%;
B. 40%;
C. 60%;
D. 25%。
【单选题】
从本质上来说,决定腐蚀速度的主要因素是___。
A. 材料;
B. 极化作用的大小;
C. 时间;
D. 水中含氧量。
【单选题】
混床再生之后,充入压缩空气的作用是___。
A. 擦洗树脂;
B. 顶压;
C. 混合阴阳树脂;
D. 排气。
【单选题】
在___的水中,铜管表面易形成致密的Cu(OH)2保护膜。
A. 酸性;
B. 中性;
C. 含盐量少;
D. 含盐量大。
推荐试题
【单选题】
个人理想的实现依赖于___的实现
A. 集体理想
B. 民族理想
C. 社会理想
D. 个体价值
【单选题】
社会理想不是凭空产生的,也不是由外在力量强加的,而是建立在众人的___基础之上。
A. 职业理想
B. 家庭理想
C. 个人理想
D. 社会理想
【单选题】
坚持和发展中国特色社会主义,___,是当代中国最大的现实,也是全体中共人民共同的社会理想是。
A. 实现国家统一
B. 实现共同富裕
C. 实现中华民族的伟大复兴
D. 实现共产主义
【单选题】
个人理想从属于___
A. 国家理想
B. 民族理想
C. 家庭理想
D. 社会理想
【单选题】
个人理想与社会理想的关系实质上是___关系在理想层面的反映。
A. 个人与社会
B. 个人与集体
C. 个人与国家
D. 个人与民族
【单选题】
理想的追求和实现是一个___
A. 坐享其成的过程
B. 信手拈来的过程
C. 纵情享乐的过程
D. 艰苦奋斗的过程
【单选题】
人们在处理理想与现实的关系时,当发现现实不符合理想预期的时候,就对现实大失所望,甚至对现实采取全盘否定的态度。这里陷入的片面性误区是___
A. 把理想等同于现实
B. 把现实等同于理想
C. 用理想来否定现实
D. 用现实来否定理想
【单选题】
___是我们立党立国的根本指导思想。
A. 共产主义
B. 马克思主义
C. 社会主义
D. 科学社会主义
【单选题】
马克思主义具有___的理论品格和持久生命力。
A. 彻底的科学性
B. 坚定的革命性和
C. 自觉地实践性
D. 与时俱进
【单选题】
___是中华民族的振兴之梦,也是每一个大学生的成才之梦。
A. 成才梦
B. 强国梦
C. 中国梦
D. 复兴梦
【单选题】
中国古代先哲老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”其中蕴含的主题思想是___。
A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 立志成良才
【单选题】
周恩来中学时期就立下了“为中华崛起而读书”的志向,李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子,青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。所以,当代大学生要___。
A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 立志成良才
【单选题】
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神就是___
A. 中国梦
B. 人类精神
C. 社会主义精神
D. 中国精神
【单选题】
把中华民族坚强团结在一起的精神纽带是___
A. 国际主义
B. 社会主义
C. 爱国主义
D. 改革创新
【单选题】
始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量是___
A. 国际主义
B. 社会主义
C. 爱国主义
D. 改革创新
【单选题】
___作为兴国强国之魂,是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。
A. 爱国主义
B. 人类精神
C. 社会主义精神
D. 中国精神
【单选题】
古人认为“不义而富且贵,于我如浮云”,强调“道德当身,故不以物惑”,崇尚“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,体现了古代思想家们的___观点。
A. 重视并崇尚物质生活
B. 重视并崇尚精神生活
C. 重视物质生活并崇尚精神生活
D. 重视精神生活并崇尚物质生活
【单选题】
儒家把___视为最高的道德理想。
A. “礼教”、“信义”
B. “智慧”、“勇气”
C. “仁爱”、“谐视”
D. “信义”、“和谐”
【单选题】
墨家把___作为理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。
A. “仁爱”
B. “兼爱”
C. “简朴”
D. “无为”
【单选题】
“杀身成仁”是___的名言。
A. 儒家
B. 法家
C. 墨家
D. 道家
【单选题】
中华民族崇尚精神的优秀传统,亦表现在对___的重视上。
A. 道德修养和道德教育
B. 道德修养和道德教化
C. 道德教化和道德教育
D. 道德教化和道德观念
【单选题】
关于理想人格,儒家把___、“圣人”作为自己的理想人格,
A. “新民”
B. “真人”
C. “至人”
D. “君子”
【单选题】
___是中华民族重精神优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。
A. 当代知识分子
B. 中国共产党
C. 中国政府
D. 全体中国人民
【单选题】
习近平强调,民族复兴不仅表现为经济腾飞,更要有___的振奋和彰显。
A. 中国梦
B. 人类精神
C. 中国精神
D. 社会主义精神
【单选题】
___是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
A. 民族情结
B. 民族意识
C. 民族精神
D. 时代精神
【单选题】
民族精神的核心是___
A. 爱国主义
B. 爱人类
C. 爱社会主义
D. 爱自我
【单选题】
___是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。
A. 民族意识
B. 集体主义
C. 民族情结
D. 爱国主义
【单选题】
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大___,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
A. 民族精神
B. 民族意识
C. 民族情结
D. 时代精神
【单选题】
近代以后,我国各族人民手挽着手、肩并着肩,英勇奋斗,浴血奋战,打败了一切穷凶极恶的侵略者,捍卫了民族独立和自由,共同书写了中华民族保卫祖国、抵御外侮的壮丽史诗。体现了___
A. 奋斗精神
B. 团结精神
C. 创造精神
D. 梦想精神
【单选题】
时代精神的核心是___
A. 爱国主义
B. 祖国统一
C. 社会主义
D. 改革创新
【单选题】
___是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和,是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。
A. 时代精神
B. 民族精神
C. 时代价值
D. 时代观念
【单选题】
___既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬,也是当代中国改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。
A. 爱国主义精神
B. 改革创新精神
C. 时代精神
D. 民族精神
【单选题】
___是历史发展和社会进步的主体力量。
A. 人民群众
B. 人民
C. 劳动者
D. 时代伟人
【单选题】
“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”是___的名言。
A. 鲁迅
B. 毛泽东
C. 周恩来
D. 闻一多
【单选题】
___体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
A. 民族意识
B. 爱国主义
C. 民族情结
D. 集体主义
【单选题】
“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一,就是___
A. 爱祖国的大好河山
B. 爱自己的骨肉同胞
C. 爱祖国的灿烂文化
D. 爱社会主义
【单选题】
爱自己的同胞就是爱___
A. 亲人
B. 亲属
C. 人民群众
D. 朋友
【单选题】
___是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。
A. 奉献多少
B. 对人民群众感情的深浅程度
C. 宣誓誓言
D. 内心修养
【单选题】
爱自己的骨肉同胞,最主要的是培养对___的深厚感情,始终紧紧地同( )站在一起。
A. 国家
B. 集体
C. 人民群众
D. 民族
【单选题】
___常常被称为国家和民族的胎记,是一个国家民族得以延续的精神基因,是培养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮,是民族凝聚力的重要基础。
A. 文化传统
B. 民族心理
C. 民族个性
D. 民族精神