【单选题】
以下哪一项评审是在事中对供应商交付产品的情况进行控制?___
A. 体系评审
B. 财务评审
C. 过程评审
D. 绩效评审
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
在早期供应商参与的五个层次中,___是最低层次。
A. 零部件开发
B. 设计反馈
C. 系统开发
D. 提供信息
【单选题】
在早期供应商参与的五个层次中,___是最高层次。
A. 零部件开发
B. 设计反馈
C. 系统开发
D. 提供信息
【单选题】
___是指为多种产品的生产或为多个部门的设置而发生的,应由这些产品或这些部门共同承担的成本。
A. 专属成本
B. 共同成本
C. 特定成本
D. 联合成本
【单选题】
___是指在未分离前的联产品生产过程中发生的,应由所有联产品共同承担的成本。
A. 专属成本
B. 共同成本
C. 特定成本
D. 联合成本
【单选题】
___是指由于过去的决策已经发生了的,而不能由现在或将来的任何决策改变的成本。
A. 专属成本
B. 特定成本
C. 沉没成本
D. 联合成本
【单选题】
判断供应商是否恶意报价有两个标准,分别是___。
A. 固定成本和变动成本
B. 标准成本和变动成本
C. 标准成本和预期成本
D. 固定成本和预期成本
【单选题】
在价格分析的方法中,对买方而方,哪种最有“力”?___
A. 与历史数据比较
B. 与竞争性方案相比较
C. 与公布的价格相比较
D. 与市场价格相比较
【单选题】
在标的物产地进行质量检验的,可双方共同委托检验机构或由___出具相应的质量品质评定。
A. 生产单位
B. 出售方
C. 收货方
D. 最终用户
【单选题】
在装运地进行质量检验的,可由___出具相应质量品质说明,或共同委托检验机构检验。
A. 生产单位
B. 出售方
C. 收货方
D. 最终用户
【单选题】
在目的地进行检验的,可由___出具相应质量品质说明,或共同委托检验机构检验。
A. 生产单位
B. 出售方
C. 收货方
D. 最终用户
【单选题】
限制行为能力人订立的合同为___。
A. 效力待定的采购合同
B. 有效的采购合同
C. 无效的采购合同
D. 可撤销的采购合同
【单选题】
根据《招标投标法实施条例》的相关规定,履约银行保函是中标人从银行开具的保函,额度在合同价格的___以内。
A. 1%
B. 2%
C. 5%
D. 10%
【单选题】
天地IT用品公司向A电子公司发出传真表示,愿意向A电子公司出售U盘,每只40元,如果需要,可以与天地公司联系。A公司回复,愿意购买100只,但价格是每只35元。10天后,A公司收到100只U盘及要求付款4000元,A公司拒绝了。以下判断正确的是___。
A. A公司违约,因为它表示愿意购买,合同已经成立。
B. 天地公司违约,因为A公司出价是35元购买100只。
C. 双方均违约。
D. 合同未成立,都没有违约。
【单选题】
甲向乙方发信表示,“若在10天内未作表示,则视为承诺”。10天过后,乙未作任何表示,于是甲认为乙同意了。以下判断哪种正确?___
A. 乙未作表示,视为默认的承诺
B. 10天过后,合同成立了
C. 乙的沉默不构成承诺,因为甲单方表示不具有法律效力
D. 因为甲要约的该条款无效,故要约无效
【单选题】
下面哪一项活动是迈克尔·波特提出的价值链中的基本增值活动:___
A. 采购与合约
B. 内向物流
C. 信息系统
D. 财务与计划
【单选题】
在制定寿命周期较大的资本性采购项目的预算时,最佳的选择是:___
A. 采购项目的价格最低
B. 采购项目的寿命周期成本最低
C. 采购项目的相关运行费用最低
D. 采购项目的使用培训及维护费用最低
【单选题】
下列对内部标准化相关的描述正确的是:___
A. 采购说明中使用的外部标准要适应公司的内部标准
B. 无论何时都应尽可能采购内部标准
C. 可以扩大质量选择范围
D. 可以减少不同规格品种的数量
【单选题】
某厂一台使用多年的设备中的轴承损坏,该设备制造厂商已倒闭,并且已损坏的轴承也难以辨别型号。那么,在采购更换所用的新轴承时应该用___来明确其规格。
A. 商标名称
B. 技术规格
C. 样品
D. 构成规格
【单选题】
在接受报价与签约阶段,下面的哪个描述是不正确的:___
A. 对低价值和低风险的项目,供货商可能会口头同意接受报价,此种情况下就不必通过书面的形式证实。
B. 送达供货商的采购订单与所接受的直接反映需求的报价应该相适应。
C. 采购订单或合同的签字应与公司财务方面的授权范围相符。
D. 无论合同的形式怎样,必须保证供货商有合法的权利签署协议并使用供货商依法登记的名字。
【单选题】
采购部门与质量部门工作在哪个方面予以衔接:___
A. 采用新材料与新技术的成本与风险判断
B. 所收货物检验标准制定
C. 监督供应商的表现
D. 评价市场条件和趋势
【单选题】
十九大报告中提出乡村振兴战略,把解决“三农”问题摆在了党工作的重中之重,要坚持农业农村优先发展,要按照( )、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。___
A. 生产发展
B. 生态良好
C. 产业兴旺
D. 产业兴盛
【单选题】
十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。___
A. 继续前进
B. 牢记使命
C. 方得始终
D. 砥砺前行
【单选题】
坚持()制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新。___
A. 重温入党誓词
B. 学习领导讲话
C. 定时上党课
D. 三会一课
【单选题】
加强对生态文明建设的总体设计和组织领导,要设立()和自然生态监管机构,完善生态环境管理制度。___
A. 国土空间用途管制
B. 生态保护修复职责
C. 湿地保护制度
D. 国有自然资源资产管理
【单选题】
中国恪守维护世界和平,促进共同发展的外交政策宗旨,并将推动建设()的新型国际关系。___
A. 相互尊重,公平正义,合作共赢
B. 相互尊重,相互理解,合作共赢
C. 合作共赢,相互理解,相互尊重
D. 合作包容,公平正义,相互尊重
【单选题】
保持土地承包关系稳定并长久不变,第二轮土地承包到期后再延长()年。___
A. 二十
B. 三十
C. 四十
D. 五十
【单选题】
从()到(),是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。___
A. 二〇二〇年 二〇三五年
B. 十九大 二十大
C. 二十大 二十一大
D. 二〇三五年 本世纪中叶
【单选题】
发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。___
A. 创新、协调、绿色、开放、共享
B. 创造、协调、生态、开放、共享
C. 创新、统筹、绿色、开放、共享
D. 创造、统筹、生态、开放、共享
【单选题】
中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民(),为中华民族()。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。___
A. 谋幸福,谋未来
B. 谋生活,谋复兴
C. 谋幸福,谋复兴
D. 谋生活,谋未来
【单选题】
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的()需要和()的发展之间的矛盾。___
A. 美好生活 不充分不平衡
B. 幸福生活 不平衡不充分
C. 幸福生活 不充分不平衡
D. 美好生活 不平衡不充分
【单选题】
四项基本原则的核心是()。___
A. 坚持人民民主专政
B. 坚持党的领导
C. 坚持社会主义道路
D. 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
【单选题】
十九大报告把“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,并提出在()年“生态环境根本好转,美丽中国目标基本实现”。___
A. 2032
B. 2035
C. 2040
D. 2050
【单选题】
贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,必须坚持质量第一、效益优先,以()为主线。___
A. 转变发展方式
B. 优化经济结构
C. 供给侧结构性改革
D. 转换增长动力
【单选题】
党的建设必须坚决实现的基本要求哪一项是“十九大“新增加的?___
A. 坚持党的基本路线
B. 坚持解放思想,实事求是,与时俱进
C. 坚持全心全意为人民服务
D. 坚持民主集中制
E. 坚持从严管党治党
【单选题】
必须高度重视思想政治建设,把( )作为开展党内政治生活的首要任务。___
A. 坚持党的基本路线
B. 坚定理想信念
C. 坚决维护党中央权威
D. 严明党的政治纪律
【单选题】
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的()。___
A. 未来方向
B. 未来方位
C. 历史方向
D. 历史方位
【单选题】
省联社提出的“双一流”建设的内涵是?___
A. 争创一流业绩,建设一流银行
B. 争创一流银行,建设一流业绩
C. 创建一流银行,争创一流业绩
D. 创建一流业绩,建设一流银行
【单选题】
中国共产党第十九次全国代表大会,是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入_____的关键时期召开的一次十分重要的大会。___
A. 新时期
B. 新阶段
C. 新征程
D. 新时代
【单选题】
2018 年中央经济工作会议强调,走中国特色社会主义乡村振兴道路,必须深化农业供给侧结构性改革,走()之路。___
A. 质量兴农
B. 科技兴农
C. 科教兴国
D. 振兴乡村
【单选题】
2018 年中央经济工作会议强调,各级党委和政府要坚持()、坚持(),把农业农村优先发展的要求落到实处,在干部配备上优先考虑,在要素配置上优先满足,在公共财政投入上优先保障,在公共服务上优先安排。___
A. 农业手工业一起抓、农村政府一起抓
B. 工业农业一起抓、城市农村一起抓
C. 工业城镇一起抓、政府市场一起抓
D. 工业手工业一起抓、政府城市一起抓
推荐试题
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到___,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
青春至美是担当,青年的担当是决定___的最大砝码,是影响时代发展进程的重要力量。
A. 人生态度
B. 人生目的
C. 人生理想
D. 人生价值
【单选题】
做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的___
A. 思想品格
B. 身体素质
C. 心理素质
D. 思想道德素质和法治素养
【单选题】
人的本质是___
A. 有智慧有文化
B. 一切社会关系的总和
C. 能自觉的改造社会历史
D. 在任何社会都具有阶级性
【单选题】
___是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现。
A. 情商
B. 人格
C. 思想道德素质
D. 气质
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养
【单选题】
中国梦是国家的、民族的,也是___的。
A. 国家的
B. 民族的
C. 每一个中国人的
D. 未来的
【单选题】
思想道德为法律的制定、发展和完善提供___
A. 价值准则
B. 道德基础
C. 道德依据
D. 道德导向
【单选题】
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的___。
A. 思想品德课
B. 思想政治理论课
C. 政治理论课
D. 思想理论课
【单选题】
学习本课程,有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行___,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军。
A. 价值观
B. 道德观
C. 社会主义核心价值观
D. 核心价值观
【单选题】
当代大学生要成为有理想有本领有担当的时代新人,需要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。以下做法不正确的是___
A. 惜时如金、孜孜不倦
B. 又博又专、愈博愈专
C. 兼收并蓄、全面发展
D. 心有旁骛、追求自由
【单选题】
作为实现中华民族伟大复兴的生力军,大学生的担当精神体现为奉献祖国、奉献人民、尽心尽力、勇于担责,必须讲求奉献,实干进取,自觉树立国家意识、民族意识、___,把个人前途命运与国家、民族的前途命运紧紧地联系在一起。
A. 大局意识
B. 责任意识
C. 创新意识
D. 法治意识
【单选题】
人生观就是___等问题的总观点和总看法。
A. 人们对美好未来的向往和追求
B. 人类社会中人们之间的相互需要关系
C. 人们对整个世界最根本的看法和观点
D. 人们关于人生目的、人生态度、人生价值
【单选题】
思考人生,树立正确的人生观,首先需要对___等问题有科学的认识。
A. “人是什么”和“人的本质是什么”
B. “人是什么”和“人的目标是什么”
C. “人是什么”和“人的理想是什么”
D. “人是什么”和“人的信仰是什么”
【单选题】
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,揭开了人的本质之谜。他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切___的总和。”
A. 阶级关系
B. 现实世界
C. 生产关系
D. 社会关系
【单选题】
人的本质属性是___。
A. 社会属性
B. 自然属性
C. 集体属性
D. 个人属性
【单选题】
___决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生观
【单选题】
___是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人生观的核心,在人生实践中具有重要的作用。
A. 人生价值
B. 人生目的
C. 人生态度
D. 人生信仰
【单选题】
人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的___和精神状态。
A. 心理问题
B. 心理矛盾
C. 心理倾向
D. 实际行动
【单选题】
人生态度主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应当如何活着
D. 什么样的人生才有意义
【单选题】
人生价值主要回答___。
A. 人为什么活着
B. 世界的本源是什么
C. 人应该怎样对待生活
D. 什么样的人生才有价值
【单选题】
人生的社会价值就是个体的人生活动对于___所具有的价值。
A. 自我、社会
B. 集体、社会
C. 自我、他人
D. 社会、他人
【单选题】
___是人生观的表现和反映。
A. 人生理想
B. 人生追求
C. 人生目标
D. 人生态度
【单选题】
马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”;毛泽东青年时便立志“以天下为己任”;周恩来在南开中学时提出“为中华崛起而读书”,这些事例告诉我们___
A. 人生目的决定走什么样的人生道路
B. 人生目的决定持什么样的人生态度
C. 人生目的决定选择什么样的人生价值标准
D. 人生目的决定保持什么样的人生精神状态
【单选题】
有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是___的表现。
A. 人生目的
B. 人生态度
C. 人生理想
D. 人生信念
【单选题】
人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对___
A. 人在社会中的存在
B. 自身物质和精神需要的满足程度
C. 人在社会实践中所创造的物质精神财富
D. 人在社会中所处的阶层和地位
【单选题】
___是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 社会观
【单选题】
辩证唯物主义认为,人和人类社会是自然界长期发展的产物,人的一切认识都是来自于___,并在( )中不断发展。
A. 社会
B. 实践
C. 生产方式
D. 学习
【单选题】
个人与社会的关系,最根本的是___的关系。
A. 个人利益与集体利益
B. 个人需要与集体需要
C. 个人需要与社会需要
D. 个人利益与社会利益
【单选题】
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现___
A. 个人利益
B. 人生目标
C. 自我的发展
D. 人生态度
【单选题】
___的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
A. “服务人民、奉献社会”
B. “主观为自己,客观为他人”
C. “服务国家、奉献社会”
D. “主观为他人,客观为自己”
【单选题】
___是社会历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量。
A. 人民群众
B. 工人阶级
C. 知识分子
D. 大学生
【单选题】
要从人生的实际出发,以___的态度看待人生,以( )的精神创造人生。
A. 真实、务实
B. 真实、创造
C. 科学、创造
D. 科学、务实
【单选题】
人的___决定了人生的社会价值。
A. 自然属性
B. 思维方式
C. 社会性
D. 实践能力
【单选题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动___,是否促进了历史的进步。
A. 是否促进个人的发展
B. 是否促进生产力的发展
C. 是否促进生产关系的改善
D. 是否符合社会发展的客观规律
【单选题】
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和___真诚奉献,为( )尽心尽力服务。
A. 集体、人民群众
B. 社会、社会成员
C. 集体、社会成员
D. 社会、人民群众
【单选题】
美好的人生目标要靠___才能转化为现实。大学生要在科学高尚的人生观指引下,正确对待人生矛盾,自觉抵制错误观念,努力提升人生境界,成就出彩人生。
A. 客观引导
B. 主观思想
C. 社会实践
D. 规划设计
【单选题】
毛泽东在《七律•长征》一诗中,用“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,形象地写出了红军长征的艰苦卓绝,用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的豪迈诗句,生动描述了红军夺取胜利的喜悦心情,阐明了___的辩证统一关系。
A. 得与失
B. 苦与乐
C. 顺与逆
D. 荣与辱
【单选题】
孔子谓“杀身成仁”,孟子曰“舍生取义”,司马迁认为“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,这些千古名句说明人需要树立正确的___
A. 生死观
B. 荣辱观
C. 苦乐观
D. 顺逆观